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        我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-02-27 11:03:59 六年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文集錦六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈覑(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文集錦六篇

        我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇1

          讀書(shū),為何不是一件快樂(lè)的事?讀書(shū)時(shí),就算你之前多么悲傷,多么煩悶,可當(dāng)你沉浸在書(shū)海中,所有的煩惱與悲傷也都會(huì)煙消云散。

          我最喜歡的事莫過(guò)于讀書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō),飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。我最喜歡讀《三國(guó)演義》,每當(dāng)我有空閑,我都會(huì)拿起《三國(guó)演義》聚精會(huì)神地咀嚼其中的故事,猶如身臨其境?炊克翢o(wú)忌憚,呂布勇冠三軍,曹操陰險(xiǎn)狡詐,劉備重情重義,周宇雄姿英發(fā),諸葛亮神機(jī)妙算、忠心耿耿,關(guān)羽萬(wàn)夫不擋,司馬懿狼顧鷹盼……每當(dāng)諸葛亮大破敵軍,我就心花怒放;每當(dāng)小人得志,我就義憤填膺;每當(dāng)將星隕落,我就黯然神傷。

          我不僅僅為書(shū)中的人物形象和故事情節(jié)所癡迷,也為“三國(guó)”里所講的歷史事件而驚心動(dòng)魄,更為“連環(huán)計(jì)”、“草船借箭”、“空城計(jì)”、“預(yù)伏錦囊計(jì)”所折服,還為“分久必合,合久必分”的道理而驚嘆。

          有一句名言是這樣說(shuō)的:不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)的人生活在過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。唐太宗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“以古為鏡,可以見(jiàn)興替!弊x書(shū)可以使人了解歷史,可以使人學(xué)會(huì)道理,可以使人豐富知識(shí)。書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

          書(shū)籍陪伴我度過(guò)了童年美好的時(shí)光,我為讀書(shū)而癡迷。

        我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇2

          書(shū)是無(wú)邊無(wú)際的大海,給你帶來(lái)未知和冒險(xiǎn);書(shū)是姹紫嫣紅的花園,給你帶來(lái)芬芳和清香;書(shū)是細(xì)密綿長(zhǎng)的春雨,給你帶來(lái)滋潤(rùn)和溫柔。

          ——題記

          曾聽(tīng)得媽媽說(shuō)過(guò),在她懷胎的這十個(gè)月里,幾乎天天都會(huì)給我講故事,所以,長(zhǎng)大后的我身上竟有點(diǎn)書(shū)香的氣息。

          每個(gè)人的童年都是精彩紛呈、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。也許陪伴你的是那一只只美麗的風(fēng)箏;也許使你快樂(lè)的是精致小巧的玩具;也許讓你難以忘懷的是那些年一起瘋過(guò)玩過(guò)的伙伴……而陪伴我度過(guò)童年的是一個(gè)個(gè)小故事。

          小時(shí)候,對(duì)爸爸的印象是很模糊的,對(duì)媽媽的印象卻是清晰的,而且對(duì)那些充滿(mǎn)稚趣的寓言故事的記憶更是深刻的。在別人灑脫歡快的年紀(jì),我卻在家捧著一本本精美的童話(huà)書(shū)津津有味地讀著。媽媽是一位人民教師,當(dāng)她繪聲繪色地讀著我人生中第一本書(shū)——《小蝌蚪找媽媽》時(shí),我一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了這個(gè)名叫“書(shū)”的玩意兒。

          后來(lái)啊,每天晚上我都會(huì)在媽媽細(xì)膩的聲音中安然入眠。要是媽媽哪天忘了讀,我會(huì)吵著鬧著哭著“滿(mǎn)地打滾”,各種反抗一下都來(lái)了,借此抒發(fā)自己的不滿(mǎn)和對(duì)故事的渴望。

