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        六年級(jí)照片的作文

        時(shí)間:2022-03-19 15:25:02 六年級(jí) 我要投稿

        【精品】六年級(jí)照片的作文匯編七篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)照片的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】六年級(jí)照片的作文匯編七篇

        六年級(jí)照片的作文 篇1

          時(shí)光,來(lái)去匆匆。望窗外的那片盎然的綠意,心中不由得泛起一股酸楚之意。這綠色美景不知何時(shí)被時(shí)光沖淡。幾片綠葉隨風(fēng)而下,在泥中。在時(shí)光中,漸漸沉淪。

          本喜愛(ài)這柔柔春風(fēng),現(xiàn)在擔(dān)心春意的凋零而不免詛咒起來(lái)。然風(fēng)吹依舊,我終不忍看下去,別過(guò)了頭。

          為什么美好的東西那么容易逝去?為十么人們不能用手挽住那即將逝去的美呢?美就注定是短暫的,不可保存的嗎?我不愿再想下去,也許我天生就是個(gè)悲觀主義者吧!

          手在書(shū)架上掠過(guò),隨手取出了一本精致的本子,看看書(shū)排遣抑郁。原來(lái)是我小時(shí)候的相冊(cè),連我自己都記不清曾幾時(shí)翻過(guò)了。用手輕輕拂去薄薄的灰塵,打開(kāi)了這扇沉睡已久之窗。

          盎然的綠意,明媚的陽(yáng)光,清晨的蟲(chóng)鳴,斑斕的花叢……一一從塵封的那扇窗中蘇醒。生機(jī)盎然的春天,在我的腦海中開(kāi)始了。

          一張燦爛的笑臉,將我又帶入了異境。一個(gè)身影正拿著鋤頭和兩顆碩大的鮮筍進(jìn)行自拍。烈日當(dāng)空,他的汗珠如暴雨般密集落下,衣衫早已被汗水浸透。可那燦爛的笑容依舊不散,那是發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅,是永恒,一直存在。

          還記得那次,我和爺爺一起上山,或許是來(lái)遲了吧,漫山遍野的竹林間,似經(jīng)歷過(guò)槍林彈雨,千瘡百孔,遍地淺坑。被前來(lái)之人挖光了吧,整整20分鐘都沒(méi)有找到竹筍。成功,往往來(lái)得遲些,我找到裂縫了,懷著最后那絲渺茫的希望,我成功了。找到筍,還是組雙胞胎!我用不怎么熟練的挖筍技術(shù)艱難地挖出了兩顆竹筍。于是便有了這燦爛的笑容,這繽紛的照片,還有這美好的回憶。

          我釋?xiě)训匦α耍瑲g笑讓我輕松了許多,這照片讓我釋?xiě)蚜。照片不是珍藏了我過(guò)去美好的時(shí)光嗎?其實(shí)我一直擁有我所向往的那份美,只是現(xiàn)在才懂得。

          我下樓拾起一片綠葉,把它放到了相冊(cè)里那張照片上。我家的一張照片,使我懂得了珍藏。我不再擔(dān)心葉落,不再為美的短暫易逝而悲傷,因?yàn)槲铱梢哉洳厮,珍藏那段美麗,珍藏那塊樂(lè)土,珍藏……。珍藏使美麗永恒。

        六年級(jí)照片的作文 篇2

          今天我家大掃除,我們?cè)陂w樓上找了一本上面沾滿灰塵的相冊(cè),撣了撣灰塵,翻開(kāi)了第一頁(yè),發(fā)現(xiàn)了一張黑白的照片,上面有一間完全由木頭搭建的青磚黑瓦房,窗子是用木條做成的,房子后面是一望無(wú)際的田野,一個(gè)人梳著二支羊角辮,穿著洋布花襯衣,臉上帶著傻笑木木地站在中間。

          我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@是你嗎?怎么這么老土啊?”媽媽笑了笑說(shuō)“是啊,哪能像你們現(xiàn)在穿什么李寧、特步的,那時(shí)候衣服都是我媽你外婆自己做的!都是老大穿過(guò)老二穿,還有一個(gè)破老三,我沒(méi)有姐姐,能穿這新衣服已算是好的了,我穿過(guò)的衣服再給你表阿姨穿!迸,我接著問(wèn)“那這是哪里,我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?”媽媽說(shuō):“這是以前的阮社,那是我小時(shí)候拍的照相!蔽艺f(shuō):“啊?以前的阮社是這……這個(gè)樣子的,這也太不像了吧!”媽媽說(shuō):“以前的阮社就是這樣的,到處是碧綠的田野小學(xué)生作文,一座座木質(zhì)結(jié)構(gòu)的四合院矗立在田野之上,我們很小就要參加各種勞動(dòng),什么插秧啊,什么施肥啊,什么撿動(dòng)物的糞去熏田啊……”我想:現(xiàn)在的生活可真幸福。》N田、收割都是用機(jī)器播種收割的,人們不用在炎炎烈日下,“面朝黃土背朝天”地干活了。而且不是青磚黑瓦,是紅磚琉璃瓦了。

