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        六年級(jí)寫(xiě)人的作文

        時(shí)間:2022-04-10 15:02:59 六年級(jí) 我要投稿

        【精選】六年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】六年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇

        六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

          從小,我們就有自己心目中的偶像,可能是他,可能是她。他,或許帥氣高大;她,或許溫柔甜美。而我心目中的偶像,是身邊熟視無(wú)睹的同桌……

          我之前有過(guò)許多同桌,大多數(shù)是女生,F(xiàn)在的同桌最讓我記憶深刻。

          她很漂亮。一頭短發(fā),罩著可愛(ài)的娃娃臉;大大的眼睛,濃密的睫毛,高挺的鼻子,粉紅的臉蛋,玫紅的小嘴,如果她笑起來(lái),還真有點(diǎn)“媚眼含羞合,丹唇逐笑開(kāi)”的韻味。

          她很聰明,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。琴:她的鋼琴已是十級(jí);棋:她會(huì)五子棋、飛行棋、游戲棋;書(shū):她家里什么書(shū)都有;畫(huà):見(jiàn)過(guò)的都知道,她畫(huà)的抽象畫(huà)超經(jīng)典。三科成績(jī)都很好,特別值得一提的是,她還是英語(yǔ)班長(zhǎng)。

          她很霸氣,這也是我崇拜她的主要原因。要是誰(shuí)惹了她,她不會(huì)嬌滴滴地哭起來(lái),也不會(huì)去老師那兒打小報(bào)告,反倒自己動(dòng)手干一番,然后你就能聽(tīng)到劈劈啪啪的打聲和罵聲。你要是看見(jiàn)她打人,不被她打死,也被她嚇?biāo)溃哼@個(gè)看起來(lái)很弱小的女孩子怎么練起跆拳道那么厲害?!

          記得有一次,她要我發(fā)英語(yǔ)試卷,我趁著上課把周?chē)瑢W(xué)的都發(fā)了,結(jié)果一下課,她就當(dāng)著所有同學(xué)的面把我狠狠的罵了一頓,并且讓我把那些試卷收上來(lái)。哎,你們不知道,當(dāng)時(shí)她們都看著我,搞的我一點(diǎn)面子都沒(méi)有。

          這就是我心目中的偶像,這就是我心目中的榜樣我要向她學(xué)習(xí),我會(huì)和她一起成長(zhǎng)。

        六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

          你們好!我叫李洵益,爸爸媽媽給我取這個(gè)名字是希望我能成為一個(gè)實(shí)在的人。

          雖然我不像別人一樣得過(guò)那么多的獎(jiǎng)狀,但是我卻在一直努力著,可終究都沒(méi)有結(jié)果。我的成績(jī)時(shí)高時(shí)低,非常不穩(wěn)定。遇到挫折時(shí),我總是想心里擦了一把刀一樣傷痛。

          上課時(shí),我遵守紀(jì)律的時(shí)間非常的少。有時(shí)候,我還會(huì)和旁邊的同學(xué)講話(huà),要不然就自己在桌子上、抽屜里搞小動(dòng)作,我知道這是缺點(diǎn),現(xiàn)在,我正在努力地把缺點(diǎn)改正掉。

          我學(xué)習(xí)時(shí),比較懶散。做作業(yè)時(shí),我有時(shí)候會(huì)偷懶:想做的題目就做,不想做的題目就不做。盡管這樣,我也要把我的懶惰改掉!我比較貪玩,但我不像非常愛(ài)玩的人一樣貪玩,我只是適當(dāng)?shù)耐嬉煌,然后去認(rèn)真學(xué)習(xí)。我的心情也很容易放下來(lái):一開(kāi)始哈哈大笑,覺(jué)得不應(yīng)該笑時(shí),我就不笑了。我不會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍、也不會(huì)去陷害別人,我只是說(shuō)話(huà)太直接而已。

          別人總是欺負(fù)我、罵我,我都忍著,我都不生氣,要生氣也是假的。我在學(xué)校里,也沒(méi)有什么朋友,頂多只是那幾個(gè)罷了。我寧愿自己獨(dú)自在墻角邊哭,也不愿意和那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好、愛(ài)搗亂、受老師討厭的同學(xué)玩。

          我的優(yōu)點(diǎn)很少:我是女高音,唱歌在高調(diào)時(shí),總能比別的人唱得好;我愛(ài)樂(lè)于助人,同學(xué)、朋友、家人還是陌生人,我都可以去幫助他們,因?yàn)椋矣X(jué)得無(wú)論他們感不感謝我,我都不在乎,我只在乎我今天幫助了別人,我自己快樂(lè)了就好。

          我,一個(gè)成績(jī)一般、有點(diǎn)懶散、愛(ài)樂(lè)于助人的女生,終究會(huì)成為好學(xué)生,我為自己加油!

