【精華】回憶六年級(jí)的作文集錦9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的回憶六年級(jí)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
每當(dāng)看見(jiàn)天空上的那輪烈日,我就會(huì)想起那時(shí)的場(chǎng)景。炎炎夏日,我和小伙伴們光著腳丫在泥地上嬉戲。
正當(dāng)我們像小馬駒一樣歡快地撒著雙腳飛奔時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了陣陣“哞——哞”地聲音,我們循聲走近一看,原來(lái)是一頭大黃牛,這黃牛我可沒(méi)見(jiàn)過(guò),我迫不及待地靠上去看到底是啥樣。
我與大黃牛面對(duì)面地站著,看著它吃草的樣兒,舌頭一卷,草就送進(jìn)了嘴里,上牙和下牙交錯(cuò)著把草嚼成末。兩只大耳朵和長(zhǎng)尾巴拍打著蚊蠅,不時(shí)伸伸脖子,一幅悠然自得的模樣,我看得入了神,干脆,我也“當(dāng)一回小牧童”吧,反正所有的牛都老老實(shí)實(shí)的!
我雙腳一蹬,一下子跳上了牛背,誰(shuí)知這牛竟跳起了“霹靂舞”,我死死地粘在牛背上,撕心裂肺地大喊:“救命!救命!”過(guò)了幾分鐘,這頭大黃牛漸漸停了下來(lái),似乎意識(shí)到我不會(huì)給它帶來(lái)危險(xiǎn)。驚魂未定的趕緊跳下來(lái),看來(lái)當(dāng)“斗牛士”我是不行了,還是當(dāng)個(gè)“牽牛郎”吧!
我嫻熟地折下幾條柳枝搓成一根繩,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地想把繩子穿進(jìn)牛鼻子,天氣越來(lái)越熱,我的汗也越來(lái)越多,不一會(huì)兒就“匯流成河”了,終于大功告成,繩子穿過(guò)去了,我小心翼翼地牽著繩子往前走,原以為這頭比“紅!边要牛的大黃牛會(huì)像電線(xiàn)桿一樣愣在原地,誰(shuí)知它竟慢慢悠悠地邁開(kāi)腳跟在我的后面,還“哞
——哞”地叫起來(lái),這聲音豐富多腔,變化多端,聲音中帶著一絲微微的親近,包含著友誼的呼聲。∧鞘菍(duì)鐵哥們信任的叫聲,漸漸太陽(yáng)偏西了,我們倆肩搭肩消失在了茫茫暮色之中。
童年的美好時(shí)光卻一去不返了,那頭大黃牛雖然再未見(jiàn)面,但記憶的流水卻沒(méi)能把它沖走,而是永遠(yuǎn)在我們的記憶深處!
回憶六年級(jí)的作文 篇2
站在校門(mén)口,面對(duì)眼前這幢紅墻白瓦的教學(xué)樓,腦海里閃過(guò)無(wú)數(shù)幅記憶畫(huà)面。
在這所美麗的學(xué)校里,我迎接了無(wú)數(shù)個(gè)第一次:第一次參加軍訓(xùn),第一次考試,第一次參加社團(tuán)……記得在第一次班會(huì)上,我鼓起勇氣朗誦了一首小詩(shī)《一粒小種子》,在老師和同學(xué)的掌聲中,我成長(zhǎng)為了一個(gè)落落大方的小主持人;記得第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí),那群穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾的姐姐像天使一樣,幫我系好紅領(lǐng)巾,教我敬隊(duì)禮;第一次參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),我一遍遍地為小伙伴加油,最后輪到自己上場(chǎng)時(shí)竟然緊張得哭了……
小藝術(shù)廳,一個(gè)浪漫、藝術(shù)的小廳。記得第一次觀(guān)看“小小藝術(shù)家”的表演,我看到一個(gè)穿著漂亮裙子的姐姐坐在白色的的三角鋼琴前,靈巧的手指如小精靈一樣在琴鍵上自由跳躍。琴聲一會(huì)兒如清泉叮咚,一會(huì)兒仿佛春雨淅瀝,一會(huì)兒又如雷鳴一樣高亢……美妙的旋律深深地震撼了我。從那以后,每天放學(xué),我都準(zhǔn)時(shí)守候在那里,等待我的有時(shí)是演唱會(huì),有時(shí)是舞蹈盛宴,有時(shí)是器樂(lè)演奏。
