【精華】六年級(jí)小學(xué)生作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
我最喜歡的小動(dòng)物是我四爸家養(yǎng)的一只泰迪狗,因?yàn)樗B皮,有趣、可愛、小巧玲瓏所以叫它皮皮。
皮皮的毛是棕色的,打著卷兒,像剛燙過一樣,兩只大耳朵向下垂著,一副玲瓏的面孔上鑲嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的、水靈靈的大眼睛、一個(gè)小小的黑鼻子和一張小嘴巴。
皮皮的喜好是喜歡遛彎和喜歡玩水。去年夏天的一天,剛下過雨,空氣很清新,四爸說:“你帶皮皮出去轉(zhuǎn)一圈!蔽腋吲d地把皮皮從籠子里抱出來,把項(xiàng)圈套在皮皮的脖子上。皮皮馬上猜到了我要帶它出去遛彎,高興地圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我?guī)鼇淼搅嗽鹤永,周圍一派生機(jī)勃勃的景象,昆蟲在草叢里唱歌,麻雀在樹梢上鳴叫,花草得到了雨水的沖刷,開始炫耀自己有多么美麗。院子里到處都是大大小小的水洼,我怕皮皮玩性大發(fā),身上沾水后會(huì)感冒,所以盡量走沒水的地方,但是不管怎樣,皮皮好像終究抗拒不了那片明汪汪的水洼的誘惑,突然間,皮皮使勁一掙,把我手里的繩子掙脫了,我回過神來,只見皮皮一個(gè)箭步飛身朝前面一個(gè)大水洼奔去,伸開前爪,飛身躍進(jìn)了水洼里,暢快地打著滾兒,那歡快的樣子讓我忍俊不禁。我連忙吆呼著,把它從水洼里拽了出來,多虧它是棕色的,要不然就成“泥猴”了。這次經(jīng)歷讓我領(lǐng)教了皮皮的頑皮了。
皮皮還有一個(gè)與眾不同的喜好,就是喜歡吃山楂卷。因?yàn)樗莻(gè)“貪吃鬼”,所以四爸時(shí)常會(huì)準(zhǔn)備一些山楂卷放在柜子上,隔三差五會(huì)給它吃上一兩個(gè),幫它消食。一天,當(dāng)我走到廚房的柜子前,手剛碰到了裝著山楂卷的塑料袋,原本還在客廳的皮皮靈敏的耳朵就察覺到了“沙沙”的聲音,馬上沖過來,在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,跳起來用爪子撓我的腿,并擺出作揖的姿態(tài)。我故意慢慢地剝著山楂卷外面的塑料紙想逗逗它,但皮皮已經(jīng)忍無可忍了,一把把我手里的山楂卷抓到地上,用爪子把塑料紙扒開,把山楂卷吃到了肚子里。那吃樣真是個(gè)“貪吃鬼”啊。
皮皮就是這樣一只有趣、聰明的小狗。∥姨矚g它了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
人生分為幾個(gè)黃金階段,小學(xué)是人生的第一個(gè)黃金階段,初中是人生的第二個(gè)黃金階段。我,在今年走完人生了第一個(gè)黃金階段。而我想起了小學(xué)的六年生活,使我又回憶起小學(xué)生活。
小學(xué)六年我就讀于呂槐小學(xué),那兒是個(gè)很好的校園,面積也不小。學(xué)?偸欠譃槿髩K--體育場(chǎng),教學(xué)樓,。學(xué)校環(huán)境十分優(yōu)美,到處可以看見綠色的植物,蒼天大樹隨處可見。學(xué)校還有一片‘金灘’和一片‘銀灘’,曾經(jīng)是我們活動(dòng)的地方。這些都為我們創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這兒的校風(fēng)也很好,師生之間,同學(xué)之間相處十分和諧,每當(dāng)課余空暇的時(shí)候,樹陰下,都可以看見同學(xué)之間,師生之間三五成群湊在一起交流學(xué)習(xí)體會(huì),給這所美麗的學(xué)校增添了勃勃生機(jī)。
在小學(xué)學(xué)習(xí)這六年里,我有成功也有遺憾。想到剛?cè)雽W(xué)的我,還是一個(gè)不懂事的幼稚小孩,經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年了。我學(xué)到了很多科學(xué)文化知識(shí),學(xué)到了很多的道理,使我獲益匪淺。這六年,我奠定了一定的基礎(chǔ),為我的第二個(gè)黃金階段打開了一條通路。
遺憾的是沒有好好利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間分配不合理,不注意學(xué)習(xí)方法,對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳,這也是我小學(xué)生活使我感到遺憾的。
小學(xué)六年的生活,將在我的人生中留下難以忘懷的記憶。我要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,以后的生活不能再留下遺憾。我也要告誡同學(xué)們:要珍惜小學(xué)的六年生活,不要再留下遺憾!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
看,那個(gè)小女孩朗誦起來字正腔圓,當(dāng)上了廣播員。那個(gè)小女孩是誰呢?她就是我。現(xiàn)在,我就跟你們講講我成功的經(jīng)歷吧!
