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        回憶六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2022-03-15 18:49:13 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】回憶六年級(jí)的作文集合10篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的回憶六年級(jí)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】回憶六年級(jí)的作文集合10篇

        回憶六年級(jí)的作文 篇1

          那天,我和阿姨去買菜,去的過程中,我無意間看見了一所幼兒園,墻上寫著“藍(lán)天幼兒園”這五個(gè)大字,這是我沉入了深深的回憶。

          記得三歲時(shí)候,我剛進(jìn)入“藍(lán)天幼兒園”的大門,我就開始哭,至于我到底為什么哭,聽媽媽說是因?yàn)槲也幌肷嫌變簣@,可后來我看見幼兒園里有好多玩具就不哭了。

          那時(shí)我很淘氣,老那楊樹掉下來的小毛毛蟲一樣的東西嚇唬女同學(xué)。老師因?yàn)檫@件事批評(píng)了我,可我總是噘著小嘴不服氣,慢慢的膽子變大了。一次竟然拿起一條“毛毛蟲”就去嚇唬老師,可沒有想到老師不怕,我垂頭喪氣的走了。

          我們幼兒園,有一件小黑屋,小黑屋的窗臺(tái)我正好可以摸到,窗臺(tái)下面有兩道凹進(jìn)去的小槽,里面有很多蝸牛,我經(jīng)常把蝸牛弄下來玩……

          一轉(zhuǎn)眼,兩年過去了,我們上大班了,也已經(jīng)五歲半了。大班的時(shí)光真讓人回憶無窮!在幼兒園睡覺之前,老師要給我們將一些知識(shí),那也是我最喜歡的時(shí)候,也是我最聽話的時(shí)候。老師講紅燈停,綠燈行,自然奧秘……

          最有意思的是圣誕節(jié),因?yàn)槊恳淮味加幸晃煌瑢W(xué)當(dāng)圣誕老人,老師叫我們閉上眼睛,弄得怪神秘的,可我每次都不聽話,把眼睛都留一條縫,看見一個(gè)“圣誕老人”拿著一袋什么東西,我覺得很奇怪所以我把眼睛閉上了,老師讓我們睜開眼睛,我們睜開眼睛的同時(shí)那個(gè)“圣誕老人”把袋子里的東西抓了一大把,往上面一拋,我激動(dòng)得跑過去抓住兩顆,原來是糖啊。!一塊我吃,一塊留給老師。

          ……

          我們快要升入小學(xué)了,我們上最后一天有的時(shí)候是陰天,我的鼻子是酸的……到了中午,我實(shí)在忍不住了,眼淚從眼睛里嘩的留了出來。這時(shí),我們一個(gè)班的同學(xué)們也哭了,外面也下起了蒙蒙細(xì)雨,這是的雨已經(jīng)不是雨了,這是老天的眼淚……

          晚上,雨停了,我們一個(gè)班的同學(xué)手拉手,一起走出了幼兒園。

          ……

          我媽媽來接我了,我不肯放開手,可是不分開已經(jīng)不行了,這是一只幼鳥從巢穴里飛走了,一去不復(fù)返了。我們好比是一只幼鳥,也該離開它們的巢了,去發(fā)展自己的理想了。再見了“藍(lán)天幼兒園”是你讓我學(xué)會(huì)了如何去做人。再見了!

          “王梓,到了!币粋(gè)熟悉的聲音把我喚了回來。是阿姨。

          再見了“藍(lán)天幼兒園!”

