實(shí)用的六年級(jí)心愿作文集錦7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)心愿作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)心愿作文 篇1
以往，我都有很多很多的心愿，然而，現(xiàn)在的我，沒(méi)有那么多心愿了，我的心愿變成了一個(gè)，那就是我的外公快快好起來(lái)。
當(dāng)我看見(jiàn)我的外公病倒了，每天都躺在床上不省人事時(shí)，我心慌了。這種心慌的狀態(tài)下，我那些奇奇怪怪的，等待著被實(shí)現(xiàn)的心愿都不見(jiàn)了，只剩下一個(gè)非常簡(jiǎn)單明了的心愿，我的外公快快好起來(lái)！我的外公是這個(gè)世界上對(duì)我最好的人，在他沒(méi)有病倒的時(shí)候，每天都是他來(lái)接送我上下學(xué)，現(xiàn)在他病倒了，我那些上學(xué)放學(xué)的樂(lè)趣也沒(méi)有了，沒(méi)有人再像外公那樣寵著我，給我買好吃的了，也沒(méi)有人再像外公那樣保護(hù)我，不讓別的小孩欺負(fù)我了。我在這樣接受不了外公病倒的現(xiàn)實(shí)里，許下了這唯一的一個(gè)心愿——我的外公快快好起來(lái)！
現(xiàn)在每天放學(xué)都是我的爸爸來(lái)接我了，雖然爸爸對(duì)我也挺好的，但是爸爸從來(lái)都不跟我聊天，他只是牽著我回家而已，我喜歡外公接送我，外公會(huì)給我說(shuō)好多好多好玩的話，還會(huì)想辦法逗我笑，和外公回家的路上充滿了歡樂(lè)�？上夤F(xiàn)在病倒了，我放學(xué)路上的樂(lè)趣也就戛然而止了。
我要每天都許這同一個(gè)心愿——我的外公快快好起來(lái)，這樣我的外公才有恢復(fù)的可能，這樣我的心愿才有了實(shí)現(xiàn)的可能！如果實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，需要我努力學(xué)習(xí)的話，那我就努力學(xué)習(xí)，考到全班第一！如果實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，需要我每一頓都吃一大碗飯的話，那我就努力每一頓都吃一大碗飯！如果實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，還需要我每天練兩個(gè)小時(shí)琴的話，那我就努力練兩個(gè)小時(shí)琴！總之，我一定要讓我的心愿實(shí)現(xiàn)！我一定要讓我的外公快快好起來(lái)！
六年級(jí)心愿作文 篇2
心愿是每個(gè)人都有的，心愿是美好的，也是五彩繽紛的，而我的心愿卻是再簡(jiǎn)單而平常不過(guò)的。
“左勾拳，右勾拳！”爸爸在客廳里一邊揮舞著拳頭，一邊鏗鏘有力地喊出各種拳法�！巴�！唯品會(huì)搶購(gòu)，太劃算了！呀！這件衣服原價(jià)120元，現(xiàn)在只要99元，太便宜了！”媽媽一手拿著手機(jī)，眼里閃著金光，另一只手還不停地用計(jì)算器算著差價(jià)。而正在房間里寫作業(yè)的我已經(jīng)不能寫出半個(gè)字了，巨大的誘惑在我面前搖晃著，我多想火速?zèng)_出房間，拿起手機(jī)，痛痛快快地玩一把游戲。
突然，我透過(guò)窗戶看見(jiàn)一位梳著光亮頭發(fā)，穿著西裝的男人要把電閘關(guān)掉，讓這棟樓每一個(gè)家庭都停電。我想大喊，提醒提醒爸爸媽媽，可是怎么喊都喊不出來(lái)，手和腳都像被綁住一樣動(dòng)彈不得。這一刻，還是到了�！皳渫ā保ｋ娏�。
