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        六年級的愛作文

        時間:2022-03-01 18:34:30 六年級 我要投稿

        【實用】六年級的愛作文錦集九篇

          在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級的愛作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實用】六年級的愛作文錦集九篇

        六年級的愛作文 篇1

          今天,我們學了《媽媽的帳單》這篇課文,我突然想起了我的爸爸媽媽。這么多年來,他們一直默默無聞地關心、愛護著我,把全部的愛都奉獻給了我。

          記得前年臘月三十的晚上,我們一家人正準備迎接新年。我突然病了,爸爸媽媽都非常著急。爸爸二話沒說,背起我就往人民醫(yī)院跑。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我做了檢查,說我發(fā)燒得很厲害,得打吊針。爸爸媽媽陪在我的身邊,一直守候著我。媽媽把我抱在懷里,輕輕地撫摸著我的頭,不停地安慰我。爸爸一會兒倒水給我喝,一會兒買東西給我吃,一會兒又給我講故事。我依偎在媽媽的懷里,不知不覺地睡著了。

          也不知過了多久,我醒了,發(fā)現(xiàn)自己正爬在爸爸的背上。我抬頭看了看四周,天已經(jīng)亮了,媽媽憔悴地跟在身后。爸爸慢慢地走著,生怕驚醒了我,他還以為我睡著了呢。我感到無比的幸福,又瞇上了眼睛,悄悄地把頭靠在爸爸的背上……

          如今想起來,那一天要是沒有爸爸媽媽在身邊,我會怎樣呢?如果沒有爸爸媽媽,我還會這么幸福的生活嗎?我不敢往下想,細細品味著父母的愛。父母的愛像春天的雨,柔柔的,悄悄地,無聲無息地滋潤著我的心田。父母的愛像冬天里的陽光,是那么的溫暖、真切與平凡。

        六年級的愛作文 篇2

          大家一定都被誰愛過,你被誰愛過,是老師、爸爸、媽媽我在一件事情上感受到了老師的愛。

          在一次班干部競選中,我落選了,心里頓時像澆了盆涼水似的。我盡力忍住了自己的淚水,可是,終究落了下來,下課老師找我談了會心,從辦公室出來,我的心情好多了,邊走邊想:一定要虛心對待每一件事,

          在以后的學習任務里,我認真學習,不打架,不鬧事,團結同學,積極參加各項活動,經(jīng)常做好事。就這樣,我在大家心目中也留下了個好印象,在這次班干部競選中,大家堅決擁護我做第一大組的大組長我也露出了開心的笑容。

          隨著時間的推移,我漸漸明白了老師的良苦用心:老師看見我這樣好強的學生受到了打擊可能會自暴自棄,不好好學習,態(tài)度不端正,就鼓舞了我?guī)拙,讓我天天向上,端正態(tài)度,勇敢的面對錯誤。

          想到這我感受到了老師慈母般的愛,她把這種愛給予了我們,讓我們茁壯成長。

        六年級的愛作文 篇3

          有這樣一幅圖:一個小男孩,戴著眼鏡在讀《百科全書》,身旁有一根魚竿,伸入井內(nèi)在釣魚。圖的下方有這樣一句話:書上說,魚兒離不開水?戳诉@幅畫,我不禁啞然失笑。有水的地方一定有魚嗎?回答顯然是否定的。這個小男孩只知道從書上獲取一些理論,卻無法將其正確的運用到實踐當中去,這是多么可笑,又多么可悲。

          朱熹強調“格物致知”,即通過觀察事物來領會其中的道理,雖有一定的局限性,但其中也含有一定的哲理性。書上的很多理論是抽象的,不具體。單靠聽,學這種理論是沒有用的,而單純的依靠理論行事是可笑的,不切實際的。就像圖上畫的那樣,井中固然有水,可井中又怎么會有魚呢?有的時候,不是死讀書,讀死書就可以了。事情需要自己親身去做,才能明白其中的淵源道理。

          陸游有詩“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,這是在強調親身實踐的可貴性。倘若只懂得找一種發(fā)光發(fā)熱的東西做燈絲,只是一味幻想,而不去親身實踐,我們今天又如何能坐在亮堂的教室里學習呢?假如伽利略只一味的懷疑亞里士多德的學說,而不在比薩斜塔中親自實驗,恐怕現(xiàn)在也不會有“兩個鐵球同時落地”的理論成果吧!種種事實都表明,實踐遠比死板的理論重要。

