【熱門(mén)】六年級(jí)五一作文集錦10篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)五一作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)五一作文 篇1
隨著最后一聲下課鈴聲響過(guò)之后,同學(xué)們興奮地收拾好書(shū)包,準(zhǔn)備回家。因?yàn)槊魈炀褪瞧谂我丫玫奈逡粐?guó)際勞動(dòng)節(jié)了,三天小長(zhǎng)假,或外出旅游,或自由玩耍,心里別提有多高興了!
就在這時(shí)候,語(yǔ)文韋老師走進(jìn)了教室,“同學(xué)們,我們?yōu)槭裁捶偶傺剑俊表f老師問(wèn)同學(xué)們。
“因?yàn)槊魈焓俏逡还?jié)”,同學(xué)們異口同聲回答說(shuō)。
“答對(duì)了,每位同學(xué)加10分。首先呢,韋老師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),并祝愿你們的爸爸媽媽節(jié)日快樂(lè)。那么,請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,五一節(jié)是什么節(jié)日呀?”韋老師繼續(xù)發(fā)問(wèn)。
“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”同學(xué)們?cè)俅萎惪谕暬卮鹫f(shuō)。
“又答對(duì)了,每位同學(xué)再加10分。不錯(cuò),是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。韋老師受所有老師委托,今天給同學(xué)們送一份五一禮物,祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!”
韋老師話(huà)音未落,教室里便響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們因?yàn)槲逡环偶俑吲d,更因?yàn)槭艿轿逡欢Y物更加高興。所有的眼睛中充滿(mǎn)了期盼的眼神,都瞪大眼睛看著韋老師,希望第一個(gè)拿到五一禮物。
一陣熱烈的掌聲之后,韋老師問(wèn):“同學(xué)們,勞動(dòng)節(jié)嘛,以勞動(dòng)光榮為主題,是不是?!”
“是”同學(xué)們又異口同聲回答說(shuō)。
“哈哈,同學(xué)們太聰明了,再加10分。五一節(jié),你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動(dòng),為石化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展在默默工作。今天,老師們送一套《新課堂同步訓(xùn)練》,作為五一禮物,希望你們?cè)谖逡环偶倨陂g,通過(guò)腦力勞動(dòng),度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)!”
“啊”同學(xué)們驚愕之中,眼睛瞪得快要凸出,幾乎要暈倒了。手里拿著韋老師送給的五一禮物,心情一落千丈,失望之中滿(mǎn)含著無(wú)窮無(wú)盡抱怨。
我為了“度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)”,回到家,吃過(guò)晚飯,便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”,寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)起來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著,我便睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我五一去旅游,“五一禮物”變成了一座大山,我用力爬呀爬呀,但始終爬不到山頂。我站在半山腰,看桌那可望而不可及的山頂,我累得氣喘吁吁,著急得快要發(fā)瘋了……
