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        六年級(jí)六一作文

        時(shí)間:2022-02-22 10:48:32 六年級(jí) 我要投稿

        【精品】六年級(jí)六一作文集錦5篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)六一作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】六年級(jí)六一作文集錦5篇

        六年級(jí)六一作文 篇1

          六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,當(dāng)然,也是我們的節(jié)日。每當(dāng)六一兒童節(jié)來到,老師就會(huì)和同學(xué)們載歌載舞,共同來歡慶六一。每次六一兒童節(jié)都是在同學(xué)們的歡聲笑語中度過的,對(duì)于這次六一兒童節(jié)在我們六年級(jí)畢業(yè)班的心中是最有價(jià)值的,這是我們最后一次在母校的懷抱里度過六一。所以這次六一兒童節(jié)有一個(gè)單獨(dú)的畢業(yè)會(huì)演,而我呀!正是這次會(huì)演的主持人呢!

          那天一大早,我就到了學(xué)校。因?yàn)槲矣性S多節(jié)目要排練,還要準(zhǔn)備道具、服裝等等。由于會(huì)演的主持稿子有變動(dòng),所以我得去校長(zhǎng)室排練排練。最后,我在主任老師的細(xì)心教導(dǎo)下,把詞讀的又熟又好。為的就是在這最后的一段時(shí)間里給大家留下一個(gè)更好的印象。

          8點(diǎn)鐘了,同學(xué)們所期望的畢業(yè)會(huì)演終于開始了。剛開始是由一至五年級(jí)的同學(xué)表演節(jié)目。我印象最深刻的是一年級(jí)同學(xué)齊聲唱的《假如幸福的話拍拍手吧》和三年級(jí)同學(xué)所帶來的《時(shí)裝秀》。我從一年級(jí)同學(xué)的歌曲中找到了自己童年的快樂,同學(xué)們也好像在夢(mèng)想什么似的,靜靜地聽著,仿佛正在尋找童年的記憶。一年級(jí)的同學(xué)用他們那清脆的歌聲,給人們一種身臨其境的感覺。所以他們表演完以后,同學(xué)們都發(fā)自內(nèi)心地鼓掌!稌r(shí)裝秀》這個(gè)節(jié)目也給了我不一樣的感覺。只見他們穿的衣服千奇百怪,有的用紙做的,有的用撲克牌做的,還有的用繩子做的。最令我佩服的是頭戴皇冠的那位同學(xué),他做的皇冠雖不如皇帝的值錢,但非常有創(chuàng)意,給了我煥然一新的感覺。

          不知不覺,一至五年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)表演完了,輪到我們六年級(jí)會(huì)演了,首先我們班的那幾個(gè)女生上臺(tái)給大家秀了一段了一段性感而又華麗的舞蹈,看得大家目瞪口呆,不由得手舞足蹈起來。

          我等啊等,終于等到了我們的小品《今天你偷菜了嗎?》,這個(gè)小品可是我們精心策劃的超搞笑型小品,別人聽了準(zhǔn)會(huì)哈哈大笑,果然不出我所料,我們一上臺(tái),同學(xué)們就樂得合不攏嘴。最經(jīng)典的還要數(shù)我的臺(tái)詞,我才說了一聲:Onlyyou。臺(tái)下的的幾百名觀眾可以說沒有一個(gè)不笑的,連老師也被我們累得前仰后合。節(jié)目演完了,許多老師都夸我們很有創(chuàng)意,這使我們非常的高興。

          這次“六一”兒童節(jié)是我最快樂的一回,我一定會(huì)記得這個(gè)快樂而又有價(jià)值的兒童節(jié)。我將要離開母校,在此,我向老師們致以最崇高的敬意。

        六年級(jí)六一作文 篇2

          太好了!太好了!我期盼已久的一年一度的“六一”兒童節(jié),終于到了?纯次覀儗W(xué)校舉辦什么活動(dòng)吧。那天,懷著喜悅的心情回到學(xué)校,上樓梯時(shí),我在想,學(xué)校發(fā)什么禮物給我們小朋友慶祝“六一”節(jié)呢?

          活動(dòng)開始了,當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)馬倩瑋宣讀主題后,場(chǎng)面揚(yáng)起一片熱烈的掌聲。第一個(gè)節(jié)目是:《兒歌快板》,那個(gè)同學(xué)拿著快板,“啦啦啦”,流利地背上這首兒歌;第二節(jié)目是:《笑話連篇》,他們編寫的笑話栩栩如生,還加上動(dòng)作,逗得全場(chǎng)的觀眾捧腹大笑。還有很多有趣的節(jié)目,我就不一一介紹了。讓我們來看看第二個(gè)大型活動(dòng)吧。

