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        六年級(jí)樂趣作文

        時(shí)間:2022-03-19 09:25:35 六年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的六年級(jí)樂趣作文集合10篇

          在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)樂趣作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的六年級(jí)樂趣作文集合10篇

        六年級(jí)樂趣作文 篇1

          陽光傾城,我不顧床頭柜上的鬧鐘不停的叫囂著,仍然用被子掩著頭呼呼大睡。過了一會(huì)兒,又忽地坐起來了,一陣風(fēng)似的穿好了衣服跑下樓去。原來我以為要遲到了。我拍了拍后腦勺:"都已經(jīng)放暑假了,真是的!"

          這場(chǎng)鬧劇攪得我睡意全無,于是,我走到心愛的書桌前,打開筆記本開始寫這個(gè)月的月志:

          這個(gè)畢業(yè)年的暑假?zèng)]有作業(yè),我在干掉畢業(yè)考試后可以好好放松放松了!

          以前天天和同學(xué)們?cè)谝黄,不覺得他們好,現(xiàn)在一分開到是覺得個(gè)個(gè)都是天使。真的好想他們!

          于是,約了幾個(gè)好朋友一起去公園玩。似乎那天的天特別藍(lán),云特別白,那是因?yàn)橛性S多好朋友在我身邊,陪著我。

          我們先去了革命紀(jì)念館。在那里,我們瞻仰了烈士的雕像,了解了那段艱苦的歲月。雖然大家的感觸各有不同,但,大家有一點(diǎn)達(dá)成了共識(shí):今天的幸福生活來之不易!

          后來,我們還去玩了碰碰車。大家盡情地碰啊碰,把所有的煩惱,所有的壓力都拋到九霄云外去了?粗蠹夷钦鎿吹男δ槪叶嗝聪M且豢棠軌蛴篮!

          希望大家永遠(yuǎn)都不要分開!

          就在7月28日我期待已久的倫敦奧運(yùn)會(huì)終于開始了——在上屆因腿傷退出比賽的劉翔,即將退役的李娜,游泳新星孫揚(yáng)……我堅(jiān)信中國的運(yùn)動(dòng)健兒們一定不會(huì)讓中國人民失望的!不會(huì)在倫敦人民面前丟臉的!

          暑假,烈日炎炎,到街上買根冰棍等回到家都會(huì)全化掉,不到游泳池泡泡怎么行呢?

          都泡了幾個(gè)暑假了,我還沒學(xué)會(huì)游泳。看見比我小很多的朋友都能像條魚兒似的游來游去,都有點(diǎn)不好意思了!老媽當(dāng)機(jī)立斷,在沒有經(jīng)過我的同意下就給我報(bào)了游泳班,哎,沒辦法,加油!一開始,我練憋氣就練了一天,抱腿就抱了兩天,可別人一天就搞定了,哎!真是羨慕,嫉妒,狠。∮谑,我拼了命似的練啊練終于快趕上了。沖到了最后一關(guān)—了——手腳合并加換氣。一開始,我一直都在不停的嗆水,那種感覺簡直是生不如死,第二天甚至不敢去了。我真的很想放棄,但同時(shí)也覺得不能一遇見困難就退縮。我最終還是去了,認(rèn)真的按照教練說的去做,細(xì)心的揣摩每一個(gè)動(dòng)作,再加上沒完沒了的練習(xí),我終于也變成了一只魚兒!

          后來,我才知道我學(xué)會(huì)的不僅是游泳而已。

          這個(gè)七月的暑假帶給我了許多東西,無論是快樂;是啟示;還是憂傷……我都將珍藏于心……

          忽然,樓下有人叫我的名字,我百感交集的合上了筆記本,應(yīng)了一聲,跑下樓去。

        六年級(jí)樂趣作文 篇2

          我靜靜的在書桌前坐了下來,在日光浴下,我滿懷期待,準(zhǔn)備和文字一同跌進(jìn)浩瀚無垠的文學(xué)世界,填補(bǔ)人生及思緒的色彩。對(duì)于每天在學(xué)業(yè)壓迫下的我,讀書可說是一帖獨(dú)一無二的靈藥,總讓我在全神貫注中,將煩躁的思緒化作一種難以形容的快感。

