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        六年級旅游作文

        時(shí)間:2022-03-12 15:38:21 六年級 我要投稿

        【推薦】六年級旅游作文集錦七篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的六年級旅游作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】六年級旅游作文集錦七篇

        六年級旅游作文 篇1

          9月30日,離我們?nèi)ァ疤K州兩日游”的日子只剩下一天了,這天晚上,睡覺的時(shí)間到了,我卻興奮的怎么也睡不著,翻來覆去,最終,費(fèi)了九牛二虎之力才睡著。

          10月1日,我隨爸爸媽媽來到太湖,觀賞太湖的美景。

          現(xiàn)在已經(jīng)是早上9點(diǎn)多了,太陽漸漸升起,照射在波濤洶涌的太湖之上。銀光閃閃,宛如閃閃發(fā)亮的珍珠,是多么美麗,多么壯美啊!

          太湖的水可真清!清得可以看見小魚、小蝦在嬉戲玩耍。我可真想到太湖里去暢游一番,可惜,風(fēng)景區(qū)是禁止下湖游泳戲水的!

          太湖的漁船可真多呀!星星點(diǎn)點(diǎn)的,從遠(yuǎn)處望去,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。漁民們撈起剛從湖里捕出來的小魚小蝦,他們臉上露出甜甜的微笑,似乎在說:“今天又是大豐收”。

          我走在太湖山莊的堤壩小路上,吹著湖風(fēng),心情格外舒暢,風(fēng)好象吹到了我的心間。放眼遠(yuǎn)望,太湖真是一望無垠!我心中真是萬般高興:今天我真是來對了,太湖竟有這等美景。

          太湖,您用寬廣的胸懷來迎接中外聞名而來的游客,您用層層波紋撫育了長在你身畔的蘇州人,而我們,會(huì)因?yàn)槟愀械阶院馈?/p>

        六年級旅游作文 篇2

          不斷地拓展自己的視野,不僅會(huì)讓你對一件事物涌出新的看法,也會(huì)讓你在日后可以更好的發(fā)展,研學(xué)旅行就是使學(xué)生們拓展自己視野的絕妙機(jī)會(huì),在研學(xué)旅行中,我們將去認(rèn)識(shí)新的事物,以及去更深一步的更好的去了解它。在玩樂中學(xué)習(xí),有什么比這更能使學(xué)生的既快樂又能認(rèn)真學(xué)習(xí)的呢?

          近了,更近了,眼看就要到去研學(xué)旅行的日子了,我的心也隨著時(shí)間流逝越來越興奮了,終于盼來了,跟隨著老師的步伐,我們漸漸都坐上了公共汽車,第一站,生態(tài)潛流濕地。到了那之后,我們都仔細(xì)地聽了講解員的講解,然后又去認(rèn)真觀察了那里的許多地方,在路上,我們看到了許多比我們還高的蘆葦,全部都是白色的毛,那是一番多么美麗的景色呀!我還看到了路邊上的小池塘,里面有許多小金魚開心地游來游去,而養(yǎng)那些金魚的水就是用臟水凈化而成的無污染的天然水。

          隨之,我們又去了一個(gè)全部都是大棚的地方,大棚里種了許多不同的蔬菜,隱隱勾起了我的食欲。下一站,我們又去了一大片樹林,里面的樹也有多種,形態(tài)也各不相同,有高的,有矮的,有粗的有細(xì)的。樹上那一片片嫩綠的小葉子水靈靈的,多惹人喜愛呀!

          緊接著我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒之后,終于到達(dá)了小孩子的天堂,幼兒園。我們放下了各自的包,就像三歲的孩子一樣放肆的玩了起來,誰都不管別人怎么說自己。蹦跶了老大一會(huì)兒,集合的聲音傳來。這也意味著,午飯時(shí)間到了。我們吃完東西后我拍拍自己那圓鼓鼓的肚子,好滿足!

