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        六年級(jí)照片的作文

        時(shí)間:2022-03-12 14:34:31 六年級(jí) 我要投稿

        【精品】六年級(jí)照片的作文匯編六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)照片的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】六年級(jí)照片的作文匯編六篇

        六年級(jí)照片的作文 篇1

          1937年8月28日,上海火車(chē)南站混亂不堪。市民們拖家?guī)。嘀蟀“,?zhēng)相坐火車(chē)出逃。因?yàn)槿毡竟碜与S時(shí)都會(huì)打來(lái)。

          中午,遠(yuǎn)處傳來(lái)爆炸的巨響,鐵軌發(fā)出了“嗡嗡”的聲音。嗡嗡嗡……空中出現(xiàn)好多飛機(jī),仿佛一大群蝗蟲(chóng)。“不好啦!鬼子來(lái)啦!”轟。∞Z。∞Z!隨著一連串的巨響,火車(chē)斷成了幾截?諝庵袕浡难任。站臺(tái)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,手無(wú)寸鐵的市民抱頭逃竄。無(wú)數(shù)的彈片像無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛,誰(shuí)都不知道下一顆炸彈會(huì)丟在哪里。

          炸彈像雨點(diǎn)一樣傾瀉,車(chē)站、鐵路、街道被籠罩,被淹沒(méi)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,爆炸聲停了,可是火還在燃燒,黑煙還在騰起。車(chē)站大樓早已倒塌,磚瓦成了碎片。原先筆直的鐵軌,現(xiàn)在像小蛇一樣彎彎扭扭,一段焦黃,一段烏黑。到處彌漫著火藥味,到處是破磚爛瓦,到處是橫七豎八的尸體,到處鮮血流淌……

          “哇哇……”一陣響亮的啼哭打破了死一般的寂靜。一個(gè)幸存的小男孩!“媽咪!媽咪,你在哪里?”小男孩坐在月臺(tái)上,滿臉黑斑,衣服碎成了布條,像破爛不堪的裙子。原來(lái)他跟著爸爸媽媽上了火車(chē),恰好火車(chē)被炸彈擊中,車(chē)廂飛出去老遠(yuǎn),一片氣浪把男孩裹出火車(chē),落在一塊海綿上。小男孩幸免于難。

          更幸運(yùn)的是,小男孩被一位記者收養(yǎng)了;钕聛(lái)的人,膽小的逃難到遠(yuǎn)方,勇敢的加入了抗日隊(duì)伍。

          1937年8月28日,黑暗的一天!殘酷的一天!刻骨銘心的一天!

        六年級(jí)照片的作文 篇2

          今天當(dāng)我打開(kāi)家中的影集相冊(cè)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張我小時(shí)候的照片。這是我剛上幼兒園時(shí)的照片,照片中那個(gè)倚在門(mén)邊靦腆的像一個(gè)小女孩似的孩子真的是自己?jiǎn)?照片中的我皮膚黑黝黝的,微微張開(kāi)的小嘴巴里露出幾顆潔白的牙齒,看上去活像個(gè)非洲小孩似的!那是的我實(shí)在是長(zhǎng)得對(duì)不起觀眾!

          望著這一張照片,記憶的浪潮將我淹沒(méi)了……

          “嗚嗚……哇哇……”整個(gè)幼兒園小班籠罩在一片哭聲中。不知為何,我那是沒(méi)有哭,而是傻傻的坐在自己的小椅子上,似乎發(fā)生的事完全不屬于我的“時(shí)空”似得。為了讓孩子們停止哭泣,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一塊餅干——旺旺仙貝?匆(jiàn)好吃的,我直接抓起來(lái)就往嘴里塞,一轉(zhuǎn)眼,我的那塊“旺旺仙貝”就沒(méi)有了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的同桌小孩還在忙著哭呢,他的面前的那塊“旺旺仙貝”還靜靜地“躺”在那里呢。我把手慢慢移向那塊餅干,并毫不猶豫地抓了過(guò)來(lái)。很不巧,老師發(fā)現(xiàn)了我,走過(guò)來(lái)拉住我的手,用生氣的眼神瞪著我。老師本來(lái)想教訓(xùn)我的,罵我的,但還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了,因?yàn)楸黄渌⒆拥目摁[聲給打斷了。

