【熱門】六年級(jí)螞蟻的作文錦集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)螞蟻的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇1
我正在門口看書(shū)，忽然發(fā)現(xiàn)一隊(duì)螞蟻在搬家，于是我把書(shū)放在椅子上，決定好好觀察一下螞蟻。
我蹲下身來(lái)仔細(xì)一看，螞蟻頭上長(zhǎng)著兩根像是拐棍似的黑黑的觸角，它用這角試探著往前走。我正想著：它們的眼睛看得見(jiàn)嗎？馬上就有了新的發(fā)現(xiàn)：螞蟻們碰到障礙物，馬上倒退幾步，繞個(gè)彎兒繼續(xù)朝前走。
走在隊(duì)伍前的三只螞蟻，很淘氣，它們離開(kāi)隊(duì)伍，正在你追我趕，這很像是我們伙伴間的賽跑。特別有意思的是：一只最小的螞蟻落后了，它好像是在說(shuō)：“等等我�！睋u搖屁股趕了上去，另外兩只停住腳，瞧著它。
我想著：“給你們搗搗亂！”便把一只大螞蟻放進(jìn)隊(duì)伍里。只見(jiàn)小螞蟻用拐棍似的觸角碰碰大螞蟻，好像是在問(wèn)：“你是誰(shuí)？”
我覺(jué)得好玩極了，往隊(duì)伍里放了顆小石子。一只小螞蟻快速地爬過(guò)來(lái)，用觸角碰碰小石塊，利落地翻過(guò)小石塊走了，另外一只螞蟻爬到小石頭邊上，停了會(huì)兒，機(jī)智地繞過(guò)小石頭走了，于是后面的螞蟻就模仿它，都繞著走了，真有趣。
"哎，還挺聰明的呢！”我心想。
我又想出了一個(gè)好主意：用鹽和砂糖做個(gè)試驗(yàn)。我跑到廚房，拿了一點(diǎn)兒鹽和糖。我放了些鹽在螞蟻隊(duì)伍里，有三只螞蟻，就像是聞味兒似的，轉(zhuǎn)著圈兒聞了問(wèn)，掉頭走了。
“這一回是甜砂糖�！闭f(shuō)著，我把糖撒在地上，這次，大大小小的螞蟻急急忙忙地都趕來(lái)了，它們圍著砂糖打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像是高興地在說(shuō)：“這味道真不錯(cuò)呀！”
真是一群聰明的小螞蟻。
這次與螞蟻的親密“接觸”讓我對(duì)螞蟻的了解更深，印象更好了……
六年級(jí)螞蟻的作文 篇2
生活是一本書(shū)，書(shū)上沒(méi)有任何文字，可它卻能帶給我們最好的教育，善于讀這本書(shū)的人，還會(huì)為它增添更新的篇章。這本書(shū)，你不要以為它遙不可及，其實(shí)，它就在我們身邊，我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到它。
