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        六年級(jí)的教室作文

        時(shí)間:2022-03-20 14:29:14 六年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的六年級(jí)的教室作文匯總六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的教室作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的六年級(jí)的教室作文匯總六篇

        六年級(jí)的教室作文 篇1

          閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的鮮花,門(mén)前綠草如茵,你一定認(rèn)為那是公園吧!那你一定猜錯(cuò)啦!那是未來(lái)的教室,不是公園!

          未來(lái)的新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn),整個(gè)教室可以拆裝,如果外出郊游,可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶,到達(dá)目的地后再安裝,這樣的教室真方便!

          教室的門(mén)設(shè)計(jì)得可不一般,它具有智能的防盜功能,門(mén)里有一臺(tái)微型電腦,它可以通過(guò)指紋來(lái)辨認(rèn)人的身分。如果你按時(shí)到校,門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”的字樣,如果你來(lái)晚了,門(mén)上會(huì)顯示“你遲到啦!下次請(qǐng)注意哦!”的字樣。教室的前后還有六個(gè)大窗戶(hù),這些大窗戶(hù)不但采光好,還能不斷的制造出新鮮的氧氣來(lái)供同學(xué)們呼吸!

          教室的黑板仍然在前面,不過(guò)黑板的玻璃可跟現(xiàn)在的大不一樣,這玻璃一不反光,二還可以自動(dòng)放大老師的板書(shū),那么后面的同學(xué)也可以看清楚了。椅子也是智能化的設(shè)計(jì),它會(huì)根據(jù)學(xué)生的身高和體重,自動(dòng)調(diào)整椅子的高度,是你跟桌面的距離保持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的要求。你的桌面就是一臺(tái)電腦,通過(guò)這臺(tái)電腦,你可以把自己不懂的問(wèn)題第一時(shí)間告訴老師,而不驚動(dòng)其他的同學(xué);在課余時(shí)間,如果你有什么疑難問(wèn)題,也可以通過(guò)這臺(tái)電腦在網(wǎng)上找到老師來(lái)解答你的問(wèn)題。在教室的四個(gè)角落上,還安裝了四臺(tái)電子攝像機(jī),要是你上課違反紀(jì)律,那么你的“光輝”形象就會(huì)被攝下來(lái),說(shuō)不定下課以后校長(zhǎng)可要找你談話啦!

          這就是我們未來(lái)的新型教室,你坐在這樣的教師里上課學(xué)習(xí)肯定心情舒暢吧!我的理想就是將來(lái)做個(gè)建筑設(shè)計(jì)師,為我們的同學(xué)們建造一個(gè)神奇的美妙的現(xiàn)代化教室!

        六年級(jí)的教室作文 篇2

          "丁零零"上課了,我們排著整齊的隊(duì)伍走向書(shū)法教室。

          開(kāi)始上課了,老師走了進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō):"咦?你們看著我干什么,是不是我長(zhǎng)得太帥了?""哈哈哈!"我們一聽(tīng)笑了起來(lái),這堂課在笑聲里開(kāi)始了。老師接著說(shuō):"有些人拿毛筆當(dāng)武器在那里刷刷的和別的同學(xué)打,結(jié)果把臉弄成了小花貓,這可不行。"老師邊說(shuō)邊做動(dòng)作,看著老師那搞笑的動(dòng)作,我再也忍不住了哈哈地笑了起來(lái),我笑得趴在桌子上,同桌則捂著肚子哈哈大笑,前桌更是笑得滿(mǎn)臉通紅。

          老師好像不想放過(guò)我們又說(shuō):"記住筆不要買(mǎi)很差的那種,不然一買(mǎi)來(lái)剛想寫(xiě),筆尖散開(kāi)了,一寫(xiě)就變出了許多橫。"老師邊說(shuō)邊手舞足蹈的配著動(dòng)作,這下我們可笑得東倒西歪,有的笑的倒在地上,有的笑得連握筆的力氣都沒(méi)了。"撲通"一聲,一位同學(xué)笑得摔倒在地上。"哈哈哈!"這下我們笑得更厲害了,一個(gè)個(gè)好像發(fā)瘋似的,整個(gè)課堂一下子亂成一團(tuán),全部都是我們的笑聲。老師也被我們感染了,隨著我們一起開(kāi)懷大笑。不知過(guò)了多久,我們才平靜下來(lái)。

          "丁零零。"這堂課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

        六年級(jí)的教室作文 篇3

          一天,風(fēng)大天氣冷,當(dāng)時(shí)我們正在上早讀課,突然飛進(jìn)了一只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)。它是那樣的可愛(ài),那樣的機(jī)靈。