        回憶六年級(jí)的作文 篇2

          童年的回憶是每個(gè)人生命中不可缺少的一部分。而我的童年記憶,卻是與水結(jié)緣……

          在農(nóng)村,我最開心的時(shí)光莫過于夏天插秧的時(shí)候了(分不清麥子和稻子)。那時(shí)候,農(nóng)田旁邊的渠溝里就會(huì)流動(dòng)著清澈的水。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)背著家人,偷偷邀上幾個(gè)小伙伴一起去渠溝那玩兒。

          一路走過去,旁邊其他人家的渠溝里總是有許多小蝌蚪。他們游得很快,只要你驚動(dòng)了他們,你準(zhǔn)會(huì)看不清他們躲到哪里去了。加上它們身上的顏色和水里泥巴的顏色差不多,很難捉到一只。

          到了自家的渠溝里,我往往會(huì)很得意,因?yàn)槲壹业乃亲钋宄旱,可以一眼望到里面的螺螄和水草。我喜歡坐在石板上,把腳伸進(jìn)水里洗;蛘哂媚_掌拍打水面,濺起許多水花。我和小伙伴也會(huì)互相往對(duì)方身上潑水。這個(gè)季節(jié),我們就像在過西雙版納的潑水節(jié)一樣,每次回家,身上都是狼狽不堪的落湯雞樣子,心里總想著:反正回去也要洗澡!

          但去渠溝那里玩也是有風(fēng)險(xiǎn)的。記得我有一次和伙伴在渠溝那玩水,我一個(gè)不小心就掉了進(jìn)去,幸好旁邊有大人,把我救了上來。家人知道后,就再也不許我去那兒玩兒了?晌疫是會(huì)偷偷溜了去。

          我也是有一點(diǎn)心理陰影的,不再把腳丫伸進(jìn)水里,而是從家里拿一雙一次性手套,到水渠里捧水玩兒,再逗一逗水里身上長滿青苔的螺螄。我一碰,它們就把頭縮進(jìn)殼里,像個(gè)縮頭烏龜。有時(shí)我也會(huì)用一根木條放到它面前,它先是害怕地躲進(jìn)殼里,我耐心地等它把頭伸出來,等它慢悠悠地爬上木條。等他爬上木條,我就給他做一次全面的'清潔:把他身上的青苔給刮了。等我對(duì)它滿意了,才把它放到水中。

          現(xiàn)在的我長大了,不會(huì)去渠溝那玩了,但那份珍貴的回憶一直在我心中。

        回憶六年級(jí)的作文 篇3

          “小孩子懂什么?看電視就應(yīng)當(dāng)多看看時(shí)事政治!”“這《封神榜》是根據(jù)歷史改編的,多看看沒錯(cuò)!”“哇!不行,我要看動(dòng)畫片!”

          ……

          聽,又吵起來了。我們一家都視周末為“黃金時(shí)期”。平時(shí)學(xué)習(xí),工作緊張,好不容易到了周末,機(jī)不可失啊!我們這都在為電視“拼命”而戰(zhàn),故而戰(zhàn)火的硝煙彌漫,久久不散。媽媽實(shí)在忍受不了“社會(huì)”的“動(dòng)蕩”,即“退隱山林”,到一旁上網(wǎng)了,F(xiàn)在,我代表“連續(xù)劇派”,爸爸則是“新聞派”,至于弟弟,不用說,動(dòng)畫是他的“命根”。當(dāng)今“天下"成了“三分鼎足”之勢。我們都恨不得把電視分為三塊。這遙控器是左奔又跑,控制它的人在瘋狂刷新,電視頻道也在狂調(diào),有的畫面是一閃而過。搶電視,難也!難于上青天……

          軍閥混戰(zhàn),老百姓最受累!這里的老百姓,指的當(dāng)然是電視機(jī)。也許是“蒼天”不忍“老百姓”處于水深火熱之中,一發(fā)怒,“啪!”停電啦!

          戰(zhàn)火不再彌漫,天下也不再混戰(zhàn)。我思忖了一會(huì),向大家提了個(gè)意見:“我們不要這樣爭了,這樣下去最終的結(jié)果只能是兩敗俱傷,誰都看不安穩(wěn)。干脆,我們來訂個(gè)協(xié)議吧!”“好。 薄斑@樣最好!”他們紛紛附和。畢竟都嘗到了搶電視的苦頭。于是,我們“簽訂”了口頭合同:爸爸先看,因?yàn)樾侣勓莸脑纾赐暌院,由弟弟看?dòng)畫,動(dòng)畫的廣告時(shí)間長,于是我就來看《封神榜》?赐曛,弟弟接著看動(dòng)畫。

          這個(gè)協(xié)議對(duì)方都做了讓步,但是也都得到了好處。于是,我們“握手言和”。接下來的事令人震驚,蒼天有靈!剛剛達(dá)成協(xié)議,“啪!”來電了!

