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        六年級(jí)的誠(chéng)信作文

        時(shí)間:2022-02-22 17:52:14 六年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)的誠(chéng)信作文錦集8篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的六年級(jí)的誠(chéng)信作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于六年級(jí)的誠(chéng)信作文錦集8篇

        六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇1

          有人說(shuō),做人要講誠(chéng)信,不能撒謊,有人則認(rèn)為,生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧! 是的,做人確實(shí)要講誠(chéng)信,不能欺騙,比如說(shuō):兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好,一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了一直存在于心中的秘密,而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說(shuō)出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時(shí),不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說(shuō)明了:不論何時(shí)何地,做人都要講誠(chéng)信的。 不過(guò),在生活中,有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的。比如說(shuō),甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Wo(hù)別人對(duì)自己的信任,把偷來(lái)的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里,讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的,自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無(wú)其事。不過(guò),最后,甲同學(xué)把真相告訴了老師,老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼,就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說(shuō):“乙同學(xué)的筆掉在地上,我開(kāi)始以為是丙同學(xué)的,就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里!边@不但不使同學(xué)們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。

          誠(chéng)信是燈,點(diǎn)亮成功之路;誠(chéng)信是石,鋪就理想之基;誠(chéng)信是水,裝綴事業(yè)之花…… 誠(chéng)實(shí)守信,是做人的基本品質(zhì)。沒(méi)有信譽(yù)則不會(huì)有朋友,而有誠(chéng)信的人,不僅僅是對(duì)朋友負(fù)責(zé),也對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)。這樣,就不會(huì)有虛偽的小人,也不會(huì)有這么多悲劇,會(huì)有更多人和家庭幸福美滿。 近年來(lái),誠(chéng)信似乎成了被人遺忘的角落,人與人之間相互防范,常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢(qián)多年不還,某單位言而無(wú)信,欺騙職工工錢(qián)……為什么會(huì)出現(xiàn)這樣有悖于誠(chéng)信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落,缺乏以誠(chéng)相待的精神吧! 西漢初年有一個(gè)叫季布的人,他為人正直,樂(lè)于助人,特別是非常講信義。只要是他答應(yīng)過(guò)的事,無(wú)論有多么困難,他一定要想方設(shè)法辦到,所以在當(dāng)時(shí)名聲很好。季布的名聲越來(lái)越大。后人用“一諾千金”亞形容一個(gè)人很講信用,說(shuō)話算數(shù)。 當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“生命已無(wú)法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類(lèi)的話。雖然這些都是實(shí)話,但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。

          這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎? 誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠(chéng)信,不撒謊,是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但是,“謊言”,我們?nèi)祟?lèi),始終是離不開(kāi)的,更何況,是“善意的謊言”。

        六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇2

          我橫躺在沙發(fā)上邊吃零食邊看電視,想著一會(huì)兒要和小雯去書(shū)店,心情別提有多高興了。

          到了約定時(shí)間,我蹦跳著回房間,拿著衣服在鏡子面前擺弄,哼著小調(diào),眼角不經(jīng)意地瞟到了書(shū)桌上作文紙!霸!忘了寫(xiě)作文了!”我走到書(shū)桌旁邊,手中還拿著衣服,看著作文紙,不知所措。抬頭望望墻上鐘,已經(jīng)過(guò)了約定時(shí)間十多分鐘,“小雯等不到我應(yīng)該會(huì)離開(kāi)吧?”我安慰自己。于是,我就留在家里寫(xiě)作文了。

          時(shí)鐘滴答著,美好星期天下午就這樣過(guò)了一大半了。伸伸懶腰,終于寫(xiě)完了,我拿起桌面上零錢(qián)就跑下樓去買(mǎi)冰淇淋。

          天怎么有些暗了呢?因?yàn)閷?xiě)完作文而心情大好我什么也不管了,直奔樓下公園小賣(mài)部。天公不作美,這頭剛買(mǎi)完冰淇淋走在公園小路上,那頭就下起雨來(lái)了,沒(méi)有帶雨傘我拔腿就跑,往亭子跑。