          慢慢地,我上小學(xué)了,開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音了,媽媽就給我買(mǎi)來(lái)各種各樣的拼音讀物。在我的印象里,那是薄的不能再薄的書(shū)了,一頁(yè)只有短短的幾行字兒,整頁(yè)整頁(yè)幾乎都充滿(mǎn)童真童趣、生動(dòng)形象的豐富多彩的人物。在我讀書(shū)時(shí),媽媽就在一旁陪著我,時(shí)不時(shí)插上幾句,以循循善誘的方式開(kāi)導(dǎo)我、擴(kuò)展我的思維。她就像黑暗里的燈塔,抑或是茫茫大海上的指南針,為我照亮前行的方向,點(diǎn)亮我心中的光芒,推開(kāi)了我夢(mèng)里面的那一扇窗,讓我看到絢麗的蝴蝶飛過(guò)了知識(shí)的殿堂……

          高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,是啊,因?yàn)閶寢專(zhuān)页蔀榱艘粋(gè)“嗜書(shū)如命”的人;因?yàn)閶寢專(zhuān)覑?ài)上了讀書(shū);因?yàn)閶寢專(zhuān)也庞辛四敲磸V闊的知識(shí)面……從天文到地理,從文言到白話(huà),從古典到現(xiàn)代……我?guī)缀鯚o(wú)所不讀。書(shū)籍陪伴我度過(guò)童年,他充實(shí)我的生活,豐富我的涵養(yǎng),提高我的知識(shí)面,我要感謝媽媽這個(gè)引路人,像一把金鑰匙為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),那耀眼的光芒啊,在一瞬間照亮我的眼睛!

        我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇3

          我從小就很喜歡讀書(shū),聽(tīng)媽媽說(shuō),我抓周時(shí),什么都不要,看見(jiàn)椅子上有本書(shū),便爬過(guò)去,拿著書(shū)就翻閱。媽媽還說(shuō),我長(zhǎng)大肯定喜歡看書(shū),當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這些時(shí),很不相信,認(rèn)為媽媽太迷信了?墒乾F(xiàn)在,我認(rèn)為媽媽說(shuō)的完全正確。

          這種看書(shū)的習(xí)慣是我上一年級(jí)時(shí)養(yǎng)成的。當(dāng)時(shí)媽媽鼓勵(lì)我看書(shū),給我買(mǎi)了許多小畫(huà)冊(cè)和少兒拼音讀物,每當(dāng)我放學(xué)回家,第一件事就是看書(shū),一看就是兩、三個(gè)小時(shí)。那時(shí)我看得津津有味?墒牵S著年齡的增長(zhǎng),那些小畫(huà)冊(cè)和少兒拼音讀物漸漸的滿(mǎn)足不了我的'胃口了。

          那時(shí)我上三年級(jí),在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我一口氣讀完一本《三國(guó)演義》,雖然當(dāng)時(shí)讀得很快,但是都有囫圇吞棗不求甚解的味道,可我還是為我自己這一點(diǎn)成績(jī)而感到驕傲。一眨眼的時(shí)間,我就上五年級(jí)了,我讀了很多本書(shū),增長(zhǎng)了不少知識(shí),媽媽夸我長(zhǎng)大了,可我還是堅(jiān)持每天閱讀二至三個(gè)小時(shí)的習(xí)慣。有一次,我偶然看到高爾基說(shuō)的一句話(huà):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為這句話(huà)說(shuō)得很好,就用一張大紙將這句話(huà)抄在上面,每當(dāng)我看見(jiàn)這句話(huà)時(shí),我便加倍的喜歡讀書(shū),直到現(xiàn)在。

          有人說(shuō):“如果把知識(shí)比做一筆寶藏,那么多書(shū)籍往往是通往這處寶藏的線(xiàn)路圖!毕M蠹乙蚕裎乙粯釉跁(shū)海中“暢游”,像品茶一樣去品味“書(shū)香”吧!