爸媽沖進(jìn)我的房間，問(wèn)這是怎么回事，我吞吞吐吐地說(shuō)：“就，就是停電了。”爸爸嘆了口氣，我和媽媽愣在那里，看著伸手不見(jiàn)五指的黑夜，手足無(wú)措。我心想：怎么辦��？沒(méi)有電的生活該怎么過(guò)�。堪职至ⅠR鎮(zhèn)定下來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事，我們還有蠟燭，還能打撲克呢！”說(shuō)著拿出一根蠟燭點(diǎn)燃，隨后，從抽屜里拿出一副撲克牌。借著燈光，我們玩起了斗地主，算起了二十四點(diǎn)。雖然沒(méi)有電，但是我覺(jué)得我更享受這沒(méi)有電的生活。
第二天，還沒(méi)有來(lái)電，我正想著要怎么度過(guò)一天。“女兒，出來(lái)！我們今天去野炊！”媽媽喊道：“來(lái)了！我收拾收拾就走！”我興奮地回答道。一邊哼著歌，一邊把糖、薯片一股腦地裝進(jìn)背包，出門了。
鋪好地毯，搭好帳篷，我們開始野炊了。我把各種零食擺好，媽媽擺餐具，爸爸燒烤，一家人其樂(lè)融融。這是我過(guò)的的一天。雖然沒(méi)有電，但我覺(jué)得比有電的生活更溫馨。
沒(méi)有電的生活真好。踏青、野炊、打撲克，我的生活更充實(shí)。如果可以，我真的想過(guò)一天沒(méi)有電的生活。
六年級(jí)心愿作文 篇3
我的心愿，是當(dāng)一名漫畫家。
這個(gè)小小的心愿，是從6歲時(shí)開始萌芽的。當(dāng)時(shí)，我畫的人只能算是火柴人，各種困難重重圍繞著我，大家的嘲笑，自己的無(wú)能，都讓我難以破“關(guān)”。
我的第一次突破，得益于我曾經(jīng)的一位同學(xué)幫助。雖然她畫的漫畫也不是太好看，跟火柴人差不了多少，但是每次PK都是她勝。所以，我也更努力了。終于有一天，我畫的不是火柴人了，進(jìn)步了不少。在她的“教導(dǎo)”下，我成功把手畫得像了一點(diǎn)，至少不是“U”型手。
第一次突破給了我極大的信心，我知道，只有不斷努力才能成功。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有看任何漫畫作為參考，于是畫的'漫畫還是不好看。直到我第二次的突破，不，是——蛻變。
我第二次的蛻變，得益于一位同學(xué)給我畫的畫。那同學(xué)在班上畫的畫是數(shù)一數(shù)二的。我看了她畫的畫后大受啟發(fā)，照著她畫的人描，于是，就畫得好看多了。如果我當(dāng)初是漫畫菜鳥的話，現(xiàn)在我怎么說(shuō)也是漫畫初級(jí)能手了吧！當(dāng)然，同學(xué)是漫畫高級(jí)能手了。
后來(lái)，我又有了一些“升級(jí)”朋友——漫畫書�，F(xiàn)在，我每天都去畫書上的人物，一些經(jīng)常畫的人物，已經(jīng)是很像的了，不經(jīng)常畫的人物嘛，也還不錯(cuò)。
我這個(gè)心愿，已經(jīng)緩緩地，向我走近……
六年級(jí)心愿作文 篇4
在我的身邊有這樣一個(gè)群體，他們和我一樣都是渴望父母關(guān)懷與愛(ài)的少年，他們和我一樣用稚嫩的心靈面對(duì)家庭的責(zé)任與風(fēng)雨雷電，他們和我一樣是一個(gè)個(gè)普普通通的少年，他們和我一樣成熟的過(guò)早面對(duì)著社會(huì)上的重重挑戰(zhàn)，該屬于我們的青春，該屬于我們的花季，也早就化為塵埃。
我不渴望能成為爭(zhēng)霸武林的猛虎，也不渴望成為世界頂峰的雄鷹，但我渴望得到一份父母給予的愛(ài)與關(guān)懷，也許我在別人面前是一個(gè)好強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，有著不可磨滅的夢(mèng)想沖擊精神的人，有著開朗，活潑的外表的人，可誰(shuí)又知道我內(nèi)心深處的刀痕呢?