          隨后我們又意猶未盡地被叫上了公共汽車,最終到達(dá)最后一站,寅寺中學(xué)。在那里,我們注意觀察了那里的'圖書大樓。有一句話我記得尤其清楚,立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本?梢,現(xiàn)在的每一所學(xué)校都有多么注重讀書!研學(xué)旅游完畢后,我們?nèi)狭斯卉,回到了最初的出發(fā)點(diǎn),學(xué)校。

          回到了學(xué)校后,那些發(fā)生的事我仍歷歷在目,而這一次研學(xué)旅行,我學(xué)到了很多,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),是一種多么好的辦法呀。

        六年級旅游作文 篇3

          觀光小火車直接把我們送到了天游峰站。大家下車沿著山路往上走。一路上小鳥在枝頭唱歌,蝴蝶在草叢中飛舞。抬頭仰望藍(lán)藍(lán)的天空,高高的天游峰矗立在我們眼前,我們還在山腳下,這個(gè)山峰真高啊,要爬到山頂,一定要費(fèi)很大的力氣。

          開始登山了,天氣異常炎熱,烈日當(dāng)空,陽光曬到石頭扶手都燙燙的,這讓我們想要爬到山頂更加艱難。綠葉在陽光的照耀下散發(fā)著刺眼的光芒。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,有著不同的造型:有的像刺猬,有的像茶壺,我們邊走邊欣賞這迷人的美景。這時(shí),我聽到遠(yuǎn)處有“嘩嘩”的流水聲,我循聲而去想看個(gè)究竟。我們走進(jìn)了一個(gè)狹窄的洞口,突然感覺眼前一亮:只見一股清澈又清涼的溪水從高高的山崖上一直滑落到下面的一個(gè)小水潭里,水花飛濺。站在水潭邊的石階上,我用手輕輕地觸摸著這清涼的溪水,把水敷到臉上,在這炎熱的夏日,心里頓時(shí)覺得無比涼快。這個(gè)山洞里真是個(gè)涼爽的天然空調(diào),好多游人都在這里小憩,享受著這天然的涼風(fēng)和清涼的泉水。

          休息了一會(huì)兒后,我們又沿著陡峭的山路繼續(xù)往上爬,扶著滾燙的扶手,一步一步地爬了上去,頭上還不停地冒著熱汗。我一邊爬山,一邊扇著扇子,一邊看著這綠綠的樹,青青的山。我們終于爬到了半山腰的一處涼亭,坐在石凳上我們往下一看,碧綠的湖水中倒映著藍(lán)天白云,遠(yuǎn)處的幾座山峰,形成了一只可愛的小烏龜,他笑瞇瞇地看著我們,仿佛在我們?yōu)榕郎郊佑湍?

          上山的路上,我們遇到一批又一批已經(jīng)爬上峰頂后下山的游人,那天我們出發(fā)的時(shí)間有點(diǎn)晚,太陽又太過熱情,大家都有點(diǎn)體力不支。爸爸看著疲憊的大家說:“我們今天就爬到這兒吧,今天實(shí)在太熱,我怕大家中暑,下次我們早點(diǎn)出發(fā)來爬山吧”。就這樣,大家在涼亭里休息了一會(huì)兒就開始下山了。下山的路比上山的路還難走,大家都小心翼翼地走在陡峭的石階上,慢慢地沿著山路下山了。

          那天雖然沒有爬到天游峰的山頂,但是一路上的美妙風(fēng)光,清涼的泉水吸引了我的注意力,讓我對這里印象深刻,下次我一定要早點(diǎn)出發(fā),爭取登上天游峰頂。

