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        學(xué)生六年級(jí)想象作文

        時(shí)間:2022-03-15 09:37:56 六年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于學(xué)生六年級(jí)想象作文集合5篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的學(xué)生六年級(jí)想象作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于學(xué)生六年級(jí)想象作文集合5篇

        學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇1

          假如我是風(fēng),我會(huì)帶著無數(shù)人的希望,為人類以及大自然帶來幸福和快樂。

          假如我是風(fēng),在那鳥語花香的春天里,我會(huì)戴著春姐姐為我配上的花朵們,把那些草地里的花瓣香帶到城里去,讓那些沒有見過大自然的孩子,臉上綻放出無數(shù)笑容,這時(shí),我又會(huì)踏著輕快的步伐,換上美麗的花衣服,蹦蹦跳跳地走過世界上每一個(gè)地方,讓冰凍的小河融化,讓含苞待放的花朵齊開放,岸邊的柳樹開出新的嫩芽,并把那些可愛的蒲公英種子散發(fā)到各地。

          假如我是風(fēng),在那綠樹成蔭的夏天里,我會(huì)換上鮮艷的綠襯衫在田地里嬉戲玩耍,那些頂著個(gè)大肚皮的西瓜急著向我問好;無數(shù)的大樹拍著手,以示歡迎,草莓妹妹和她的水果朋友們跳著舞迎接一切美好事物的到來,不知不覺,我進(jìn)入了城市,已是深夜,我拉長的身影在黑夜中穿梭,為人們帶來一絲絲涼風(fēng)。

          假如我是風(fēng),在那涼爽的秋天里,我戴上一頂黃帽子,穿上黃色衣服,把地上的落葉都吹起來,在空中成為一個(gè)美麗的風(fēng)景,這時(shí),我又來到田野里,幫著農(nóng)民伯伯做事,農(nóng)民伯伯擦了擦頭上的汗,笑容滿面地說:“今年又是個(gè)豐收年!”看到這一幕,我高興極了。

          假如我是風(fēng),在那晶瑩剔透的冬天里,我穿上白棉襖,和冬姐姐一起做游戲,并把雪花撒到莊稼上去,對(duì)著那些發(fā)愁的害蟲,我做了一個(gè)鬼臉,把那些害蟲氣的一跳三尺高,望著披上銀裝的大地和在傲雪中爭斗的梅花,我感嘆說:“這一切,真美好!”

          假如我是風(fēng),一個(gè)可愛的風(fēng),一個(gè)調(diào)皮的風(fēng),一個(gè)只想為人類造福的風(fēng),我愿世界變得更好。

        學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇2

          20xx年的10月1日是我永生難忘的日子。這一天我獲得了諾貝爾獎(jiǎng),由于我的貢獻(xiàn)巨大,瑞典科學(xué)院提前為我頒獎(jiǎng)。

          我總喜歡在有成就的時(shí)候回顧自己的研究經(jīng)歷。20xx年中國成立了太空城市建造研究小組,那時(shí)我剛從國外歸來,也被選入了這個(gè)研究小組,成為該小組的首席科學(xué)研究員。

          建設(shè)太空城市,太空房屋是第一步。太空房屋必須能夠抵抗宇宙中的輻射、隕石、太空垃圾等,所以房屋的材料甚為重要。我們用了幾年的時(shí)間找到了一種金屬太空城市的第一步順利完工,第二步是用運(yùn)載火箭將太空房屋送上太空。我們小組經(jīng)過研究認(rèn)為:普通的運(yùn)載火箭運(yùn)輸量小,速度慢,無法承擔(dān)將太空房屋送上太空的重任,所以我們選擇了運(yùn)輸量大、速度快的反物質(zhì)火箭擔(dān)任此重任。

          “10,9,8,……2,1發(fā)射”隨著一聲倒計(jì)時(shí),反物質(zhì)火箭運(yùn)載著太空房屋以每秒27萬千米的速度飛向太空……

          最后一步工作開始了。我們用電子計(jì)算機(jī)操縱太空房屋連接。這是最危險(xiǎn)的一步,稍有差錯(cuò)都會(huì)導(dǎo)致太空城市不能正常運(yùn)作,甚至毀于一旦。我們小心翼翼地操縱著太空房屋小學(xué)生作文,當(dāng)連接到最后一座房屋時(shí),警報(bào)突然響起來了,一顆隕石要撞向太空城市了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我喊了一聲:“快發(fā)射導(dǎo)彈!”隨著我的一聲命令,一顆導(dǎo)彈直飛出去!稗Z”一聲隕石被擊毀了,最后一座房屋的連接完畢。太空城市終于建造完工了。我們松了一口氣,高興得歡呼起來:“我們?nèi)祟愖顐ゴ蟆?/p>

          站在莊嚴(yán)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我激動(dòng)得真想對(duì)全世界說:“我們真是太棒了!”