        六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

          我想把我的故事分享給你,讓我們一起尋找感動(dòng)!娜~草

          在我十四歲那年,從電腦上看到了兩個(gè)和我一般大的男孩,安安靜靜地唱著歌。一個(gè)坐在凳子上,可愛(ài)的笑容綻放在屏幕上;一個(gè)手拿吉他,側(cè)臉很好看,露出兩顆小虎牙。他們?cè)跐嵃椎脑鹿庀拢p輕哼唱,仿佛在訴說(shuō)一個(gè)古老的故事。那是我第一次見(jiàn)到他們,王源,王俊凱。

          這,是我最初的感動(dòng)。第二次聽(tīng)到他們的名字是在朋友口中,朋友說(shuō)他們是掏糞少年,三個(gè)屁小孩兒而已。我不太相信,第一次見(jiàn)到的他們,那么純潔,那么帥氣,怎么會(huì)有朋友說(shuō)的那么不堪。于是,我上網(wǎng)查了他們,很慶幸,我是對(duì)的。那三個(gè)少年并排站在一起,未褪稚氣的臉那么好看,怎么看也看不夠。也許,就是那一刻,我有了當(dāng)一個(gè)守護(hù)者的決心。我想:為什么被人那么侮辱,也要笑得一臉若無(wú)其事?

          我開(kāi)始頻繁地關(guān)注他們,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)這三個(gè)少年并沒(méi)有我想得那么完美,甚至有些搞怪、搗蛋,但這讓我更加喜歡他們了,因?yàn)檫@樣的他們好真實(shí),讓我感覺(jué)我們似乎在一起成長(zhǎng)。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)王俊凱有低血糖,王源有支氣管炎。

          可是為什么我以前都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢,是因?yàn)槟銈兗傺b堅(jiān)強(qiáng)的演技太過(guò)高超嗎,還是我從來(lái)只會(huì)在意最完美的.你們呢?我暗暗地許諾:王俊凱,王源,易烊千璽,我要永遠(yuǎn)守護(hù)你們,永遠(yuǎn)。后來(lái),就有了我們的十年之約,我開(kāi)始期待,十年后的你們了。第一次聽(tīng)的董小姐,是很久以前的事了吧。

        六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

          風(fēng)景,有自然的,也有社會(huì)的。但有的人說(shuō);大自然的風(fēng)景更富有活力,可我卻認(rèn)為社會(huì)中的風(fēng)景更讓人心動(dòng)。在我的心中收藏著很多風(fēng)景,可唯獨(dú)只有那道亮麗的風(fēng)景讓我記憶猶新,他們就是一個(gè)個(gè)身穿綠色軍裝的人民子弟兵們。當(dāng)他們穿上那一身耀眼的軍裝時(shí),他們就深深的懂得;自己是一個(gè)軍人,身為一個(gè)軍人就肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家為人民服務(wù)的重任,他們是這樣想的。在現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣做的。在20xx年的那場(chǎng)雪災(zāi)中,鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了許久,大雪覆蓋了整個(gè)大地,萬(wàn)里江山變成了一個(gè)銀裝素裹的世界,當(dāng)人們還沉浸在這片美麗的雪景中時(shí),災(zāi)難也隨之降臨了,由于大雪不停地下,厚厚的積雪毫無(wú)忌肆的的停在了路上,電線(xiàn)上,房頂上......這使得交通受阻,電線(xiàn),電纜等一些很重要的光纖線(xiàn)都斷了。這樣一來(lái),是往來(lái)山里的人們與外界失去了聯(lián)系,斷電了,在夜里無(wú)法照明,在大雪紛飛的冬天無(wú)法取暖人們帶來(lái)了很多不便,許多趕著回家的游子們,也不得不停下腳步就在大家都為此心煩意亂時(shí)一個(gè)個(gè)身穿綠色軍裝的人民子弟兵,他們?cè)谘┑乩镉米约旱碾p手揮動(dòng)著鏟子,為了使在外務(wù)工的人們能早日回家團(tuán)圓,他們靠著手中的鏟子,將積雪一鏟一鏟的除掉。由于積雪將線(xiàn)壓斷了,要想恢復(fù)電路就必須重新安裝線(xiàn)路以及電桿可這是在大山深處!無(wú)法用機(jī)器運(yùn)輸人民子弟兵們就用自己的肩膀,將一圈圈電線(xiàn)和一根根電桿抬到指定地點(diǎn)......就這樣一直持續(xù)了幾個(gè)月后,眼看就要過(guò)年了,可線(xiàn)路還在搶修。無(wú)奈之下,他們只好為了大家而放棄小家,因此,便失去了回家與親人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)。