留給我最甜美的記憶的,還是那輛載滿(mǎn)美食的“丫米車(chē)”。那是我入學(xué)以來(lái)最激動(dòng)、最開(kāi)心的一個(gè)“六一”。我用蓋滿(mǎn)印章的小葵花本,換來(lái)了一張“丫米券”。那時(shí)的我們還根本不懂“丫米券”有什么用,傻傻地看著老師。老師說(shuō):“因?yàn)槟銈儽憩F(xiàn)優(yōu)秀,獲得了學(xué)習(xí)、文明、環(huán)保、閱讀、家庭好習(xí)慣獎(jiǎng)?wù),學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)你們‘丫米券’。它可以換得甜蜜獎(jiǎng)勵(lì)!”教室里領(lǐng)到“丫米券”的孩子歡呼雀躍,像過(guò)年一樣興奮。我拿著“丫米券”快樂(lè)地跑到“丫米車(chē)”前!暗觊L(zhǎng)”老師打開(kāi)冰柜,哇!好多冰淇淋!當(dāng)我接過(guò)飄溢著甜香味的冰淇淋時(shí),我感受了“喜悅”的含義。我舉著冰淇淋,跑遍了操場(chǎng),恨不得讓所有人都知道我的甜蜜獎(jiǎng)勵(lì)。直到冰淇淋快要融化了,我才萬(wàn)分不舍地一點(diǎn)點(diǎn)地舔掉它,憧憬著下次的“丫米日”。
四年了,伴隨著“青青園中葵”的校歌,我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的小女孩變成了懂事的大女孩,青園的每個(gè)角落都有我的故事,值得一輩子珍藏的故事,那都是我成長(zhǎng)過(guò)程中最美的回憶!
回憶六年級(jí)的作文 篇3
美好的回憶就如天上的星星,引起人們無(wú)限遐想。美好的回憶又像果樹(shù)上那一顆顆豐盈的果子,每吃一口就有甜甜的汁水。
美好的回憶在人的心田上,在歡聲笑語(yǔ)中,在風(fēng)與雪中。
在小時(shí)候,美好的回憶有很多:
在春天的耕地上,能聞到一陣泥土的芬芳——那是剛耕過(guò)的泥土地。每當(dāng)這時(shí),我便喜歡去找蚯蚓,好放進(jìn)我的“花園”中。
在夏天中,我便喜歡在靠近田地的小河洗腳,小河很淺,伸手就可以看見(jiàn)小魚(yú)閃閃的魚(yú)鱗,我喜歡把小腳丫伸進(jìn)去,用小手劃水,我也喜歡用樹(shù)葉載著那一小片一小片的花瓣與我的夢(mèng),順著而下。
在秋天中,我喜歡舉著火把,與澤明哥哥在田野烤土豆吃,每次回家后,姥姥都會(huì)笑著說(shuō):“活像一個(gè)小黑鬼!彪S后便讓我們?nèi)バl(wèi)生間洗臉,我們互相看看對(duì)方,被逗的不得不哈哈大笑。
在冬天,雪花紛飛,院子里鋪著一層厚厚的雪,好似一條鴨絨被蓋在院子中。我便愛(ài)在院子里堆雪人,堆出一個(gè)大雪球,堆成一個(gè)雪人的樣子,再拿出胡蘿卜做他的鼻子,用石頭做眼睛,用樹(shù)枝做手,三下五除二便做好了,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這是世上最好看的東西,所有東西都無(wú)法與他比美。后來(lái)也不知道那個(gè)雪人去哪里,只記得那些飾品掉在地上,為此,我還大哭了一場(chǎng)。
長(zhǎng)大后,美好的回憶在生日時(shí):
在四年級(jí),我的生日一直很孤獨(dú)。只有我一個(gè)人,到了四年級(jí),我才真正的認(rèn)識(shí)了那些平日里最親近卻又最陌生的人,往后的生日,也過(guò)得很快樂(lè)。
唔,我,已經(jīng)六年級(jí)了,是時(shí)候該告別我的母校了,當(dāng)然,在告別前,我還要多留一些回憶在母校,不要悲傷,只有美好。
回憶有快樂(lè),有悲傷等,每一種都值得我們?nèi)ゼ?xì)心品嘗,我個(gè)人認(rèn)為快樂(lè)是美好,最甜的,你認(rèn)為呢?