          亭子里也有像我一樣來(lái)避雨人,只是這位叔叔好像比我濕得更嚴(yán)重些。他把衣服上水珠拍落下來(lái),眼睛卻一直望著亭子外面。外面有什么好看?我不禁有些好奇了,他究竟在望什么呢?在好奇心促使下,我還是開(kāi)口了:“請(qǐng)問(wèn)……叔叔,您在看什么呢?”我也探頭向外望。他回過(guò)頭望著我,詫異了一下,但黝黑臉上很快就露出了潔白牙齒:“沒(méi)有什么,我在等朋友,看看他來(lái)了沒(méi)有!边呎f(shuō),他邊指了指亭子外面!坝赀@么大,他應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧?”我漫不經(jīng)心地說(shuō)道。他臉上閃過(guò)一絲失望,但很快又被笑容所替代:“不會(huì)吧,我們說(shuō)好不見(jiàn)不散。就算他不來(lái),我也不能就這樣離開(kāi)啊!薄盀槭裁矗俊薄罢\(chéng)信啊,答應(yīng)了別人事,就一定要完成,不能隨心所欲,這是我們中國(guó)傳統(tǒng)美德,不是嗎?”說(shuō)完,他咧開(kāi)嘴笑了?粗@張笑臉,我眼前浮現(xiàn)出小雯焦急等待模樣……

          雨停了,我撒腿就往書(shū)店跑,在門(mén)口,我又停住了——她要責(zé)怪我怎么辦?我要找借口來(lái)解釋嗎?“……答應(yīng)了別人事,就一定要完成,不能隨心所欲……”那黝黑笑臉又在我眼前說(shuō)。深呼吸一口氣,我走進(jìn)書(shū)店,小雯果然還在安靜地看書(shū)。我站到她面前低著頭,像個(gè)做錯(cuò)事小孩,“對(duì)不起!你要打我罵我都行!”我沒(méi)有找借口!安还帜惆。康!”抬起頭,是她盈盈笑臉,她并沒(méi)有怪我……

          我還是有誠(chéng)信吧?我還擁有這傳統(tǒng)美德吧?在日記里記下這件事,我對(duì)陌生叔叔還心存感激,對(duì)自己最后做法也還算滿意。

          就這樣把美德持續(xù)下去吧!

        六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇3

          誠(chéng)實(shí)是一切美德的基礎(chǔ)。每當(dāng)讀到這句話,我就想起了發(fā)生在我身上的一件小事。

          記得那天,媽媽答應(yīng)我看一集動(dòng)畫(huà)片,可是我看了兩集,我就很害怕,怕媽媽過(guò)來(lái)訓(xùn)我,果然過(guò)了一會(huì)兒,媽媽真的來(lái)書(shū)房了。媽媽對(duì)我說(shuō):“千千,你是不是多看了呀?”這句話本來(lái)就被媽媽說(shuō)得陰沉沉的,再加上那天晚上下著瓢潑大雨,閃電能把天照得像白晝,雷聲緊接著又來(lái)了,“轟隆隆,轟隆隆”,弄得我心驚肉跳。媽媽又重復(fù)了一遍,把我給弄得更恐怖了,簡(jiǎn)直就像恐怖片,而且情節(jié)還那么精彩。

          我想了一下,忽然,我想到“誠(chéng)實(shí)是一切美德的基礎(chǔ)”這句話,我就說(shuō):“我看了兩集!眿寢屨f(shuō):“那明天不看了,因?yàn)榻裉彀衙魈斓目催^(guò)了!蔽液脩K,不過(guò)明天不看總比聽(tīng)媽媽嘮叨好吧。而且,我沒(méi)有撒謊,我還是個(gè)誠(chéng)實(shí)的'孩子。結(jié)果晚上媽媽又溫柔起來(lái)了,大概媽媽也覺(jué)得我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子吧。

        六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇4

          誠(chéng)實(shí)守信是為人之本,是中華人的共同體的傳統(tǒng)美好的品德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)誠(chéng)懇,言行一致,內(nèi)外如一;守信是指措辭、辦事講信用,許可了旁人的事,能認(rèn)真履行諾言,說(shuō)到做到。守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。

          古往今來(lái),關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的可作例子的事不乏其人。古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書(shū),曾參誠(chéng)信教子;今有鄧文淑冒雨去約會(huì),列寧按時(shí)償還圖書(shū)等等。他們用本身的步履向世人明示了1個(gè)深刻的哲理,那即是:只有誠(chéng)實(shí)守信的人材能患上到旁人的信任以及尊敬,才能有所作為。

          各人必然聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧?故事中的小男孩由于兩次撒謊哄人,失往了旁人對(duì)他的信任,終極引起了被狼吃掉的悲劇。聽(tīng)了這個(gè)故事,莫非咱們不應(yīng)該從其中吸取點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?1個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)本質(zhì)的人,終極只會(huì)落患上個(gè)害人害己的下場(chǎng)。