        學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇3

          小時(shí)候,我常;孟胫约菏且晃惶煜聼o敵的魔法師雖然這是一個(gè)異想天開的白日夢。但如果我真的是魔法師,我會(huì)為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。

          首先,我要把排放的汽車尾氣在一秒鐘內(nèi)全部給清理掉。然后把那些枯死了的花草樹木“呼”一聲全部喚醒過來,每天都對(duì)著人們微笑、招手。有些家庭非常地浪費(fèi)電、水,在我啟動(dòng)魔法,把那些浪費(fèi)的水和電全部都送到那些需要水和電的貧困地區(qū),讓哪些貧困的人變得好起來。如果我是魔法師,遇上百年一遇的大旱災(zāi)中,我念起咒語,“呼呼啦啦”,讓天上下起傾盆大雨。在玉樹地震時(shí),我啟動(dòng)超能量,把時(shí)光倒流,重新修理一下這可恨的地震。在做這些人類需要幫助的事情后,我回到了屬于我的“魔法之家”。

          然后我用魔法棒做了一個(gè)很大很大的魔鏡,這魔境可以讓我時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注人類的突發(fā)事件。在“魔法之家”里,我和我的兩個(gè)助理小精靈,吉米和達(dá)妮一起研究一個(gè)既能夠幫助人類,又不用自己去做的地球機(jī)器人,只要地球上有什么芝麻大點(diǎn)的小事和大事,我揮動(dòng)一下手指,它就會(huì)把事情做得干干凈凈,完美無缺。

          如果我是魔法師,整個(gè)地球上的難事,揮動(dòng)手指,什么事我都覺得是小菜一碟。如果我是魔法師,我會(huì)幫助更多有困難的人,把生活變得更美好

        學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇4

          假如我是風(fēng),一定會(huì)一年四季都陪伴著人們,給他們不同的感受。

          春天到了,我來到小湖上,輕輕一吹,。”┤诨,小湖又露出了往日那平靜的水面了,再來“畫龍點(diǎn)睛”,我又一吹,湖面上泛起了微微的波浪。我來到公園里,鼓起我那櫻桃小嘴吹著氣,看,草兒泛綠了,樹兒發(fā)芽了,花兒開放了,它們多聽話啊!公園里是綠的海洋,春意盎然,美極了!我來到田野里,暖暖地吹,還喚來春雨妹妹,讓她下著淅淅瀝瀝的小雨,農(nóng)民伯伯們喜氣洋洋地播種,不時(shí)還哼著小曲兒呢!這時(shí),我是溫柔的。

          夏天來臨,我飛到院子里,人們正在樹陰下歇息著,還用扇子慢慢地扇來扇去。這時(shí),我一個(gè)深呼吸,吹出一口氣,頓時(shí),人們的頭發(fā)微微飄動(dòng)了一下,他們說:“好涼快啊!”在他們高興的時(shí)候,我會(huì)馬上憋住氣,使他們馬上“轉(zhuǎn)喜為憂”,繼續(xù)熱下去。嘻嘻,真調(diào)皮!我又飛到游泳池邊,使勁一吹,“啪啪啪”,水上濺起的水花又濺到人們身上,把他們搞得滿身是水!這時(shí),我是淘氣的'。

          秋天來到,我飄到樹林里,吹吹氣,告訴樹兒們,該換身黃。紅色的衣服啦!我飄到田野里,又吹吹氣,告訴莊稼們?cè)摮墒炝耍嬖V人們天氣開始變涼了,要加衣裳了!這時(shí),我是細(xì)心的。

          冬天開始了,我會(huì)鍛煉人們的毅力。我才不管他三七二十一,張開嘴大口吹氣,我在看哪一個(gè)人最勇敢,不怕凜冽的寒風(fēng),在第二年里,我一定不會(huì)虧待他的。我還會(huì)給大雪婆婆提個(gè)醒,讓她快快下雪,給整個(gè)大地披上白色的圣裝。這時(shí),我是忙碌的。

          要是我真的成了風(fēng),每個(gè)季節(jié)都會(huì)以不同的形象展現(xiàn)在人們面前,也挺好呀!

        學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇5

          在一座青翠的山上,住著一位漂亮的仙女,她有一顆非常善良的心靈,每天都會(huì)幫動(dòng)物、植物,包括喜、怒、哀等它們實(shí)現(xiàn)一個(gè)單純的小愿望。

          這一天,所有來實(shí)現(xiàn)愿望的都走了,只!芭绷恕!芭弊檬滞兄掳,像在想著什么。

          “怎么啦?”仙女笑瞇瞇的問道。

          “ 怒”這才松開手,難過的問道:“仙女,我那么惹人厭嗎?”

          “不啊,怎么啦?”

          “那為什么我住在一個(gè)小女孩的身體里,大家都說她變的火氣啦 ?希望我挪移呢!嗚嗚嗚……”說著,“怒”難過的哭了起來。

          “人類的認(rèn)識(shí)總是不全面的,每個(gè)事物都有正反兩面呢!你也有你的好呀!沒有了你,怎樣表達(dá)人類的一種心情?沒有了你,怎樣使人知道自己錯(cuò)了,你很生氣,需要他∕她改正錯(cuò)誤?而且,有了你,才有了它呀!”仙女笑瞇瞇的說道。

          “額… ?”怒”陷入了沉思。

          “你回去吧!我已經(jīng)知道你心里想要的啦!”仙女笑道。

          “怒”非懂似懂的回去了。其實(shí),它也不知到自己心里想要的到底是什么。

          它在家里高興地等了很久很久,可它心里想要的那個(gè)愿望還沒來,它再也耐不住啦:“怎么還沒來呢!”

          一個(gè)小小的身影走了過來。

          “ 您好!對(duì)不起,我遲到了!”“怒”心里想要的那個(gè)愿望帶著甜美的微笑深深的鞠了一躬,它便是“寬容”。

          “怒”心頭的那把大火,一下被“寬容”那種神奇的力量給融化了。從此,它們便成了最要好的朋友。

          以寬大的胸襟去對(duì)待他人,這不好嗎?

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