          矛盾與沖突不要硬爭,最好是能靠方法化解沖突。這件事給了我一次啟迪。

        回憶六年級(jí)的作文 篇4

          輕輕地翻開記憶冊(cè),

          記載著許許多多的童年往事。

          童年就像一輛大卡車,

          載滿了歡樂,載滿了笑聲,載滿了甜蜜!

          童年多么美好!

          沒有煩惱,沒有憂愁;

          多么快樂,多么歡欣!

          童年是稚言稚語,

          總是嘻嘻哈哈,

          縱情高歌。

          童年就像一塊糖,

          嚼著嚼著,

          當(dāng)你嚼完后,再慢慢地回憶著它的那種甜蜜的味道!

          童年不是這樣嗎?

          當(dāng)你過完了這個(gè)快樂的童年,

          待后,

          在慢慢地回憶:

          那歡快的笑聲,

          那似糖的甜蜜,

          顛簸的舞蹈和講不清的稚言稚語!

          我回憶,

          我回憶著,

          那美好的童年!

        回憶六年級(jí)的作文 篇5

          在沒有畢業(yè)之前,我記得幾件事情,都關(guān)于我小學(xué)生活的。這也許是我小學(xué)階段中最難忘的經(jīng)歷吧。

          我學(xué)國畫是二年級(jí)。其實(shí)我學(xué)錯(cuò)了,而正是因?yàn)槲业腻e(cuò)位,倒還對(duì)后面有幫助了。學(xué)國畫的地方是圖書館,每次到休息時(shí)間,我抽幾本漫畫看。那時(shí)還流行《喜羊羊與灰太狼》,漫畫被人借的一點(diǎn)痕跡都沒有了。一旦到上課時(shí)間,我就腦筋都轉(zhuǎn)不回來,心都跑到《喜羊羊與灰太狼》的漫畫里去了。所以,國畫本事都沒有學(xué)來,倒還把書本瀏覽了一把。

          二年級(jí)開始就有一個(gè)興趣小組,我覺得可以學(xué)就可以學(xué),根據(jù)愛好學(xué)畫畫小組。畫畫小組有個(gè)8班的同學(xué),因?yàn)樗亩涠嗔艘粔K肉瘤(一點(diǎn)點(diǎn)的那種),我就很喜歡捏他耳朵,他的耳朵實(shí)在是太好玩了。4班的老師打開那個(gè)屏幕,要畫什么我都忘了(兒童畫應(yīng)該是吧),紙張可少的可憐,我畫畫幾乎都沒有紙張了,只好拿別的。

          有一次我拿別的紙畫畫,大小50k左右吧,橫頁又線圈的那種。那4班的老師立馬看了我,兇巴巴地說:“畫畫怎么可以用這張紙呢?”就這樣,這張紙就被老師“殺”的痕跡不留。沒紙啊,這個(gè)老師,可你至少給我一張白紙,畫一張畫也行吧!老師見我這模樣,瞪了我一眼,什么話也沒有說。

          三年級(jí)要一次投稿,說是要畫科技的,我還十分高興的,回家開始拿彩鉛胡畫起來。我就畫了幾個(gè)簡單的房子,涂上顏色,就這么干脆的解決了。名字么,叫什么奇怪的房子。第二天給老師看時(shí),老師問我:“這是什么?奇怪的房子?”我就這么點(diǎn)點(diǎn)頭。最后這幅畫被淘汰了。