一天,班主任鄧?yán)蠋煾嬖V我要讓我去參加廣播員選拔大賽。我忙說:“謝謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜的。”老師吧報(bào)名表和比賽須知給了我,便匆匆忙忙跑去辦公室里了。
一回到家,我就把這件事告訴了媽媽。我擔(dān)心地說:“媽媽,我一上臺(tái)就不自信,覺得總會(huì)出錯(cuò),上次演講就是這樣的,怎么辦?”媽媽說:“上次出錯(cuò)了,是因?yàn)闆]自信,這次不要放棄,要相信成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會(huì)有太陽的升起!薄爸x謝媽媽指導(dǎo)。”我開心地說。
我努力準(zhǔn)備著比賽……
終于,比賽的日子到了、我緊張地等著我前面的同學(xué)比賽。在等的過程中,我越來越緊張,越來越緊張。當(dāng)我得知主持人都是我們班的同學(xué)時(shí),我興奮得想跳起來。突然,我鼓足了勇氣,要面對(duì)這場(chǎng)比賽,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在下面,我更要好好比賽了,可不能讓他們看我的笑話。輪到我比賽了,我字正腔圓的朗誦起來……比賽結(jié)束后,我問主持人:“老師說什么?”
“你表演的很好,恭喜你!彼f。我激動(dòng)地說:“我成功了!”
從這次的比賽中,我明白了一個(gè)道理:我們要自信的迎接挑戰(zhàn),堅(jiān)信“我能行”,就一定行,成功的秘訣在于堅(jiān)持。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
老師,幸虧有你。
上了最后一節(jié)臺(tái)階,我快步的走進(jìn)教室,慢吞吞的拿出書來,和同學(xué)談笑著,聲音比較大,不經(jīng)意的一抬頭,看見你早就進(jìn)來了,正用著嚴(yán)厲的目光瞪著我,我慚愧的低下頭去,就這樣,早讀開始了。
我和你都不太交流,有時(shí)我都有點(diǎn)羨慕和你聊的很高興的同學(xué)。月考完的時(shí)候,我考得很不理想,你就把我叫進(jìn)了辦公室里,對(duì)我說:“你這一次怎么考得這樣差?怎么搞得?我以前認(rèn)為你是一個(gè)讓我很放心的孩子,但你這一次是怎么搞得?”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)小小的不知所措,我都和你不太交流,怎么現(xiàn)在就找我談話?
我就說了原因,那你就一一的幫我分析著,把自己覺得好的訣竅都告訴了我,還幫著我定了計(jì)劃,把這些難點(diǎn)都一一的突破,說到這里,我心情頓時(shí)舒暢了,有一種恍然大悟的感覺。老師,謝謝你的開導(dǎo),讓我走出了這次成績(jī)的陰影!
走出了辦公室,我就在自己心里也定了一個(gè)目標(biāo),就是堅(jiān)持做你給我說的這些事,把成績(jī)提上來并且穩(wěn)住。說到做到,我回家立即買了一本《中考作文》,按照計(jì)劃,每個(gè)星期讀兩篇,并找一個(gè)本子把好詞好句都抄在這個(gè)本子上,每個(gè)星期都這樣抄,慢慢地積累,并每次寫作文、每日簡(jiǎn)評(píng)認(rèn)認(rèn)真真的寫,而不是應(yīng)付了事。
剛一到家,我立刻就讀了起來,隨時(shí)拿著筆畫、記,中考書內(nèi)的每一篇作文里,都是有精彩的內(nèi)容,運(yùn)用了許多的修辭手法,怪不得是滿分!本應(yīng)該是讀兩篇,我就情不自覺的就讀了四五篇了;每篇應(yīng)記五個(gè)句子,我就記了七個(gè)句子。接下來的這三個(gè)星期,我都這樣做,在期末考試的時(shí)候,看見題目想都沒想,直接寫開了,這么多的字?jǐn)?shù),我仿佛下筆如有神,很快就寫完了,回頭一看,竟不相信是我寫的,這個(gè)方法真有效!