          實踐是理論的基礎,只有通過實踐,才能獲得對事物的認識,再從中抽取出最一般和本質的理論。書本固然是獲得知識的一個良好途徑,但很多時候,并不是只有認識就可以了,我們需要進一步的親身體會,才能真正的感知事物內(nèi)部的道理,并將其靈活運用。很多事情都需要親身經(jīng)歷,才能體會其中的內(nèi)涵。

          如果你身旁也有一位小男孩,在如此辛苦的釣魚卻沒有收獲。請你一定要告訴他,別再固執(zhí)于書本中的理論,放下書,走進自然,去尋找河流,湖泊和大海,去尋找一片更為廣闊的天地,才能釣到魚。

          事須親為,方可理會。理論只有與實踐相結合,才能發(fā)揮出其無窮的力量。

        六年級的愛作文 篇4

          人山人海的大街上,人群熙熙攘攘地往來,都行色匆匆的前進著!斑鬟鳌币宦暵暺鄳K的貓叫久久地回蕩在人群間,但誰都沒有理睬,一如既往地走自己的路……

          我聞聲四處尋找,好不容易才發(fā)現(xiàn)街角正徘徊著一只小花貓。它身上土色與黑白的絨毛都濕漉漉的,散發(fā)出一種刺鼻的怪味。此刻,小貓驚恐地望著每一個過路的行人,眼神中閃爍出不安和期盼。哎,又是一只流浪街頭的可憐貓!我心中不經(jīng)暗暗惋惜,但面對現(xiàn)實,卻無能為力……

          “喵——”正當我準備離開時,耳邊又傳來小花貓的一聲悲鳴。只見小花貓正一步步靠近一位路人,兩只前爪輕輕地蹭著那位行人的鞋,柔和地叫著,眼神中透露出渴望。它似乎期待著能有一雙溫柔的手將它抱起,帶它到一個溫暖舒適的家……“喵——”隨著小貓一聲悲慘的哀號,這個美麗的夢被徹底打碎了,小貓被無情地踢出了幾米遠,隨即還附上了路人的一句抱怨:“這該死的貓,差點弄臟了我的新鞋!”

          小花貓在僻靜的蜷縮成一團,低低地呻吟著,眼神變得暗淡而呆泄,仿佛對世界都失去了希望……

          我默默地注視了它許久,心里忽然涌上一種傷感,不經(jīng)慢慢走進小花貓。小貓渾身一顫,淚光閃閃地望著我。我俯下身去,它漸漸往后退后,無力地叫喚著。直到退到墻角,小花貓原本上翹的尾巴一下子垂到地上,像是在向我表示妥協(xié);蛟S它早已身心疲憊,對于幸福,它不敢再奢望,對于生活,它早巳失去了動力和方向。以前那些無謂的反抗與爭取,讓它更加,這次,它真的累了,完完全全癱坐在地上……

          我稍加猶豫,輕輕撫平小花貓凌亂的絨毛,然后用廢棄的鞋盒幫小貓搭建了一個簡易的“家”,又買了一個面包給小花貓?zhí)铒柖亲印?/p>

          黎明的曙光穿透云層,照得每個人都暖洋洋的。我急切地拎了一袋食物去找小花貓……映入眼簾的不是小貓那楚楚可憐的身影,房子空了。是有人將它抱走了嗎?那是誰?會不會好好待它呢?是它自己逃走了罷?現(xiàn)在又到了何處呢?我心里空落落的,有點酸,有點痛,有點……

        六年級的愛作文 篇5

          一回到家,媽媽給我倒了一杯熱氣騰騰的豆?jié){,爸爸給我端了一碗既好看又好吃的意大利面條,把它們通通消滅后,我懶洋洋的去浴室洗了個熱水澡,便躺在床上睡著了,F(xiàn)在回想起來,使我感受到了一種軟綿綿的愛,像羽絨被一般,溫暖而舒適。

          我出生在一個富有的家庭里,但我的爸媽很會懂得節(jié)儉,就像一雙襪子,他們總要穿的破了幾個洞以后,才肯買新的,但對于我,他們總是挑最好的,在他們的寵愛下,我漸漸的長出了一個大姑娘……