          年幼時(shí)期,讀一本本的冒險(xiǎn)小說是一天最重要的活動(dòng),生動(dòng)活潑的文字,充滿抑揚(yáng)頓挫的情節(jié),總是深深吸住我的目光,令我欲罷不能,我的心靈及思緒也隨著情節(jié)的千變?nèi)f化而有了高低起伏。我和書總是形影不離,因?yàn)槲铱梢泽w會(huì)到讀書是平凡生活的一大享受。我最喜歡文學(xué)類及冒險(xiǎn)類的書籍,文學(xué)類的書能讓我在文字的薰陶下,無形之中增加腦海中的無價(jià)之寶,并改變自己的人生價(jià)值觀;冒險(xiǎn)類的書籍是思緒的調(diào)味料,可以調(diào)適情緒,并且觸發(fā)無限的想像力,豐富了生活。

          不同的時(shí)刻讀書,所帶來的樂趣也不盡相同,在失意的時(shí)候讀書,帶給我的感受最為濃厚,在失意時(shí)讀書會(huì)遺忘腦海中繁瑣的心事,并且讓我不去理會(huì)外在的事物,為腦海注入喜悅的泉水,使我解脫束縛,聚精會(huì)神的鼓舞在書中的世界,造就了內(nèi)心的狂喜。

          如果只拘泥在競爭、或追名逐利,此時(shí)的讀書就失去了意義,并無法達(dá)到“富有樂趣”的效果,唯用一顆純凈去體會(huì),才可達(dá)到最高境界——“充實(shí)、快樂”的感受。

        六年級(jí)樂趣作文 篇3

          熱愛生活的人,就能感受到生活的樂趣,并從中體會(huì)到前所未有的歡悅與喜感。

          我生活中的樂趣那就是學(xué)做飯了,第一次學(xué)做飯時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目。

          那一天晚上,我閑來無事,便在家中瞎轉(zhuǎn)悠,走著走著,便來到了廚房,當(dāng)時(shí)媽媽正在做晚飯,看見我進(jìn)來了,就說:“你平時(shí)不是一直想學(xué)做飯嗎?今天我就教教你吧!”媽媽讓我先去洗手,然后她讓我打兩個(gè)雞蛋,我便問:“這是要做什么菜呀?”媽媽慢慢說:“學(xué)做飯就得從最簡單的學(xué)起,炒雞蛋就是最容易的菜,你可要好好學(xué)噢!”我學(xué)著媽媽平常的樣子,把兩個(gè)雞蛋在碗邊上磕了個(gè)小縫,然后掰開,再打到碗里,用筷子輕輕地?cái)嚢杵饋,此時(shí)碗里是黃澄澄的。媽媽害怕我把手燙傷,就先幫我把炒菜的油倒進(jìn)鍋里,等到油熱了以后,媽媽讓我把攪拌好的雞蛋繞個(gè)圈輕輕到進(jìn)鍋里,先等上兩三秒鐘,再拿鏟子在鍋中把雞蛋翻來翻去,并放入鹽和花椒面,雞蛋像吹泡泡一樣,慢慢變大了,像一朵一朵的黃云,這樣的雞蛋就已經(jīng)炒好了,盛到盤子里,就大功告成了。

          晚飯時(shí)間到了,我忐忑不安的在餐廳等待家人的評(píng)審,心里想,要是很難吃咋辦?以后還學(xué)做飯嗎?媽媽夾起雞蛋,放到嘴里吃了一口,高興地說:“很不錯(cuò)!,獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)大拇指!蔽覂(nèi)心的錯(cuò)亂轉(zhuǎn)瞬即逝,心里樂開了花。

          做飯給我?guī)砹丝鞓泛蜔⿶,你說算不算生活中的樂趣呢?