回憶六年級(jí)的作文 篇4
翻開(kāi)人生的回憶本,那一幕幕又出現(xiàn)在眼前,有難過(guò)的,悲傷的,激動(dòng)的,歡樂(lè)的……在回憶中有一個(gè)時(shí)候那是我最開(kāi)心的一天。
小時(shí)候我的家里并不很富裕,相反的,我住在平房里,有兩間一間是奶奶住,一間是爸爸媽媽和我住,而我小時(shí)候爸爸媽媽種田所以我每回一回家就在外面坐下了靜靜地等到十點(diǎn)鐘左右才回家,那是我最開(kāi)心的時(shí)刻。
成長(zhǎng)歲月中的我,認(rèn)為那時(shí)的日子才是我一生中最美好的回憶,還記得小時(shí)候爸爸媽媽干農(nóng)活,種田都很忙,可都舍不得我一個(gè)人在家,所以放假了媽媽都會(huì)帶我到田里去,最開(kāi)心的莫過(guò)于和媽媽一起勞動(dòng)了,雖然這時(shí)我會(huì)累得滿(mǎn)頭大汗,可是卻非常有成就感,心里甜甜的。
那時(shí)媽媽看我累了就讓我休息,而我總是拿著一個(gè)大袋子鋪在草皮上,然后拿著一個(gè)小小的荷葉把它插基泥土里一排地插下去,最后拿出一本書(shū)看一會(huì)兒,有時(shí)看著地上的螞蟻來(lái)來(lái)往往走來(lái)走去,有時(shí)看著媽媽快樂(lè)地充實(shí)地度過(guò)這一天。
小時(shí)候家里雖苦,可是有心的爸爸媽媽總會(huì)變著法地為我做東西吃,還記得我家養(yǎng)了一條大黃狗,非常聽(tīng)話(huà),總是在我的身邊走來(lái)走去,那天,家里來(lái)了一個(gè)我們?nèi)叶疾惶矚g的人,那個(gè)有兩個(gè)女兒卻十分重男輕女,又不做事,一有錢(qián)就去打牌,大黃狗好像聽(tīng)懂了我們的意思,一下跑上去:汪汪汪的大叫,一溜煙那個(gè)人一下沒(méi)了,我們都笑著夸他聰明贊揚(yáng)他呢。
那時(shí)還有我的外婆,外婆也是極疼我的,還總擔(dān)心我們家沒(méi)錢(qián),我會(huì)不會(huì)沒(méi)吃的,總是帶一大堆的東西過(guò)來(lái)給我吃,牽著我的手,在夕陽(yáng)下慢慢地走,給我講了一些有道理的事,一些好玩的事,那時(shí)的外婆總是笑著看著我,直到家。
小時(shí)候的我真的很快樂(lè),有著爸爸那寬闊的背,媽媽那溫柔的懷抱,外婆那張含笑的臉,現(xiàn)在爸爸媽媽出外打工,家里也開(kāi)始變好,而外婆也不在了,在我的心中,小時(shí)的我最快樂(lè)最開(kāi)心了,我會(huì)永遠(yuǎn)懷念它。
回憶六年級(jí)的作文 篇5
也許我們的生命不是最精彩的,但卻是最值得我們回味的;也許有些經(jīng)歷不是最美的,但卻是值得我們珍惜的。銘記每一個(gè)值得我們紀(jì)念的時(shí)刻,書(shū)寫(xiě)一段屬于自己的難忘的回憶。
我是個(gè)很要強(qiáng)的女孩,心想事事都要比別人強(qiáng)。記得我四年級(jí)時(shí),看到很多同齡孩子會(huì)滑旱冰而我還不會(huì)滑旱冰時(shí),我差點(diǎn)把整個(gè)房間都翻了,追著媽媽嚷嚷著要學(xué)旱冰。最終,媽媽熬不過(guò)我的軟纏硬磨,給我買(mǎi)了雙旱冰鞋。
于是,買(mǎi)回鞋后的第二天我就開(kāi)始了學(xué)旱冰之旅!