          五年級(jí)來了一個(gè)美術(shù)老師,我們就以為他走錯(cuò)門了。像他這樣的男美術(shù)老師,可是十分十分十分的稀少!現(xiàn)在想起來,他教的美術(shù)最好最專業(yè),他把那些陶、剪紙、畫畫都講的很好,像是進(jìn)入了一個(gè)很有味道的故事。有天老師問我們:"你們誰會(huì)畫國畫?“

          我一聽就愣了,直干瞪眼。從腦海記憶中,其實(shí)我是學(xué)過國畫的,只是我畫的技術(shù)很爛,老媽說這錢是拿來糟蹋的,可至少還有點(diǎn)有余之地吧!我就舉了手,算是安慰自己的過去,化腐為奇吧。沒想到男老師點(diǎn)了我的名字,還說下午要到琴書棋畫教室練習(xí)去。

          練習(xí)就練習(xí)吧。我想。實(shí)話跟你們說吧,我過去簡直是白來。就是熬時(shí)間,熬到回補(bǔ)習(xí)班的地方。和我合作的(現(xiàn)在是我同桌)同學(xué)一個(gè)勁一個(gè)勁叫:”大哥你會(huì)不會(huì)國畫呀......大哥......“聽的我耳朵老繭要發(fā)芽。一直等到那老繭不在生長時(shí),都已經(jīng)放學(xué)好幾十分鐘了。

          就這樣搞來搞去,一直這樣,等到5月30日的時(shí)候,三節(jié)課的現(xiàn)場繪畫比賽,還是縣里的呢。我那材料都沒帶,還抱兩挪畫卷,可比泰山還要重了。要不是因?yàn)橥瑢W(xué)的熱心幫助,我還差點(diǎn)成為”現(xiàn)場山寨繪畫人“了。雖說畫畫是會(huì)一點(diǎn)(山水畫呀,多大的難度),但能畫出來就不錯(cuò)了。

          幸好我把山畫歪了還能得個(gè)二等獎(jiǎng),不然我就是拿石頭砸自己的腳了。廢了的東西還能恢復(fù)回來,就已經(jīng)十分好了。不過自從這次得獎(jiǎng)后,我對(duì)畫畫倒有點(diǎn)興趣了。

        回憶六年級(jí)的作文 篇6

          “哈哈,你媽空降相冊(cè)里你小時(shí)候的照片好有趣啊!”可見,聽見同學(xué)這樣對(duì)我說。

          小時(shí)候?我的小時(shí)候是怎樣來著,我已漸漸淡忘了。于是,我拿出手機(jī),點(diǎn)開媽媽的空間相冊(cè),翻出了幾張老照片。

          瞧,這張照片上的我,站在一棵枝繁葉茂的老樹下面,頂著一頭短發(fā),身穿一件白色背心,一臉呆滯地望著攝像頭,顯得那么童真。我不禁疑惑:這真的是我嗎?現(xiàn)在的我,有著一頭飄逸的長發(fā),穿著總是各式各樣,還戴上了圓框的眼鏡。小時(shí)候的我,純真可愛,然而,現(xiàn)在的我只能夠隔著照片去追憶當(dāng)時(shí),照片就像是一扇窗,窗里是過去,窗外是現(xiàn)在,窗里窗外相隔的,是時(shí)間的長河。時(shí)間帶給了我歲月的印記。

          時(shí)間為我刻下的歲月印記,不只印在我的臉龐之上,更印在了我的心中。

          還記得幼時(shí)的我害怕獨(dú)立,所以每當(dāng)黑夜降臨之時(shí),我總會(huì)躺在奶奶或父母身邊入睡。直到那天晚上,獨(dú)自一人睡的一天來臨了,我無論怎樣哭,怎樣鬧,爸爸媽媽都不讓我睡在他們身邊,我沒有辦法,只好獨(dú)自一人躺在了床上,漸漸地,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我學(xué)會(huì)了獨(dú)自一人面對(duì)黑暗。