六年級(jí)五一作文 篇2
今天是五一節(jié),我們一家人去了人民公園。
來(lái)到人民公園,看到的是人群熙熙攘攘,摩肩接踵的景象,但擁擠并沒(méi)有影響游客的心情,游客們臉上露出了高興的神色,個(gè)個(gè)精神抖擻,仿佛每個(gè)人都中了五百萬(wàn)。
進(jìn)入園內(nèi),更是熱鬧,每個(gè)景點(diǎn)前都擠滿(mǎn)了人,連站腳的地方都沒(méi)有。我和哥哥好不容易擠到了“森林歷險(xiǎn)”前,買(mǎi)了票,我站在門(mén)前,這時(shí)爸爸媽媽和很蒼白,姐姐也來(lái)了,我看到從里面出來(lái)的人臉色很蒼白,有人甚至哭了起來(lái),看到這個(gè)情景,我不敢進(jìn)去了,但后邊有爸爸、媽媽、姐姐三員大將,徹底斷了我的后路,這時(shí),又有人從里面出來(lái)了,我和哥哥一起坐在車(chē)上,哥哥說(shuō)“不用害怕,不會(huì)有事的!甭(tīng)了哥哥的這句話(huà),我稍微樂(lè)觀(guān)了一點(diǎn),但還是害怕,汽車(chē)開(kāi)動(dòng),周?chē)幧囊魳?lè)響了起來(lái),使我毛骨悚然。心驚肉跳。周?chē)诤鹾醯,只有音?lè)和車(chē)行駛的聲音,我以為困難只有這一點(diǎn),剛準(zhǔn)備放松,“咦”,脖子怎么這么癢,我摸了一下,毛茸茸的,怪癢的。我笑出了聲,哥哥聽(tīng)我笑了,也笑了起來(lái),這時(shí),好像有一只手再抓我的背,我的笑聲更大了,進(jìn)來(lái)時(shí)的恐懼沒(méi)有了,只有高興和開(kāi)心?斐鋈r(shí),忽然看見(jiàn)了一個(gè)骷髏,還沒(méi)來(lái)得及害怕,就已經(jīng)出去了。爸爸問(wèn)我玩的怎么樣,害怕不害怕。我說(shuō):“不害怕!
在不知不覺(jué)中,黑暗慢慢的降臨,我依依不舍的離開(kāi)了人民公園。這真是一個(gè)快樂(lè)的五一節(jié)。
六年級(jí)五一作文 篇3
五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)校給我們放假五天,但我的媽媽爸爸只有5月2日有空,我們商量了半天,決定到九溪去玩。一同和我們?nèi)サ倪有我媽媽的小姐妹一家三口。今天天空萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)高照,我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),吱吱喳喳地踏上了去九溪的路程。
我們來(lái)到了九溪,找到了一個(gè)農(nóng)家樂(lè),我們今天到這里的主要任務(wù)就是燒烤。這個(gè)農(nóng)家樂(lè)建在小溪邊,雖然水很淺,但是清澈見(jiàn)底,溪水把水里的小石頭沖洗得異常干凈。還沒(méi)等烤東西,我就拉著妹妹迫不及待地脫掉了鞋子到小溪里去玩了。溪水很涼,但是沖到腳上很舒服,我們玩得不亦樂(lè)乎。媽媽在岸忙著烤東西,爸爸忙著涂調(diào)料,他們都滿(mǎn)頭大汗,但是,他們還是在賣(mài)力地“工作”。
我們玩了一會(huì)兒,吃了一會(huì)兒,我們站起身沿著小路往九溪煙樹(shù)走去。走過(guò)了“飛流直下三千尺”的瀑布,來(lái)到了一個(gè)天然氧吧。路兩旁都有參天大樹(shù),樹(shù)木都蒼翠欲滴,空氣新鮮甜潤(rùn)。爸爸叫我大口大口地吸氣,我正想大口大口吸氣的時(shí)候,一輛汽車(chē)忽然開(kāi)過(guò),結(jié)果我吸進(jìn)的全是尾氣。我想:要是這條路上不能有汽車(chē)開(kāi)過(guò),那該有多好。】磥(lái)低碳生活是多么重要!
夕陽(yáng)西下,我們都要回家了,通過(guò)了這次游玩,我有一個(gè)目標(biāo):以后出去玩都不要開(kāi)車(chē)去,要坐公交車(chē),這樣空氣才會(huì)更好。
六年級(jí)五一作文 篇4
“五一”節(jié)早上,爺爺和奶奶說(shuō)要帶我和小弟弟去連云港玩。我聽(tīng)了一蹦三尺高,高興極了!
