【精選】六年級(jí)考試作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)考試作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)考試作文 篇1
一學(xué)期又快過(guò)去了，這意味著什么？你可能不知道，但我很清楚這就意味著期末考試要來(lái)臨了！天��！又是考試。地啊！就看在最近我一直勤奮、刻苦、努力的份上，快點(diǎn)讓土地公公來(lái)救救我吧！
唉！這是沒(méi)用的。李佳婧呀李佳婧，每次都是臨時(shí)抱佛腳，看吧明天就要考試了，沒(méi)辦法了吧。就這樣我一直抱怨著、呆想著，仿佛看見(jiàn)考試正在齜牙咧嘴對(duì)著我陰笑，我突然驚醒了，決定振作，然后便是拼命地復(fù)習(xí)考試內(nèi)容……可是就算我學(xué)古人“懸梁刺股”也抵擋不住我的濃濃睡意。
“叮叮叮”的鈴聲過(guò)后，考試便開(kāi)始了。你們看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)抱緊語(yǔ)文書(shū)，抓緊最后一分一秒，也許考試會(huì)有這題�？磥�(lái)同學(xué)和我一樣，平時(shí)上課不好好聽(tīng)講，到這個(gè)時(shí)候才好好看書(shū)，考不好也怪我們自己自作自受。“準(zhǔn)備考試，把書(shū)都收起來(lái)！”隨著監(jiān)考老師的喊聲，同學(xué)們依依不舍的把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包。我也從幻想回到現(xiàn)實(shí)，看著手中的卷子，腦袋一片空白，不禁欲哭無(wú)淚了。考試啊考試，你要我拿你怎么辦，經(jīng)過(guò)這么多次考試的洗禮我都為你作了一首詩(shī)“考試鈴聲響，看著桌上卷，唉聲又嘆氣，抓耳又撓腮，會(huì)做寫(xiě)沙沙，難題胡亂畫(huà)�！逼渌木筒徽f(shuō)了，還是先看看我的考試情況吧。
看看我的同桌，唉，可以看到他的手在發(fā)抖，頭在冒汗，估計(jì)是遇到難題了吧。我呢，比他強(qiáng)不了多少�？催@卷子上的題目，一題比一題難，我也只好把我會(huì)寫(xiě)的寫(xiě)了，這不會(huì)寫(xiě)的嘛，自然是拍著腦袋想啦！時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，可是這時(shí)不知是誰(shuí)大叫一聲“我寫(xiě)完了”我被嚇了一跳，抬頭望去，原來(lái)是號(hào)稱“神速”的xxx，這是我又不禁在心中感嘆：唉！別人都做完了，我依舊彷徨在題海中央。先不想這些了，認(rèn)認(rèn)真真做題吧。
這次考試的成績(jī)應(yīng)該也可想而知：很差！怎么說(shuō)呢？反正這就是一個(gè)大悲��！
六年級(jí)考試作文 篇2
偶爾，我乘坐公共汽車時(shí)看到老人上車了，便起來(lái)把老人拉到我的位子上坐。這時(shí)，媽媽向我投來(lái)了贊許的目光。我心里很高興，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是我們應(yīng)該做的。然而，有一次在坐公共汽車時(shí)發(fā)生的事卻令我想不明白。
那是放寒假時(shí)的事了。舅姥姥和舅姥爺要來(lái)成都，我、姥姥和姥爺三人一起去接他們。在去火車北站的28路公交車上，一位叔叔見(jiàn)了姥姥上來(lái)，微笑著趕緊起來(lái)讓座。姥姥說(shuō)完“謝謝”，正準(zhǔn)備坐時(shí)，突然有一位年輕的阿姨卻一下子擠過(guò)來(lái)坐到了椅子上。叔叔頓時(shí)開(kāi)口說(shuō)：“這是我給這位老人讓的座，請(qǐng)你讓開(kāi)！”“我也幾十歲了嘛，她要坐，到紅凳子坐去！”阿姨翻著白眼說(shuō)。聽(tīng)了這句話，她身旁的人紛紛過(guò)來(lái)指責(zé)她，但她還是一句話：“我不讓。”態(tài)度特別兇。
過(guò)了一兩站路，車上有更多的人來(lái)幫助那位叔叔說(shuō)話了。“我就是不讓！”那位阿姨始終堅(jiān)持著這句話。司機(jī)叔叔聽(tīng)了一會(huì)兒，也忍不住了，按下了“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓個(gè)坐，謝謝�！边@些鍵�？赡俏话⒁炭匆膊豢捶�(wěn)坐著不讓。我開(kāi)始仔細(xì)地端詳這位阿姨，她長(zhǎng)著一張十分美麗的臉，身子細(xì)高細(xì)高的。頭發(fā)燙得卷卷的，穿著一身白色的衣服，顯得十分靚麗。我很納悶兒，阿姨的行為怎么跟她的外表一點(diǎn)不相稱呢？
爭(zhēng)吵一直持續(xù)到了終點(diǎn)站。大家一個(gè)一個(gè)地下了車，嘴里還在絮叨著，顯然還在對(duì)那位阿姨發(fā)泄不滿。雖然姥姥始終沒(méi)有坐到座位，但是她還是很感謝那位叔叔。
那天我一直在想：中華民族地美德就是尊老愛(ài)幼，作為現(xiàn)代年輕人，我們應(yīng)該更好地把這個(gè)美德、傳統(tǒng)持續(xù)下去。但是現(xiàn)在許多地方，具有這種美德地人越來(lái)越少了。他們的“美德”都到那里去了呢？
六年級(jí)考試作文 篇3
之前 , 考試已成為家常便飯了 , 三天一小考 , 五天一大考 , 但每每想起，都記憶猶新。