          這時(shí)我又看到一張媽媽站在電視機(jī)前的照片,我又問(wèn)媽媽“你小時(shí)候有電視看嗎?”我好奇地問(wèn),媽媽說(shuō):“小時(shí)候窮,買(mǎi)不起電視機(jī),直到1984年,你外公自學(xué)無(wú)線電修理,才組裝了一臺(tái)14寸的黑白電視機(jī),當(dāng)時(shí)我住的臺(tái)門(mén)里,十來(lái)家人家吧,只有我們這家,第一個(gè)有了電視機(jī),晚上小朋友們吃過(guò)飯都聚到我家來(lái)看電視,每當(dāng)這時(shí)我就感到非常的自豪……那時(shí)候沒(méi)有有線電視,全靠在房檐旁豎一根竹桿,上面架個(gè)鐵絲網(wǎng),來(lái)接收那僅有的二三個(gè)電視臺(tái)的節(jié)目。”我想:我們現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都有電視機(jī),而且還是彩色的,至少25寸的,有的還是裝在墻壁上的液晶。就像現(xiàn)在我們?nèi)谥揖陀袃膳_(tái)電視機(jī)、三臺(tái)電腦、兩臺(tái)空調(diào),這是在以前想都不敢想的事呀!

          看看這些發(fā)黃的舊照片,看看我們家的變化,再看看國(guó)慶六十周年的盛大的慶典,還有航天載人事業(yè)的成功,中國(guó)正在突飛猛進(jìn)地發(fā)展,我作為一個(gè)中國(guó)人感到非常的自豪與驕傲!

        六年級(jí)照片的作文 篇3

          我有一張相片,它記錄了我那天去芙蓉峰時(shí)的一切。

          那天清早,我們小作家訓(xùn)練營(yíng)相約到塘田市鎮(zhèn)芙蓉峰去采風(fēng)。

          經(jīng)過(guò)一路顛簸之后,大家在一片歡呼雀躍聲中,來(lái)到了目的地——芙蓉峰。

          在山腳下,樹(shù)立起一塊石碑,碑上記載了芙蓉峰的來(lái)歷、全貌和捐資建設(shè)情況。老師拿出筆認(rèn)真的抄錄起來(lái),我們見(jiàn)狀,也紛紛仿效。老師則在一旁一一指導(dǎo)我們記下關(guān)鍵的東西。

          接著我們參觀了宋代石刻芙蓉峰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)陡峭的巖石突兀怪異,石腳芙蓉峰三個(gè)紅色的大字格外耀眼。來(lái)到近前,字體鮮亮如昔。踮起腳尖,用手摸摸,冰涼冰涼的,滑滑的,感覺(jué)怪舒服的。據(jù)說(shuō),南宋石刻芙蓉峰這三個(gè)字是清朝總兵手書(shū)的,保存至今,已經(jīng)有幾百年的歷史了。想想真不容易。要是是我寫(xiě)的日記,有時(shí)沒(méi)有幾天便不見(jiàn)蹤影了。不過(guò),我弄不明白的是南宋石刻為什么是清朝總兵手書(shū)?還不是南宋總兵手書(shū)?我沒(méi)有多想,就與同學(xué)們?cè)谑糖氨M情擺POSI照相留影。

          石刻左下角,有一千年古井。古井傍邊楊柳枝條隨風(fēng)起舞,像個(gè)快樂(lè)地姑娘。古井水質(zhì)清幽,入口甘甜。用手輕拂井水嬉戲,全身都覺(jué)得清涼。