          由此,我不禁想到本身,想到了本身不誠(chéng)實(shí)的一件事。記患上那是在我上四年級(jí)的時(shí)候,有一天,我向鄰人要好的姐姐借了一本書(shū),并許可她三天之后償還。但我讀了那本書(shū)之后,對(duì)那本書(shū)喜愛(ài)的舍不患上放下,便想占為己有。于是,便把書(shū)藏起來(lái),騙姐姐說(shuō),書(shū)不知曉被我放哪了,咋也沒(méi)找到。姐姐聽(tīng)了以后至關(guān)氣憤,從這個(gè)時(shí)候起再也不以及我做好伴侶了。當(dāng)前想起來(lái),我真是羞慚萬(wàn)分,感覺(jué)好后悔。對(duì)照旁人,想想本身,誠(chéng)實(shí)守信,不弄虛作假,是每本身全部應(yīng)該做到的。而我呢?我卻做不到。平時(shí)還口口聲聲說(shuō)本身是至關(guān)誠(chéng)實(shí)的人,可為了貪小便宜,卻撒謊,欺騙了本身的好伴侶,也失往了好伴侶的友情。

          這件事雖然已經(jīng)過(guò)往一年了,我感覺(jué)這件事便像發(fā)生在昨天,它給我的教訓(xùn)使我終身難忘,激勵(lì)著我此后要做1個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

        六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇5

          “叮鈴鈴”下課了,我跑到教室外,呼吸著新鮮的空氣。同時(shí)又把目光轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng),哇!人真多呀!看,一年級(jí)的小朋友在玩老鷹捉小雞呢......真是人山人海。這熱鬧的場(chǎng)面,不禁讓我想起了昨天那場(chǎng)激烈的辯論賽...

          上課了,同學(xué)們趕緊跑進(jìn)教室,坐端正,然后拿出了自己的材料。有人問(wèn)什么材料?為什么要拿材料呢?對(duì),你沒(méi)有想到吧!今天我們要開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)——《講誠(chéng)信與善意的謊言》。

          首先,我們先進(jìn)行小組爭(zhēng)選,選出口才最好,辯論能力強(qiáng)的同學(xué)作為小組代表。我們小組爭(zhēng)先恐后地讀著,其實(shí)我不想上去,但是我不得不讀。由組長(zhǎng)安排,我們先一個(gè)一個(gè)地試讀。然后再進(jìn)行小組投票決定。我們都使出最大的實(shí)力與別人比。最后通過(guò)小組投票,選舉了我,我也無(wú)話可說(shuō)了。大概過(guò)了10分鐘,小組爭(zhēng)選結(jié)束。

          我是正方辯友。正方辯友與反方辯友的人數(shù)相同都是5個(gè)人。我們幾個(gè)就坐在講臺(tái)下的第一排。我們的主持人是呂玥影。呂玥影用洪亮、沉穩(wěn)的聲音振振有詞地說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白“同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里要舉行一個(gè)辯論會(huì),講《誠(chéng)信與善良的謊言》!眲傉f(shuō)完,下面熱烈的掌聲響起!跋旅嬗烧脚c反方做自我介紹!......“大家好,我叫李夢(mèng)洋,我來(lái)自六三中隊(duì)。”我緊張的說(shuō)完了辯論賽的第一句話。由于這是我平生參加的第一場(chǎng)辯論會(huì),所以我很緊張!跋旅骈_(kāi)始正方反方陳述自己的觀點(diǎn),從正方開(kāi)始!眲傉f(shuō)完,王海有便氣勢(shì)勃勃地說(shuō)“我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《論語(yǔ)》《禮記》里的話:民無(wú)信不立......我站起來(lái)理直氣壯地說(shuō)“謊言,就是謊言,何必要加上善意兩個(gè)字,這些頂多只是一個(gè)借口!”這句話是一個(gè)感嘆句,還是一個(gè)重度強(qiáng)調(diào)的句子,所以在我讀的時(shí)候,我刻意把句子讀的很重......當(dāng)我們正方辯論以后。反方隊(duì)友似乎也做足了準(zhǔn)備。果然不出我所料,對(duì)方辯友有力的回?fù)袅宋覀!吧钪,需要善意的謊言”。接著她舉了一個(gè)有力的例子。當(dāng)然,我也不投降,我抓住了她的破綻問(wèn)她“現(xiàn)在有許多職業(yè)殺手,利用善意的謊言騙了許多人,這個(gè)你怎么解釋?zhuān)俊辈蹄漩址磽袅宋,這次她還是脫稿,還邊說(shuō)邊做動(dòng)作,真是讓我佩服不已。當(dāng)時(shí)我真想為我們隊(duì)爭(zhēng)光,可是我又無(wú)話可說(shuō)。最后主持人總結(jié)說(shuō):“誠(chéng)信是做人的根本,但是生活中需要善意的謊言......