          現(xiàn)在想起來(lái),我還覺(jué)得非常不好意思,但那時(shí)年幼無(wú)知的我并不知道這個(gè)道理。

        六年級(jí)照片的作文 篇3

          那是一張九年前一張模模糊糊但又清清楚楚的照片。那時(shí)候我才三歲,旁邊有一位和藹可親的老太太,那就是我最喜歡的姥姥。雖然是一張模模糊糊的背面照,但是它的印記在我心里是清清楚楚的。

          我最喜歡跟姥姥玩,姥姥也喜歡陪我玩,不管我長(zhǎng)多大,她有多老,因?yàn)樵谖倚睦砝牙咽亲钅贻p的伙伴。小時(shí)候我總喜歡問(wèn)姥姥一些奇怪又幼稚的問(wèn)題,但姥姥不厭其煩的回答我,不管我問(wèn)多少遍,在哪問(wèn),問(wèn)什么,不像媽媽一樣說(shuō)我管閑事。吃完飯出去散步姥姥陪著我,一邊說(shuō)話一邊走著,有時(shí)候我會(huì)跑幾步,姥姥也跟著我小跑,不管膝蓋有多痛都陪著我,姥姥對(duì)我說(shuō)話要么是回答我的問(wèn)題要么就是說(shuō)小心點(diǎn),別摔著了。其實(shí)有時(shí)候我很調(diào)皮的,但姥姥總對(duì)別人說(shuō)我有多么的聽(tīng)話,每次說(shuō)都很驕傲,弄得我每次都不好意思。

          現(xiàn)在我長(zhǎng)了。不需要人陪我玩了,但我還是想跟姥姥玩。但現(xiàn)在我問(wèn)姥姥的.只有一個(gè)問(wèn)題那就是:姥姥,你今年幾歲了?你那一天出生的……盡管我知道她今年已經(jīng)90歲了,出生在二月十一日,但我還是總是問(wèn),就連媽媽都總說(shuō)我健忘。其實(shí)我心里一直在想姥姥已經(jīng)那么大歲數(shù)了,突然有一天躺在床上起不來(lái)了。所以我怕姥姥那一天過(guò)世,而我卻不知道她逝世時(shí)幾歲了……寫(xiě)到這時(shí)我情不自禁的留下了一滴眼淚,但我又立刻收了回去,要不然我這不是在詛咒姥姥嗎。

          其實(shí)我覺(jué)得姥姥可能是壽命最長(zhǎng)的人,不!是一定是。誰(shuí)說(shuō)人老了就一定會(huì)彎著腰,手里拿著一根拐杖,耳朵聽(tīng)不清,牙齒全沒(méi)了?我的姥姥與你們說(shuō)的這個(gè)形象完全相反。姥姥還經(jīng)常承包家里所有的家務(wù)事:曬衣服、洗菜、買(mǎi)菜、做飯……我認(rèn)為姥姥會(huì)長(zhǎng)壽不只這幾點(diǎn),還有一點(diǎn),那就是:那天姥姥送我去上學(xué),可是快遲到了,我就對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,你先回家吧,我自己去上學(xué)!闭f(shuō)完我就匆匆忙忙的跑了,我本來(lái)以為姥姥已經(jīng)回家了,誰(shuí)想到她也跟著我一起跑,那年她87歲。

          我的姥姥不是萬(wàn)能的,也不是機(jī)器人,她也會(huì)累。所以我想說(shuō):“姥姥,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,輪到我來(lái)牽你的手了!