          時間匆匆忙忙的過去了10年……

          “爸媽,快一點,要趕不上飛機了!蔽疑鷼獾暮暗!昂美埠美,來啦!卑职趾吞@可親的回答到。

          “你們既然想看我工作時是怎樣工作的,就得快點嘛,空姐可是不能夠遲到的”。我語重心長的對他們說。

          “滴滴滴”。車到了,我們急匆匆的上了車。過了一二十分鐘,終于到達了北京機場,我扶著年邁的爸媽,心里充滿了一絲喜悅,因為,他們想看著我工作,到了安檢口,爸媽突然停下腳步,對我說:“孩子,我們不去了,你在家的行動已經(jīng)向我們證明了你非常的優(yōu)秀,非常的盡職盡業(yè),很遺憾,我們不能陪你了,但是,你要記住,爸媽永遠愛你,快去吧,時候快到了,我們等你回來”。說著,便熱淚盈眶。我也哭了,這是,航空領班來了,硬拖著我,說:“快走吧”。我大聲的喊著:“爸媽,你們等我回來!闭f完,便上了飛機,在飛機上,我停止了哭泣,心想:“我不能辜負爸媽的期望,我一定要做到最好!

          爸媽那軟綿綿的愛,讓我倍受感動……

        六年級的愛作文 篇6

          有一次,正趕上寒冷的冬天,我晚上發(fā)高燒,媽媽發(fā)現(xiàn)后,二話不說就背上我趕去醫(yī)院,雖然外面下著雨刮著風,冷的不得了,但是媽媽背著我還是滿身大汗,氣喘吁吁的?粗鴭寢屢徊揭徊狡D難的走著,趴在媽媽瘦小的背上,我心痛的對媽媽說:“媽媽,你背著我太累了,我還是下來自己走吧!”媽媽只是笑了笑,溫柔的對我說:“孩子,媽媽沒事,你正發(fā)著燒,得趕緊去醫(yī)院,你不舒服的話就趴在媽媽背上休息一下,我們馬上就到了!”

          于是,媽媽繼續(xù)背著我,頂著寒風,辛苦的把我送到醫(yī)院,可媽媽還是眉頭緊皺,焦急的看著醫(yī)生忙前忙后,那種恨自己幫不上忙的表情告訴我,如果可以,媽媽寧愿生病的是她自己,難過的是她自己。

          直到看到我的體溫慢慢正常了,她才舒了一口氣。這就是媽媽對她孩子的愛,無時無刻的愛!

          還有一次,就是三年級下冊的期中考試,我沒有考好,正擔心爸爸會很嚴厲的責怪批評我,當我忐忑的回到家,看見爸爸坐在凳子上,我一下子變得很緊張,像老鼠見了貓一樣。

          爸爸嚴肅的向我伸出手說:“把這次考試的試卷給我看看!蔽衣膹臅贸鲈嚲磉f給爸爸,恐懼的看著他,以為免不了一頓惡訊。

          當我坐著準備等了許久,也沒見爸爸做聲,抬頭看了看他,只見他視線離開了試卷,看著我,語重心長的說:“孩子,這次考試沒有考好,不是你不夠聰明,是你沒有把心思放到學習上去,以后要如何對待學習你自己要好好思考一下,爸爸相信你,你可以做到更好!”

          我傻眼了,這次我考的這么糟糕,爸爸居然還這么相信我,我以后再也不老玩手機和看電視了。

          這就是爸爸的愛,他永遠相信自己的孩子會做到更好。爸爸給足了我信心。

          爸爸媽媽的愛就是這么無時無刻,無處不在,就是這么無私不記回報的愛,感謝我的爸爸媽媽,我也愛你們!