每當(dāng)看到別人的父母帶孩子去買好吃的好玩的，還帶著孩子去散步，接孩子上放學(xué)，到校來(lái)接孩子，我是無(wú)比羨慕的啊!國(guó)學(xué)比賽時(shí)，站在舞臺(tái)上主持的我，看到舞臺(tái)下，父母的一張張慈祥的臉龐陪伴著孩子，好貼心呀!他們?cè)诠奈柚约旱暮⒆�，可我卻一個(gè)人孤伶伶的站在舞臺(tái)上，即沒(méi)有父母的鼓舞，也沒(méi)有父母的支持。眼淚在眼圈里也只能打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里酸酸的，也許我的父母正在辛勤的工作，并不知道自己的女兒在臺(tái)上主持，在做什么�？吹絼e人與父母一起快樂(lè)地分享喜悅，我卻只能一個(gè)人，通過(guò)打電話與父母說(shuō)自己獲了獎(jiǎng)，與他們分享，父母也是非常高興，可沒(méi)說(shuō)兩三句電話就掛了，心里的話又埋藏在心中了。但在表面上我也只能強(qiáng)顏歡笑。
夜晚颯颯風(fēng)聲中，迎著幽暗的月光，思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母，痛淚侵蝕在枕邊。我好想爸‘媽能早日回家，爸爸媽媽，你們知道嗎我們有很久沒(méi)有見(jiàn)面了吧?更別說(shuō)談心了。我知道您們?yōu)榱宋覀冞@個(gè)小家付出了太多太多，聽(tīng)說(shuō)爸爸要開一天一夜的車，應(yīng)該很疲倦吧!聽(tīng)說(shuō)媽媽要做四五項(xiàng)工作，很辛苦吧!看看您們臉上疲倦的皺紋越來(lái)越多，頭上的白發(fā)也添了不少，女兒既心痛又無(wú)助，爸爸媽媽!您們知道嗎?我許下了一份諾言，就是一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。
“柳樹發(fā)芽，大雁回家，又是一年春秋冬夏，遠(yuǎn)方的爸爸媽媽，可記得留守在家的娃。”這是我經(jīng)常聽(tīng)的一首歌——《心愿》歌里的每一句歌詞都代表我與許多少年的內(nèi)心話，親愛(ài)的爸爸媽媽們，請(qǐng)回家看看， 看看日思夜想您們的娃娃吧!
六年級(jí)心愿作文 篇5
有人會(huì)疑問(wèn)，心愿是什么？心愿是成長(zhǎng)啟程中不斷的動(dòng)力，是心中最真切的愿望。雄鷹的心愿是能在整片天空翱翔；小草的心愿是飽受陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)。而我的心愿是能夠做一個(gè)在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮的明星。
我酷愛(ài)唱歌，尤其對(duì)現(xiàn)代主義流行歌曲情有獨(dú)鐘。平常去學(xué)校時(shí)，有事沒(méi)事都會(huì)吼上兩嗓子，這已然成為了我的習(xí)慣，因?yàn)榍宄亢鸬膬缮ぷ�，�?huì)給我一天都帶來(lái)滿懷的好心情。
我喜歡徜徉在音樂(lè)的世界里，一切都是安靜的，仿佛世界也在傾聽(tīng)我歌唱。盡管我唱得不是很好，但音樂(lè)早就成為了我無(wú)法割舍的愛(ài)好，有時(shí)就連上課我都會(huì)偷偷摸摸唱上一兩曲兒，手指不禁打著節(jié)拍，仿佛我是一位音樂(lè)制作人。
最近，電視熒屏上的一檔節(jié)目引起了我的特別注意——中國(guó)好聲音。節(jié)目上參加的人個(gè)個(gè)都是實(shí)力唱將，但卻都是平民百姓，草根階層�？粗麄�?cè)谖枧_(tái)上閃閃發(fā)光，心里滿滿都是“羨慕嫉妒恨”。有時(shí)我也會(huì)想象，如若將來(lái)我也站在這個(gè)舞臺(tái)上，一定會(huì)感到十分幸福的吧。
我愿為了我自己的心愿，而不斷的努力前進(jìn)。我堅(jiān)信，終有一天我也會(huì)站到光芒萬(wàn)丈的舞臺(tái)上，閃閃發(fā)亮！實(shí)現(xiàn)自己的心愿！
六年級(jí)心愿作文 篇6
我是一個(gè)普普通通的小男生，和大多數(shù)小孩一樣，我心中也有許許多多美好的心愿。其中、最迫切的一個(gè)心愿就是能考出一個(gè)好成績(jī)，讓大家對(duì)我刮目相看。