星期天的清晨，剛下過(guò)雨，林蔭道上，積滿了雨水，因?yàn)槁飞媳緛?lái)就坑坑洼洼的，所以雨一下，路上堆起了一個(gè)個(gè)小水洼，走起路來(lái)很容易濺到褲管。我漫不經(jīng)心地散著步，突然在旁邊的水洼里，我看到了一幕——一只小螞蟻在一片“大海”中漂著。小螞蟻先是賣力地掙扎，努力不讓自己沉下去。水無(wú)情地將它吞噬，顯示著自己的威力，螞蟻太弱小了，它根本戰(zhàn)勝不了這水。可它卻還自不量力地使勁掙扎著，幾只腳不停地?fù)潋v，試圖幫自己脫離險(xiǎn)境，它費(fèi)盡了力氣，每把自己往上縱一點(diǎn)，水就會(huì)把它壓下來(lái)一點(diǎn)，努力都白費(fèi)了。這幾個(gè)輪回的較量，小螞蟻體會(huì)到了水的厲害，自己的弱小。漸漸地，小螞蟻停止了掙扎，它平靜了下來(lái)，水漫過(guò)了它的身體。我想它一定是掙扎累了，想退縮了，因?yàn)閷?duì)于它來(lái)說(shuō)，水是不可戰(zhàn)勝的，我并沒(méi)有感到奇怪，這很正常，弱的總是向強(qiáng)的屈服。過(guò)不了多久，水就會(huì)將它淹沒(méi)，它就會(huì)被窒息，死亡，我迫不及待地想看看小螞蟻被水淹沒(méi)的狼狽樣子，可沒(méi)想到，事情并沒(méi)有我想象的那樣。
我發(fā)現(xiàn)它突然鉆出水面，拼命地向岸上游去，其實(shí)，它這叫哪叫游，只是幾條腿不停地朝那個(gè)方向挪動(dòng)。噢，我明白了，它振作起來(lái)了，不向水妖屈服，它要擺脫“弱者”這個(gè)稱號(hào)，變成強(qiáng)者！它的力量很小，幾次的擺動(dòng)只移動(dòng)了幾毫米，可它并不放棄，比前一次更努力地朝岸邊游去。一次次地失敗，它一次次地振作，水一次次地把它淹沒(méi)，它又一次次地掙脫！經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，它終于離岸只剩下一個(gè)指甲的距離了，它很興奮，擺動(dòng)著它的觸角。又過(guò)了一會(huì)兒它終于爬上了岸。
回家的路上，我思緒萬(wàn)千，想到了一句俗語(yǔ)：生活是彈簧，你弱它就強(qiáng)。只要你下了決心去做某一件事，并且付出了一定的代價(jià)，這樣事就一定會(huì)被做成。我呼一口氣，朝家的方向走去。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，雨后的那個(gè)清晨，有一只蘊(yùn)含著深深力量的小螞蟻……
六年級(jí)螞蟻的作文 篇3
星期五晚上，我做完作業(yè)跨出大門發(fā)現(xiàn)成群的螞蟻在搬東西，走近仔細(xì)一看，原來(lái)他們?cè)诎釚|西呢，有幾只螞蟻已經(jīng)進(jìn)入我們的廚房，簡(jiǎn)直在大鬧天空了。我急忙拿來(lái)掃把使勁地掃了出去。
可是外面的螞蟻已經(jīng)排成了長(zhǎng)隊(duì)，想把東西搬到新家。螞蟻爸爸搬了一塊重重的饅頭塊，螞蟻媽媽搬了一粒綠豆米，小螞蟻還太小，只能搬兩個(gè)黃黃的小米粒，桃葉對(duì)他們說(shuō)：“加油!加油!快到新家了�！绷~對(duì)他們說(shuō)：“嘿!小螞蟻，米粒掉了一個(gè)�！毙∥浵伝仡^一看，連忙把米粒搬了起來(lái)……
他們一家，搬來(lái)搬去，一趟又一趟，很快就把東西搬到了新家。
嘩啦啦!傾盆大雨從天而降，他們一起說(shuō)：“我們真是太幸運(yùn)了!”