          除了生活之上的自主獨(dú)立,在時(shí)間的長河之中漂流的我,也在生常學(xué)習(xí)之中收獲了知識(shí)與哲理。我知道了“讀萬卷書,行萬里路”的重要性,明白了“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”的人生道理,知道了……

          時(shí)光匆匆走過我的歲月,歲月為我留下了或淺或深的種種印記。歲月在改變著我,讓我漸漸成熟。歲月也在磨煉著我,讓我那幼小的心靈漸漸成長,變得獨(dú)立。

          歲月的印記,美好的回憶。印在臉龐上,印在心靈中。

          時(shí)間的長河還在奔騰不息地流動(dòng),歲月也在不斷為我留下永恒的記憶……

        回憶六年級(jí)的作文 篇7

          花兒開時(shí),沒有聲音,卻驚艷無比;雨落過時(shí),不留任何痕跡,卻沁人心脾;樹木發(fā)芽時(shí),不引人注意,卻為人灑下一片乘涼之地,就像感動(dòng),不必用言語,只常留在心中。

          父親,就是一位經(jīng)常為我操勞的長輩。他是一位人民教師,他不管風(fēng)吹雨打,不管嚴(yán)寒酷暑,他下午總是在班上,就為了放學(xué)接我方便,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,父親眼角上的皺紋漸漸增多,頭發(fā)也漸漸花白了,而且父親還有腰脫,有時(shí)會(huì)因勞累過度而發(fā)生腰疼腿麻,這些現(xiàn)象。但是父親絲毫沒有埋怨,全身心地為我們無私奉獻(xiàn)地默默地付出。

          記得那一次,天氣昏天黑地,悶雷作響,在班級(jí)里的我十分擔(dān)心,“糟糕,今天沒有帶傘,該怎么回去呢?爸爸今天好像也沒有帶傘,真是糟透了,一會(huì)兒放學(xué)只能等了!蔽业男睦锸朱话玻蝗,天空便下起了豆粒般的雨點(diǎn),我憂慮的臉上一下子開朗了!斑好雨小,不是那么大!”我高興地說?墒牵咸鞝敽孟衤牭搅宋艺f的話,讓雨從豆粒般大小一下子變成了傾盆大雨,我望著窗戶,心想:老天爺一定是聽到我說的話生氣,才讓天空中的小雨滴變成瓢潑大雨。

          就在這時(shí),“叮--”鈴聲響起來了。!原來是放學(xué)了,課時(shí)雨越下越大,我的心也隨著雨聲加快了心跳,我背上書包,去找我的父親,剛出門,我看見父親的身影早已出現(xiàn)在校門口,他臉上笑盈盈的,帶了一把傘,向我招了招手,我笑了,可是就在這時(shí),一陣瘋狂的風(fēng)吹開了父親的雨傘,似乎老天在和他作對(duì),瓢潑大雨從天上“倒”下來,向父親襲來,父親使勁兒地穩(wěn)住傘柄,繼續(xù)大步流星的向我走來。我趕緊跑上前面去,沖進(jìn)傘里,撲進(jìn)父親地懷里,深深地?fù)ПЯ艘幌,牽著父親的大手,變成了“大手牽小手”。拉著父親走在回家的路上,一路上,我感受到了暖暖的愛,我一路微笑著,不一會(huì)兒,就到家了;氐郊抑校彝蝗话l(fā)現(xiàn),父親整個(gè)身體濕了一大半,而我的身上,就連那么一絲絲雨的痕跡都看不到,父親連腳跟都沒有站穩(wěn)又投入大雨中去接我母親了,他說:“你在家里好好寫作業(yè),我去接你媽媽回來。”

          這時(shí),我的眼眶不禁濕潤了,一幕幕往事頓時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前:生病時(shí)守在我身邊徹夜不眠,細(xì)心照顧;學(xué)習(xí)時(shí)嚴(yán)格要求,毫不懈;我犯錯(cuò)誤時(shí)批評(píng)教育,教我做人的道理……