到了連云港,我們先來(lái)到了傳說(shuō)中的花果山,游覽了高老莊、南天門(mén)、十八羅漢堂……我最喜歡的是水簾洞。
水簾洞的洞口掛著一條瀑布,我猛跨一步進(jìn)入洞內(nèi)。小弟弟膽子小,走到了洞口就停了下來(lái),我連忙把他拉了進(jìn)來(lái)。緊接著,爺爺、奶奶也進(jìn)了洞。在洞里,我們看到了許多石桌、石凳、石床……走出水簾洞的另一頭,只見(jiàn)孫悟空和豬八戒在向我們招手呢!孫悟空的后面還有幾只調(diào)皮的小猴子,有的翻著筋斗,有的做著鬼臉,逗得我們大家哈哈大笑!
游過(guò)花果山,我們又來(lái)到了海邊。爬上了一個(gè)小山坡,我們眺望著大海,只見(jiàn)大海碧藍(lán)碧藍(lán)的,一望無(wú)邊。遠(yuǎn)處的海水好像和藍(lán)天連接在一起,燦爛的陽(yáng)光照在海面上,好像是誰(shuí)在海面上撒了一把碎金子似的,美麗極了。
一天的游玩把我累的筋疲力盡,但我覺(jué)得非?鞓(lè),我希望以后能再到連云港玩。
六年級(jí)五一作文 篇5
今天是五一勞動(dòng)節(jié),我和小伙伴還有爸爸媽媽來(lái)到上盤(pán)的大海旁捉螃蟹。
經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車(chē)程,我們終于到達(dá)了目的地。一下車(chē),映入眼簾的是一大片一大片的海涂,灰蒙蒙的天空仿佛是一條條輕紗,籠罩著這一片滿(mǎn)是水洼的海涂,上面全是趕海的人。這時(shí)耳邊傳來(lái)了一聲:“胡躍歡,快一點(diǎn),快下來(lái)呀!”直到這一聲才把我從“夢(mèng)境”中拉了出來(lái)。我趕緊從車(chē)?yán)锬贸隽诵$P子和小水瓶,揮舞著鏟子沖向海涂。
我和爸爸媽媽們兩只眼睛瞪得大大的,像兩個(gè)大銅鈴,仔細(xì)地搜索著沒(méi)一寸地方。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在巖石底下、巖石縫里,有一雙雙小眼睛謹(jǐn)慎地望著我們。我定睛一看,哦!原來(lái)是一只只螃蟹“小精靈”。這些“小精靈”可靈活了,它們不停地在石縫里穿梭,仿佛在和你打地道戰(zhàn)。只要你一伸手,這些小精靈有的爬進(jìn)了自己的碉堡里,有的揮舞著大鉗子,仿佛要攻擊你的手。過(guò)了好幾十分鐘,我們依然一無(wú)所獲。
我垂頭喪氣的走著,突然眼前一亮,指著大壩下的階梯喊著:“快,我們?nèi)ツ沁吙纯!蔽覀兞⒓崔D(zhuǎn)移陣地,來(lái)到了階梯上。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)兩只螃蟹在一塊石頭上閑談,我偷偷的來(lái)到螃蟹身后,乘其不備以迅雷不及掩耳之勢(shì)向其一摁,立刻讓它動(dòng)彈不了,這樣我終于首戰(zhàn)告捷。大伙也使出了各種各樣的“降蟹大法”:我和小伙伴使用的是“逼入絕境”,就是把螃蟹逼到階梯的角落里,接下來(lái)用手按住。爸爸的方法是“直搗黃龍”,就是把手伸進(jìn)階梯上已經(jīng)被海水腐蝕的小洞洞里直接把螃蟹抓出來(lái)。媽媽的方法是“守株待兔”,就是潛伏在螃蟹洞口,當(dāng)小螃蟹出來(lái)偵查時(shí),用手一按,生擒了他。
望著瓶子里好不容易繳獲的戰(zhàn)利品,我不禁地發(fā)出感嘆:“蟹真不容易,螃蟹的自我防御能力太強(qiáng)了!