        六年級的愛作文 篇7

          月光皎潔的夜晚。蟲兒的鳴唱,螢火蟲的飛舞,小溪的'琴聲,吸引了你好奇的目光;微風的“蠕動”,吹入了你的心窩;那如燈的星辰,更是讓你的心兒旋轉。

          終于,你從溫暖的被窩里起了身,你無法阻止你那狂熱的心,“撲通撲通”,鉆入了你的心房。

          你悄悄地走去了陽臺,這正是你踏上旅途的第一步。你看看那月色撩人的月夜,看看那美麗的月亮,仿佛給云層鑲了一道光亮的金邊。

          你無聲無息地笑了,笑容是那么的奪目,你沉浸在自己的美妙幻想之中。

          可大人們卻偏偏打破你的美夢,把你拎回被窩里,囑咐你明天還要上學。

          你不喜歡這種日復一日、年復一年的學習和生活。你希望避開它們,遠遠地躲開。

          終于,你如愿以償,你把那些煩惱都拋開了,拋到了九霄云外。但你卻不知道,在你拋開所有煩惱的同時,也拋開了你的親人,你忘記了他們曾經(jīng)對你的關心和愛護。

          若干年后。

          你已經(jīng)成為了一位小有名氣的天文學家,找到了你所期盼的星空,但你也錯過了你值得驕傲的羞澀的青春。

          你不禁感嘆,在你一步步尋找理想的時候,那些和你親近的人也會隨之越來越遠。當你登上人生巔峰的時刻,你會驚奇地發(fā)現(xiàn),在自己的周圍竟然沒有一個人陪伴。其實,他們只是一直靜靜地待在原地等著你,并沒有離開過一步,而是你自己一步步地離開了他們而已。

          當你意識到自己的孤單,想去挽回的時候,已經(jīng)晚了。

          你的難過要勝于孤單。

          大概你永遠也不會知道,你的父母為你付出了許多代價,他們對你的叮嚀都是滿滿的愛,他們也曾為你的離開而痛哭流涕。

          當你長到父母的年紀時,你才會知道。原來世間最偉大的愛,不是自己對絢爛的星辰的喜愛,對理想的熱愛,而是父母對自己獨一無二的愛。

          那是一種溫柔、無法代替、薄荷味的暖暖的感覺。

        六年級的愛作文 篇8

          我生活在一個四口之家,家里充滿著大大小小的愛,其中,爸爸媽媽之間的愛作為代表,帶領著整個家。

          記得有一次,爸爸帶我去他的一個老同學家吃飯,媽媽因為有點不舒服而沒有去。臨走前,媽媽對我說:“_穎,別看你爸平時不喝酒,但跟同事老板在一起時也要面子,學討好,更何況這回是跟他多年不見的同學,待會兒肯定會喝酒。你一定要提醒他少喝點,否則對身體不好。”我點頭答應,便跟著爸爸去了。吃飯時,果然,爸爸只管往杯里倒酒,也不推辭,就大口大口喝了起來。我拉拉他的衣角,悄悄把媽媽的話轉告給他,爸爸聽完,立即放下酒杯,說:“哎,***呀,就喜歡多操心,不過,我下次再也不多喝酒了。”接著,他又笑著對他同學說:“對不起呀,我今天有點不舒服,不能喝太多酒,還是大家吃菜吧!”可后來,他還是喝了幾杯。 后來回到家里,爸爸臉上還微微泛著紅暈,媽媽急忙跑來,嗔怪道:“你看你,我讓女兒提醒了你,還是喝了那么多!敝宦牥职诌B連認錯:“我下一次再也不了,再也不了!眿寢屵@才回房去。過了一會兒,爸爸似乎想起了什么,回過頭來問我:“趕快去看看,***現(xiàn)在怎么樣了,剛才出門前她不是說不舒服嗎!”我跑過去問媽媽,媽媽說沒什么事了,于是我又跑回來告訴爸爸。爸爸聽我說完后,一連問了我?guī)妆椤八娴臎]什么事了?”這句話,似乎還不放心,就親自去找媽媽,聽到媽媽親口說沒事,這才放下心來…… 愛是看不見摸不著的,它藏在任何一個角落。

        六年級的愛作文 篇9

          “你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!”一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士跪了下來大哭,對拖著他的人說。所有人都哭了,然而所有人都無計可施,只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。幾個小孩子還是被救出來了,但只有一個活著。當那些年輕的戰(zhàn)士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援隊所在的帳篷時,在場的人以是泣不成聲了,一個多么平凡而偉大的戰(zhàn)士。

          受汶川地震影響,四川省德陽市東汽中學教學樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間,該校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上,身下死死地護著4個學生,4個學生都獲救了,譚老師卻不幸遇難,一個偉大的靈魂工程師,為了自己的學生,自己卻失去了生命,這一瞬間的抉擇,或許一些人一輩子也不會有這樣抉擇!

          5.12是個悲哀的日子,在5月12日這一段時間里,人們都是滿含淚水度過的,但在淚水中也有著生命的奇跡,不僅有著生命的奇跡,更多的是中國人的真情。

          在地震中,這種倒下的姿勢隨處可見。災難無情人有情,地震永遠也震不跨中國人的身子。坍塌的放量永遠也壓不跨中國人的脊梁。

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