        六年級(jí)照片的作文 篇4

          時(shí)間慢慢地過(guò),光陰慢慢地走……

          ——題記

          每當(dāng)我獨(dú)自一人在家時(shí),我總愛(ài)翻看一本本的影集,我們的生活點(diǎn)滴往事便會(huì)躍入我的心田。

          這是一張我和爸爸一起攀爬大堤的照片。當(dāng)時(shí)的我大概只有三四歲,我在爸爸前面,一只手緊緊抓住大堤的石縫,爸爸一只手穩(wěn)穩(wěn)地托著我,大概是怕我從陡峭的堤面上摔下去。在照片里,我和爸爸很開(kāi)心地朝著鏡頭笑著,那時(shí)的我肉嘟嘟的,臉上的肉肉簡(jiǎn)直呼之欲出,可愛(ài)極了;那時(shí)的爸爸無(wú)比年輕——帥呆了、酷斃了,皮膚也很光滑,滿頭黑發(fā)。如今的我,臉上還是肉嘟嘟的依舊可愛(ài),爸爸臉上的皺紋卻越來(lái)越多,頭上的黑發(fā)越來(lái)越少。就這么幾年,我似乎還沒(méi)長(zhǎng)大,爸爸卻在一點(diǎn)點(diǎn)變老,真是歲月不饒人嗎?

          第二張照片,是我參加教育電視臺(tái)舉辦的“夢(mèng)想寶貝”的劇照。我和媽媽一同朗誦詩(shī)歌,媽媽是我的助演。照片上,我和媽媽都穿著藍(lán)色的連衣裙,當(dāng)時(shí)的我,小小的個(gè)子還不到媽媽的胸口,小鳥(niǎo)依人地站在媽媽旁邊。一晃四年匆匆地過(guò)去,我已經(jīng)高過(guò)了媽媽的肩頭。雖然我還是天天都會(huì)依偎在媽媽身邊撒嬌,想在媽媽?xiě)牙锂?dāng)個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的“小寄生蟲(chóng)”,我以為這樣?jì)寢尵筒粫?huì)變老,可媽媽呢,原本緊致的皮膚有些松弛,白發(fā)也多了不少,時(shí)間總是那么不盡人意,我怎樣才能留住媽媽的青春?

          還有一張值得一提的全家福,我們?nèi)齻(gè)人都身披綬帶。那時(shí)我已經(jīng)上六年級(jí)了,也是我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)獲得的最后一個(gè)大獎(jiǎng)——沁陽(yáng)市詩(shī)禮之家。回想起在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,我得過(guò)很多的表彰,哪一個(gè)榮譽(yù)的背后不是爸爸媽媽的默默付出?六年里,即使在他們工作最忙的時(shí)候,也愿意幫助我整理材料、輔導(dǎo)我迎接挑戰(zhàn)。日子,日子就這樣慢慢、慢慢地過(guò)去了,爸爸媽媽?zhuān)悄銈円稽c(diǎn)一滴的付出,才成就了現(xiàn)在的我!

          照片,回憶著曾經(jīng)的過(guò)去,記錄著精彩的現(xiàn)在,也必將呈現(xiàn)輝煌的將來(lái)!

        六年級(jí)照片的作文 篇5

          我家有成千上萬(wàn)張漂亮的照片,其中一張不起眼的小照片被我插入漂亮的相框,擺在柜臺(tái)上,這是為什么呢?