六年級(jí)五一作文 篇6
大美人林青霞說(shuō)過(guò),一個(gè)人最好的朋友都是在中學(xué)期間/之前交到的。此話(huà)可信可不信——至少對(duì)我而言,不同階段都有知己,從發(fā)小到現(xiàn)在的同事(好像小學(xué)同學(xué)里有斷檔)。我定義的知己,就是有些東西只能跟他/她分享的。
然而林美人那句話(huà),在我的應(yīng)驗(yàn)里,是一群互相都特好的朋友,只能在中學(xué)期間產(chǎn)生和擁有。 五一回長(zhǎng)沙,我想見(jiàn)的、想見(jiàn)我的、相見(jiàn)且懷念的、懷念卻未能相見(jiàn)的,從親人到友人,以不同的魅力不同的方式或咸或淡地刺激著。從第一天開(kāi)始就讓我深度懷疑現(xiàn)在的生活。 毛豆:“番茄妹妹,桂圓妹妹,毛豆哥哥,青豆哥哥,這幾個(gè)名字我們跟誰(shuí)都不說(shuō)哦!
青豆:“幾十歲的人了,你還這么幼稚?”
番茄:“你們像候鳥(niǎo)一樣呼啦啦地一下全飛了回,讓我這個(gè)守望者收獲不及,興奮不及,然后一下子呼啦啦又全飛走了,讓我在這里一個(gè)人回味,心里空落落的!
TT:“我們一定會(huì)見(jiàn)面的!
這兩年所棲居的滬港兩地,都未曾有過(guò)寒窗時(shí)光,在某種程度上,它們比Buffalo都顯得生冷——至少那里有一群同學(xué)室友啥的。突然回了久違的長(zhǎng)沙,突然被那么多人包圍,突然看到原來(lái)生活的原態(tài)應(yīng)該是何樣,突然再讓我感受到大把大把的親情友情,這種生冷讓人一下子潰不成軍。
多久沒(méi)有跟一撥親近的人在一起為所欲為地鬧著笑著?如果真水五香,大美不言,大愛(ài)無(wú)痕,那么老友是無(wú)忌的。(在音響暴好的解放路的溫莎唱歌,被大贊歌藝有長(zhǎng)進(jìn)、粵語(yǔ)有長(zhǎng)進(jìn)、酒量也長(zhǎng)進(jìn),自豪! )
爸爸前一陣把爺爺在鄉(xiāng)下留給我們的老屋整修了一下。它有背山面水之勢(shì),被樹(shù)林三面環(huán)繞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近丘陵的菜地、池塘——童年不愿涉足的這塊地方,突然成了夢(mèng)想的家園。就想在那里住下,種種菜,爬爬山,讀讀書(shū),聽(tīng)聽(tīng)歌,打打牌,從此遠(yuǎn)離城市。
這一動(dòng)一靜的兩個(gè)場(chǎng)景像魔咒一樣跟隨著夢(mèng)境、跟隨著現(xiàn)實(shí),與我一起飛到了生冷的上海。
世外沒(méi)有桃源,桃源就在你心中。
(素來(lái)少沾湖南菜,這次回去開(kāi)了眼界。當(dāng)外面的世界還停留在剁椒魚(yú)頭和酸豆角肉末的時(shí)候,長(zhǎng)沙人民早就拋棄它們開(kāi)創(chuàng)了無(wú)數(shù)新菜式,其中包括,剁椒魚(yú)頭是要加清湯面吃得,豆角是整根整根炒的。)