          太陽(yáng)猛起來(lái)了。我們已到山中間。山里綠樹(shù)成蔭,微風(fēng)吹過(guò),倍感涼爽。我們看了仙人椅、一線天、飛來(lái)石,興致越來(lái)越高。我們來(lái)到山中寺廟,老尼姑奶奶熱情留坐。寺廟中好多的菩薩,其中一個(gè)很肥胖的笑臉菩薩實(shí)在可愛(ài)極了。來(lái)到鐘鼓樓,用力撞鐘,鐘聲清越悠揚(yáng),非常好聽(tīng)。站在鐘鼓樓上,遠(yuǎn)望,集鎮(zhèn)、村莊、河流、船只、護(hù)河綠化帶組成一幅甜美的山水畫(huà),真美呀。

          我們看了花園橋,整座橋飛檐丹頂、雕梁畫(huà)棟、精巧玲瓏、古色古香,左右穹頂分別刻上風(fēng)調(diào)、雨順兩字,十分雄偉。夏天,這里是村民乘涼休息的好地方。

          看完花園橋,我們乘船去看塘田戰(zhàn)時(shí)講學(xué)院。坐在船上,只見(jiàn)芙夷河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)也在河里盡情玩耍。用手輕輕拍打,水花飛濺,落在身上、涼絲絲的。抬頭一望,此刻的芙蓉峰,山勢(shì)挺拔俊美,山林滿目蔥翠,寺廟建筑點(diǎn)綴其中,風(fēng)景別致又是不同。

          戰(zhàn)時(shí)講學(xué)院游人極少,參觀了紀(jì)念碑、學(xué)員渡江圖、呂振羽夫婦住所紀(jì)念堂后在門(mén)口集體合影。

          下午回來(lái)時(shí),我在車(chē)上睡著了。這真是興奮、快樂(lè)、疲憊的`一天。下次有機(jī)會(huì),我還要來(lái)看芙蓉峰。

        六年級(jí)照片的作文 篇4

          今天是周末,王小剛脖子上掛著爸爸在網(wǎng)上新訂購(gòu)的數(shù)碼相機(jī),兜里揣了幾根香蕉,便去動(dòng)物園里游玩。

          動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多啊!活潑聰明的小猴子、威武的百獸之王老虎、令人毛骨悚然的蟒蛇、乖巧聽(tīng)話的小兔子,看得小剛眼花繚亂。

          不過(guò),在這些動(dòng)物中,小剛最喜歡的還是那活潑機(jī)靈的小猴子。他走到猴群旁邊,只見(jiàn)猴子們千姿百態(tài),有的正在“倒掛金鉤”,有的爬上樹(shù)躲了起來(lái);小猴子撒嬌似的依偎在媽媽身旁,溫馨極了;猴王則威風(fēng)凜凜地坐在假山上,統(tǒng)領(lǐng)著眾猴。其中一只小猴子朝小剛跑來(lái),瞪大眼睛盯著這個(gè)陌生人,不過(guò)它看小剛很溫和,沒(méi)有絲毫要傷害它們的意思,小猴子對(duì)小剛的態(tài)度就慢慢好轉(zhuǎn)起來(lái),竟然還把手伸出籠子,要和小剛握手。小剛被小猴子的這股可愛(ài)、天真的勁兒打動(dòng)了,便朝小猴子丟了一根香蕉,正在小猴子要拴香蕉時(shí),老猴王一下子沖了過(guò)來(lái),一把奪走了香蕉,并飛快地爬上樹(shù)干,訓(xùn)練地剝開(kāi)香蕉皮,邊吃邊向小剛做著飛吻的動(dòng)作,好像在得意洋洋地說(shuō):“謝謝你啦,小同學(xué)!不僅來(lái)看我,還給我?guī)?lái)了我最?lèi)?ài)吃的香蕉,真是太感謝啦!”小剛眼疾手快,在這一瞬間按下了相機(jī)的快門(mén),只聽(tīng)“咔嚓”一聲,一道刺眼的亮光嚇壞了猴群,猴子們四處奔逃,而老猴王則像久經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng)的老將軍一樣,“臨危不懼”,亮光對(duì)于它來(lái)說(shuō)就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。大概是經(jīng)常被游人照相,所以習(xí)慣了吧。小剛再次向小猴子丟了一個(gè)香蕉,又被猴王奪了過(guò)去。只剩下最后一個(gè)香蕉了,小剛把它遞給了可憐巴巴的小猴子,然后戀戀不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。

          回到家,小剛立即將照片洗了出來(lái),并帶到了學(xué)校。照片上,猴王那飛吻的動(dòng)作,得意忘形的神情,都表現(xiàn)得淋漓盡致。同學(xué)們看了這張照片搶拍來(lái)的照片,都哈哈大笑,有的捂著嘴巴偷笑,有的仰天大笑,還有的笑的直捂肚子。

          這張搶拍來(lái)的照片真好笑!