我坐在小凳子上小心翼翼地穿上了旱冰鞋,然后全副武裝地把自己包裹起來(lái)。我扶著凳子慢慢站了起來(lái),可還沒(méi)有向前一步我就親吻住了大地,摔了個(gè)狗啃泥。我不禁感到了學(xué)旱冰的艱難,但我想到了自己的座右銘——“我一定要成功!”,我心中那根快要滅了的蠟燭又重新燃燒起炙熱的火焰,于是倚著墻根站了起來(lái)。
吸取了前一次的經(jīng)驗(yàn),這一次的我不敢再大意,扶著墻艱難地一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)著。火辣的陽(yáng)光直射在我的臉上,我頭上流下了豆大的汗珠,但我仍然貼著墻慢慢向前蠕動(dòng),然后再緩慢地松開(kāi)一只手向前滑動(dòng)。我心中一喜,因?yàn)轳R上要成功了,于是就把另一只手也從墻壁上拿開(kāi),向前滑去。可是好景不長(zhǎng),一顆小石子攔住了我,我被絆了一下,身子向左側(cè)歪倒,膝蓋也被磕破了皮,好在沒(méi)有流血,這已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了。這時(shí)表姐走了出來(lái),看到我這個(gè)樣子連忙跑過(guò)來(lái)把我拉起來(lái),柔聲細(xì)語(yǔ)地安慰我道:“這不是一次就能學(xué)會(huì)的,我以前也一樣,這次我來(lái)指導(dǎo)你!闭f(shuō)完后又邊拉著我邊對(duì)我說(shuō):“來(lái),分開(kāi)腿,半曲身子,重心向下,目視前方。去吧,相信自己!”按著表姐的話(huà),我擺好了姿勢(shì),猛地向前滑。剛開(kāi)始還很順利,誰(shuí)知突然前面出現(xiàn)個(gè)坑,表姐大喊:“把腳步轉(zhuǎn)過(guò)去!”我像突然開(kāi)竅了一般度過(guò)這一劫,又順利地向前滑去,接著在前面轉(zhuǎn)了個(gè)彎,向表姐滑去,最后在表姐面前穩(wěn)穩(wěn)地停了下來(lái)。表姐和我相互看了看,都笑了起來(lái)。
這次難忘的經(jīng)歷將會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的啟明燈,永遠(yuǎn)難忘。而難忘的記憶,就應(yīng)該這樣,珍藏在心間,淡淡地回味。
回憶六年級(jí)的作文 篇6
留住最后一堂課的回憶星期四的下午,王老師告訴同學(xué)們星期五下午兩節(jié)課會(huì)不上了,由熱心的JA老師我們上堂有關(guān)于做生意的課,我聽(tīng)了,驚喜若狂,真希望他們馬上就來(lái),那樣,我就可以早一些得到獎(jiǎng)品,有小本子、小架子、棒棒糖等一些好用好吃的東西這次的JA課程我就拭目以待吧!希望他會(huì)有很多出色的表現(xiàn)!