          我站在門口愣住了,緊緊地盯著大門口,眼淚在一滴一滴地向下滴著,站了有5分鐘,終于看見了爸爸和媽媽這兩個(gè)熟悉的身影,我趕忙跑過去迎接他們。我又再次地看見父親身上已經(jīng)全濕透了,可是他并沒有抱怨,只是微微一笑說:“我得去換件衣服!蔽叶⒅赣H換下來的濕衣服不禁眼眶又紅潤了起來,我強(qiáng)忍著,沒讓它掉下來。父親換好了衣服,就走進(jìn)了廚房,開始做飯了。父親為了不讓我為他擔(dān)心還特意唱起了歌,意思是說他很開心。

          。「袆(dòng)!你永遠(yuǎn)留在我的心中。

        回憶六年級(jí)的作文 篇8

          童年的回憶多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。其中有這么一件趣事,讓我一想起來就會(huì)暗暗發(fā)笑。

          記得我四歲那年,特別喜歡吃龍眼,于是媽媽經(jīng)常買龍眼給我吃。有一次,媽媽買了許多龍眼,我高興得狼吞虎咽地吃了起來。媽媽看我吃得太快,就對(duì)我說:“小鳳,龍眼可別吃太快哦,小心把龍眼核吞進(jìn)肚子里,那樣頭上可是會(huì)長出龍眼樹的哦!”我不聽媽媽的勸告,反駁說:“不會(huì)的,我怎么會(huì)……”結(jié)果我還沒說完,就真的吞下了龍眼核。我頓時(shí)害怕起來,要是媽媽說的是真的——頭上會(huì)長出龍眼樹,那我豈不是成了怪物?到時(shí)候小朋友們都不跟我玩了,我可怎么辦。

          我越想越擔(dān)心,越想越害怕,想著想著我的肚子仿佛也疼了起來。我更害怕了:是不是龍眼核已經(jīng)開始在我的肚子里生根發(fā)芽了呢?我忐忑不安地對(duì)媽媽說:“媽,我肚子疼!眿寢屄犃宋业脑捯矝]多想,只是拿了些“雙飛人”給我擦擦。

          到了晚上吃飯時(shí),媽媽看見我吃不下飯,就問我怎么了。我支支吾吾的,就是不敢說。媽媽有些生氣地說:“小鳳,有什么事就說出來,別吞吞吐吐的!”我紅著臉,小聲地告訴媽媽:“媽媽,你不是說吞了龍眼核頭上會(huì)長出龍眼樹嗎?早上我吃的時(shí)候不小心就吞了一顆,媽媽,我該怎么辦?我好害怕!”聽了我的話,媽媽忍不住哈哈大笑起來:“傻孩子,那是媽媽你的。媽媽看你吃得那么快,怕你噎著了才那么說的!甭牭綃寢屵@么一說,我終于松了一口氣,不好意思地低下了頭。

          雖然這件事已過去許多年,可每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)忍不住笑起來,說實(shí)話,我現(xiàn)在還有點(diǎn)不好意思呢!

        回憶六年級(jí)的作文 篇9

          回憶是人的一生中重要的一部分,每個(gè)人都有回憶,有好的回憶,也有不好的回憶。我也有回憶,這一段回憶是我最美好的回憶。

          那是在我6歲時(shí)的生日中,那一天是我12年來最快樂的一天,那一天我忘記不了,那已經(jīng)成為我心中永恒的回憶了。那一天早上,媽媽很早就起床個(gè)我煮了雞蛋,我很開心,到了中午媽媽給我煮了一碗香噴噴的面條,我問媽媽為什么要吃面條,媽媽告訴我說,吃面條可以長壽,所以這面條也叫長壽面。聽了媽媽的話,我吃了一大碗長壽面。吃完午飯,媽媽帶我買了好多漂亮的衣服,還有一些娃娃和一大堆好吃的;丶視r(shí)媽媽買了一些肉還給我買了一個(gè)大蛋糕;氐郊,媽媽對(duì)我說,今天晚上我給你做一頓大餐。我心里十分開心,到了吃飯的時(shí)候,舅舅來了,他送給我一個(gè)大狗熊,那只狗熊比我還大,我都可以把它當(dāng)做我的小床了。爸爸也給我了一個(gè)禮物,我當(dāng)時(shí)感到十分幸福。