        我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇4

          高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”歌德也說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)”。從我三歲起,書(shū)就進(jìn)入到了我的生活,它成為了我最親密的朋友。

          我三歲時(shí),我不識(shí)字,媽媽就拿著一本《安徒生童話(huà)》在床頭講給我聽(tīng)。漸漸地,我長(zhǎng)大了,可以自己看一些簡(jiǎn)單的書(shū)了,我特別開(kāi)心,每當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)時(shí),我感覺(jué)又與我的好朋友重逢了。

          我在三歲時(shí)就進(jìn)入了童話(huà)的殿堂!逗5呐畠骸纷屛乙(jiàn)證了小美人魚(yú)的純潔而悲慘的一生;《丑小鴨》告訴我只要有夢(mèng)想,勇于拼搏,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;《烏鴉和狐貍》的故事告訴我,任何時(shí)候都不要被敵人的花言巧語(yǔ)所迷惑。

          到了二年級(jí),我已經(jīng)把《安徒生童話(huà)》《伊索寓言》《格林童話(huà)》全都看完了。媽媽便給我買(mǎi)了一本文學(xué)名著,也是四大名著之一——《西游記》。我一翻開(kāi)這本書(shū),就深深地被吸引住了。書(shū)里面的孫悟空手持金箍棒,不僅有七十二變,還能一筋斗就翻十萬(wàn)八千里呢。豬八戒憨厚老實(shí)又滑稽,還有唐僧、沙和尚和白龍馬。他們師徒四人在取經(jīng)途中遇到了許多妖怪,但都被三個(gè)徒弟打敗了。最后,在三個(gè)徒弟的護(hù)送下,唐僧終于到達(dá)西天取得了真經(jīng)。

          現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,已經(jīng)讀過(guò)許多文學(xué)名著。在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了上知天文下知地理的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)里,我懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得了面對(duì)困難要有毅力;在《愛(ài)的教育》這本書(shū)里,我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處。

          我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)可以帶我走遍全世界。它帶我去參觀了巍峨的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”,帶我欣賞美妙絕倫的“巴黎圣母院”,帶我勘測(cè)古老神秘的“埃及金字塔”。

          書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,因?yàn)橛辛藭?shū),我們的成長(zhǎng)歷程才多姿多彩,我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)。

        我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇5

          高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話(huà)我銘記在心,我很喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)我還鬧了不少笑話(huà)呢!記得有一次,媽媽在廚房里做飯,我在讀書(shū)。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“開(kāi)心,咱家姜沒(méi)了,你幫媽媽去買(mǎi)吧!”我正沉浸在知識(shí)的海洋里,誤把姜聽(tīng)成了醬,我去超市買(mǎi)了一袋醬,回了家,我把醬遞給媽媽?zhuān)缓笥珠_(kāi)始讀書(shū)了,突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)我:“開(kāi)心,我讓你買(mǎi)的不是姜嗎?你怎么買(mǎi)了一袋醬?”我疑惑不解地說(shuō):“媽媽?zhuān)悴皇亲屛屹I(mǎi)的醬嗎?”媽媽無(wú)可奈何地說(shuō):“你這個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’。≌婺媚銢](méi)辦法!弊詈髬寢屵是自己買(mǎi)的姜。

          讀書(shū),不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí),還讓我明白了很多道理,讀書(shū)是多么美好的事情。【湍梦铱催^(guò)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)說(shuō)吧!這本書(shū)讓我解開(kāi)了很多生活中的難題,比如天上為什么會(huì)下雨?原來(lái)我不知道為什么,但讀了這本書(shū)后,我知道了天上的雨來(lái)自空中的云,空中的云其實(shí)就是水的凝結(jié)物,它來(lái)自地面的水氣蒸發(fā)。當(dāng)云中的水滴達(dá)到一定程度,也就是不能被上升的氣流頂托住的時(shí)候,水滴就會(huì)落到地面上,就是我們所見(jiàn)的雨。

