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        六年級友誼的作文

        時間:2022-03-10 13:18:45 六年級 我要投稿

        【精品】六年級友誼的作文匯編五篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的六年級友誼的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】六年級友誼的作文匯編五篇

        六年級友誼的作文 篇1

          時光荏苒,小學生活就這樣結(jié)束了,回首這六年來發(fā)生的點點滴滴,似一場奇幻多彩的夢,夢里有美好,有純真,又像一本翻不到尾的漫畫——有趣事、尷尬事是其中的插圖,也許可以把這段時間的歷程比作彩虹,色彩斑斕……這六年來,眾多的酸甜苦辣值得我去回憶,但是今天,我想說的并不是什么優(yōu)異的成績,因為也許這才是我最大的收獲——真正的友誼!

          我不善于表達,朋友自然也不多,我不善于交流,所以只能羨慕其他同學的歡聲笑語,一旦有了孤獨感之后,誰都不想再試第二遍——也許你未曾嘗過這種滋味,可是那的確不好受,無聊得很:在某處站著,度日如年,環(huán)視周圍,每個人好像都有合適的玩伴。我孤獨地走著,一切都不屬于我啊!一天深夜躺在床上,忽覺得好委屈,好難受,好寂寞,我不禁落淚了……

          是否上帝憐憫我了呢?不久,我遇到了她——她主動找我來玩。“患難見真情”,在我如此孤獨之時卻看到了一雙熱情的手和真摯的目光,不覺讓我開心,也有一絲感動。開始時彼此都不是很熟悉,雖說是在一起,但也只是蹓遛彎兒,散散步,有時很長時間都是沉默不語,盡管這樣也讓我有了慰籍——起碼證明我不是怪物,我想用行動來證明自己可以正常地交流。

          就這樣,也不知過了多少天,我們漸漸地熟悉了,永遠也忘不了那個燦爛的日子,我們突然欣喜地發(fā)現(xiàn),對方竟然和自己有這么多相似之處:有著相仿的經(jīng)歷,而且,對待事情的態(tài)度竟然也極其相似,我們?nèi)匀辉诓賵錾限D(zhuǎn)圈,卻第一次說了這么多知心話,原來她也想有個真正的朋友!爸罏槭裁次矣袝r收拾東西很慢嗎?因為不想出去,不想過那段度日如年的下課時光,甚至在想,要是沒有下課該多好!蔽疫@樣對她說!罢娴?”她很驚喜,“我也是一樣。五年級時你應該知道我特別不愛出教室,每一次都要等老師攆我走我才會走,不過出了教室我總會找個地方躲一躲,不想被人瞧見,所以經(jīng)常自己繞著操場轉(zhuǎn)圈!薄皼]錯,就是這樣,可是長久下來,也就不愛走了!薄笆前!”……從那一天起我們成了好朋友。

          有一個知心朋友是一件多么幸福的事,我們在一起時學會了笑,學會了拋棄煩惱。下課時,我們總有說不完的話,有時我說,有時她說,從沒有隔閡和不快。記得“六·一”從主;貋頃r排都散了,我像以往一樣不吭聲地走著,她過來了,主動與我交談,我迎著她的話題很愉快地談論著,直到回到學校。有朋友的感覺真好,就像老師曾說的,知心朋友不在多,1個就可以,……

          我漸漸發(fā)現(xiàn)自己不膽怯了,可以隨心所欲地表達內(nèi)心的感受,第一次,我可以引起話題,不是無話可說,她也發(fā)現(xiàn)她的一些“毛病”在逐漸改善,一些不良習慣徹底消失了,說話也柔和了許多。每節(jié)下課我們都在一起,不再孤獨、寂寞。她的夢總是那般美麗,有時是到月亮去參觀嫦娥的住所,有時是在天上快樂地飛,有時是自己和同伴們成為了仙女……雖然我沒有這樣奇幻的夢,可是聽也就夠了,我會陶醉其中。我們共同回想六年來所發(fā)生的事,朋友不一,但是總能找到一些共同點,我們認識了彼此。

          有人不解地問:“你們在操場上轉(zhuǎn)什么啊?”我們報以一個微笑。很少把痛苦的事情提起,也不會抱怨發(fā)泄,我們慶幸找到了真正的友誼,沒有利益可言,而是互相信任。她就是我最好的朋友——陳思思。

          友誼是什么呢?一壺茶,一縷煙?友誼是純潔的,美好的,清澈的,即使若干年以后回想起來也會甜蜜地微笑,友誼是不作任何修飾的,樸素的,也是最真實的……

        六年級友誼的作文 篇2

          人生中有無數(shù)個第一次:第一次看書,第一次寫字,第一次畫畫……這樣的第一次,說上三天三夜還是沒完沒了。但它們都只是在我腦海里一閃而過,可是,可是,那天我第一次感受到了友誼的溫暖,那熱度,我至今都依然留存在我心中。

          小時候,我住在奶奶家,所以在那一帶我也交了很多“知己”,與我關系最鐵的是我鄰居潘奶奶的孫女謝暮。她和我年紀相仿,可以她的心理年齡卻比我成熟得多,我們是無話不談的好“兄弟”。