          皇天不負(fù)有心人,在人民群眾和這些偉大的人民子弟兵這幾個(gè)月的搶修下,路通了,電路也修好了,大雪漸漸停了。在煙花爆竹的綻放下,在人民群眾的歡聲笑語(yǔ)中,20xx年也悄悄的到了......一片嫩紅,一彎碧溪,一叢風(fēng)中的蘆葦,都是一道賞心悅目的風(fēng)景?晌覅s總認(rèn)為我心中的那道風(fēng)景依然是如此亮麗多彩,他們將在我心中留下不可抹去的痕跡。

        六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

          我身邊有這樣一個(gè)人。

          在學(xué)習(xí)上,當(dāng)我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),“她”出現(xiàn)了,為我指點(diǎn)迷津,使我“柳暗花明又一村”。當(dāng)我考試失敗悲傷時(shí),“她”又出現(xiàn)了,用溫暖的手輕輕摸著我的頭,耐心地給我講解做錯(cuò)的習(xí)題。在她的鼓勵(lì)下,我的心情好轉(zhuǎn)起來(lái)。并對(duì)自己發(fā)出了挑戰(zhàn),下一次一定要考好。在我生病的時(shí)候,“她”再一次出現(xiàn)了。在床邊安慰我,照顧我。衣不解帶,任勞任怨。早上起來(lái)看到她的眼睛布滿(mǎn)血絲。病好后,突然發(fā)現(xiàn)她頭上的根根白發(fā)在燈光下閃閃發(fā)亮,格外刺眼。每當(dāng)有好吃的,她總會(huì)坐在椅子上耐心地等我回來(lái),把好吃的都給我,而她每次只嘗一小口,看到我吃飽后滿(mǎn)足的樣子,她會(huì)在一旁心滿(mǎn)意足地微笑著。

          其實(shí)我們身邊都有這樣一個(gè)人。她的存在,是治愈我們心靈創(chuàng)傷的良藥,是我們?nèi)松致房诘募t綠燈。這個(gè)人,我們熟悉不過(guò)了。就是被稱(chēng)為“母親”的人。

          每個(gè)母親都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是無(wú)私的愛(ài)。從一出生起,每個(gè)母親就一直陪著孩子,同他一起哭,一起笑,一起玩耍,一起打鬧。記得小時(shí)候,由于貪玩,一次和小朋友捉迷藏,把滑板放在了馬路中間,這時(shí)一輛車(chē)子開(kāi)了過(guò)來(lái),只聽(tīng)咔嚓一聲,滑板斷裂了。我傷心極了,坐在草地上哭了起來(lái)。有位阿姨以為我被車(chē)子撞了,趕快打電話(huà)給媽媽?zhuān)^(guò)了一會(huì),只見(jiàn)媽媽發(fā)了瘋似的沖過(guò)來(lái),說(shuō)話(huà)的聲音都發(fā)抖了。后來(lái)得知我沒(méi)有受傷,只是滑板斷了,這才長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣。當(dāng)回家時(shí),我看到媽媽的眼睛還是通紅的腫腫的。我被這種深深的愛(ài)感動(dòng)了。

          在生活中,有很多細(xì)微的小事,都能體現(xiàn)濃濃的母愛(ài),只是我們都忽略了。我常想起舅舅家的小寶寶念叨的一句話(huà),”媽媽愛(ài)寶寶,寶寶愛(ài)媽媽“,讓我們學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)母親吧!