        六年級(jí)樂趣作文 篇4

          我的愛好可多了,又畫畫、玩電腦、踢足球、打籃球……,其中我覺得最有趣的就是打籃球了。

          在一個(gè)綠樹成蔭的夏天,那是我上五年級(jí)時(shí)暑假里的一天,我正在家里看電視,忽然聽到樓下有人叫我,我連忙跑到陽臺(tái),推開窗戶,只見樓下有一群我們班的男同學(xué),其中一個(gè)人抱著個(gè)籃球,他們讓我和他們一起去打籃球,我匆匆忙忙跑下樓問他們到哪兒去打球,他們說:“去語言學(xué)院的籃球場(chǎng)!闭f著我們邊走邊聊來到了語言學(xué)院的籃球場(chǎng),那里全是大學(xué)生在打球,場(chǎng)地都被占滿了。我們好不容易等到一塊場(chǎng)地,剛要過去就被一批剛來的大學(xué)生占了。我們只好另找地方。功夫不負(fù)有心人,我們終于找到了一塊好場(chǎng)地,哪兒人很少,籃球架都是新的。但是把我們樂壞了。

          我們分成來年廣播開始打比賽,我以前不會(huì)打籃球,對(duì)投籃沒有信心,就是跟著“瞎”玩兒,籃球到了我手里,我就馬上傳給別人,讓他們?nèi)ネ,可是好景不長,這是又一個(gè)球落到我手里,我往周圍掃了一眼:我已經(jīng)被對(duì)方球員包圍了,球傳不出去了,只能我自己投球了。我看著球,看著向我跑過來的對(duì)方球員,心想:憑運(yùn)氣了,投吧!我把手腕向上一推,球飛了出去,我的心也一下子提到了嗓子眼兒,球在籃框上打了幾個(gè)轉(zhuǎn)終于落進(jìn)了籃網(wǎng)。我的心才像球一樣穩(wěn)穩(wěn)地落回肚里,這是我情不自禁的大喊一聲:“進(jìn)了!太棒了!”我方球員也高聲喊道:“進(jìn)了!進(jìn)了!太棒了!”接下來我又陸續(xù)投進(jìn)了好幾個(gè)球,這場(chǎng)球我們贏了。

          球賽結(jié)束了,通過這場(chǎng)球賽我學(xué)會(huì)了打籃球,也增強(qiáng)了自信心,這是我在那個(gè)暑假里最有意義的一件事。

          我想再還經(jīng)常打籃球,以為我從中可以體會(huì)到無窮的樂趣。

        六年級(jí)樂趣作文 篇5

          說起讀書,目前為止在這個(gè)家中我排第二還是有人會(huì)排第一的,呵呵,開個(gè)玩笑。雖然老爸讓了我讓我當(dāng)上了家中讀書第一的稱號(hào),但我心中總是有些不快,因?yàn)楫吘刮以谧x書上我還是沒有超過老爸唉為什麼呢?所以我發(fā)誓要趕超老爸。

          從小學(xué)的時(shí)候說起吧,一二年級(jí)的時(shí)候那是啥也不懂斗大字不識(shí)兩個(gè),但是偶個(gè)性喜歡看圖書,一看就看到天昏地暗,而且有時(shí)為了顯示自我的“學(xué)識(shí)淵博”還會(huì)去找?guī)妆靖改傅臅b裝樣貌,但其實(shí)啥也看不懂!每次父母回來說,呦,我們家出了個(gè)小博士了,我個(gè)性高興,書一丟便又跑去玩了。這就應(yīng)算不上真正好處上的讀書。

          到了三四年級(jí),認(rèn)識(shí)的字多了,讀得書也多了起來,但是之后我漸漸的發(fā)現(xiàn)讀書真是太沒搞笑味了,每次寫完作業(yè)后我還是像小時(shí)候一樣把書一丟就又跑出去玩了。(可能是小孩子愛玩的天性)每每老師讓多多讀課外讀物的時(shí)候,我也就是隨手翻翻應(yīng)付一下,讀書真是太無聊了。

          但是過渡到五六年級(jí)的時(shí)候,說也奇怪,剛進(jìn)入五年級(jí)我便一發(fā)不可收拾的愛上了看書,總是一放學(xué)便抱著個(gè)書看,弄的父母都驚訝的說,這孩子變了,因?yàn)樽x書實(shí)在是太搞笑了,真有一種相見恨晚的感覺(還好,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。)我從書中懂得了許多知識(shí),還交到了很多的朋友,在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,放暑假后我在天中晚報(bào)上發(fā)表了第一篇作文《書的魔力》本文便是書的魔力一文的后感。