        六年級(jí)照片的作文 篇5

          又是一個(gè)新春佳節(jié),家家戶(hù)戶(hù)張燈節(jié)彩,放起新年的鞭炮,處處洋溢著過(guò)年的喜慶。我們一家三口來(lái)到了外公家,在這里我看到了外公的舊相冊(cè),看著一張張封塵已久的老照片,聽(tīng)著外公略帶滄桑感的講述,我的心又重新回到了四十年前,回到了那個(gè)黑白的年代。

          一張二十多年前江心公園的舊照,一個(gè)鐵皮制的兒童滑梯,一個(gè)用于攀爬的鐵梯與滑梯簡(jiǎn)易的焊接在一起,幾個(gè)孩子在滑梯上無(wú)憂無(wú)慮地快活的玩耍,滑梯四周環(huán)抱著一圈古榕,長(zhǎng)長(zhǎng)的須根倒垂在地上,它們看著這群天真無(wú)邪的孩子。這張舊照,與現(xiàn)在的江心公園有著天壤之別,但仿佛仍留有一些余韻。我不禁想起前不久剛?cè)サ慕墓珗@,參天的古樹(shù)一棵連著一棵,成片的鮮花花團(tuán)錦簇、姹祡嫣紅,木棧道旁邊一彎水池里,一群金魚(yú)在游嬉。四周傳來(lái)的是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲和人們爽朗的笑聲與談話聲。處處是樹(shù),處處有鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒在林中穿梭筑巢,歌唱著即將到來(lái)的暖春……外公告訴我,這張照片拍攝于1992年,1997年江心公園就關(guān)閉了,直到20xx年才重修后開(kāi)放。舊貌換新顏,沒(méi)有了滑梯,卻留下了人們的歡聲笑語(yǔ)。

          又一張有些模糊的照片引起了我的注意,照片上是一棟看起來(lái)很古老但非常雜亂破舊的老屋,它的墻已經(jīng)有些斑剝,白墻也蒙上了一層淡淡的黃色,老屋的門(mén)口堆著小山一般的雜物,堵住了大門(mén)的一半……這是哪?外公看著我疑惑不解的神情,忙解釋說(shuō),這就是位于樂(lè)群路,現(xiàn)在叫愛(ài)國(guó)路的原美國(guó)領(lǐng)事館。聽(tīng)了外公的話,我驚訝地說(shuō)不出話來(lái),F(xiàn)在的美國(guó)領(lǐng)事館舊址是我所知的倉(cāng)山最漂亮的老建筑,黑色的瓦片閃閃發(fā)光,潔白無(wú)瑕的墻找不出污點(diǎn)與缺陷,精致的走廊好似世界上最優(yōu)秀的工匠打造的完美雕刻品。我無(wú)法想像,那么優(yōu)雅美麗,好似一位嬌貴小姐的美國(guó)領(lǐng)事館,怎么可能是照片里破破爛爛,令人生厭的老屋呢?我正要張嘴反駁外公的話,卻猛然想起了參觀時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“美國(guó)領(lǐng)事館從前并不是這樣子的,這是在它原來(lái)的基礎(chǔ)上,根據(jù)最早的模樣重新修整的。”一座破舊且廢棄的老屋,經(jīng)過(guò)人們的重新翻修,竟變得判若兩人!它的變化多么大,簡(jiǎn)直令人嘆服!

          我翻著老照片,聽(tīng)著外公講述著老福州的前塵往事與變化,心中不由生起無(wú)限感概。每一張照片都有它的故事和記憶,每一個(gè)故事都承載著時(shí)代的發(fā)展與變遷。迅猛發(fā)展的福州,每一條路,每一棟房都在改頭換面,日新月異。21世紀(jì)的人們,也會(huì)迎來(lái)屬于自己的新生活,走向一個(gè)與眾不同的新時(shí)代!