六年級(jí)五一作文 篇7
已經(jīng)過(guò)了一個(gè)五一小長(zhǎng)假。相信大家在五一假期里,發(fā)生了許許多多有趣的事情。首先就讓我來(lái)分享一下我五一期間的趣事。
因?yàn)槲逶乱蝗眨瞻职謰寢尪荚谏习,因此照顧妹妹的這個(gè)艱難的任務(wù)就交給了我。所以那兩天我必須要照顧好妹妹。
五月一日,爸爸媽媽一出門(mén),妹妹二話(huà)不說(shuō)的跑到我面前,想讓我陪她去樓下玩,可我還有好多的作業(yè),我便只好拒絕?墒撬齾s一定要我陪她玩,還很兇地對(duì)我說(shuō):“我不管!我就要你陪我玩!”但我只好讓她去看一會(huì)兒電視,等我寫(xiě)完了作業(yè),就陪她一起玩。說(shuō)著,妹妹便去看電視了,我一個(gè)人在房間里,專(zhuān)心致志地寫(xiě)我的家庭作業(yè)。
時(shí)間一分一秒地流逝著。突然門(mén)外傳來(lái)了響聲,妹妹聽(tīng)見(jiàn)了,跑到了門(mén)口,用稚嫩的語(yǔ)氣說(shuō):“是誰(shuí)呀?”可門(mén)外沒(méi)有聲音。妹妹提高了語(yǔ)調(diào),又問(wèn)了一遍:“是誰(shuí)呀?”門(mén)外依舊沒(méi)有人回答。她開(kāi)始有點(diǎn)慌張,快速地跑到了我的房間,告訴我:“哥哥,門(mén)外好像有人。”
我看著妹妹那驚慌失措的樣子,不知怎的,就笑了。我心想,還是和妹妹一起去看一下吧。說(shuō)完,我便和妹妹一起走到了門(mén)口,我從貓眼向門(mén)外望了望,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有人?删驮谶@時(shí),門(mén)外響起了敲門(mén)聲。我和妹妹都嚇壞了,我迅速拿起手機(jī),打電話(huà)給爸爸。門(mén)外卻響起了熟悉的手機(jī)鈴聲,原來(lái),是爸爸在惡作劇呢。
這就是我的五一趣事,是不是很有趣呢,你的五一趣事呢?
六年級(jí)五一作文 篇8
愉快的“五一”到了,媽媽帶著我和大舅、小舅兩家去大梅沙游玩。
天公不作美,我們一到大梅沙,就下起了傾盆大雨。哼,天公在考驗(yàn)人呢!我們飛快地跑著,冒雨來(lái)到了海灘上。
到了沙灘,雨已經(jīng)停了。海邊的人真多,像無(wú)數(shù)只螞蟻?zhàn)邅?lái)走去。我連忙脫下鞋,赤腳踩在松軟的'沙子上,真舒服啊!蔚藍(lán)色的大海上,幾艘貨船和摩托艇在水面上飄蕩,海邊的淺水里,到處都是人頭,到處都是游泳圈,仿佛無(wú)數(shù)朵小花開(kāi)在草坪上。
我們找了一塊空地,媽媽拿出桌布鋪上,嘿,還真是一個(gè)休息的好地方!