不知不覺(jué)中,星期五的下午到了,還彌漫在數(shù)學(xué)題中的我不得不放下手中的筆走向JA課的教室,我們上課的地點(diǎn)是七(1) 班,七(1) 班上課的地點(diǎn)自然也是我們六(1)班啦,七(1) 班離我們的教室只有一面墻的距離,只需幾秒鐘便可踏入教室,同學(xué)們便帶上一支筆和一把尺來(lái)到了七(1) 班來(lái)上JA課程。座位是按組分的,有中國(guó),德國(guó) 美國(guó)各兩個(gè)小組,我分到了祖國(guó)這組,深感榮幸吶!為我們上課的老師有:顏青老師,張穎老師,孟老師,等共五位老師,
首先,只見(jiàn)一位老師手里拿著搖鈴搖了一下,并對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我搖這個(gè)鈴是為了提醒你們要上課了,你們就要做好了,上課的規(guī)矩我就不用多說(shuō)了吧!”那位老師先向我們介紹他的名稱(chēng),愛(ài)好,助語(yǔ),在這中間我還了解到他們是來(lái)自于強(qiáng)生公司的職員,都是老同事了呢!
接著,老師讓我們用桌上的蠟筆在自己的名片上寫(xiě)出自己的名字,并用顏色圖片為自己的名片裝飾一下,從中他們也可以了解到我們的興趣愛(ài)好。我們?cè)谑昼妰?nèi),精心打造的名片出“爐”了,老師讓我們把牌子舉給他看,但愿他能記住我們的名字。過(guò)了一會(huì),我們便開(kāi)始上我們最喜歡的JA課了。同學(xué)們個(gè)個(gè)眼里想、充滿(mǎn)了期待的眼神,老師也對(duì)我們津津有味的講起貿(mào)易,怎樣是一件物品賣(mài)給別人自己不虧利潤(rùn)又高,并要我們思考對(duì)某地或某個(gè)國(guó)家出口某物啊,談?wù)勀愕挠^(guān)點(diǎn),這樣有什么好處?打、答得精彩又漂亮的同學(xué)會(huì)有一個(gè)意外的驚喜哦~聽(tīng)了這句話(huà),同學(xué)們也很踴躍的舉手,爭(zhēng)先恐后,每人都想得到獎(jiǎng)品,我也不例外。從中,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都是懵懵懂懂的,只有我一個(gè)人回答對(duì)了,老師問(wèn)什么是市場(chǎng),我舉起我的名片,起身站了起來(lái),用洪亮的聲音回答道:“我認(rèn)為市場(chǎng),首先是一個(gè)地點(diǎn),而且是具有有買(mǎi)家和賣(mài)家的交易地點(diǎn)!”同學(xué)們聽(tīng)了,心服口服,我還看見(jiàn)有些同學(xué)在地微微點(diǎn)頭呢!老師也獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)本子,那種榮譽(yù)感比吃了蜜還要甜。
經(jīng)過(guò)了一次又一次的競(jìng)爭(zhēng),得了第一名的徐光陽(yáng)小組個(gè)個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的站了起來(lái),由揚(yáng)程偉為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品,他們都友善有禮貌的接過(guò)他們的榮譽(yù)物,再由老師邀請(qǐng)他們先合一個(gè)影,留作以后的紀(jì)念,在最后的那時(shí),,全班又和這些老師拍了一張照,我們個(gè)個(gè)都笑彎了眼,這是我們短暫的一天結(jié)束所做的最后一件事,會(huì)成為最刻骨銘心回憶,老師在離開(kāi)教室的`時(shí)候,我心里在禱告:老師,加油吶!我會(huì)想你們的,對(duì)自己要有信心哦~你們是最棒的吶!