          我最喜歡的書(shū)還是童話(huà)書(shū),因?yàn)槲铱赐?huà)書(shū)時(shí),總能身臨其境,我變成了美麗的公主,勤勞的女仆,善良的灰姑娘……真是讓我樂(lè)在其中。

          讀書(shū)不僅帶給我無(wú)窮的知識(shí),也帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。書(shū)帶我徜徉知識(shí)的海洋,書(shū)帶我翱翔智慧的藍(lán)天,書(shū)帶我在快樂(lè)中嬉戲。書(shū)是我們智慧的源泉,讓我們沐浴在書(shū)的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

          我愛(ài)讀書(shū)!我快樂(lè)!

        我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇6

          我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。每次讀書(shū),就像是去一個(gè)美麗的地方旅游,讓我回味無(wú)窮。下面,就來(lái)講講我的有趣的書(shū)之旅吧。

          “我撲在書(shū)上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣!闭f(shuō)到看書(shū),我是一看就入迷。記得有一次,我看書(shū)入了迷,媽媽叫我拿個(gè)盤(pán)子過(guò)去。我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了,就順手拿起餐桌上的一樣?xùn)|西走進(jìn)廚房。媽媽看了看,拍了拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“小書(shū)迷,你看看手里拿的是什么呀!”我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽用更大的聲音說(shuō)了一遍我才回過(guò)神來(lái),看了看手里拿著的東西,“啊!這不是我放在餐桌上忘了收的《木偶奇遇記》嗎!”呵呵,鬧笑話(huà)了。

          我書(shū)柜里的書(shū)就是看三天三夜也看不完,書(shū)桌上、書(shū)包里、枕頭邊、下鋪的抽屜里都有幾本我喜歡的書(shū),就連洗漱盆旁的吊柜我也不放過(guò),在里面我也藏了書(shū),就是為了方便每次洗腳的時(shí)候看。

          我家里這么多書(shū),可還是不能滿(mǎn)足我,每到周末我便會(huì)來(lái)到了書(shū)店,在知識(shí)的海洋中盡情暢游。

          “讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。”我一走進(jìn)書(shū)店,就聞到了一股書(shū)的“香味”,這股香味讓我如癡如醉。我迫不及待地拿出一本厚厚的《西游記》如饑似渴地看了起來(lái)。書(shū)中故事情節(jié)曲折生動(dòng),讀起來(lái)卻是妙趣橫生。我最喜歡孫悟空了,他聰明勇敢、武藝高強(qiáng)、嫉惡如仇,他是為人間解除魔難的英雄。為保護(hù)唐僧取經(jīng),他和八戒、沙和尚一起,在重重困難面前頑強(qiáng)不屈,隨機(jī)應(yīng)變,一路斬妖除魔,最終到西天修成了“正果”。人生不也是這樣嗎,不經(jīng)歷風(fēng)雨,見(jiàn)不到彩虹,不闖過(guò)黑暗,怎能沐浴陽(yáng)光呢?

          不知不覺(jué),一天就過(guò)去了。書(shū)店要關(guān)門(mén)了,我仍是戀戀不舍,于是掏出了我的零花錢(qián),《十萬(wàn)個(gè)為什么》《世界上最好看的美文》《世界通史》《淘氣包馬小跳》……成了我的囊中之物,真恨不得把整個(gè)書(shū)店搬回家。

          凱勒說(shuō),一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。書(shū)成了我最親密的伙伴,它帶領(lǐng)我敲開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),豐富了我的視野。讀書(shū)讓我的學(xué)習(xí)變得輕松,更是大大提高了我的作文水平,F(xiàn)在,我的作文經(jīng)常作為范文在班上傳閱,心底里當(dāng)然是竊喜了。

          讀書(shū)給我?guī)?lái)這么多樂(lè)趣,為何不愛(ài)?

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