          那一天,正值暑假,我靜靜地坐在家里“奮筆疾書”。我遇到了一道奧數(shù)題,不知道解答的我便向媽媽請教,當她三番五次地給我講解后,可我卻依然不開竅,媽媽就責罵我。我強忍著快從眼眶蹦出的眼淚,滿懷怒氣的我沖動地跑出了家。到了樓下,我的'眼淚就止不住地往下流。這時,謝暮來找我玩。我一看她來了,便馬上擦干眼淚,因為我覺得在朋友大哭太丟臉了。我清楚地看到謝暮那張本是略帶笑容的臉,在走到我面前后,卻變得愁眉苦臉起來。我知道,我那雙紅得像兔子眼珠般的眼睛出賣了我?墒,一向是刨根問底的謝暮卻沒有問我哭的原因,她或許是不想我在提起這件事時再次傷心吧!謝暮陪著我一起散步,我倆都沉默著。我默默地想著剛才在家里發(fā)生的一切,想著媽媽對我的責罵。我越來越覺得委屈了,那不爭氣的眼淚又在我的眼眶中跳起了搖擺舞。我拼命地忍住,結(jié)果它依然流了出來,順著我的臉頰,一直滴到地上。謝暮發(fā)現(xiàn)我正在悄悄地哭泣。她問我:“劉研,你怎么了?到底發(fā)生什么事情了?”她有些急切。我把事情的全部都通通徹徹地告訴了她。“唉,我還以為發(fā)生了什么天大的事呢!劉研,怎么能因為這么一點小事而悲傷呢!IQ250的你要重振信心!相信自己,一定可以!不要哭了嘛!”謝暮帶著那燦爛的笑容對我說道。我被她的話逗笑了,傷心足足減了三分之二!我心想:是。∥抑皇且粫r沒有理解題目而已。哼,我一定會“解決”掉拿到題目的!我的信心打敗了傷心,它占領了上風,然后謝暮又跳起了她自創(chuàng)的新疆舞,那一個個滑稽又夸張的動作,是我開懷大笑。謝暮用她那雙小手牽起了我的小手,她說:“我希望這是你最后一次流淚哦!”此時,我覺得是那么溫暖,這種感覺一直到我心頭。

          在每個人成長的旅途中,都少不了朋友的身影。生活中有了朋友,多一聲親切的問候,多了一份前進的動力,多了一盞照亮黑暗的明燈。珍惜友誼,與朋友手拉手,一起行走!

        六年級友誼的作文 篇3

          明媚的陽光照射在我的身上。春天到了,溫暖極了。抬起手,陽光在指尖穿梭,一縷一縷的陽光細細的照射每一個角落。讓我們的友誼,在陽光下靜靜綻放吧。

          “嘿,小依,你在干嘛?”清蔓跑過來。

          “你看啊,今天陽光多明媚。”我從指縫里看著太陽說道。

          “哎呀,原來小依也喜歡太陽啊。我也是呢!彼龑W著我的樣子,望著太陽。

          “明天開學,作業(yè)寫好了嗎?”我放下手,側(cè)過臉問道。

          “當然呀。”她笑嘻嘻的回答。

          明天就要開學了,我慢悠悠的收拾書包。放好后,來到寫字臺前面,想著:明天開學,把心收回去,就要中考咯?墒前职謰寢屵沒有回來,整天說著有事有事。總是不回來陪我。“嘀嘀嘀——嘀嘀嘀——”電話響了,我跑進客廳,接了電話,是媽媽。“小依,明天開學,今天好好休息,媽媽不陪你了。”“我知道了,媽媽你放心,我會照顧自己!薄班,那我去忙了!薄昂茫瑡寢屧僖!泵鎸@個家庭,我真的很失望。幸好有她們陪我啊,清蔓聽說我自己一個人在家,特地跑過來陪我一起住。友情真的是可以取代一切的嗎?

          第二天放學后,我突然感到肚子一陣隱隱作痛。我捂著肚子蹲下來。清蔓跑過來,關心的問我:“你怎么了?肚子不舒服?”我點點頭:“好痛啊——”她撫了撫劉海,拉著我起來,說道:“走,去陪你去醫(yī)務室吧!蔽艺f了聲:“謝謝你,清蔓!彼α诵Γ骸皼]什么,好朋友嘛!钡搅酸t(yī)務室,醫(yī)生仔細檢查了一下,說我著涼了,回去休息一下就會沒事了。清蔓幫我和她請了一下午的假,在我家照顧我。她真的比爸爸媽媽照顧的還無微不至。站起來,走過去對她說:“別忙活了,我沒事。你歇會兒吧。”她搖搖頭:“沒事兒,你也幫我我呀,對吧!