          進(jìn)入初中后,我才發(fā)現(xiàn)這跟小學(xué)的讀書實(shí)在不是一個(gè)檔次上的書也更多了,在無論是語文,數(shù)學(xué),歷史,生物。。。。。。都離不開語文知識(shí)。我才發(fā)現(xiàn)書我真是讀的太少了、太少了!于是我發(fā)瘋似的讀書,一有空閑時(shí)間就讀,那可當(dāng)真是如饑似渴。

        六年級(jí)樂趣作文 篇6

          爸爸總是說我貪玩,我也承認(rèn)玩過很多游戲,不過,在我玩過的游戲里,我認(rèn)為玩陀螺最有趣。

          使有陀螺的道具有:一個(gè)像槍型的藍(lán)色發(fā)射器,一個(gè)綠色的長齒條,最后一個(gè)主要道具就是陀螺。陀螺的最上面,也就是頂部,有一個(gè)藍(lán)藍(lán)的圓圓的蓋子,上面還畫有大金剛的圖案呢!這個(gè)蓋子的名字就叫戰(zhàn)神蓋,戰(zhàn)神蓋的下面就是戰(zhàn)神環(huán),它是一個(gè)綠色的環(huán)。它的邊緣凹凸不平,有高有低。戰(zhàn)神環(huán)的下面就是攻擊環(huán),攻擊環(huán)也是圓的,邊緣比較平整。非常堅(jiān)固。攻擊環(huán)下面就是陀尖。陀尖的下面是尖的,上面是圓的。陀螺就是這樣構(gòu)成的。

          我經(jīng)常找一位朋友與我對(duì)決,他也有一個(gè)陀螺。開始對(duì)決了,我心如撞鹿,心怦怦地跳。真是太緊張了。比賽開始!我們把各自的齒條插入發(fā)射器的孔里,從一頭插進(jìn)去,又從另一頭出來。在把陀螺放入發(fā)射器的下面。左手拿著齒條,右手拿著發(fā)射器。我想:我一定要贏。我與對(duì)方都離地10厘米。然后我與對(duì)方一起使盡全力把齒條從發(fā)射器里猛的拉出來。陀螺就立刻掉到地上,飛快地旋轉(zhuǎn)起來,與對(duì)方的陀螺戰(zhàn)斗起來。我情不自禁地喊著:加油!對(duì)方全神慣住地看著陀螺對(duì)。激烈的戰(zhàn)斗快結(jié)束時(shí),我的陀螺開始左右搖晃,陀螺在地面旋轉(zhuǎn)時(shí)還發(fā)出滋滋的響聲,好像在求救。對(duì)方的陀螺旋轉(zhuǎn)地特別快。如果我贏了,我就可以換新裝備,如果我輸了他就可以換新裝備?墒菦]辦法,我們只試目以待……

          過了一會(huì),比賽結(jié)束了,我竟然贏了,我實(shí)在是太高興了一場(chǎng)有趣的比賽結(jié)束了陀螺是不是很有趣?玩陀螺可以讓我的課余時(shí)間變的有趣。

        六年級(jí)樂趣作文 篇7

          頭系花頭巾,身穿青布褂,這是我想象中的采菱女;綠葉成片成片地飄浮在水面上,池中幾乎被菱葉覆蓋,這則是我所看到的菱塘。

          這個(gè)國慶假期本不打算出什么遠(yuǎn)門,老老實(shí)實(shí)地“宅”一回。但媽媽卻要帶我去鄉(xiāng)下采菱。在其“威逼利誘”下,我勉強(qiáng)答應(yīng),前提是要帶一個(gè)同學(xué)。嘻嘻,獨(dú)樂樂不如眾樂樂嘛!