          這個(gè)活動(dòng)的主題是:和諧校園,慶“六一”,與高山族小朋友心連心,手拉手。節(jié)目一開始,鄒總輔導(dǎo)員請(qǐng)出了兩位神秘小嘉賓。兩位穿著奇異的小同學(xué)走上舞臺(tái),只見他們大大的眼睛,古銅的膚色,大熱天時(shí),穿著顏色鮮艷厚厚的衣服,長(zhǎng)長(zhǎng)的靴子。我感到奇怪極了。鄒總輔導(dǎo)員告訴我們,他們是來自福建高山族的學(xué)生,他們是親生姐弟,姐姐叫莎麗、弟弟叫莎士,然后走上兩位高山族的老師,他們是負(fù)責(zé)翻譯的。她倆在舞臺(tái)上表演了一個(gè)很特別的節(jié)目,全校的同學(xué)都開心極了。鄒總輔導(dǎo)員要兩位高山族的同學(xué)說出自已的愿望,那兩位同學(xué)用家鄉(xiāng)話齊聲說。同學(xué)們?nèi)疾恢浪麄冊(cè)谡f什么,老師翻譯說:“讓56朵花開心地綻放!彼麄兊囊馑际谴56個(gè)民族的小朋友健康成長(zhǎng),珍惜友誼,說完,這個(gè)活動(dòng)結(jié)束了。

          我們學(xué)校有兩個(gè)區(qū)級(jí)三好班,就是我班和六年(2)班,兩位高山族的同學(xué)每人去一個(gè)班的一位同學(xué)家同住同吃,體驗(yàn)我們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。莎麗來到我班后,就坐在我的身邊,我感到幸運(yùn)極了。午睡前,鄒總輔導(dǎo)員告訴我們,下午不用上課,玩游戲拿獎(jiǎng)品。上課鈴響了,我拉著莎麗的手跑向操場(chǎng),玩游戲贏獎(jiǎng)品。我和莎麗合作,到活動(dòng)結(jié)束,我書包裝滿了贏到了的獎(jiǎng)品,我們開心極了。

          今天,我過了一個(gè)既開而又有特別意義的節(jié)日,我希望每年的兒童節(jié)都是這樣過。

        六年級(jí)六一作文 篇3

          記憶猶如一張巨大的網(wǎng),捕捉了生活中每一件酸,甜?啵钡耐,往往有許多小事從這張網(wǎng)里溜走了,但有一件刻苦銘心的事情令我終身難忘!每當(dāng)想起這件事時(shí)我心里便有一種說不出的歡喜!

          記得那時(shí),我剛進(jìn)班級(jí),不禁大吃一驚,整個(gè)班級(jí)煥然一新。班上的桌子排成了“o”形。黑板上寫著“歡慶六一”四個(gè)大字。字旁邊有美麗的插圖。呵!窗戶上,墻壁上都貼上了一條條美麗的彩帶,粉紅的,湛藍(lán)的,淺黃的,淡綠的……宛如一只只五顏六色的蝴蝶,穿梭在寬闊的班級(jí)中。

          兩位老師笑容滿面的走進(jìn)教室里,先說了心里的愉快,最后說了對(duì)大家的祝福。兩位老師讓主持人張藝騫和林伊凝走上講臺(tái),開始了我們“四【一】班聯(lián)歡會(huì)”。首先我們玩得是“搶凳子”。第一輪由劉嘉雯,蘭思穎,蘇欣,王雨欣,盧芝靈來比賽。Music響了起來,五位女生在四個(gè)凳子外轉(zhuǎn)圈圈!巴# 痹诎嚅L(zhǎng)黃潔的一聲令下,這五位女生開始搶起了凳子---劉嘉雯手疾眼快,馬上就搶下了一個(gè)凳子。呀!盧芝靈因?yàn)樘o張,竟然坐到王雨欣的腿上了。盧芝靈輸了,她到班長(zhǎng)那領(lǐng)了兩顆糖。坐回位子上,臉上有了一種不服輸?shù)谋砬椤1荣惓掷m(xù)著,冠軍誕生了,是蘇欣。她自豪地走上講臺(tái)領(lǐng)了三顆糖,帶著高興的'表情回到座位上……

          輪到表演節(jié)目的時(shí)間了,林航弘表演了他的節(jié)目“雙節(jié)棍”,他那流暢的動(dòng)作,好像是位厲害的雙節(jié)棍大師。讓人看了都贊嘆不已。還有伊凝,蘇欣,嘉雯三位女生表演的舞蹈“不要不要”。她們那美麗的舞姿,仿佛是三位美麗的仙女在人間翩翩起舞……

          這天過得真快!我多么希望這天永遠(yuǎn)不要結(jié)束。

        六年級(jí)六一作文 篇4

          六一,是一個(gè)多么歡快的節(jié)日!六一,是一個(gè)多么幸福的節(jié)日!六一,是一個(gè)多么喜慶的節(jié)日!六一,是一個(gè)多么美妙的節(jié)日!在這個(gè)日子里,我們唱著歌,跳著舞,歡慶著屬于我們的節(jié)日!在這個(gè)日子里,我們拍著手,跺著腳,笑容在每個(gè)人的臉上洋溢!在這個(gè)日子里,我們抬著頭,挺著胸,迎接那美妙的時(shí)刻到來!在這個(gè)日子里,我們的心仿佛凝聚在了一起,一起載歌載舞吧!讓我們共同迎接我們的節(jié)日吧!星期四下午,我們舉行了歡度六一的班隊(duì)活動(dòng)。