發(fā)下試卷來時(shí),我一看作文,哇,五十七分!我從來沒得過!
老師,幸虧有你,我才能考出這么好的成績(jī),老師,謝謝你!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。即將分別的那一刻,面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師、幫助過我的同學(xué),我怎么也說不出“再見”二字。
忘不了我的英語老師。有一陣,晝夜溫差過大,稍不注意,發(fā)燒就會(huì)找上門來。還記得那堂課是王老師的英語課,他知道我發(fā)燒后,讓同學(xué)拿著水壺去裝溫水給我做物理降溫。下課后,他把我領(lǐng)到了辦公室,溫和的對(duì)我說:“你在這等我,我宿舍有退燒藥,我給你拿去”。我剛點(diǎn)頭答應(yīng),就看到王老師拿著雨傘消失在雨中,那天下著傾盆大雨。看著老師的背影,我心想:雨下的那么大,王老師年紀(jì)又大,說不定因?yàn)橹倍さ够蚴橇芰擞昃蜁?huì)著涼生病了。想到這,我的內(nèi)心有些愧疚。很快,王老師就回到了辦公室,他急忙給我倒了杯溫水讓我把藥吃了,都顧不得擦拭自己身上的雨水?粗鴿裢傅耐趵蠋,我禁不住紅了眼眶。我衷心的感謝您——王老師。
忘不了我朝夕相處的同學(xué)。我的數(shù)學(xué)一向特別差,我的同桌每天利用她課間休息時(shí)間給我補(bǔ)課,我不懂的練習(xí)題她總是不厭其煩的給我講了又講,臨近考試前總是在我耳邊叮囑我一些易錯(cuò)題,時(shí)時(shí)刻刻在我身邊鼓勵(lì)我。后來我從73分進(jìn)步到了91分。老師一直在夸獎(jiǎng)我用功,但我知道,我能有今天的成績(jī)不單單是我的功勞,還有在背后默默給予我?guī)椭耐,謝謝你——小紅。
忘不了……
六年中發(fā)生的事情太多太多,說也說不盡。那一件件往事已被我裝進(jìn)腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶深處。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
“喂!瀟灑哥,你以為自己當(dāng)了班長(zhǎng)很了不起嗎?整天一副了不起的樣子!”我的身后傳來了喬的挑釁聲,我的背后的竊竊私語的聲音一下子響了起來,我的耳朵一紅,只覺得越走越別扭,手上要交給老師的作業(yè)本一下子重了許多,從教室到老師辦公室的路只有幾十米,可我這時(shí)卻覺得有幾千米長(zhǎng),兩旁吹來的微風(fēng)不知為何變得格外的寒冷、刺骨,我在心里一遍又一遍的想:“為什么?怎么會(huì)這樣?難道同學(xué)們連一點(diǎn)體諒都不會(huì)有嗎?”我的眼前一遍又一遍的放著同學(xué)們的`一次次的指責(zé),我的心中好像打翻了五味瓶,一股酸楚的感覺油然而生。
“報(bào)告!”我輕輕的推開了辦公室的門,老師一臉嚴(yán)肅,我的心頭不覺一顫,呆在門口不知所措,辦公室的冷氣加上老師冰冷的目光,我只覺得背后一冷,不覺打了個(gè)寒顫,“大班長(zhǎng),這些天有很多同學(xué)都說你多管閑事,想出風(fēng)頭,我知道,當(dāng)班長(zhǎng)是很辛苦,可我們不能驕傲,我知道你的學(xué)習(xí)好,有一點(diǎn)驕傲,可這樣同學(xué)們會(huì)不高興老師的安排的,如果你再這樣下去,老師只好讓別的同學(xué)來管理了。”老師給我下了最后通牒,我木然的把作業(yè)教到老師的桌子上,心里又是一陣酸楚,強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來。
“同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期大家都表現(xiàn)的不錯(cuò),老師買了一些禮物,一些禮物是平分的,還有一個(gè)禮物是給這個(gè)學(xué)期同學(xué)們認(rèn)為最優(yōu)秀的人的!崩蠋熢捯魟偮洌团e起了一片“小樹林”,沒想到大半都是推薦我的,最后,老師把一個(gè)鉛筆盒送給我,又問我有什么話想對(duì)大家說,我的心頭突然一熱,說:“這是我的責(zé)任!”