        六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

          今天作文課,老師竟然讓我們畫(huà)自己,我想有沒(méi)有鏡子,怎么畫(huà)自己呢!我也只能硬著頭皮畫(huà)畫(huà)唄,這真是趕鴨子上架。

          開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,我先畫(huà)了一個(gè)圓圓的腦袋,接著畫(huà)了一雙粗細(xì)均勻的胳膊,兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿。畫(huà)已經(jīng)完工了,我情不自禁地想:該添點(diǎn)毛發(fā)吧。我添著添著,感覺(jué)弄多了,整個(gè)人就像一個(gè)猴子似的,怪里怪氣的。隨后,我在圓腦袋上加了一對(duì)耳朵,添上鼻子、嘴巴、眼睛和眉毛,一幅自畫(huà)像就大功告成了。

          我端詳著我的自畫(huà)像,發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題,眼睛一大一小,耳朵也一大一小,腿和手一長(zhǎng)一短,整個(gè)人就像個(gè)妖精似的,丑死了。

          我又畫(huà)了一張。這一次我忍不住亂畫(huà)。我先把腦袋畫(huà)成雞蛋狀,眼睛也像一個(gè)雞蛋,鼻子就像一個(gè)鉤子,身子像一個(gè)三角形,中間畫(huà)了一個(gè)鉆石,里面畫(huà)一個(gè)s型,添加兩只穿著尖皮鞋的腳,胳膊左右一個(gè),一個(gè)向上,一個(gè)向下。看著這不太帥氣的自畫(huà)像,我覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有畫(huà)過(guò)自己,這是第一次。

          老師看了我的自畫(huà)像,指著眼睛說(shuō):“你的眼睛畫(huà)得不錯(cuò),畫(huà)出了它的無(wú)神。”我想起上次老師找我談話(huà)的情景。上周作文課,下課了,陳老師把我留下,和我談心。她坐在我的身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你的眼睛灰蒙蒙的,看來(lái)經(jīng)常玩游戲喲。你呀,少玩電腦,休息一下眼睛,多參加體育鍛煉,多看看課外書(shū)。課堂上,你得認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn),別隨便插嘴,亂喊亂叫的,影響了別人聽(tīng)講,浪費(fèi)了自己的時(shí)間喲!

          或許我該聽(tīng)從老師的建議,從明天起,我就遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,好好讀書(shū)去。

        六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7

          媽媽已經(jīng)30多歲了,她中等身材,濃眉大眼,薄薄的嘴唇總是微張著,好像隨時(shí)會(huì)有一些話(huà)從那里蹦出來(lái)。媽媽無(wú)微不至地照顧我,對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,可她有一個(gè)最大的缺點(diǎn)——嘮叨。她的嘮叨就像唐僧念經(jīng),是每天的必修課,讓我煩不勝煩。

          清晨,丁零零的鬧鐘聲剛剛響過(guò),媽媽就開(kāi)始做“早課”:“六點(diǎn)半了,快點(diǎn)起床,再不起床就遲到了!薄摆s快洗漱,早飯錢(qián)在桌子上,過(guò)馬路要小心!薄吧险n要專(zhuān)心,作業(yè)要認(rèn)真做,仔細(xì)檢查!薄砩,剛要吃飯,媽媽又做起“晚課”來(lái):“手洗了嗎?”“多吃點(diǎn)兒蔬菜!薄笆帐昂脮(shū)包,準(zhǔn)備好明天的學(xué)習(xí)用具,再檢查一遍,別丟三落四!薄刻於疾粎捚錈┑刂貜(fù)著這些話(huà)。

          記得一次考試前的一天晚上,剛吃過(guò)晚飯,媽媽的“必修課”又開(kāi)始了:

          “今天作業(yè)都認(rèn)真檢查了嗎?正確了嗎?”我胸有成竹地說(shuō):

          “沒(méi)問(wèn)題,肯定全對(duì)!”媽媽瞟了我一眼,拿起作業(yè)認(rèn)真檢查起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)媽媽的神情有些不對(duì),她眉頭緊蹙,臉色陰沉。唉,媽媽又要念“緊箍咒”了。她念道:“這就是你檢查過(guò)的作業(yè)嗎?看看,錯(cuò)了好幾道題。每天都囑咐你做事要認(rèn)真仔細(xì),你就是不聽(tīng)……”媽媽的話(huà)像開(kāi)了閘門(mén)的水一樣滔滔不絕,她又列舉了已經(jīng)列舉過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)例,來(lái)告訴我粗心大意的危害。其實(shí)這些例子我早都能倒背如流了,可媽媽還是喋喋不休,聽(tīng)得我耳朵都長(zhǎng)出繭子了。最后,媽媽又重復(fù)著她的“謝幕詞”:“把錯(cuò)題改正以后,收拾好書(shū)包,準(zhǔn)備好明天的學(xué)習(xí)用具。記住再檢查一遍,別丟三落四!蔽乙贿吀念}一邊不耐煩地應(yīng)著,心想:我都四年級(jí)了,連這點(diǎn)小事都不會(huì)嗎?還要你啰嗦?做完作業(yè),我三下兩下就把書(shū)包收拾好了。