        六年級旅游作文 篇4

          今天大伯和姐姐帶我去了武漢最著名的景點(diǎn)“黃鶴樓”。它在長江邊的蛇山頂上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃鶴樓有棱有角,看上去非常雄偉高大。一進(jìn)黃鶴樓公園大門,一個(gè)白塔躍入眼簾,姐姐告訴我說那是仙鶴住的地方,兩邊各有一個(gè)長廊,古色古香,過了長廊后,來到一個(gè)門廊前,門廊上從右到左刻著四個(gè)大字“江山入畫”。透過門廊,一座黃色的塔樓呈現(xiàn)在眼前。樓前還有兩只銅仙鶴,我站在那里讓姐姐給我拍照留念。

          我站在黃鶴樓腳下,黃鶴樓顯得很高,姐姐告訴我黃鶴樓一共有5層,站在樓頂可以看到美麗的江景。于是,我懷著期待的心情進(jìn)入了第一層。第一層那里有好幾幅畫,我看到長滿長長白胡子的老爺爺騎著一只仙鶴,仙鶴繞著畫中的黃鶴樓飛,大伯告訴我那副畫叫‘白云黃鶴’。

          然后姐姐說坐電梯上去吧,因?yàn)樗呀?jīng)等不及了。那兒是有個(gè)電梯寫著1,可是那個(gè)電梯按上也不管用,按下也不管用。于是我們就走樓梯。走呀走呀,我們走到第二層,我正準(zhǔn)備進(jìn)去看看,結(jié)果大伯說,人們都喜歡站在最高層回去的時(shí)候再去看。后來我們就一口氣爬到了最高層,我到最高層趕緊跑過去看,原來最高層是第五層,看的好多呀。我看到了我們家,但是還是有點(diǎn)不清楚,所以我圍著這棟樓轉(zhuǎn)了半圈,我看到了兩個(gè)望遠(yuǎn)鏡,那兒的阿姨說如果要看就要交兩塊錢。于是我交了兩塊錢,往里面看了看,我看到了樓房、火車、還有更清楚地我們家。我看完了,時(shí)間到了,我就看了二到四樓,看完了,我就從五樓下到了一樓。

          然后我們正是準(zhǔn)備走呢,我看到了一個(gè)大鐘在敲,大伯說如果想去敲就得去交錢。然后我們就去交了39元,每人只能敲9下。所以我和大伯迅速的敲了九下鐘。

          我希望我下次還有機(jī)會(huì)來武漢看黃鶴樓。

        六年級旅游作文 篇5

          學(xué)習(xí)不能總是每年千篇一律的在學(xué)校里面,還要有一些新的體驗(yàn),豐富學(xué)生的知識(shí),拓展視野。近日學(xué)校里組織去“研學(xué)旅游”,對于從未參加過這種活動(dòng)的我們,同學(xué)們翹首以待。

          數(shù)著日子一天天過去了,研學(xué)游的日子可算到來了。同學(xué)們斗志昂揚(yáng)的模樣,很是興奮。隊(duì)伍出發(fā)了,同學(xué)們在路上嘰嘰喳喳的討論著五花八門的問題,心里滿是高興。

          我們首先來到了“潛流濕地”,那里主要是廢水處理,十分環(huán)保。排出來的污水又經(jīng)過加工,變成了像河水一樣的水,無污染。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的物體,是工廠叔叔阿姨們工作的機(jī)器。做到環(huán)保無害,這是工人們的保證與信念。

          接下來我們又去了蔬菜基地和植物園。這些可愛的蔬菜們,可都是種植者的心血,它們是用汗水灌溉成長的,有著非凡的意義。這么多新鮮的植物,可真是飽了我的眼福。

          生態(tài)環(huán)境參觀完了,我們應(yīng)該去參觀教育機(jī)構(gòu)了。

          中心幼兒園的外觀真是美輪美奐。小孩子們親手播種的植物,可愛有趣的小動(dòng)物,多姿多彩的操場,都是一幅幅美麗的畫卷。老師們也都是那樣的和藹可親,祖國的花朵讓辛勤的園丁來呵護(hù),一定會(huì)茁壯成長的。寅寺中學(xué)自然也是不遜色,外形十分壯觀。歷史人物的偉大事跡,讓我們折服,佩服他們的厲害。

          這次難忘的研學(xué)旅行讓我感到了快樂,真是受益匪淺。世界在進(jìn)步,科學(xué)在進(jìn)步,人類更要進(jìn)步!

