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        六年級(jí)旅游作文

        時(shí)間:2022-02-24 13:42:08 六年級(jí) 我要投稿

        精選六年級(jí)旅游作文集合九篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)旅游作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選六年級(jí)旅游作文集合九篇

        六年級(jí)旅游作文 篇1

          “滴答、滴答……”早晨大地還未從薄明的晨嫩中蘇醒過(guò)來(lái),一切顯得那么美好。“媽媽,快點(diǎn),快點(diǎn)!”我一邊催著老媽,一邊拎著書(shū)包就往門口沖。今天學(xué)校組織我們六年級(jí)去“珠海神秘島一日游”這可是我們小學(xué)期間最后一次旅游啊,心中那種興奮心情不知用什么來(lái)形容。

          來(lái)到學(xué)校,教室里同學(xué)們?nèi)齼蓛傻挠懻撝糜蔚氖虑椋纯茨銕Я耸裁春贸缘,我想玩什么游戲……有的還拿出了手機(jī)玩起了自拍發(fā)朋友圈“我們準(zhǔn)備出發(fā)旅游啦……!”可是好景不長(zhǎng),一瞬間狂風(fēng)暴雨,連第三組的同學(xué)都淋到了雨!巴瑢W(xué)們,由于天氣原因今天的旅游取消了!”唉!盼望已久的旅游說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。同學(xué)們發(fā)出一陣陣哀聲怨道。沒(méi)辦法,我們只好在教室里看書(shū)。

          誰(shuí)知過(guò)了一會(huì),雨竟然停了,還出太陽(yáng)了!我們的隊(duì)伍再一次重整出發(fā)啦。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于來(lái)到了目的地——神秘島。

          剛進(jìn)門我就看到了“云霄飛車”,于是立馬向它發(fā)起“挑戰(zhàn)書(shū)”!傲壕_鈴,走啊,我們?nèi)ネ嬖葡鲲w車!”

          “不不不,你和余誼、黃穎琪去玩吧!我和方琦在下面等你們!”梁綺鈴害怕地說(shuō)。沒(méi)辦法,我只好和黃穎琪她們一起排隊(duì)了。終于輪到我們了,我緊系好安全帶,“鈴——”,準(zhǔn)備,GO!剛開(kāi)始的時(shí)候速度有如箭一般,嚇得我把眼睛緊緊地閉了起來(lái)。當(dāng)來(lái)到最高點(diǎn),速度放慢了一些,我以為游戲結(jié)束了,悄悄地睜開(kāi)眼,突然,我感到整個(gè)身子往下墜,肚皮往里收,心壓得緊緊的,透不過(guò)氣來(lái)。車上的人呱呱大叫。車子下坡以后,又迅速左轉(zhuǎn)上坡來(lái)個(gè)內(nèi)坡360度轉(zhuǎn)彎,簡(jiǎn)直像拿人命似的。轉(zhuǎn)完了360度又來(lái)一個(gè)上坡。這次的上坡速度極快,有著火箭登天的感覺(jué)。然后速度貌似減慢,我睜開(kāi)眼睛,看了看,這次真的是游戲結(jié)束了。

          后來(lái)我們玩了傳說(shuō)中很恐怖的閃靈鬼屋、十分幼稚的旋轉(zhuǎn)木馬、還拉上林老師一起坐了旋轉(zhuǎn)飛椅,下來(lái)后老師直喊暈。最后我們玩了我們的收官游戲——碰碰車。老師還為我們拍照,留下了美好的回憶。

          小學(xué)生涯的最后一次旅游圓滿結(jié)束了,雖然天公不作美,但我們依然留下了美好的足跡。

        六年級(jí)旅游作文 篇2

          盼星星,盼月亮,快樂(lè)的暑假終于到來(lái)啦!這個(gè)暑假對(duì)我特別重要,因?yàn)榘职謰寢尨饝?yīng)帶我去美麗的新加坡玩一玩。

          放假伊始,我們就迫不及待地出發(fā)前往新加坡了。而起程前往機(jī)場(chǎng)的交通工具你能猜到嗎?沒(méi)錯(cuò)!就是我剛從語(yǔ)文書(shū)上學(xué)到的磁懸浮列車。我們乘坐的飛機(jī)很舒適,每個(gè)坐椅背后都裝有一個(gè)電腦,可以看電影、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)……我突發(fā)奇想,開(kāi)玩笑說(shuō):“爸爸媽媽,我要把我的ipad連在這臺(tái)電腦上,來(lái)操控飛機(jī)!

