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        六年級(jí)建議書作文

        時(shí)間:2022-03-15 17:35:15 六年級(jí) 我要投稿

        【熱門】六年級(jí)建議書作文4篇

          在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會(huì)去使用建議書,當(dāng)建議書是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí),可以中肯地提出自己對(duì)對(duì)方工作的意見和自己的建議。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的六年級(jí)建議書作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】六年級(jí)建議書作文4篇

        六年級(jí)建議書作文 篇1

          尊敬的校長:誰是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)彖。

          有些同學(xué)洗手的時(shí)侯,又不關(guān)緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個(gè)水龍頭一天流幾升,1個(gè)呢?5個(gè)呢?……1個(gè)學(xué)校一天流幾十升,2個(gè)呢?……100個(gè)呢?這些數(shù)字實(shí)在難想象,這些數(shù)字計(jì)算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費(fèi)掉。

          甚至有些頑皮的同學(xué)玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里,在家里有些同學(xué)也是這樣。

          水是生命之源?赡茉S多同學(xué)會(huì)覺得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如愿,水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水,然而他們沒有節(jié)制地用水使,可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水,人類就會(huì)滅亡;如果沒有了水,就沒有這青青地草地;如果沒有了水,就沒有美味佳肴?梢娝畬(duì)我們來說是多么重要的。

          因此,建議學(xué)校:一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)償試沒水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧!

          水是生命之源,保護(hù)水資源,讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧!

        六年級(jí)建議書作文 篇2

        尊敬的學(xué)校校長:

          您好!

          我即將離開母校了,在這六年的小學(xué)生涯中我親眼目睹了學(xué)校里全體師生的所作所為。正所謂國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),可是我們學(xué)校到處粘貼著校園語言“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)寫規(guī)范字”“普通話是校園語言”等。但部分老師和學(xué)生卻視而不見,高高掛起。因此,我向?qū)W校提出以下建議:

          一、學(xué)校應(yīng)針對(duì)“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)寫規(guī)范字”制定規(guī)章制度,對(duì)于那些不遵守者要嚴(yán)懲不待。

          二、校園內(nèi)應(yīng)形成“師生”“生生”互相監(jiān)督的氛圍。對(duì)于做得好的個(gè)人和班級(jí)要給予一定的.獎(jiǎng)勵(lì)。

          三、學(xué)校針對(duì)“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)寫規(guī)范字”要多組織一些競賽性的活動(dòng),以增加師生的積極性和意識(shí),促進(jìn)大家的樂學(xué)及不經(jīng)意的學(xué)習(xí),真正講好普通話,寫好規(guī)范字。

          快畢業(yè)的我,沒有什么禮物獻(xiàn)給學(xué)校,望我這小小的建議能給學(xué)校帶來更大的喜悅、收獲。

        六年級(jí)建議書作文 篇3

        敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):

          我是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生,即將小學(xué)畢業(yè),離開母校。心中有些戀戀不舍,但是為了使母校的明天更美好,我希望您在百忙之中能抽時(shí)間看看我的建議:

          一、增加電腦課

          現(xiàn)在是科技突飛的信息時(shí)代,在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒有的知識(shí),從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會(huì),了解世界。所以我建議母校把一周一節(jié)改為一周兩節(jié)。

          二、保護(hù)綠色,反對(duì)破壞綠色的不文明行為

          據(jù)統(tǒng)計(jì),我國現(xiàn)在水土流失面積達(dá)40%,沙漠和沙化面積達(dá)160萬平方公里,每年損失土壤大5。5億噸!這些數(shù)字告戒人們要保護(hù)綠色。為此,我向母校建議:

          每年植樹節(jié)開展一次植樹活動(dòng);開展“保護(hù)綠色”的主題隊(duì)會(huì),評(píng)出“綠色小衛(wèi)士”。這樣促進(jìn)小學(xué)生環(huán)保意識(shí)!

          三、黑板改成白板

          多年來學(xué)校使用粉筆寫字,在擦黑板的時(shí)候,粉筆灰在空中翩翩起舞,對(duì)老師同學(xué)的身體造成傷害。使用白板,用水彩筆在上面寫字,一點(diǎn)灰塵也沒有?梢詼p少粉筆灰對(duì)我們的傷害,所以我建議校長您能把黑板改成白板。

          以上是我對(duì)母校的幾點(diǎn)建議,衷心希望母校能考慮并采納我的建議。

        六年級(jí)建議書作文 篇4

        尊敬的校長:

          您好!

          當(dāng)您漫步校園時(shí),那地上星星斑斑的紙片是否激起過您作為一校之長的責(zé)任心?如果要追溯著一現(xiàn)象的起源,學(xué)生不揣冒昧愿為老師敘述一番。

          幾年前,學(xué)校是何等干凈,置身其間,仿佛踏在小徑上,看著公園的湖光山色。綠樹襯托著紅磚,小草使學(xué)校顯得高大,每個(gè)值日生的辛勤勞動(dòng)似乎都預(yù)示著這種美妙將持續(xù)很久。但我也曾發(fā)現(xiàn)過草坪上出現(xiàn)的瑕疵——小紙片,可我本著“金無足赤”“瑕不掩瑜”的心理匆匆而過。卻不料如今的校園垃圾的雛形竟是過去不起眼的小紙片。

          雖然現(xiàn)在值日生每天都在作值日,打掃校園,可他們畢竟是學(xué)生呀,不能時(shí)時(shí)刻刻美化校園,再加上亂丟垃圾的學(xué)生時(shí)不時(shí)地出現(xiàn),學(xué)校人力資源怎么跟得上?所以,要治本,每個(gè)學(xué)生亂仍垃圾是因?yàn)樗麄儹h(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),過于懶惰,學(xué)校要從根本上改變學(xué)生對(duì)亂扔垃圾的看法。

          可以宣傳綠色校園的美好,呼吁學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境,多設(shè)幾個(gè)垃圾桶。

          我的建議你能接受么?

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