          到了切蛋糕時(shí),媽媽把蛋糕切成一塊一塊的,媽媽給我切了一塊最大的蛋糕,吃著甜甜的蛋糕,拿著親人送的禮物,心里十分開心。爸爸、媽媽、舅舅還用奶油抹在了我的臉,我們互相把奶油抹在別人的臉上,我們都很開心。到了晚上,我抱著舅舅的禮物進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

          這一段回憶在我的腦海里深深地扎了根。這一段記憶是我最美好的回憶。我想你們也有美好的回憶,那么也給我們分享一下吧!

        回憶六年級(jí)的作文 篇10

          也許我們的生命不是最精彩的,但卻是最值得我們回味的;也許有些經(jīng)歷不是最美的,但卻是值得我們珍惜的。銘記每一個(gè)值得我們紀(jì)念的時(shí)刻,書寫一段屬于自己的難忘的回憶。

          我是個(gè)很要強(qiáng)的女孩,心想事事都要比別人強(qiáng)。記得我四年級(jí)時(shí),看到很多同齡孩子會(huì)滑旱冰而我還不會(huì)滑旱冰時(shí),我差點(diǎn)把整個(gè)房間都翻了,追著媽媽嚷嚷著要學(xué)旱冰。最終,媽媽熬不過我的軟纏硬磨,給我買了雙旱冰鞋。

          于是,買回鞋后的第二天我就開始了學(xué)旱冰之旅!

          我坐在小凳子上小心翼翼地穿上了旱冰鞋,然后全副武裝地把自己包裹起來。我扶著凳子慢慢站了起來,可還沒有向前一步我就親吻住了大地,摔了個(gè)狗啃泥。我不禁感到了學(xué)旱冰的艱難,但我想到了自己的座右銘——“我一定要成功!”,我心中那根快要滅了的蠟燭又重新燃燒起炙熱的火焰,于是倚著墻根站了起來。

          吸取了前一次的經(jīng)驗(yàn),這一次的我不敢再大意,扶著墻艱難地一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)著;鹄钡年柟庵鄙湓谖业哪樕希翌^上流下了豆大的汗珠,但我仍然貼著墻慢慢向前蠕動(dòng),然后再緩慢地松開一只手向前滑動(dòng)。我心中一喜,因?yàn)轳R上要成功了,于是就把另一只手也從墻壁上拿開,向前滑去?墒呛镁安婚L,一顆小石子攔住了我,我被絆了一下,身子向左側(cè)歪倒,膝蓋也被磕破了皮,好在沒有流血,這已經(jīng)是不幸中的萬幸了。這時(shí)表姐走了出來,看到我這個(gè)樣子連忙跑過來把我拉起來,柔聲細(xì)語地安慰我道:“這不是一次就能學(xué)會(huì)的,我以前也一樣,這次我來指導(dǎo)你!闭f完后又邊拉著我邊對(duì)我說:“來,分開腿,半曲身子,重心向下,目視前方。去吧,相信自己!”按著表姐的話,我擺好了姿勢,猛地向前滑。剛開始還很順利,誰知突然前面出現(xiàn)個(gè)坑,表姐大喊:“把腳步轉(zhuǎn)過去!”我像突然開竅了一般度過這一劫,又順利地向前滑去,接著在前面轉(zhuǎn)了個(gè)彎,向表姐滑去,最后在表姐面前穩(wěn)穩(wěn)地停了下來。表姐和我相互看了看,都笑了起來。

          這次難忘的經(jīng)歷將會(huì)成為我成長路上的啟明燈,永遠(yuǎn)難忘。而難忘的記憶,就應(yīng)該這樣,珍藏在心間,淡淡地回味。

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