        六年級旅游作文 篇6

          當(dāng)我踏進(jìn)恩施這片土地,呼吸著新鮮的空氣,一天的征程又開始了。

          當(dāng)我來到叢林深處,只聽見“嘰嘰喳喳”的聲音,百鳥爭鳴,呼朋引伴,似飛瀑深澗,如驚濤拍打岸灘。我緩緩抬起頭,環(huán)顧著四周,心情不禁愉悅了起來,不知是心理作用還是我這幾日真的累了,我只感覺身心放松,沒有一絲緊張感,我仿佛躺在一張柔軟的大床里沒有任何外界的干擾,小鳥在我的床頭鳴叫,與我做伴的只有森林里的小動(dòng)物。

          我繼續(xù)往前走,沒走幾步只聽見“嘩——嘩——”的流水聲,走近一看,只見許多白色的水從泉水口涌出來。震耳欲聾,在看正在向前流動(dòng)的泉水是多么的清澈。

          我大步向前走仿佛和水賽跑,可我發(fā)現(xiàn)無論水碰到什么阻擋都不會(huì)放棄前進(jìn)的步伐,這不正是我們所贊揚(yáng)的嗎?

          我邁著輕盈的步伐穿過了小河來到了對岸,這時(shí)一只呆頭呆腦的松鼠跳到了我們的面前,它個(gè)頭還沒我旁邊的石椅高呢!可它卻搖著長而蓬松的尾巴,伸出那雙小手問我們要吃的,我索性拿出一袋花生小心翼翼地放到它的手上,它拿到之后別提有多高興了,三下五除二就爬到樹上,看了看我,高高興興地吃了起來。

          這真一次舒適而有放松的旅行,旅行真讓我的生活精彩。

        六年級旅游作文 篇7

          我長這么大,還從未去旅過幾次游。但姐姐不一樣,她北京、杭州、烏鎮(zhèn)等地方都去過,每次都要拍好幾十張照片回來。

          每當(dāng)姐姐拿著照片在我面前炫耀時(shí),我都會(huì)去問爸媽:“你們?yōu)槭裁串?dāng)時(shí)只帶著姐姐去旅游,而不帶我去!卑謰尶偸且浴澳氵小,不能去”來解釋。但我總想“解釋就是掩飾”。

          終于學(xué)校組織旅游了。我把通知拿回家,爸爸媽媽連看也沒看就同意了。其實(shí)如果他們不同意,我也會(huì)讓他們同意的。這次的景點(diǎn)有兩個(gè):上海自然博物館、巧克力小鎮(zhèn),但時(shí)間卻只有一天!

          博物館門前,排成了一條長龍。排了好久,終于進(jìn)到了里面,我抬眼一望,人山人海,真是壯觀。

          在博物館里,我見縫插針地瀏覽——人太多了,不可能依自己的想法按順序。經(jīng)過努力瀏覽,我看到了二十多米長的藍(lán)鯨,各種各樣的恐龍,以及蛇、猴子、象、鱷魚、螞蟻、蝴蝶、魚、水母、鳥等動(dòng)物,還看到了各種古代的雕刻品,真是美不勝收。

          下午一點(diǎn)左右,我們出發(fā)向巧克力小鎮(zhèn)。

          我們以為到那里就可以大吃特吃了,誰知卻只能每種吃一個(gè),否則后果自負(fù)。我們班的一位同學(xué)非常貪吃,不聽勸告,一下子吃了三顆辣味巧克力,把他辣得直喝水。

          就這樣一次旅游結(jié)束了。原來,旅游并不如想象中的那般美好。

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