          小鳥(niǎo)好像是要和我們做朋友呀!它先是來(lái)到了教室的窗臺(tái)上,不一會(huì)兒,它飛到了隆敏俐的書(shū)桌上,把隆敏俐嚇了一跳,隆敏俐盯著它好一會(huì)兒,默默地說(shuō):“小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo),你為什么飛到我的桌子上呀,你想干什么呢?你這樣嚇?biāo)牢伊恕敝灰?jiàn)小鳥(niǎo)用它那尖尖的小嘴輕輕地左嚼一下,右嚼一下,好像在說(shuō):“隆敏俐,我想看看你這個(gè)語(yǔ)文課代表是怎樣上課的。你果然表現(xiàn)不錯(cuò),繼續(xù)努力啊。”隆敏俐好像聽(tīng)懂了它的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,用手輕輕第摸了它一下,小鳥(niǎo)接著它又飛到了講臺(tái)上,站在講臺(tái)的電腦旁邊,東看看,我們當(dāng)時(shí)在竊竊私語(yǔ),有的說(shuō)它干什么呢?有的說(shuō)他可能想看電腦的內(nèi)容,看我們上什么課……正當(dāng)我們議論紛紛時(shí),下課鈴響了,我們走出教室做早操去了。

          等到我們做完操回來(lái)時(shí),看見(jiàn)小鳥(niǎo)站在窗臺(tái)上,它搖搖尾巴,拍拍翅膀,從身上飛下了兩根羽毛,飛走了,我們看著看著,都在喃喃地說(shuō):“小鳥(niǎo),不要走,我們做朋友吧!”

        六年級(jí)的教室作文 篇4

          一天晚上,教室里靜悄悄的,板凳們開(kāi)始了它們的議論。

          一個(gè)矮小的板凳首先抱怨了起來(lái):"唉,我的主人整天虐待我,欺負(fù)我,哼,可我不會(huì)說(shuō)人話,如果我會(huì)說(shuō)人話的話,我會(huì)對(duì)我的主人說(shuō),把我弄壞了,得賠我壞了的一部分!我也是不好惹的!"

          話剛說(shuō)完,其他的板凳發(fā)出了不屑的笑。接著,另一個(gè)板凳聽(tīng)了,驕傲地說(shuō)起自己來(lái):"我可比你好多了,我的主人對(duì)我非常細(xì)心,每天早晨來(lái)到之后都會(huì)把我清理干凈,可舒服了!"

          這時(shí)候板凳們開(kāi)始"嘎吱嘎吱"地議論了起來(lái)。突然,一個(gè)粗重的聲音喊道:"安靜!安靜!"板凳們立刻鴉雀無(wú)聲。原來(lái)是黑板爺爺呀!黑板鄭重其事地說(shuō):"班里有一個(gè)同學(xué)下課經(jīng)常來(lái)擦掉我身上的那些小知識(shí),讓我干干凈凈的,等待老師走到我身邊上課,現(xiàn)在,我每天下課都在等那個(gè)同學(xué)呢!"

          這時(shí),花兒們也加入了它們的隊(duì)伍,說(shuō):"有一個(gè)同學(xué)對(duì)我們特別好,早晨起來(lái)都給我們澆水,而且對(duì)我們每朵都是公平的呢!","有人來(lái)了!"一個(gè)板凳突然尖叫,教室里的物品趕快恢復(fù)到了原來(lái)的模樣。

          同學(xué)們,你們猜猜,教室里對(duì)話人物說(shuō)的人都是誰(shuí)? 是不是有你呢?

        六年級(jí)的教室作文 篇5

          未來(lái)的教室是由許多的科學(xué)家和發(fā)明家苦心研制而成的高科技智能教室,它的形狀是圓形的,因?yàn)槟菢訒?huì)更加美觀,及防大風(fēng)的沖擊力,那樣一個(gè)圓形的房子有許多我們意想不到的東西,現(xiàn)在我們就先走進(jìn)其中一個(gè)教室去看看吧!

          走進(jìn)教室我們首先看到的是教室一個(gè)部分那就是門(mén),未來(lái)的門(mén)有掃描和聲控系統(tǒng),它會(huì)把這個(gè)班的同學(xué)的頭像和聲音都集合到系統(tǒng)里,如果你想進(jìn)入教室就必順通過(guò)掃描和聲音來(lái)辯認(rèn)確定你是不是本班的學(xué)生,如果通過(guò)那才可以進(jìn)入教室,看神奇吧!