          來(lái)到新加坡,一切都令我很好奇、很難忘。其中讓我印象最深的是動(dòng)物園,它既是動(dòng)物們的天地,還是植物們的世界,更是小朋友的樂(lè)園。進(jìn)入動(dòng)物園后,映入我眼簾的.是千姿百態(tài)的植物,滿眼的綠色,讓人心情舒暢?!橋下有一只兇猛的鱷魚(yú),正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,恨不得跳上來(lái)把我咬一口,我被他嚇得魂飛魄散,趕緊逃遠(yuǎn)了。走著走著,我發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一只強(qiáng)壯的大老虎正對(duì)我虎視眈眈,我撒腿就跑,不然下一秒我就在它的肚子里了。突然,我聽(tīng)到了“咕咕,咕咕”的叫聲,過(guò)去一看,哦,原來(lái)是一只調(diào)皮的長(zhǎng)臂猴在玩耍呢!一只猩猩把一件長(zhǎng)袍披在自己身上,其它幾只猩猩圍著它轉(zhuǎn),似乎那只猩猩就是它們的國(guó)王。

          還有很多動(dòng)物讓我目不暇接:五彩斑斕的鸚鵡們正在跟人們說(shuō)著:“你好,你好!”,懶洋洋的河馬正在那里睡著甜美的夢(mèng),悠閑自得的長(zhǎng)頸鹿正在那喝著甘甜的泉水……我們幾個(gè)小朋友在動(dòng)物園里玩得樂(lè)不思蜀呢!

          除了玩,新加坡的美食也讓我流連忘返。在賓館的餐廳上,我做了一個(gè)“超級(jí)巨無(wú)霸漢堡”,培根、早餐腸、牛排、雞蛋、草莓醬應(yīng)有盡有。悄悄告訴你,新加坡的海鮮更是讓我大飽口福。

          時(shí)間似飛箭,轉(zhuǎn)眼五天已經(jīng)過(guò)去了,也是時(shí)候跟新加坡說(shuō)聲“再見(jiàn)”了,這次快樂(lè)的新加坡之旅讓我終生難忘。

        六年級(jí)旅游作文 篇3

          昨天晚上我們坐飛機(jī)到了海口。今天一早我們就從?谧嚾ト齺啞

          路上,導(dǎo)游跟我們介紹了許多東西,他說(shuō):海南有三大少數(shù)民族――回族、彝族和黎族。

          我們游覽的第一個(gè)景點(diǎn)是玉帶灘,我們坐著船一搖一晃的從碼頭“晃”到了玉帶灘,又從沙灘走到另一邊的玉帶河邊。哇!浪花一個(gè)接一個(gè)的打過(guò)來(lái),不遠(yuǎn)處幾個(gè)小孩都站在離大海很近的沙灘上讓海水沖自己的腳。我也加入到他們的行列中。海水沖著我的腳,好舒服哦!