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
春姑娘,你在哪里?陽春三月已經(jīng)到了,為什么你還不來?
春天,春天,你在哪里?我們邁著大步尋找你。看,有幾只快樂的小鳥在翠綠的柳樹上歌唱,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,這大概是春姑娘的歌聲吧!
春天,春天,你在哪里?我們踏破鐵鞋地尋找你?,前面有一塊草坪,像一塊碧綠的地毯,上面還有一兩朵的鮮花,這一些就如仙境般!這大概是春姑娘的面貌和眼睛吧!
春天,春天,你在哪里?我們費(fèi)盡精神地尋找你?矗@兒有幾棵桃樹,粉紅一片,漂亮得不能再漂亮了!這大概是春姑娘的嘴巴吧!
春天,春天,你在哪里?我們蹦蹦跳跳地尋找你。看,這兒有一溪活水,清淺鮮潔,透明得像一面鏡子。這大概是春姑娘的秀發(fā)吧!
啊,春姑娘,我們終于找了!看,翠綠的柳樹,碧綠的草坪,鮮艷的花兒,清澈的溪水。這一切難道不是春姑娘的足跡嗎?
春姑娘帶著仙女棒來到了這個(gè)五彩繽紛的世界。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
六年有多長(zhǎng)?歡心的笑顏與憂傷的淚水與之相伴;六年有多長(zhǎng)?友誼的溫暖與師生的關(guān)愛與其交織。美好的時(shí)光總是過得那樣匆忙,轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開敬愛的母校和朝夕相處的同學(xué)們;貞浿^去的六年,我有太多太多的不舍。
雨中送傘·寒冷中的溫暖
記得有一次,全班同學(xué)去教學(xué)樓對(duì)面的信息教室上課。后來下課了,準(zhǔn)備回來時(shí)發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨。那時(shí)候天氣很冷,北風(fēng)呼嘯,風(fēng)掛在臉上像刀割一樣生疼。如果就這樣跑回去,一定會(huì)被淋成落湯雞。有幾位同學(xué)帶了傘,他們本來可以先打著傘回教室休息的。可是大家并不是爭(zhēng)先恐后要先走,而是互相謙讓,最后決定讓體質(zhì)弱的同學(xué)先回去,免得感冒。尤其是熱心的杜同學(xué)和周同學(xué),自告奮勇地來回跑著,送一波又一波同學(xué)安全回去。有時(shí)候他們險(xiǎn)些摔倒,有時(shí)候把衣服淋濕了一大半,卻仍然堅(jiān)持著護(hù)送到最后。雨和風(fēng)是刺骨的,但是他們的心卻是火熱的,寒冷中用熾熱溫暖了每一位同學(xué)的心窩。
參加比賽·記憶中的永恒
記得有一次,全班同學(xué)去參加琴臺(tái)大劇院的表演,這是一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那龐大的舞臺(tái),那閃亮的燈光,那宏偉的場(chǎng)面,以及演出成功時(shí),老師臉上掛著的欣慰的笑容。女生們穿著粉紅裙子蹦啊跳啊,像一只只翩翩起舞的粉蝴蝶;男生們穿著藍(lán)色禮服蹦啊跳啊,像一只只活蹦亂跳的小青蛙……
溫馨班會(huì)·迷途時(shí)的幫助
記得有一次,田老師專門為小方同學(xué)舉行了一次主題班會(huì)。班會(huì)上,田老師幫助小方洗清了“冤案”,大家重新塑造了對(duì)他的印象,不再歧視和孤立他。當(dāng)提出要成立一個(gè)“幫助小方特別小組”的時(shí)候,一排排小手齊刷刷地舉起來,那么的積極,好像雨后春筍的萌芽。最讓我們感到溫馨的是,小俊誠(chéng)懇地向小方道歉,用雙手真誠(chéng)地遞給他一個(gè)大蘋果。我看見小方的臉就好像這蘋果一樣紅彤彤的,這個(gè)蘋果也正像一輪冉冉升起的新日,燦爛的陽光照耀在小方的臉上,融化了他心中的千年堅(jiān)冰。