          三十分鐘不到的車程,就來到了目的地。下了車沿著鄉(xiāng)間小路又走了約摸一百米,這才到了菱塘。菱塘呈一個(gè)不規(guī)則的圖形,四周高高低低的樹木環(huán)繞,池塘一角還種著一叢茭白。水中布滿了青綠色的菱葉,幾抹暗紅若隱若現(xiàn),應(yīng)該就是紅菱吧!這時(shí),幾個(gè)叔叔扛著兩個(gè)大木盆走了過來。這兩個(gè)木盆是橢圓形的,大概能載兩人,看上去很是結(jié)實(shí)。叔叔把木盆驀地拋向水面,泛起一陣不小的漣漪,周圍的菱也受了感染,搖頭擺尾神氣活現(xiàn)地歡迎起這位“貴客”來。我方的'兩位“勇士”率先打響了采菱大戰(zhàn),走一步抖三抖地上了“船”。這“船”看似“寬宏大量”,但兩人上去后鋪上座墊空間就剩不了多少了,兩個(gè)大男生在“船”內(nèi)縮手縮腳,笨拙地把手當(dāng)槳使,好不滑稽!看著他們樂在其中的模樣,我也忍不住手癢了。

          同行的一個(gè)叔叔手持長竹扁,把岸邊的幾片菱挑上岸,招呼我們過去采。我和同學(xué)會(huì)心一笑,提著竹籃一溜煙跑了過去。菱葉的形狀和楓葉有些相似,但菱葉卻要比楓葉大上好幾倍。我提起一片,仔細(xì)尋找。一堆交纏復(fù)雜的莖中的點(diǎn)點(diǎn)暗紅,不是紅菱是什么?我欣喜若狂,連忙摘下放入籃中。又檢查了一遍,確認(rèn)沒有了之后,就奮力扔回了池塘。我沒有看見,一條水蛇剛探出半個(gè)腦袋,還沒搞清楚狀況,就被我仍出的菱葉砸了個(gè)正著……而我仍興致勃勃地摘著紅菱,菱葉接二連三地拋了出去……媽媽一行人已經(jīng)從籃子里挑了幾個(gè)菱開吃了,我忍不住誘惑,挑了一個(gè)最大的菱啃了起來。半天也沒弄開,憤憤地把它扔了出去:一代“菱王”,就此隕落!

          此時(shí),另一艘“船”也放下水,我拉起同伴上了“船”,隨手抓了一根木棍,撥開前方水路的“重重障礙”,尋找菱的蹤跡。遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,正是紅菱盛產(chǎn)之時(shí),自然有不少。我隨手拿起一片,呵,有十個(gè)之多!我樂呵呵地把菱收入了“船艙”之中,又撩起一片遞給同伴,繼續(xù)前行。到了中央地帶,不知是什么原因,這里的菱數(shù)量多得簡直可怕!如此寶地,怎有“不劫”之理?我和同伴瘋狂地摘了起來。我抓起一片,輕輕一翻,菱便連莖帶葉地轉(zhuǎn)了一百八十度,根莖朝天了。指甲一掐,足有半個(gè)拳頭大小的菱便落進(jìn)“船艙”。瞧,那一個(gè)個(gè)可愛的小東西!它翹著八字小胡須,挺著圓滾滾的肚子,像一個(gè)小元寶似的,飽滿玲瓏,煞是有趣。僅十分鐘不到,原本就不大的“船艙”更是變得狹小起來!這活雖有些“棘手”,不過還挺好玩的!興奮之意在眼中漫延。

          近一小時(shí)辛苦奮斗,終于橫跨整個(gè)池塘,靠了港。我們上了岸,回首一望,呀,我和同伴兩個(gè)人竟采了這么多的菱!一個(gè)個(gè)、一叢叢、一堆堆,紅菱幾乎堆了半個(gè)“船艙”。用Internet的話來說,我和我的下伙伴們都驚呆了!巨大的成就感令我十分滿足。

          我和同伴相視一笑,勞動(dòng)最光榮,采菱最快樂!

        六年級(jí)樂趣作文 篇8

          “何處秋風(fēng)至,蕭蕭送雁群”,秋風(fēng)一起,愁緒滿地。然而,秋天在我眼中,卻是一個(gè)可愛的季節(jié)。

          去年金秋,我回到鄉(xiāng)下玩耍。鄉(xiāng)下有座小山,其中風(fēng)景別有滋味。我時(shí)常約上幾個(gè)小伙伴,一起向山上進(jìn)發(fā)。山不高,山上種著幾棵高大筆直的梧桐樹,亭亭如蓋,繁茂無比。主干壯碩,我們幾個(gè)孩子拉著手才能圍住。遠(yuǎn)處望著,一片金黃,美妙令人贊嘆。風(fēng)搖過,葉子便悠悠飄落在地上,日積月累,不過幾天的功夫,地面上就鋪上了一層金色的地毯,我們踩在上面,唱啊跳啊,甭提有過開心!