回憶六年級(jí)的作文 篇7
今天是我們商報(bào)小記者訓(xùn)練營(yíng)在大連的最后一個(gè)上午,也是最棒的一個(gè)上午。
早上起來(lái)吃完早飯,我們大家一起向著帆船港出發(fā)了。到了帆船港,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)帆船星羅棋布的停在港口,好像在等待著我們上船揚(yáng)帆起航呢!我不禁說(shuō)到:“哇!好多的帆船!”我們上船后,老師給我們一人一個(gè)火腿腸,用來(lái)喂海鷗。我興奮的大喊:“還可以喂海鷗,太酷了!”我找到在海鷗聚集多的地方,仍火腿腸給它們,它們一邊搶著吃,一邊注意有沒(méi)有新的火腿扔下來(lái)。不一會(huì),好多的海鷗都飛過(guò)來(lái)了。一些海鷗在上空盤(pán)旋著,想要找到一個(gè)好位置搶火腿;還有一些海鷗比較魯莽,直接俯沖而下,搶到食物后,以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛走,去找地方享受美餐。
之后,我們又進(jìn)行了海釣,我以前釣過(guò)魚(yú),但在大海上釣魚(yú)還是第一次呢!我找了一個(gè)陰涼的位置,架好魚(yú)竿,開(kāi)始釣魚(yú)。我全神貫注的觀(guān)察著水下的動(dòng)靜,生怕魚(yú)兒跑了。突然,我似乎感覺(jué)到了一絲波動(dòng),但只是一絲波動(dòng),說(shuō)明魚(yú)兒準(zhǔn)備咬鉤了,霎時(shí)間,魚(yú)竿已經(jīng)變彎了,我心里暗暗自喜,要釣上來(lái)了,急忙拉線(xiàn),可是,只是竹籃打水一場(chǎng)空,魚(yú)竿只是鉤到了邊網(wǎng)。這時(shí),我旁邊的同學(xué)釣上來(lái)了一條,我越來(lái)越著急了,提桿都沒(méi)有釣到魚(yú)。我知道是我太著急了,所以沒(méi)有釣上來(lái)。以后做事時(shí)我要練靜心、耐力,這樣凡事才能做的更好。
來(lái)到大海邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天一色,海面在太陽(yáng)的照耀下,出現(xiàn)了像魚(yú)鱗一樣極其漂亮的光斑,那光斑一閃一閃的像一個(gè)個(gè)璀璨的明珠。隨著太陽(yáng)的升起,因?yàn)橼s火車(chē),我們就要走了,我心里有點(diǎn)不舍,再回首時(shí),那一閃一閃的光斑像是在與我們揮手告別。
天下沒(méi)有不散的宴席,愉快的旅行就這樣結(jié)束了。但是,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的:美麗的海濱城市——大連。
回憶六年級(jí)的作文 篇8
這些年,我跟隨著爸爸、媽媽去過(guò)好多地方,也經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事情,這些經(jīng)歷都一直伴隨著我,陪伴著我的整個(gè)童年,帶給我無(wú)限幸福的回憶!
記得在我三周歲的時(shí)候,爸爸、媽媽帶我去大連冰峪溝游玩。那時(shí)候正是夏天,到處都非常炎熱,而冰峪溝卻像是世外桃園一般,不僅景色秀麗,而且氣候異常的涼爽。雖然當(dāng)時(shí)我那么小的年紀(jì),但卻對(duì)那里記憶猶新,因?yàn)樵谀抢镞發(fā)生了一件令我難忘的趣事。