          首先,王澤楷演奏了一曲笛子《歌聲與微笑》,笛聲美妙動(dòng)聽,同學(xué)們都情不自禁的露出了甜美的笑容。接下來錢勝講的笑話令同學(xué)們開懷大笑。徐睿同學(xué)演奏的古箏《雪山春曉》帶我們走進(jìn)了那白皚皚的世界,看著那令人陶醉的春天。這時(shí),灰姑娘也做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)美麗的夢(mèng),陳禾穎為我們表演了唱歌《灰姑娘的夢(mèng)》,帶我們走進(jìn)了令人遐想的夢(mèng)境。在另一個(gè)地方的哈密姑娘也是這樣美麗,繆亦涵和俞奕涵為我們表演了舞蹈《哈密姑娘》。

          接下來我們一起做了古詩接龍和成語接龍兩個(gè)游戲。不少同學(xué)從小盒子里抽到了懲罰卡片:“邊做蹲下起立,邊唱‘童心是小鳥’”、“做六個(gè)俯臥撐,做時(shí)說六個(gè)‘六一兒童節(jié)快樂’”、“學(xué)青蛙跳,學(xué)青蛙叫”……逗得同學(xué)們哈哈大笑。然后,我們大家欣賞了陳嘉凝的琵琶演奏《金蛇狂舞》,我們的眼前仿佛出現(xiàn)了一條條金蛇在搖擺著身軀。接下來,朱凌、錢勝、尚宇杰、李睿嫣組成的詩朗誦小組為我們帶來詩朗誦表演。接下來,我們主持人提供出信息,給大家猜一猜是哪個(gè)數(shù)字或是哪個(gè)同學(xué)。

          陳思遠(yuǎn)的畫畫作品和許子晨的小提琴演奏令我們大開眼界。方彥的魔術(shù)也令大家捉摸不透。下面朱凌給我們大家猜了幾個(gè)謎語。方彥也給我們猜了腦筋急轉(zhuǎn)彎。下面合唱隊(duì)的同學(xué)為我們展示了她們甜美的歌喉。接下來有一個(gè)很好玩的游戲,擊鼓傳扇。同學(xué)們非常高興,有幾個(gè)同學(xué)雖然被罰了表演節(jié)目,但還是笑嘻嘻的。

          淳安鳩坑鄉(xiāng)的小朋友們也融入了我們的班級(jí)活動(dòng)中。六月是美麗的,六月是激情的,六月是快樂的,六月是繽紛多彩的!

        六年級(jí)六一作文 篇5

          我最喜歡的節(jié)日是:六一兒童節(jié)。

          周五那天就是六一兒童節(jié),但由于某種原因,學(xué)校改為在周四下午來慶祝兒童節(jié),這一次的兒童節(jié)對(duì)我來說意義非凡,因?yàn)檫@是我在小學(xué)過的最后一次兒童節(jié)了,所以我非常珍惜這次兒童節(jié)。

          學(xué)校在周四下午舉行了游園活動(dòng),有很多的游戲可以讓我們來玩。但由于游戲數(shù)量太多,我就選取其中一兩個(gè)游戲來細(xì)講吧,首先我向你講述“毛毛蟲競(jìng)速游戲”,有兩個(gè)毛毛蟲,可供八個(gè)人騎。男生與男生PK,女生與女生PK。先是我們男生PK,只聽指揮老師一聲哨響,我們便用自己的腿來支撐毛毛蟲沖了出去。不過沖的樣子有點(diǎn)奇特,左右一擺一擺的,像一個(gè)大猩猩,旁邊觀戰(zhàn)的觀眾笑得前仰后合,可最后我們隊(duì)還是輸了,因?yàn)轶w力問題。我再向你講述,“指壓板接力賽”這個(gè)比賽。有一些男生有了上一次五年級(jí)時(shí)玩的那個(gè)指壓板留下的心理陰影。所以都不敢上,不過我可不怕,所以我第一個(gè)玩的這個(gè)游戲,玩完一圈回來后那些男生全都過來。問我,怎么樣,怎么樣,疼嗎?我只回答了一句話,不疼,就有點(diǎn)癢癢,聽完我的話后,剩下的的男生也全上了。緊接著我們又玩完了剩下的游戲,回教室去了。

          回到教室后,我們看了學(xué)校的節(jié)目,節(jié)目都非常好看。這節(jié)目里面出現(xiàn)的人,個(gè)個(gè)身懷絕技,一身好功夫?赐陮W(xué)校的節(jié)目后,老師給我們放歌聽,我都情不自禁得跳起舞來,老師夸我跳得好,便免掉了我的作業(yè)。哈哈,我實(shí)在是太開心了,就這樣在學(xué)校過完一個(gè)愉快的六一后,我們便放學(xué)回家了。

          這一次的六一兒童節(jié),我過得既滿足又愉快,雖然我不能再過一次這樣的六一了,但我還是很開心,因?yàn)檫@也就意味著我長(zhǎng)大懂事了,不過還是想說一句:“永別了,六一兒童節(jié)!

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