          玩夠了,我們又到萬(wàn)泉河玩竹筏漂流。我們走到漂流的竹筏上,找了一個(gè)位子,坐了下來(lái),穿上救生衣。我看見(jiàn)一只只竹筏被一根繩子拴著,牽在一只有發(fā)動(dòng)機(jī)的大船上,這么拉著在萬(wàn)泉河上走了一圈。

          漂流完以后,我們要進(jìn)行一項(xiàng)富有冒險(xiǎn)性的活動(dòng)――潛海。我們要在三亞的大東海里穿上帶氧氣瓶的救生衣,在教練的保護(hù)下潛到大東海里――因?yàn)槔锩嬗猩汉、熱帶魚(yú),美麗極了。我們坐小船來(lái)到海中間,穿上用來(lái)保暖的潛水衣,然后坐在船口等待下海。

          到我了。海中央有一個(gè)教練拿著“氧氣服”向我游來(lái)。我下了海,穿上教練給的衣服,然后適應(yīng)了一下環(huán)境,戴上氧氣罩和水里的面罩,就被教練牽著潛進(jìn)了海。哈哈!海里真漂亮!有珊瑚,有小魚(yú)。珊瑚有的像樹(shù),有的像蘑菇;小魚(yú)有的噘著嘴,有的見(jiàn)人就跑。我正想:海底下真美麗呀!要是人生活在海底的話……這時(shí)教練就把我拉上來(lái)了。這么潛了幾次之后,我被教練托上了岸。我又去換衣服的地方把潛水衣?lián)Q了,就在沙灘上撿貝殼。浪花還是一個(gè)接一個(gè)地打上來(lái),但是海水很熱。

          有一次,我看見(jiàn)一個(gè)漂亮的石頭被浪打上來(lái),就去拿。沒(méi)想到這時(shí)一個(gè)大浪打過(guò)來(lái),把我打得滿臉都是水。

          時(shí)間到了,我們坐上車,來(lái)到了酒店。今天玩得真開(kāi)心!

        六年級(jí)旅游作文 篇4

          今天我們班每個(gè)人都興致勃勃的來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槲覀兘裉煲袑W(xué)旅游,早在前幾天我就把東西準(zhǔn)備好了,有:水,紙巾,筆記本,筆,還有帽子。就是今天的研學(xué)旅游,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。

          校長(zhǎng)還為我們準(zhǔn)備了好幾面旗子,我們按順序上了車后,開(kāi)始出發(fā)了,我們車上的人有說(shuō)有笑的聊著天,我們第一個(gè)目的地是生態(tài)潛流濕地,我們下了車,講解員為我們講了,化工廠里的污水從管子里,經(jīng)過(guò)凈化,變成不能喝的干凈水,再通過(guò)管子運(yùn)到別的地方去,后來(lái)我們回到這個(gè)地方參觀了一圈,這里的風(fēng)景很好看,這個(gè)地方的中間有一個(gè)很大的“草坪”,里面有很多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物,真是大開(kāi)眼界,我拿著手機(jī)拍起照來(lái),在拍風(fēng)景的同時(shí),還不忘了偷拍幾張語(yǔ)文老師的照片。但是,我們?cè)诼愤^(guò)一臺(tái)類似于機(jī)器之類的東西的附近時(shí),都不約而同的捏起了鼻子,那里實(shí)在是太臭了,了我們加快腳步,“逃離”了那個(gè)地方,我們還參觀了加工的房子,那你還有一棟樓,樓前面有一個(gè)類似于噴泉的花壇,特別漂亮,我們參觀完以后又去了下一個(gè)地方,第二個(gè)地方是蔬菜基地,那里有很多大棚,里面養(yǎng)的很多蔬菜,水果等等。第三個(gè)地方是植物園,一開(kāi)始的時(shí)候我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方有什么特別,除了樹(shù)還是樹(shù),后來(lái)我們才知道,這里的樹(shù)都是嫁接的,真是天下之大,無(wú)奇不有,橙子還是橘子和柚子嫁接出來(lái)的呢。我們轉(zhuǎn)了一圈,又來(lái)到幼兒園,我們?cè)谟變簣@里玩了好長(zhǎng)時(shí)間,滑梯,秋千,蹺蹺板等應(yīng)有盡有,我把能玩的都玩了個(gè)遍。我們吃完飯以后,又來(lái)到了中學(xué),休息了好長(zhǎng)時(shí)間,又參觀了紅色基地,最后我們就回學(xué)校了。