每次檢測(cè)，當(dāng)我拿起試卷的時(shí)候，總是我心中最沉重、最難受的時(shí)間。天哪，我為什么總是班級(jí)里的落后分子？我為什么總是最后一名？我為自己的不爭(zhēng)氣感到傷心。我不希望自己總是最后一名，什么時(shí)候能讓我摘掉最后一名的帽子我就心滿意足了�？墒遣恢獮槭裁矗詈笠幻窆腆w膠似的牢牢地站住了我，讓我無(wú)論如何也擺脫不了。我痛苦極了，但我還是滿懷希望：我不想做最后一名。
想想以前，我總能輕松地考個(gè)80幾分，可現(xiàn)在呢？一切面目全非，一會(huì)兒60幾分，一會(huì)兒不及格，我真為自己現(xiàn)在的表現(xiàn)感到慚愧。我還經(jīng)常受到爸爸、媽媽的責(zé)罵，鄰居小朋友的譏諷。為此，我曾偷偷地哭過(guò)好幾回呢！
唉，我真是自作自受，想想這幾年自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，我越來(lái)越感到羞愧不已。上課思想開小差，不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，還做小動(dòng)作，做作業(yè)拖拉成性，還經(jīng)常不完成。老師常說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆”，我今天的后進(jìn)全是自己的不努力造成的。
我在此發(fā)誓：從此以后，我無(wú)論如何都要把最后一名給扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，想方設(shè)法讓它別像影子似的總是纏著我。從此以后，我要和最后一名說(shuō)拜拜，我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，勇往直前，不要成為班級(jí)里的后進(jìn)分子，再也不要讓爸爸、媽媽讓老師對(duì)我失望！
六年級(jí)心愿作文 篇7
“朋友”一詞，總給人溫暖美好的感覺(jué)�？捎袝r(shí)，美好總有遺憾，總有不舍，也總有難受！
回想幼兒園時(shí)的我們，并不知道什么是朋友。只是大家都在一起上課，一起玩，所以那時(shí)候，可以說(shuō)全班同學(xué)都是朋友，直到畢業(yè)典禮的前幾天，我們幼小的心靈突然間涌出了難過(guò)的情緒。因?yàn)槲覀兓腥幻靼琢艘稽c(diǎn)一就要分別了，也許以后輩子都見(jiàn)不到了。我多么希望我們永遠(yuǎn)不分離�。�
小學(xué)二年級(jí)，我和同學(xué)單楚然成了好朋友。他每天都會(huì)將一句自編的詩(shī)詞“床前明月光，郜齊賢睡得香’掛在嘴上。我也會(huì)把詞句中我的名字改成他的名字。我們天天互相調(diào)侃，一起學(xué)習(xí)，一起玩樂(lè)。后來(lái)有一天，他要出國(guó)了。一開始，我心里并不難過(guò)，因?yàn)樗f(shuō)會(huì)在寒暑假回來(lái)看我們。但后來(lái)我難受了，因?yàn)樗僖矝](méi)回來(lái)過(guò)。我多么想念他啊！
直到四年級(jí)，我遇到了另一個(gè)好朋友陳彥銘。課間，總會(huì)看到我們形影不離的身影；放學(xué)了，我們一起做作業(yè)，一起聯(lián)機(jī)打游戲，一起排節(jié)目……
一天中自習(xí)，教室里很安靜。突然，陳彥銘的爸爸捧著一筐橙子進(jìn)了教室。他先頓了頓，直到我們?nèi)堪察o了，才向我們解釋道：“陳彥銘要轉(zhuǎn)學(xué)了！”同學(xué)們個(gè)個(gè)驚訝地睜大眼睛�！八�，我給你們每人發(fā)一個(gè)橙子，橙子的“橙’和陳彥銘的‘陳’諧音，吃了橙子以后甜甜蜜蜜�！蔽业男乃坪跤忠淮问艿絼�(chuàng)傷，為何我的好朋友都要一個(gè)一個(gè)與我離別。我含著眼淚咬了一口橙子，感受不到一絲甜意，明明是苦的！我知道，那苦并不是來(lái)自橙子，而是我的內(nèi)心。我多么不舍��！
是啊，朋友在一起開心，可面臨分別又是那么難過(guò)。我多么希望，每個(gè)朋友都可以永不分離。讓我們珍惜和朋友在一起的每一天，一起祝愿好朋友永不分離！
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