          這場(chǎng)辯論會(huì)結(jié)束以后,我們雖然沒(méi)有贏,但是它讓我有了足夠的膽量,讓我能夠在課堂上踴躍地發(fā)言。

        六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇6

          我們?cè)谏钪幸龅街v誠(chéng)信,同時(shí),生活中也存在著許多謊言,但謊言的出發(fā)點(diǎn)不同,它的性質(zhì)也不一樣。

          每個(gè)人都知道生活中要講誠(chéng)信,“誠(chéng)信”拆成2個(gè)詞語(yǔ)就是誠(chéng)實(shí)和守信,一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí)對(duì)待別人了,遵守自己許下的諾言了,才有可能得到別人的信任。

          我們不能像《撒謊的孩子》文中的孩子一樣,每天都喊“狼來(lái)了”,以尋求開(kāi)心,而當(dāng)狼真的來(lái)時(shí),他就算喊破了嗓子也沒(méi)有人會(huì)去幫助他,因?yàn)樵瓉?lái)會(huì)來(lái)幫助他的人早已習(xí)慣了的喊叫,以為又是“逗你玩”呢,可見(jiàn),謊言有礙于誠(chéng)信。

          但當(dāng)我在一本書(shū)中讀到一個(gè)真實(shí)故事時(shí),改變了對(duì)謊言的看法,心里的情感便頓時(shí)油然而生。這個(gè)故事發(fā)生在重慶一個(gè)貧困家庭,這一天,媽媽向往常一樣在數(shù)1元,1角,5角……的硬幣,數(shù)著數(shù)著,媽媽發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)5角硬幣,便問(wèn)喬喬,是不是她拿的,喬喬不承認(rèn),媽媽就轉(zhuǎn)身擱下一句話,去竹林里找竹片打她了,她說(shuō):“要不你把手指砍下來(lái)證明你的清白,要不就承認(rèn)你犯下的錯(cuò)誤!钡葖寢尰氐郊視r(shí),一下子愣住了,喬喬真把手指砍了,而且,她砍的不是一刀,而是六刀,不是2段,而是7段,更使人驚訝的是,她既不哭,也不鬧,而是安靜地等媽媽回來(lái)。

          我們都明白,媽媽說(shuō)的只是一時(shí)氣話,不能當(dāng)真,可是六歲的喬喬,她并不這樣想,她只知道誠(chéng)信,她只是想讓媽媽給她更多的關(guān)愛(ài)。這個(gè)故事,使我深受感動(dòng),雖然喬喬知道要守信,但是,這種自殘的方法是錯(cuò)誤的,在我看來(lái),人不能完全講誠(chéng)信。在別人受傷的時(shí)候,也要用善意的謊言去安慰、鼓勵(lì)他。講誠(chéng)信是對(duì)的,但是,生活中也需要善意的諾言來(lái)掩蓋事實(shí),所以,這兩者之間并選不出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),人只要做的出發(fā)點(diǎn)是好的,哪怕說(shuō)了謊,也是無(wú)礙于誠(chéng)信的。

        六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇7

          孔子云:“民無(wú)信不立。”而社會(huì)上卻有許多不講誠(chéng)信的人。她,出淤泥而不染,講誠(chéng)信,至今浮現(xiàn)在我腦海中,成為一段美好的回憶。

          記不起那是什么時(shí)候,只知道是自己很小的時(shí)候,媽媽讓我去買(mǎi)牛奶……

          “媽啦,好啦,我知道了!不就是樓下的紅旗超市嘛,什么安全問(wèn)題嘛……哎哎,不說(shuō)了,媽媽再見(jiàn)!”此時(shí),我第一次自己邁出家門(mén),第一次自己買(mǎi)東西,像一只第一次飛翔的小鳥(niǎo),恐懼與新奇還有興奮伴隨著輕快的腳步,伴隨著不成曲的小調(diào)飄散于空中,只剩下快樂(lè)!

          到了超市,我直奔冷柜,找到媽媽指定的那種奶,下意識(shí)地摸摸褲兜里的錢(qián),蹦跳著結(jié)賬去了。我拿著錢(qián)和牛奶,一起遞給柜臺(tái)里的阿姨。她笑瞇瞇地拿掃描器掃了掃牛奶,道:“小同學(xué),一共是十九元八角錢(qián)!彼戳丝次,繼續(xù)說(shuō),“收你二十元,找二角錢(qián)!蔽覞M心歡喜地拿起牛奶就跑,似乎從來(lái)就沒(méi)跑得那么開(kāi)心。