我們急匆匆地?fù)Q好游泳衣,就下了水。由于剛下過(guò)雨,海水還很冰涼,我一下去就忍不住叫起來(lái):“好冷!”不一會(huì)兒,我就渾身打哆嗦,又急忙跑上岸補(bǔ)充熱量——連吃幾塊涂了厚厚辣椒醬的辣干。直到辣得眼淚都流出來(lái),辣得我渾身散發(fā)熱氣,我才重新下水。
海水里,大舅、大姨一家跟小舅、小姨一家已經(jīng)展開(kāi)了激烈的水仗。下水后,我立即加入了大舅他們那邊。趁大舅正面澆水的時(shí)候,我和大姨躡手躡腳地進(jìn)了深水區(qū),悄悄地游到小姨身旁,突然起身一下子把小姨按進(jìn)水里。只聽(tīng)見(jiàn)小姨“啊”地叫了一聲就沉下去了,我樂(lè)得哈哈大笑起來(lái)。沒(méi)想到小姨從水底把我拉了下去,我剛想喊叫,沒(méi)想到是在水底,一張嘴,海水就“咕咚咕咚”關(guān)進(jìn)了嘴里。我連忙手忙腳亂地爬起來(lái),拼命地往岸上跑。小姨站在我后面哈哈大笑起來(lái),
我跑在岸邊,一屁股坐在沙地上,大口大口地喘著氣。過(guò)了一會(huì)兒,我看到大舅、小舅在水里玩得那么開(kāi)心,又忍不住沖進(jìn)了水里……
六年級(jí)五一作文 篇9
又一個(gè)愉快的五一節(jié)開(kāi)始了。前兩天我就把作業(yè)做好了,沒(méi)有其他事可做,這可把急性子的我急壞了,“要是有一只可愛(ài)的小狗陪伴我就好了”,我喃喃自語(yǔ),可我爸爸媽媽就是不同意我養(yǎng)狗。我左思右想,終于想出了一個(gè)好主意,那就是畫(huà)一只小狗來(lái)陪我。
說(shuō)干就干,我開(kāi)始畫(huà)了,畫(huà)了一陣我沒(méi)有信心了,把紙扔進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)我想起老師對(duì)我的教誨:“做任何事都要有恒心,千萬(wàn)不能半途而廢!”于是我又畫(huà)了起來(lái),俗話(huà)說(shuō)功夫不負(fù)有心人,一只可愛(ài)的小狗終于誕生了,這個(gè)小狗,有一張胖乎乎的臉和身子,兩只又黑又亮的眼睛,一個(gè)濕漉漉的三角形鼻子,一張拖著紅紅舌頭的大嘴,還有扇子似的兩只大耳朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的小腳,搖來(lái)晃去的小尾巴,別提有多可愛(ài)了!這使真正感受到成功后的喜悅,我把這個(gè)畫(huà)好的小狗起名叫“小可愛(ài)”,這個(gè)小可愛(ài)陪我渡過(guò)了一個(gè)難忘而愉快的五一節(jié)。
六年級(jí)五一作文 篇10
今天雖然下著小雨,但也不失節(jié)日的氣氛。
在街道上,有很多地方都掛有由很多三角旗串起來(lái)的彩帶。三角旗的顏色真多呀!紅的、天藍(lán)的、綠的、黃的、紫的、白的……,為什么要串彩色的旗呢?是不是有什么希望,不!應(yīng)該是預(yù)示在里頭?紅的預(yù)示著2xxx年會(huì)紅紅火火,天藍(lán)的預(yù)示著2xxx年會(huì)讓人回味起來(lái)十分舒服,綠色的預(yù)示著2xxx年是個(gè)環(huán)保世界,到處都是綠色,黃色的預(yù)示著2xxx年的社會(huì)很光明,人和人都是平等的,紫色的預(yù)示著2xxx年的世界很美,都像春天一樣地萬(wàn)紫千紅的,白色的預(yù)示著人民的事業(yè)蒸蒸日上,你想那蒸氣不是白的嗎?……2xxx年是一個(gè)美好的年度,不是嗎?
有許多超市為了慶祝元旦的到來(lái),也為了在新的一年有一個(gè)好的開(kāi)頭——畢竟有了一個(gè)好的開(kāi)頭,才能有一個(gè)好的結(jié)尾吧!所以舉辦了一些活動(dòng),比如“送卡”活動(dòng)呀!“表演”活動(dòng)呀!“打折”活動(dòng)呀!還有“講故事”的活動(dòng)呢!其中對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),“講故事”是最有意義的一件活動(dòng),它既能讓我們豐富知識(shí),又能給我們有一個(gè)鍛煉口才的機(jī)會(huì),還能練練我們的膽子呢!在我們的人生道路上,也是一個(gè)很好的開(kāi)頭。
2xxx年已經(jīng)到了,愿每一個(gè)人都有一個(gè)好的開(kāi)頭,也愿2xxx年是一個(gè)美好年度的開(kāi)端.
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