          今天這一天真是收獲滿滿,我們不僅知道了現(xiàn)在小孩子們的生活環(huán)境,還知道了國(guó)家的科技在進(jìn)步,讓我們一起努力,共創(chuàng)美好家園。

        六年級(jí)旅游作文 篇5

          6月的一天,我出了一趟“遠(yuǎn)門”,飽覽了故宮的難班,目睹了長(zhǎng)城的雄偉……我既無(wú)父母陪同,又沒(méi)有參加集體旅游!昂俸佟,我還只花了兩三個(gè)小時(shí)呢。你猜我是怎么旅游的?告訴你:我是作了一次特別的旅游——網(wǎng)上旅游。

          這次旅游,是二叔做我的向?qū)АB糜伍_(kāi)始了,我懷著激動(dòng)的心情看著二叔熟練地接通電源,起動(dòng)電腦。隨著“吱嗡吱嗡”的聲音,跳動(dòng)的熒光屏上出現(xiàn)了“鹽城主頁(yè)”菜單。

          接著,二叔又輸入了“北京旅游”的命令,神奇的熒光屏上出現(xiàn)了一幅幅令人神往的畫(huà)面:天安門、故宮、長(zhǎng)城、天壇、王府井、西單、北京百貨大樓……多么誘人的地方啊!

          二叔問(wèn)我:“到哪兒玩?”我連忙說(shuō):“到故宮會(huì)!”二叔移動(dòng)鼠標(biāo),熒光屏上出現(xiàn)一只“小手”,點(diǎn)擊故宮。過(guò)了一會(huì)兒,故宮的頁(yè)面出來(lái)啦!故宮建筑宏偉,氣度非凡。坤寧宮的擺設(shè)精致、豪華,一件件古玩和一幅幅字畫(huà)都在向人們展示皇宮的富有。它的一草一木、一房一亭都令人陶醉、令人傾倒。其中的長(zhǎng)廊、佛香閣是那么金碧輝煌、那么典雅莊重;而到處雕刻的龍,是那么栩栩如生、姿態(tài)萬(wàn)千,或騰云駕霧,或雙龍戲珠……我國(guó)古代的建筑工匠真了不起。一件件工藝品真是巧奪天工,使游人流連忘返。故宮為我國(guó)燦爛的文化留下了光輝的篇章。

          我漸漸著了迷,連二叔出去接待客人也不知道。隨后,我也學(xué)著二叔的樣子,移動(dòng)鼠標(biāo),點(diǎn)擊長(zhǎng)城。熒光屏上的長(zhǎng)城,多么像一條巨龍盤旋于崇山峻嶺之中啊!

          在二叔的帶領(lǐng)下,我還游覽了香山、黃山、泰山。這時(shí)的我,真有點(diǎn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)……

        六年級(jí)旅游作文 篇6

          我長(zhǎng)這么大,還從未去旅過(guò)幾次游。但姐姐不一樣,她北京、杭州、烏鎮(zhèn)等地方都去過(guò),每次都要拍好幾十張照片回來(lái)。

          每當(dāng)姐姐拿著照片在我面前炫耀時(shí),我都會(huì)去問(wèn)爸媽:“你們?yōu)槭裁串?dāng)時(shí)只帶著姐姐去旅游,而不帶我去!卑謰尶偸且浴澳氵小,不能去”來(lái)解釋。但我總想“解釋就是掩飾”。

          終于學(xué)校組織旅游了。我把通知拿回家,爸爸媽媽連看也沒(méi)看就同意了。其實(shí)如果他們不同意,我也會(huì)讓他們同意的。這次的景點(diǎn)有兩個(gè):上海自然博物館、巧克力小鎮(zhèn),但時(shí)間卻只有一天!