          回到家,媽媽問(wèn):“怎么樣呀,花了多少?”“一共十九元八毛,還!!蔽谊种割^,“兩……兩角……”媽媽問(wèn):“兩角錢(qián)呢?”我著急了,摸遍全身的兜,也沒(méi)找著。

          我意識(shí)到兩角錢(qián)落在哪兒了,二話不說(shuō),又沖出了家門(mén)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)阿姨在超市門(mén)口四處張望,像是剛剛收錢(qián)的阿姨。我走近一看,正是她。她也看見(jiàn)了我,說(shuō):“哎喲喂呀,你都不把錢(qián)拿走,還以為你不要那兩角了呢,下次可別這么粗心哈!”說(shuō)完便走回了店里。

          本來(lái),我認(rèn)為她會(huì)不認(rèn)賬,還有些擔(dān)心會(huì)拿不走那兩角。可是,我想錯(cuò)了,那個(gè)阿姨正擁有一許多生意人沒(méi)有的東西——誠(chéng)信。

          正所謂小信誠(chéng)則大信立,誠(chéng)信從小事做起。讓我們真誠(chéng)對(duì)待所有人。

          我想,這種待人真誠(chéng),誠(chéng)實(shí)守信的美好品質(zhì),就是誠(chéng)信的味道吧!

        六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇8

          老張是個(gè)干瘦的老頭兒,衣著寒酸,是個(gè)靠收紙板度日的,以前老張給老李收紙板很老實(shí),一分一厘都不差,可近年來(lái),老張竟動(dòng)起了歪腦筋——想在秤上作手腳。老李是一家公司的老板,錢(qián)包鼓鼓囊囊的。這次老張又來(lái)收紙板了,“老李啊,收紙板咧!”“哦……”老李抽著煙,慢吞吞地走了出來(lái)!皢眩蠌,換了桿新秤啊!”“是哪……”老張不好意思地說(shuō)。“進(jìn)屋來(lái)!”老李吆喝著,老張就顛著一雙小腳進(jìn)了屋!斑@些紙板都去秤秤!崩侠詈芸蜌獾卣f(shuō)!芭叮 崩蠌埓饝(yīng)了,但心里卻被一塊石頭壓了一下。可心里又暗喜:錢(qián)有白撈不是好事嗎?想著想著,他高興地笑了。

          老張到老李公司收了幾年紙板,他為老李的愚蠢而暗喜,但一張平凡的廣告紙卻改變了他的看法。一天下午,老張到老李公司收紙板,在路上忽然看見(jiàn)了一張紅底黑字的廣告紙,標(biāo)題是:誠(chéng)信可貴,正文只有幾行,是三號(hào)字體:只要擁有誠(chéng)信,你就擁有了一筆巨大的財(cái)富,這個(gè)世界才會(huì)變得更美好!猎隆寥绽蠌堧m是個(gè)收紙板的,但也有初中文化,這幾個(gè)字還是認(rèn)得的。他的嘴角微微顫動(dòng),不一會(huì)兒,他淚流滿面,一下子把秤摔了…………過(guò)了一星期,老張改行賣(mài)蔬菜了。他的秤是缺了幾兩的秤,蔬菜稱(chēng)上去就輕了些,因?yàn)樗脤?shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)以前的過(guò)失。老張菜鋪開(kāi)張了,不久,幾乎每天都有百來(lái)個(gè)人要到他那兒去買(mǎi)菜。因?yàn)槔蠌埖牟诵迈r,味美,價(jià)格好。有一次,老李去買(mǎi)菜,一眼就認(rèn)出了老張,他很驚訝。“老張,你怎么改行了?”“唉,一言難盡啊……”老張把所有事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍。“哦……我為你的誠(chéng)信而感動(dòng)!你可以去建立一個(gè)‘誠(chéng)信公司’”!澳恰薄澳悴挥眉保X(qián)我會(huì)贊助你的!薄爸x謝!崩蠌埣(dòng)地說(shuō)!^(guò)了幾月,“誠(chéng)信公司”正式開(kāi)張,誠(chéng)信咨詢一次十元,誠(chéng)信服務(wù)一次一百。來(lái)人如長(zhǎng)龍,“誠(chéng)信公司”開(kāi)得轟轟烈烈。……又過(guò)了若干年,老張60歲了,他十分高興地把自己的公司交給了兒子。不久,小城里到處是“誠(chéng)信餐館”,“誠(chéng)信水果行”,“誠(chéng)信旅店……”全城籠罩在金色的陽(yáng)光之下。哈!“誠(chéng)信公司”的口號(hào)是“只要擁有誠(chéng)信,你就擁有了一筆巨大的財(cái)富,這個(gè)世界才會(huì)變得更美好!

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