          除了梧桐樹外,其他多為松樹,一棵挨著一棵,站在樹底下,即使是白天,強(qiáng)烈的陽光也難以穿透進(jìn)來。我們就在樹和樹之間,拉起繩子,蕩秋千。

          爬樹也是極有趣的。

          山上有小動(dòng)物居住,如野兔,山貓等,我們常會(huì)爬到松樹上,調(diào)皮心大起,摘一些果子,隔著老遠(yuǎn)把果子扔向它們,小動(dòng)物往往嚇一大跳,然后試探著一碰,才敢吃下去。每每看到它們把松果吃了,我們總會(huì)忍不住大笑出聲。

          如果遇到煩心事,我總會(huì)來這座小山上,仰望天上的飛鳥,眺望樹下行走的兔子,戲弄水里的游魚,那些煩心事總會(huì)拋之腦后,消散于天際。

        六年級(jí)樂趣作文 篇9

          我看的書很雜:作文書、漫畫書,小說,還有地理、動(dòng)物方面的書,可謂五花八門。在我看來,生活中的樂趣大都是在書上得到的。書就像一扇扇窗戶,讓我看到外面的世界。打開每一扇,都讓我為此而著迷。

          有一次,爸爸和媽媽有事情要出去,留我自己在家中。剛開始,我極不情愿,但也沒有辦法。她們走了,我感到十分的寂寞,但我只能在家中孤獨(dú)地等待。那時(shí)的我就像掉隊(duì)的的小羊,在充滿絕望的黑夜里哀叫。突然,我在桌子上看到一本書,便順手拿起來,漫不經(jīng)心地讀了起來。這是一本介紹極地的書,我越看越覺得有趣,竟然著迷起來。讀到有疑問的地方,我就會(huì)皺起眉頭進(jìn)行思索;讀到幽默的句子,我就會(huì)露出笑臉。這本書好有趣!

          時(shí)間過得真快。突然燈一下子亮起來,啊,原來是爸爸媽媽回來了。還埋怨我天都這么黑了,看書也不開燈。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),哦,一本書伴我度過了漫長而又無趣的整個(gè)下午。

          書,可以陶冶性情,開闊我們的視野;書,伴隨著我慢慢成長。我從讀書中真正體會(huì)到了無窮的樂趣。

        六年級(jí)樂趣作文 篇10

          我的樂趣有非常多。都是有利于身心的好樂趣,比如有登山,讀書,上網(wǎng)……我之所以喜歡登山是因?yàn)榈巧讲坏浅@谏硇,還可以鍛煉身體,磨練自己的耐力,意志力,更可以增長知識(shí)見識(shí)。市百利無一害的好樂趣。

          我喜歡早上去登山,迎著新鮮的晨露,我與爸爸來到了美麗的泰山,抬頭往上看,這一路都是陡峭的小路?吹竭@里我邊嘆氣邊說:“這路怎么走啊,”爸爸對(duì)我說:“不要用放棄的心態(tài)去看待每一件事,應(yīng)該用心。這不是在鍛煉身體嗎?”我聽完,又充滿信心的上路了。我們走的是林子與林子之間的防火帶。

          當(dāng)?shù)鹊缴窖鼤r(shí),看一看下面真是有一種“一覽眾山小”的感覺。走到深山流,才感覺到山里異常的靜,只有風(fēng)吹樹葉的聲音與鳥兒鳴叫的聲音,那感覺,好像自己也屬于這個(gè)深山,自己也是一只小鳥或一片樹葉我喜歡讀書的原因,是因?yàn)闀茇S富我的知識(shí),能開闊我的是視野能給予我人生的啟迪。

          我喜歡上網(wǎng)的原因,是因?yàn)樯暇W(wǎng)可以看自己喜歡的書玩自己喜歡的游戲,他還可以讓我及時(shí)的知道我們想要知道的信息。我常常俺慶自己有呢嘛多好的樂趣,擁有呢么多我今生無憾了!

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