窗外的陽光從烏云中透露出來,把金色的陽光灑在教室里的黑板上,好像給班會(huì)的標(biāo)題鍍上了一道金邊。兩個(gè)男生已是熱淚盈眶,緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間飛逝。友好善良的同學(xué),像知心朋友一樣關(guān)愛我們的老師,我始終不會(huì)忘記你們?cè)?jīng)給我留下的溫暖的金色回憶。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
快樂是每個(gè)人所向往的事情,人人都希望自己能夠笑口常開。但我認(rèn)為快樂是一件容易獲得的禮物。為什么這么說呢?其實(shí)我覺得每個(gè)人的心態(tài)很重要,保持一顆平常心,你就很容易獲得快樂。如果你不信,就聽我慢慢道來。
記得有一次,母親節(jié)那天早晨,我早早地穿上了衣服,坐在書桌前想:今天是母親節(jié),我給媽媽做點(diǎn)什么好呢?對(duì)了,可以給媽媽做做一張賀卡。我對(duì)自己說“趕快動(dòng)手做吧!”不一會(huì)兒,我就用鮮花和樹葉給媽媽做了一張美麗的卡片,上面寫著:祝親愛的媽媽母親節(jié)快樂,愿媽媽越來越漂亮,媽媽辛苦了!
我躡手躡腳地跑到媽媽床前,把賀卡小心翼翼的塞到枕頭底下,生怕吵醒了媽媽,還特意留了個(gè)邊,好讓媽媽很容易就能看到。媽媽醒來后看到賀卡,興奮地大叫起來。這時(shí)我正在廚房做早餐呢——西紅柿雞蛋面條。媽媽走過來摟著我說:“謝謝你寶貝,媽媽太幸福了!笨匆妺寢屘鹈赖男θ,聽見媽媽動(dòng)聽的話語,我心里像吃了蜜一樣甜。
我對(duì)媽媽說“今天是母親節(jié),媽媽您要休息一天!,我做好飯,盛好讓媽媽來吃。其實(shí)我做的面條并不可口,比媽媽做的味道差遠(yuǎn)了,但媽媽吃得非常香,還一個(gè)勁地說好吃。因?yàn)檫@是我做的。
吃過飯,我又學(xué)著媽媽平常的樣子,把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里,拿起拖把把地板拖干凈。真累人呀,媽媽平常每天都是這樣的,有多辛苦呀!
今天,我像蜜蜂一樣忙碌了一天,可我覺得非?鞓贰0,快樂是甜美的笑容!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到寒假,熱鬧的新年也隨之而到來。我和全家人一起回老家過年。
大年初一可真熱鬧啊!你瞧,家家戶戶大門前都掛滿紅彤彤的燈籠,那些燈籠在新年的微風(fēng)中翩翩起舞,好似一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉蛋兒在微笑。春節(jié)必不可少的傳統(tǒng)就是貼春聯(lián),春聯(lián)上的每一筆,每一劃,都象征著明年的運(yùn)氣。除此之外,家鄉(xiāng)的人們還會(huì)故意將“福"字倒著貼,意味著福氣臨門。
“開飯啦!”隨著一聲話,新年不可缺少的年夜飯來,我迫不及待地跑到餐桌旁。哇,今天的晚飯可真豐富呀!餐桌上擺滿美味佳肴,有清蒸鯉魚、紅燒排骨、糖醋、餃子……令人垂涎三尺。我忙咬一口餃子,卻發(fā)現(xiàn)餃子里包個(gè)硬邦邦的東西,吐出來一看,才發(fā)現(xiàn)是個(gè)閃閃發(fā)亮的硬幣,外婆說:“包餃子的時(shí)候,人們喜歡把硬幣抱進(jìn)餃子里,把幾個(gè)餃子包成糖餡兒的。據(jù)說吃到硬幣就會(huì)財(cái)源滾滾,而遲到糖餃子則會(huì)甜甜美美!薄芭叮瓉戆溩佑羞@么多講究!”我恍然大悟。
這個(gè)春節(jié)可真熱鬧啊!我真希望這種熱鬧能一代一代傳下去。
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