          博物館門前,排成了一條長(zhǎng)龍。排了好久,終于進(jìn)到了里面,我抬眼一望,人山人海,真是壯觀。

          在博物館里,我見(jiàn)縫插針地瀏覽——人太多了,不可能依自己的想法按順序。經(jīng)過(guò)努力瀏覽,我看到了二十多米長(zhǎng)的藍(lán)鯨,各種各樣的恐龍,以及蛇、猴子、象、鱷魚(yú)、螞蟻、蝴蝶、魚(yú)、水母、鳥(niǎo)等動(dòng)物,還看到了各種古代的雕刻品,真是美不勝收。

          下午一點(diǎn)左右,我們出發(fā)向巧克力小鎮(zhèn)。

          我們以為到那里就可以大吃特吃了,誰(shuí)知卻只能每種吃一個(gè),否則后果自負(fù)。我們班的一位同學(xué)非常貪吃,不聽(tīng)勸告,一下子吃了三顆辣味巧克力,把他辣得直喝水。

          就這樣一次旅游結(jié)束了。原來(lái),旅游并不如想象中的那般美好。

        六年級(jí)旅游作文 篇7

          8月26日,一群小記者在工作人員的帶領(lǐng)下,感受了一次快樂(lè)的香泉之旅。

          第一站游香泉觀音山。在驅(qū)車前往的路途中,我隔得老遠(yuǎn)就看到屹立在山嶺上的巨大觀音造影,全身鑲金,氣度不凡。到達(dá)山腳下,映入眼前的是華麗而高大的山門,觀音山不是很高,海拔也就約50米左右,我邁著輕快的步子,踏上了石階,到了山上。低頭往下一看,山下的香泉湖猶如一幅美麗的畫(huà)面展現(xiàn)在眼底,這一湖一山一水真可以用“湖光山色”來(lái)形容了。

          離開(kāi)了觀音山,來(lái)到了香泉溫泉度假村,期待已久的泡溫泉活動(dòng)開(kāi)始了。

          進(jìn)入溫泉區(qū)域前,我先舀了一木桶溫泉把自己從頭到腳淋了個(gè)遍,做了個(gè)暖身運(yùn)動(dòng)。再步入真正的溫泉池。一開(kāi)始我有點(diǎn)怕水溫太燙,就用腳慢慢試探著,感覺(jué)良好時(shí),就把整個(gè)身子都浸在了溫泉中,漸漸地,水溫緩緩浸入了全身的每一處肌膚,身上的每一處毛孔都在擴(kuò)張,哇!真舒服!我閉上了眼睛享受著,借著溫泉中冒出的熱氣,如縷縷白煙,繚繞不散,真的猶如置身于夢(mèng)幻的世界里……瞬間,自己的身心在溫泉中得到了最大程度的放松。

          后來(lái),我還泡了各種各樣的溫泉,快樂(lè)極了!還從經(jīng)常去泡溫泉的人口中得知:溫泉可以促進(jìn)人的新陳代謝;還對(duì)人的皮膚有很好的理療作用;泡溫泉甚至可以防病治病呢,真是好處多多啊!

          此次香泉之旅,讓我從課堂走向了大自然,拓寬了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),更是讓我在這大自然的懷抱里感受了幸福!

        六年級(jí)旅游作文 篇8

          大自然用鬼斧神工創(chuàng)造了一處處美不勝收地方,我們可以在閑暇之余去欣賞各地的名山勝水,感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗人情?墒锹糜沃械囊恍┎晃拿鞯默F(xiàn)象總是有點(diǎn)大煞風(fēng)景!碧綠的草地上,一個(gè)塑料瓶子隨風(fēng)滾動(dòng);清澈的小溪邊,一個(gè)易拉罐格外惹眼;雄偉的長(zhǎng)城上食品包裝袋隨風(fēng)狂舞……你是將撿起來(lái),還是視作沒(méi)看見(jiàn)?在暑假里,我威海旅游,遇到了兩件事情,結(jié)果真的很讓人痛心,國(guó)人的素質(zhì)應(yīng)該在此也可見(jiàn)一斑了。