          第二天一上課,數(shù)學(xué)老師就發(fā)下試卷。我把手伸進(jìn)書(shū)包里拿文具盒。里層,沒(méi)有。外層,也沒(méi)有。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己居然沒(méi)帶文具盒,我一下子蒙了,這可怎么辦呀?沒(méi)有筆我怎么考試呀?真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà),要是仔細(xì)檢查一遍書(shū)包,那該多好!看著同學(xué)們專(zhuān)心致志地答卷,聽(tīng)著他們的筆寫(xiě)在試卷上發(fā)出的窸窸窣窣的聲音,我心急如焚。我東望望,西瞧瞧,希望能借到一支筆。當(dāng)我小聲招呼我旁邊的同學(xué)時(shí),老師走過(guò)來(lái)了,她問(wèn)明情況后,輕聲說(shuō)道:“看你這‘馬大哈’的習(xí)慣,什么時(shí)候才能改掉呀?我?guī)湍憬璋!闭谶@時(shí),媽媽的身影出現(xiàn)在窗外,她滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,手里正拿著我的文具盒。我欣喜若狂——救星來(lái)了!但我又慚愧不安——是我的自以為是給媽媽帶來(lái)了麻煩,讓媽媽這樣辛苦。我還嫌?jì)寢寙,真不?媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)斥我呀?老師讓我到教室外面去取文具盒。我低著頭來(lái)到媽媽面前,她伸手遞給我文具盒,并沒(méi)有責(zé)備我,只是像往常一樣嚴(yán)肅地叮囑我:“記。赫J(rèn)認(rèn)真真地做題,仔仔細(xì)細(xì)地檢查。”見(jiàn)媽媽這樣,我忐忑的心平靜了下來(lái);氐阶簧,我認(rèn)認(rèn)真真地答卷,很快就把試卷做完了。抬起頭一看,其他同學(xué)還沒(méi)做完呢!我有些驕傲了——你們比我先做呢,竟然比我后做完。我想舉手交卷了,突然我想起了媽媽剛才的囑咐:“認(rèn)認(rèn)真真地做題,仔仔細(xì)細(xì)地檢查!庇谑,我從頭把每道題重新仔細(xì)地做了一遍。這一查,居然查出五道錯(cuò)題。真慶幸自己想起了媽媽的話(huà),要不然,這分就白白丟掉了。趕快改正!

          下午,試卷發(fā)下來(lái)了,那左上方鮮紅的“100”撲入我的眼簾。啊,100分!我終于獲得100分了!捧著手里的這張?jiān)嚲恚壹?dòng)不已,淚花在眼里打轉(zhuǎn),要知道,這可是我一直的夢(mèng)想啊!以前我總是因?yàn)榇中拇笠舛敢恍┎辉摲傅腻e(cuò)誤,所以總和100分擦肩而過(guò)。這是我人生的第一個(gè)100分,我怎么能不激動(dòng)呢?哦,是媽媽圓了我的夢(mèng),是媽媽的嘮叨圓了我的夢(mèng)!

          回到家,我興高采烈地把試卷遞給媽媽?zhuān)d奮地說(shuō):“謝謝媽媽!”媽媽卻把臉一沉,說(shuō)道:“看看今天這事,媽媽說(shuō)過(guò)多少遍了,叫你做事要認(rèn)真,你就是不聽(tīng),還總嫌我嘮叨。我不嘮叨行嗎?要是高考你也這樣,豈不毀了你一輩子的前程?你要養(yǎng)成踏踏實(shí)實(shí)做事的習(xí)慣,這樣才會(huì)有好結(jié)果!

          從那以后,我不再討厭媽媽的嘮叨了,因?yàn)槭撬龝r(shí)時(shí)刻刻提醒著我要腳踏實(shí)地地做好每一件事。如果沒(méi)有媽媽的嘮叨,我又怎么能養(yǎng)成良好的習(xí)慣和一絲不茍的態(tài)度呢?媽媽的嘮叨真是“忠言逆耳利于行”呀!

          愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)覑?ài)您!

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