          在陽光明媚的春天,讓我們的友誼,靜靜的綻放。讓那純潔的友誼,在明媚的陽光下,靜靜綻放出最美的一面。

        六年級友誼的作文 篇4

          我和陳明是好朋友,我們總是形影不離。一起上學,一起做作業(yè),一起玩游戲。

          一天,我們上手工課,每個人把自己的小船拿出來玩。陳明見了我的小木船很精致,就想來看看,我就毫不猶豫拿給他看看。他說‘你做的小木船真好看!倚ξ卣f‘你的也不錯呀!鋈,‘砰’的一聲我的小木船被陳明摔碎了。我轉(zhuǎn)身一看,臉色突然一變。非常生氣 地說‘陳明你為什要把我的木船摔碎!捯魟偮,我走到陳明面前用力一推,陳明往后退了幾步,踩到我的小木船上了。這讓我更加的生氣,我一把得過陳明的小木船,用力的往地上一扔跳在上面踩了幾腳。陳明見了哭著跑到教室外面。我自言自語的說:這是你自作自受,活該,誰讓你把我的小木船摔在地上。

          放學以后,我和陳明各自回家了,誰也不理誰。就在這時,心里不知怎么的非常的寂寞。我想:這是不是上午我和陳明鬧別扭老天來懲罰我的。我覺得這不緊是摔碎了陳明的小木船,而是摔碎了我們的友誼。我還記得馬克思說過:人生離不開友誼,但是得到真正的友誼是不容易的。友誼總需要真誠去播種,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。想到這里我覺得這件事情我做錯了,陳明不是故意要把我的小木船摔壞的。我錯怪他了,而且還把他的小木船也摔了。我開始慢慢的自責,后悔我當時的沖動。

          經(jīng)過我反復的思考,決定重新給陳明做一個新的小木船。到了第二天上學的時候,我主動去找陳明,把小木船塞到了他包里。我誠懇的說:對不起,昨天是我的錯,希望你能原諒我,讓我們再做好朋友吧!他回答說:那天我也有不對的地方,也希望你不計前嫌。當他話剛落地,我們就緊緊的擁抱在一起了,誰也想不起之前的不愉快了。

          小木船是我和他友誼的見證,同學間的友誼是純潔的,是寶貴的,是值得我們珍惜的。

        六年級友誼的作文 篇5

          “寶貝,咱不哭,天大的事都不哭,寧可流血不能流淚。”

          認識利是在半年前,由于一個意外,我們認識了。后來由相識到相知,成為了好朋友。其實剛開始時,我們并不好。

          他在職高學物業(yè)管理,那時候我老損他,說他是學“污業(yè)管理”的,以后就排污去吧。他嘴笨,說不過我,氣得臉紅脖子粗,扭過頭去不理我。只有在看到我笑的喘不過起來,就差在地上打滾時,才哭喪著臉說:“喂!你笑夠沒有,老欺負我,瞅你那傻樣,笑死你!”“嘿,小子,你說誰哪!就笑你怎地吧,不服阿?”吵著吵著,我倆誰都不說話了,賭氣似的背對背,但誰都不回家。

          十分鐘以后,利實在忍不住了似的捅捅我,“你還生氣哪,小心眼?”我當時特想笑,因為我根本沒生氣,本來就是我欺負他嘛!這個笨蛋。我強忍住笑說:“少理我,死回你家去!”我以為他會氣的罵人,沒想到,他居然嬉皮笑臉地說:“寶貝阿,我死不死回家去無所謂,你要是讓狼叼走了怎么辦。〉綍r候我不心疼,我媽該心疼了,還不追著我滿屋跑阿!”“天阿,你是什么人阿!連你媽都搬出來了!”我仰頭疾呼。

          就這么打著鬧著,過了近半年,我們兩個雖然拌嘴,但從來不臉紅,每次都是他哄我,就像哥哥一樣,用他朋友的話說就是,我倆好的就差穿一條褲子了。

          也有人懷疑過我倆的關系,說我倆不正常。其實他說過,他就沒把我當女孩看過,我挺受打擊的,于是決定給他點“顏色”看看。

          有一天,我給他打電話叫他出來玩,我故意用特溫柔又特委屈的聲音說:“出來陪我呆會兒吧,我想你了!彪m然隔著電話線,但我依然能感覺到他愣了一下然后說:“你……算了,我現(xiàn)在就從家出去,你1個小時候在樓下等我!”掛上電話,我賊賊的笑了……

          一個小時以后……

          老遠我就看見了他,他急匆匆的往我這邊跑,我依舊用剛才的聲音說道:“你掛了電話就出家了阿?”他似乎沒注意到我話里有話,答了句:“阿,你怎么了?”“我沒事阿!倒是你,為什么出家了不剃光頭阿?”“阿?你……你這死丫頭,成心玩我阿?我以為你讓誰欺負了呢!以后沒事少用那種聲音說話,嚇死誰!”我呆呆的看著他,本來是想跟他鬧著玩的,沒想到他居然以為我有事了,還那么著急,好感動阿!眼淚不自覺地流下來了,他從沒見過我哭,這下他也慌了,笑聲安慰道:“寶貝,咱不哭,是不是我剛才太兇嚇到你了!堅強點,寧可流血不能流淚,乖。”

          那一刻,我就知道了,我們的友情可以持續(xù)很久很久……

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