          進(jìn)入教室后我再介紹一下教室未來(lái)的墻,它的材料是由棉花一樣柔軟的材料制作的.,下課了墻的顏色會(huì)自動(dòng)變成藍(lán)色或綠色,讓同學(xué)們的眼睛緩解疲勞,這時(shí)如果你把背靠在墻上,墻面上會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)按摩器,給你按摩。

          下面我再帶你看看未來(lái)的黑板吧!黑板是老師的助手,它會(huì)說(shuō)話,可以和同學(xué)一起讀課文,它也用手可以幫助老師拿練習(xí)冊(cè),老師說(shuō)什么,黑板上立刻會(huì)出現(xiàn),看是不是比現(xiàn)在老師用的投影更好呢?

          看過(guò)黑板了,那以我們下面就接著來(lái)說(shuō)一下同學(xué)們最離不開(kāi)的桌子及椅子,未來(lái)的桌子可以在上面寫(xiě)作業(yè),當(dāng)然按下一個(gè)按扭會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,你可以在上面看到書(shū)上的內(nèi)容,也以用手在上面寫(xiě)字,下課了,桌子會(huì)伸出出二只手給你按摩眼,然后桌子會(huì)慢慢消失在房頂上(上課后再變回來(lái))這樣給同學(xué)們提供一個(gè)寬闊的活動(dòng)場(chǎng)所,此時(shí)外面下再大的雨也不用擔(dān)心沒(méi)地方玩了!

          下面再說(shuō)一下教室中最重要的一個(gè)部分,那就是地板,未來(lái)教室的地板是按人來(lái)分的,以便每個(gè)人都會(huì)擁有一塊地板,地板可神奇了,你想讓它變成什么溫度\顏色,只要一說(shuō)全部搞定,省時(shí)、省力、省時(shí)間。我希望科技發(fā)達(dá)快點(diǎn)再快點(diǎn),使我的愿望能早日實(shí)現(xiàn),這樣老師教學(xué)上會(huì)省力一些,而我的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)對(duì)上學(xué)更加感興趣。那我們一直來(lái)期待吧!

        六年級(jí)的教室作文 篇6

          昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)是這樣的:

          我來(lái)到了二零三零年的一天,我33歲了,我又來(lái)到了我的母校,但這里的改變使我大吃一驚。

          教室里的窗子是隔音玻璃做的,外面的聲音一點(diǎn)也傳不進(jìn)來(lái),里面的聲音也傳不出去,這樣就不會(huì)影響別的班上課了。而且這個(gè)窗子還有個(gè)功能,那就是儲(chǔ)熱。夏天的時(shí)候,這個(gè)窗子會(huì)把多余的熱量?jī)?chǔ)存起來(lái),讓教室里不熱不涼,剛好適中,對(duì)同學(xué)們身體好。到冬天的時(shí)候,這個(gè)窗子又會(huì)把儲(chǔ)存的熱量按室內(nèi)的溫度釋放出來(lái),讓屋內(nèi)溫暖如春,讓同學(xué)們的手不會(huì)被凍傷。

          而教室的門(mén)也是很先進(jìn)的,它采用防盜門(mén)和電子眼,感應(yīng)器組成。防盜門(mén)是用電子鎖和上等鐵門(mén)而制。上面還有一個(gè)電子眼,可以從里面看到外面的人。還有一個(gè)感應(yīng)器,它的里面裝了一臺(tái)微型電腦,可以辨別指紋。把本班的老師和學(xué)生的指紋輸入電腦里儲(chǔ)存起來(lái),只要把手指按一下感應(yīng)器就可以進(jìn)去了。這個(gè)可以防盜。

          教室里里面沒(méi)有黑板,沒(méi)有粉筆,只有一群學(xué)生,一位老師和幾十臺(tái)電子計(jì)算機(jī)。老師要講課寫(xiě)字時(shí),直接用電腦傳達(dá)指令,同學(xué)回答問(wèn)題時(shí),也只需要把要說(shuō)的話打在電腦上,傳到老師和同學(xué)的電腦上。這樣既能幫學(xué)生提高打字技術(shù)又能保護(hù)老師的嗓子,還能避同學(xué)開(kāi)小差。真是太方便了。

          當(dāng)然,有了電腦對(duì)眼睛卻不好。于是,校長(zhǎng)給每臺(tái)電腦旁邊安了一盞小臺(tái)燈,當(dāng)你坐姿不正確的時(shí)候小臺(tái)燈會(huì)提醒你。而椅子后面也有一雙機(jī)械手來(lái)幫你按摩頭部,讓你上課時(shí)不會(huì)打瞌睡。

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