我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊(duì)伍。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇4
今天，我又趴在草叢邊，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。
空前在我眼前變大了，小草成了大森林。在偏僻的街道里，一只小螞蟻在獨(dú)自四處走動(dòng)，終于，它發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來(lái)找一些東西做飯�，F(xiàn)在它找到了，可是它搬不動(dòng)，它轉(zhuǎn)身往回走。來(lái)到洞穴里，不一會(huì)，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去，今晚它們又有豐盛的晚餐了！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
我繼續(xù)往前走，走到了螞蟻的大家族里，螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，老師在教課，師生們都那么認(rèn)真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家的.小螞蟻要告訴父母今天一天學(xué)的是什么，父母聽(tīng)過(guò)后，也許會(huì)批評(píng)它們，也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。
我繼續(xù)往前走，到了螞蟻的大操場(chǎng)。瞧！螞蟻站成一排排的，是要準(zhǔn)備做操嗎？突然，一只大螞蟻急急忙忙地從住宅中沖出來(lái)，嘴里不停的說(shuō)著：“遲到啦，遲到啦！”。
“撲通”！不好了，一只嬌小的螞蟻被大螞蟻?zhàn)驳沽耍∧侵晃浵伒难蹨I爭(zhēng)先恐后地落了下來(lái)，怎么辦呢？這時(shí)，一位警察馬上跑上前扶起小螞蟻，一大群螞蟻擁過(guò)來(lái)，抬起嬌小的螞蟻就向遠(yuǎn)處走，它們的眼神里流露著關(guān)懷。
“謝謝，謝謝！”小螞蟻感激不已，連聲道謝。
看到它們這樣團(tuán)結(jié)友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中蘊(yùn)藏了多少智慧？螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？我完全沉浸在螞蟻的世界中了。
我漫游了整整一上午，直到太陽(yáng)公公笑得最開(kāi)心的時(shí)候，我的心才收了回來(lái)。
我愿意拉著你的手，一起去螞蟻的王國(guó)里散散步。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇5
傍晚，我和媽媽在小路上散步，我們看到了一群螞蟻正在搬一條青蟲(chóng)。媽媽立即贊揚(yáng)起螞蟻的勤勞和團(tuán)結(jié)，我卻不屑地說(shuō)：“螞蟻雖然勤勞，但是也很貪婪。在夏天，它們公然搶奪著蟬的勞動(dòng)成果——樹(shù)汁，喝完了還換一處繼續(xù)喝，真是討厭！”媽媽說(shuō)：“任何事物都有雙面性的，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，人其實(shí)何嘗不是這樣的呢？”
是啊，萬(wàn)物都有缺點(diǎn)。螞蟻雖然勤勞但是貪婪，有時(shí)甚至不勞而獲；蜘蛛能為我們除害，但一不小心被它咬到，就可能會(huì)中毒；樹(shù)木能凈化空氣，但是晚上沒(méi)有了太陽(yáng)，不能進(jìn)行光合作用，就需要吸取氧氣。
人也是一樣的。有些人雖然長(zhǎng)得好看，穿著名牌，但他們的人品卻可能見(jiàn)不得光；有些人學(xué)習(xí)成績(jī)好，但品德不一定好；有些人呢，可能長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，但卻能見(jiàn)義勇為。什么東西都不是十全十美的，總有一些不足之處。而我們要做的，就是盡量保持自己的優(yōu)點(diǎn)，去努力改正自己的不足之處，盡量讓自己變得更優(yōu)秀。
我也有很多缺點(diǎn)。我比較沖動(dòng)，粗心并且小心眼。做什么事都無(wú)法堅(jiān)持到底，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，做錯(cuò)了事有時(shí)還死不認(rèn)賬。但是我也有優(yōu)點(diǎn)。我很善良，樂(lè)于助人；我熱愛(ài)生活，喜歡各種小生物；我誠(chéng)實(shí)，討厭謊言，腳踏實(shí)地做好每一件小事。