冰峪溝三面環(huán)山,還有一條小河?諝鉂駶(rùn)而且涼爽,時(shí)常有清涼的風(fēng)在這盛夏的季節(jié)里吹過(guò)來(lái),心里很是愜意。這條河淺淺的,我經(jīng)常去那里玩,穿著小涼鞋踩在石頭上,玩水、撿石頭。突然,我發(fā)現(xiàn)在一塊石頭旁邊有一條小魚(yú),大約有兩寸長(zhǎng)。這是我第一次與河里的小魚(yú)距離這么近,我非常高興,就轉(zhuǎn)身喊媽媽一起來(lái)看,可等媽媽來(lái)的時(shí)候,這條小魚(yú)已溜到一邊去了。為了看小魚(yú),我和媽媽又喊來(lái)爸爸一起找小魚(yú)。我們小心翼翼地翻開(kāi)石頭,有時(shí)就能找到一條躲藏的小魚(yú),雖然小魚(yú)很快就跑開(kāi)了,我們還是不停地翻啊、找啊。就這樣,我們?nèi)齻(gè)人默默無(wú)聲地翻找著,其實(shí)內(nèi)心很興奮,可河邊有些新來(lái)的游人不清楚我們?cè)诟墒裁矗己芎闷,一?huì)兒有一些按捺不住好奇的人們,也紛紛擠過(guò)來(lái)翻找,還有人說(shuō):可能有人把戒指掉在河里了。人越來(lái)越多,小魚(yú)都嚇跑了,我們也累了,就回到岸邊準(zhǔn)備回去休息。這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)有些人在議論:剛才聽(tīng)說(shuō)有人把鉆戒掉河里了,趁天沒(méi)黑快點(diǎn)找,誰(shuí)撿到就是誰(shuí)的!我聽(tīng)后哈哈大笑,并大喊:“最開(kāi)始是我找小魚(yú),沒(méi)人丟戒指,你們別找了!”有幾個(gè)人恨恨地說(shuō)我:“小孩,別搗亂,別影響我們,一邊去!焙軣o(wú)奈,我們只好離開(kāi)了河邊。甚至到很晚了,我們還看見(jiàn)有人打著手電在河邊忙碌。這也是我第一次體驗(yàn)到中國(guó)式“圍觀(guān)”,不明就里的參與“精神”。
回憶六年級(jí)的作文 篇9
五年級(jí)的我,還在西塘小學(xué)讀書(shū)。但現(xiàn)在的我,卻是在南山小學(xué)讀書(shū)……
還記得當(dāng)時(shí)爸媽正決定要搬家時(shí),我馬上反對(duì),為什么?因?yàn)槲也幌腚x開(kāi)西塘!我苦苦哀求著媽?zhuān)M辽僮屛掖疆厴I(yè),因?yàn)槲也幌胧ノ易钣H愛(ài)朋友,我不想失去最疼我的老師,我不想失去整個(gè)西塘啊……
在西塘的每一個(gè)日子里,是我最開(kāi)心的日子!我不懂!難道媽一定要讓我這么痛苦嗎?當(dāng)時(shí)的我,就像快崩潰了……我真的不懂!為什么?難道要我待再西塘的最后一年……都不行嗎?
西塘,曾經(jīng)是我一個(gè)陌生的地方。但如今,卻是我依依不舍的地方。我好恨我自己沒(méi)把握在西塘的時(shí)間,那些對(duì)我來(lái)說(shuō)珍貴的時(shí)間……
直到暑假,我仔細(xì)的想過(guò)了!我的情緒也慢慢穩(wěn)定下來(lái),我不再難過(guò),我也不在絕望,所以我會(huì)以一個(gè)平常心去面對(duì)未來(lái),走向未來(lái)的路。
剛轉(zhuǎn)到南山,對(duì)這個(gè)地方少許有些陌生,但相處久了也發(fā)現(xiàn),同學(xué)們對(duì)我都很好呢!他們會(huì)幫助我走向未來(lái)路,一路上更加以支持,我真的很謝謝他們。就算有那些令人感傷的過(guò)去……我還是會(huì)加油的,因?yàn)椴还苁俏魈吝是南山,大家都是我動(dòng)力的來(lái)源。∠M磥(lái)的我,會(huì)更快樂(lè)!
【【精華】回憶六年級(jí)的作文集錦9篇】相關(guān)文章:
【精華】回憶六年級(jí)的作文集錦六篇03-16
【精華】回憶六年級(jí)的作文集錦九篇03-18
【精華】小學(xué)六年級(jí)回憶作文集錦9篇03-14
【精華】小學(xué)六年級(jí)回憶作文集錦5篇03-15
【精華】小學(xué)六年級(jí)回憶作文集錦五篇03-15
【精華】小學(xué)六年級(jí)回憶作文集錦7篇03-13
【精華】回憶初三的作文集錦7篇10-21
【精華】回憶六年級(jí)的作文集合九篇03-14
回憶六年級(jí)的作文集錦7篇03-01