          事情是這樣的:七歲那年,我們一家三口和媽媽的同事一起到香港、澳門(mén)去旅游。我們來(lái)到媽祖廟的時(shí)候,有一個(gè)弟弟突然把嘴里嚼過(guò)的口香糖給拿了出來(lái),毫不猶豫地把它粘到我的頭發(fā)上。我費(fèi)了九牛二虎之力才把粘性極強(qiáng)的口香糖拿了下來(lái),用紙包好后扔到附近的垃圾箱里,然后跟弟弟說(shuō):“你太沒(méi)禮貌了,怎么能拿你吃過(guò)的口香糖粘到別人的頭上去呢?”但是,他還是若無(wú)其事地朝我做著鬼臉,更讓人不可思議的是他的父母卻站在旁邊對(duì)著他們的兒子微笑著,也沒(méi)有教育他。過(guò)了一會(huì)兒,導(dǎo)游姐姐說(shuō):“我們?cè)谶@拍張照片留作紀(jì)念吧!”于是我愁眉苦臉地照了這張照片。

          回家的路上,我想:“子不教,父之過(guò)。這些當(dāng)父母的不能百依百順著自己的孩子,三歲看到老,從小就要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。記住這五個(gè)字‘慣子如殺子’!

        六年級(jí)照片的作文 篇6

          藍(lán)天下,群山連綿不斷,我高興地昂起稚嫩的小臉,雙手插腰,自豪地放聲大笑,金色的獎(jiǎng)牌在胸前閃閃發(fā)亮。每當(dāng)我拿起這張照片時(shí),心中的驕傲便再一次油然而生!俺晒α,成功了!”我回憶起當(dāng)時(shí)的情景。

          那一天,天氣很好,我和老爸去金頂妙峰山游玩。到了妙峰山,我和老爸開(kāi)始爬山了。剛爬到半山腰,就看見(jiàn)了一個(gè)岔道。走哪一條路呢?我苦苦思索著。這時(shí)候, 老爸開(kāi)口了:“孩子,你走左邊那條路,我走右邊那條路,看誰(shuí)先到山頂,行嗎?”“不行,如果我走丟了怎么辦?”我生氣地對(duì)老爸說(shuō)!安粫(huì)走丟的,咱們少說(shuō) 廢話,比賽開(kāi)始了!痹捯魟偮,老爸就大步地向右邊的小路走去。我看見(jiàn)老爸走了,多少有些害怕,但沒(méi)辦法,只能橫下一條心,大著膽子往前走。雖然路上的風(fēng) 景很好,但是我已無(wú)心欣賞。這時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)草叢里有聲音,嚇得臉色慘白。突然,草叢里躥出一只壁虎。本來(lái)就膽小的我,被嚇得一路小跑,一不小心被石頭絆倒 了,和大地來(lái)了一個(gè)親熱的“擁抱”。“磕死我了”。我大叫一聲,一下子坐到了一塊石頭上。休息了一會(huì)兒,我又開(kāi)始爬山了,我三步并作兩步向前走去,人群中 只有我一人疾走如飛地向上攀登,全然不顧其他人詫異的眼光,累了,就停下來(lái)喘口氣,餓了,就坐下來(lái)吃根火腿腸,渴了,就往嘴里倒點(diǎn)水。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的努力, 頂峰已經(jīng)近在眼前。雖然我已經(jīng)腰酸腿痛,四肢無(wú)力,恨不得手腳并用,但我都忍住了,咬著牙,奮力攀登。離頂峰只有幾步之遠(yuǎn)了,“堅(jiān)持就是勝利”,這句話時(shí) 時(shí)敲打著我的心。三步、二步、一步!拔覄倮耍页晒α!”我沖著早已站在頂峰上的爸爸高聲大喊。

          一陣陣清風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),我自豪地望著腳下群山繚繞,山巒起伏的景象,看著胸前刻著“勝利者”字樣的獎(jiǎng)牌,不禁開(kāi)心地笑了。這段美好的回憶,定格在這一刻中。

          看著這張照片,我想起了很多很多。如果沒(méi)有這段經(jīng)歷,在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難,我也不會(huì)勇于拼搏。這段經(jīng)歷使我學(xué)會(huì)了克服困難,更使我邁出了成功的第一步。我會(huì)永遠(yuǎn)把這張照片珍藏起來(lái),讓它陪伴著我走過(guò)人生的坎坷。

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