        六年級(jí)照片的作文 篇6

          星期五又到了。每當(dāng)?shù)叫瞧谖,就?huì)有我們最喜歡的班隊(duì)課。這節(jié)課就是一個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)的小天地!這次班隊(duì)課的主題是:“曬曬小時(shí)候的照片”。

          賈老師說(shuō):“每個(gè)人都有小時(shí)候,都會(huì)有小時(shí)候的照片,今天,我們就來(lái)曬一曬小時(shí)候的照片吧!”接著,賈老師就打開(kāi)放映機(jī),調(diào)整好角度和大小,就正式開(kāi)始了班隊(duì)課。老師從塑料袋中拿出許許多多的照片,一張一張的放在放映機(jī)上,讓我們猜,每次我們都能猜出來(lái),可真是神了!老師還給我們加強(qiáng)了難度,就讓我們光光看衣服或者是身體上的某一部分,但還是都被我們猜了出來(lái)。

          短短的一節(jié)課的時(shí)間一分一秒的流逝著,很快就下了課,但是我們?nèi)匀怀两诓抡掌臉?lè)趣中……

          那些照片都是十幾年前照的了,現(xiàn)在回想起來(lái),記憶也模糊了。但是我覺(jué)得仿佛昨天的我還是一個(gè)不會(huì)走路、不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)穿衣服的小屁孩。呵呵,每每想起我童年時(shí)的那傻樣,都會(huì)不禁笑出聲來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快,現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了,都快要畢業(yè)了,我們要更加珍惜時(shí)間!我決定再過(guò)10年,我一定會(huì)再回來(lái),再來(lái)看看我的母校!

        六年級(jí)照片的作文 篇7

          在我房間的書(shū)架上,擺著一張照片,照片上是一個(gè)大約6歲的小女孩,臉上還留著一點(diǎn)稚氣,這是我20xx年在杭州動(dòng)物園里拍的。照片上的我穿著黃色的外套,藍(lán)色的牛仔褲,背著一個(gè)紅色的小包,一臉正經(jīng)的坐在一個(gè)水池邊,一只黑色的海豹在我身邊,用嘴頂著我的頭。

          這張照片在書(shū)架上并不顯眼,躲在一只杯子的后面,只能看見(jiàn)一部分,但我我會(huì)不時(shí)地注意這張照片,把它拿在手里,小時(shí)候的一幕幕場(chǎng)景便會(huì)在我腦海里逐漸清晰起來(lái)……

          小時(shí)候,杭州動(dòng)物園仿佛對(duì)我有著十分神奇的吸引力,每周末去一次那兒對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是什么稀奇事兒。以前去動(dòng)物園,無(wú)非就是在各個(gè)動(dòng)物展區(qū)內(nèi)奔走,時(shí)間湊巧的化還能去看看馬戲,但每次去的體會(huì)都差不多,而這張照片拍攝的那次行程卻讓我記憶猶新,印象深刻。

          七年前的那一天,爸爸帶著我跨進(jìn)杭州動(dòng)物園的大門(mén),我依然是那么興致勃勃,看完馬戲之后,蹦蹦跳跳的路過(guò)海豹池,看見(jiàn)那邊圍了好大一群人,我十分好奇,便拖著爸爸朝那邊走了過(guò)去。

          只見(jiàn)一個(gè)小女孩坐在水池邊,她身邊有一只黑色的海豹,海豹用嘴頂住她的頭,那小女好露出一個(gè)甜甜的笑容,還比了一個(gè)剪刀手,“咔嚓”一聲,一張照片出來(lái)了,小女孩拿過(guò)照片,開(kāi)開(kāi)心心地走了。接著,另一個(gè)小朋友上去拍了照,又一個(gè),再一個(gè)……

          “爸爸,我也想去……”我小聲說(shuō)道,本以為會(huì)被拒絕,誰(shuí)知道爸爸爽快地答應(yīng)了。

          很快就要輪到我了,我莫名緊張起來(lái),為什么呢?也許,是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有和海豹和過(guò)影吧?我手心出了一點(diǎn)汗,腦子了也開(kāi)始胡思亂想了:如果我被海豹咬了怎么辦?如果我掉進(jìn)水里了怎么辦?如果……這么想著想著,就輪到我了。我邁著沉重的腳步走到了水池邊,我心里很怕,看著海豹把嘴巴貼在我頭上的那一刻,我明顯抖了一下,但我要面子,為了不讓人看出來(lái),只好擺出一副正經(jīng)臉。只聽(tīng)那“咔嚓”一聲,聽(tīng)見(jiàn)那攝影師說(shuō)了一聲“好了”,我如釋重負(fù),呼出一口氣,跑開(kāi)了,心里平靜了許多。我拿來(lái)了照片,只見(jiàn)上面的我一本正經(jīng)的坐著,像個(gè)大領(lǐng)導(dǎo),很有威嚴(yán)的樣子,我忍不住笑了。

          我停下筆,又扭頭看了看書(shū)架上那張已經(jīng)微微泛黃的照片,嘴角不禁又上揚(yáng)了……

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