人人都有缺點(diǎn)，重要的是能看見(jiàn)它，并且努力改正。人人都會(huì)犯錯(cuò)，重要的是以后不再犯同樣的錯(cuò)。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。改正不是，做最好的自己！
六年級(jí)螞蟻的作文 篇6
夜幕降臨的回家小路上，靜悄悄的。我摟著滑板，自言自語(yǔ)道：“哎，今天學(xué)了自行車又學(xué)了滑板，卻一樣也沒(méi)學(xué)會(huì)。”
一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉嘩啦嘩啦地響，好像在看我的笑話，嘲笑我的無(wú)能……
忽然，一片樹(shù)葉緩緩落下，那么巧，一只螞蟻在下面覓食；又那么巧，樹(shù)葉死死地蓋在了螞蟻的身上。我看著，嘆息這只螞蟻也同我一樣倒霉，我剛想伸手為螞蟻撥開(kāi)這嘲笑我的、惱人的葉子，竟看見(jiàn)這片碩大的葉子微微地顫動(dòng)了一下。我收回了伸出去的手：為何不看看這嘲笑我的家伙能如何？這螞蟻又是如何對(duì)待這如同魔爪、大網(wǎng)似的束縛呢？
我看不到葉子里的動(dòng)靜，實(shí)在太厚了，八成這螞蟻會(huì)放棄吧，一剎那，這葉子好像向前移動(dòng)了，一點(diǎn)、一點(diǎn)、再一點(diǎn)，螞蟻那細(xì)細(xì)的觸角竟然露出來(lái)了！樹(shù)葉不停地發(fā)生著細(xì)微的變化，可以想象，此時(shí)的小螞蟻正在“千斤巨石”般的樹(shù)葉下用盡全力掙扎著！啊，它露出了黑芝麻似的頭！我仿佛看見(jiàn)它的腳正快速地在地上蹭著，它不停地往前爬，哪怕每一次努力未曾前進(jìn)一毫米，它也不會(huì)停止腳步不！它頑強(qiáng)地不停停地往前沖，終于，他沖出了束縛，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)木，斑斑駁駁地照在螞蟻臉上，照出了滿足，照出了喜悅！我又驚又喜。
這是多么頑強(qiáng)的生命啊，無(wú)論多么困難，也不放棄，也不頹喪，最終克服了“大網(wǎng)”。剎那間，我恍然大悟：明對(duì)�。∥覍W(xué)自行車時(shí)遇到一點(diǎn)困難就想放棄、退縮，改去學(xué)滑板，在困難面前再次放棄！又去學(xué)自行車，反復(fù)惡性循環(huán)……這樣的話，要何時(shí)才能學(xué)好？想著，我的頭腦里又浮現(xiàn)了剛才的畫面：螞蟻在樹(shù)葉底掙扎、掙扎、再掙扎，前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)……陽(yáng)光射在它臉上，黑黑的身子，被陽(yáng)光映出了金光！
我懂了！無(wú)論做什么事一定要有決心，做到堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)困難，這樣才有機(jī)會(huì)成功。如果放棄了，那是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的！
六年級(jí)螞蟻的作文 篇7
窗外又下起了大雨，我般著凳子座在門前，盡情的的享受雨帶來(lái)的絲絲涼意。
我低頭向下看，一個(gè)微弱的模糊的黑點(diǎn)向前爬動(dòng)。低頭細(xì)看，才知是螞蟻。
有點(diǎn)難以置信，這樣的天氣還會(huì)有螞蟻。螞蟻還不知拖著什么，濕轆轆的地面上還有些積水。我甚至開(kāi)始懷疑這他沒(méi)有察覺(jué)到下雨，因?yàn)榈厣细緵](méi)有另一只螞蟻。
螞蟻仍拖著食物不放，晃晃悠悠向前走�；蛟S他不知道哪里是前方，他一心同風(fēng)雨斗爭(zhēng)。我不知道他會(huì)不會(huì)放下食物，因?yàn)橛暌呀?jīng)下大了。
被水灌過(guò)的螞蟻已經(jīng)奄奄一息，他停下了，我以為已經(jīng)到頭�？晌浵佊峙懒似饋�(lái)。
這次的速度更慢了，看的出他已經(jīng)在做最后的努力。
這只螞蟻知道生命，但他也知道拼搏。他知道終究會(huì)有一個(gè)結(jié)局，他選擇了拼搏。所以他才會(huì)一心努力，全然不顧。他與風(fēng)雨的斗爭(zhēng)中，但更多的，也是渴望。他為了渴望而拼搏。他雖然抵不過(guò)暴風(fēng)雨，但是他并沒(méi)有低頭。
積水上漲，螞蟻落入了水中。雨越下越大，我只得回到了屋里。
雨停了，那只螞蟻已經(jīng)毫無(wú)蹤跡。他拼搏到了最后。地上又有螞蟻開(kāi)始活動(dòng)。他們?cè)趺粗烙幸恢晃浵佋鵀槠床瞿兀?/p>
結(jié)果是唯一的，選擇了拼搏，就要斗爭(zhēng)到底。難道我們就不能像那只螞蟻一樣全然不顧斗爭(zhēng)與拼搏嗎？暴風(fēng)雨雖然強(qiáng)大，但螞蟻的意志卻不是暴風(fēng)雨的力量就能抵擋的。
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