          去城山頭的游步道上,一個(gè)小女孩隨手將一個(gè)昆侖山礦泉水瓶扔進(jìn)了草坪里。我撿了起來(lái),跑到小女孩跟前:“小朋友,亂扔垃圾是不對(duì)的!边@時(shí),她的父親——一個(gè)帶著墨鏡的中年男子——鄙視地看了我一眼,拉著小女孩的手迅速走掉了。很顯然,他想逃避這個(gè)問(wèn)題;蛘,在他的眼里“這不是我的家”——子不教,父之過(guò),你說(shuō)這個(gè)人猥瑣嗎?如果每個(gè)人都往草坪上扔一個(gè)飲料瓶,后果會(huì)總是可想而知的。

          藍(lán)天碧海,多美的景色!突然,傳來(lái)一個(gè)瓶子落水的聲音——一個(gè)男孩子在踢易拉罐。我沒(méi)作聲,下水將易拉罐撈了上來(lái)?蓻](méi)多久,他又將易拉罐踢下了水去。我有些生氣:“大自然是我們自己的,你干嘛要破壞環(huán)境?”他也沒(méi)好氣的說(shuō):“你想挨揍嗎?”這種語(yǔ)氣,我恨不得一塊板磚敲死他!真是沒(méi)教養(yǎng)!

          雖然中國(guó)文明旅游的風(fēng)氣比前兩年好了很多,但是還有很大的提升空間。政府應(yīng)該加大宣傳力度,才能讓人們的行為更加文明,更有素養(yǎng)。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們每個(gè)人點(diǎn)滴的努力,從身邊的小事做起,為祖國(guó)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量!

        六年級(jí)旅游作文 篇9

          一天清晨,陽(yáng)光明媚,鴨媽媽帶著小鴨子們?nèi)ヂ糜巍?/p>

          小鴨子們剛一出門就東張西望。突然,聽(tīng)到“撲通”一聲。鴨媽媽急忙轉(zhuǎn)過(guò)身回頭一看,心里默默地?cái)?shù)著:一、二、三、四......突然,鴨媽媽焦躁不安的說(shuō)“紫雪和紫雨怎么不見(jiàn)了?不會(huì)掉到下水道里面了吧。不行我得去看看。”鴨媽媽奔到下水道旁,就在這時(shí)鴨媽媽聽(tīng)到下水道里有人喊救命的聲音,就喊道:“是紫雪和紫雨嗎?”“媽媽,我和紫雪都在這兒。您快來(lái)救救我們吧。這里好臭呀,我們快受不了了!

          鴨媽媽靈機(jī)一動(dòng)腦中閃過(guò)了一個(gè)想法,它說(shuō):“你們?cè)谶@兒呆著千萬(wàn)別亂跑,我去找巡警來(lái)幫忙。紫雪和紫雨你們一定要堅(jiān)持住呀。”鴨媽媽歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了巡警面前。

          鴨媽媽對(duì)巡警大喊:“巡警、巡警快救救我倆那倆個(gè)可憐的孩子吧,求求你了......”可惜巡警聽(tīng)不懂鴨媽媽說(shuō)的話。巡警不耐煩對(duì)鴨媽媽說(shuō):“你到底要說(shuō)什么呀!闭f(shuō)完便走開(kāi)了。鴨媽媽一直對(duì)巡警大喊大叫,鴨媽媽這一舉動(dòng)讓巡警感到不對(duì)勁兒,便跟鴨媽媽走了。當(dāng)巡警跟鴨媽媽到下水道旁時(shí)才恍然大悟,他向漁夫借來(lái)一個(gè)桶,向路人借來(lái)一條長(zhǎng)繩子,把他們系在一起,把桶扔進(jìn)下水道里。鴨媽媽讓小鴨子坐進(jìn)桶里,巡警把小鴨子拉了上來(lái)。小鴨子終于救了,鴨子們懷著感激的心情上路了。

          迎著耀眼的朝陽(yáng),溫哥華變得更加美麗,鴨子們又踏上了旅游的旅程。

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