“考試了 , 要考試了 ”! 我們班的幾個(gè)新聞情報(bào)員冒著被老師臭罵一頓的危險(xiǎn) , 在老師辦公室門(mén)口聽(tīng)到了最新消息，并向我們歇斯底里地大聲嚷道。頓時(shí)，全班炸開(kāi)了鍋。你一言，我一句地說(shuō)開(kāi)了�！澳阏f(shuō)，今天的題目是什么樣的？”“今天的題目難不難啊？”有的開(kāi)使瘋狂地復(fù)習(xí)，心里充滿必勝的期望。而我那時(shí)，不緊張是不可能的，也安靜地看起書(shū)來(lái)。還有的干脆看起了表，等待著他的世界末日。
“零，零，零，”上課鈴打響了。我們大家都覺(jué)得鈴聲偏早打了。我心中似乎懷著兩只兔子，在怦怦地跳著。這時(shí)，老師高大的身影還是走進(jìn)了教室。他拿著一大疊試卷，雖然他面帶笑容，但讓人覺(jué)得好似在冷笑；雖然他不停地調(diào)節(jié)教室里的氣氛，但讓人感到更加不自在。試卷發(fā)下來(lái)，此時(shí)此刻，全班便變得鴉雀無(wú)聲，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地做起題目來(lái)。只有水筆寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的摩?聲�！吧�，沙，沙，”如同風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉完美無(wú)比的聲音，但那只是一種天真地渴望。我們做著，寫(xiě)著。突然，半路殺出個(gè)程咬金――一道難題把我做題的進(jìn)度給擋住了。那道還真是個(gè)難題，全班幾乎一起被困住了。我不甘心，左思右想，把腦子里的知識(shí)都找了一遍。但結(jié)果還是不盡人意。我只能選擇了放棄，但信心降到 50 。我繼續(xù)強(qiáng)打精神堅(jiān)持了四十分鐘。下課鈴聲響了，它打破了全班死氣沉沉的氣氛，同時(shí)讓我們看了一種“解放”的光明。我們大家像蜂擁一樣地交了試卷，飛一般地沖出教室，吸吮著教室外的另一種新鮮空氣。
輕松一陣過(guò)后，大家也開(kāi)始擔(dān)心自己的成績(jī)了，是“金榜題名”，還是“名落孫山”。這時(shí)，那幾個(gè)新聞情報(bào)員又起到達(dá)了重要作用力。同學(xué)們一個(gè)個(gè)低三下四地對(duì)他們說(shuō)“：等于一會(huì)兒，幫我去看下我的成績(jī)，放學(xué)我請(qǐng)你！”所以，他們才會(huì)那么聲賣命，他們個(gè)個(gè)躡手躡腳地走到了辦公室門(mén)口，透過(guò)玻璃，想一飽眼福。但這次沒(méi)前面那么幸運(yùn)了，不料被老師發(fā)現(xiàn)了。先是一頓臭罵和嘮叨，爾后，就被毫不留情地?cái)f了出來(lái)，真是讓我們大家哭笑不得呀！
這就是我們的考試，但同學(xué)們并不會(huì)為一次考試而松懈或放棄，而是繼續(xù)迎接下一次考試，仍舊朝著考試而奮斗、努力。
六年級(jí)考試作文 篇4
盼望著，盼望著，考試來(lái)了，死神的腳步近了。
一切都像剛死去的樣子，凄凄涼流下了淚，作業(yè)多起來(lái)了，試卷堆起來(lái)了，我們的臉囧起來(lái)了。
老師偷偷的從辦公室里走出來(lái)，兇神惡煞的，教室里操場(chǎng)上瞧去，一大片一大片滿是試卷。做著，寫(xiě)著，圖兩下修正液，打兩個(gè)草稿，風(fēng)嘩嘩吹的，草搖來(lái)?yè)u去的。
語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，你不讓我，我不讓你，都發(fā)了試卷趕趟兒。多得像雨，堆得象山，做得像鬼。卷里帶著些難題兒；閉了眼，面前仿佛滿是語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)，眼下成千成百的試卷嘩嘩的做著，兇殘的老師嚷來(lái)嚷去。試卷遍地是：雜樣兒，有名字的沒(méi)名字的，散在課桌里像惡魔，像冤魂，還飄呀飄的。
“去死好比去考試”，不錯(cuò)的，向老師的巴掌“撫摸”著你，風(fēng)里帶來(lái)些新拉的***的氣息，混著大糞味兒，還有各種屎的香，都在微微潤(rùn)濕的臭屁里醞釀，鳥(niǎo)兒將試卷藏在繁華嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴的賣弄啞啞的喉嚨，跟老師罵人的聲音應(yīng)和著。這時(shí)候，教室里的上課鈴也成天嘹亮的響著。
被老師罵是最尋常的，一罵就是三兩個(gè)小時(shí)。可別惱�？矗蠋煹目谒畯淖炖镲j出來(lái)，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，學(xué)校屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉卻黃得發(fā)黑，小草也枯得逼你的眼。傍晚時(shí)候，辦公室開(kāi)燈了，一片片耀眼的光，烘托出一片不和諧的夜。在校園，小路上，大樹(shù)邊，有被老師罵哭了的人，邊上還有等待著的父母，他們拿著刀帶著槍，準(zhǔn)備報(bào)復(fù)老師。他們的頭發(fā)稀稀疏疏的，在雨里飄蕩著。
天上的冤魂漸漸多了，地上的墳?zāi)挂捕嗔�。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。祭奠祭奠孩子，焚燒焚燒試卷�！翱荚嚭λ蓝嗌賹W(xué)生”，剛起頭兒，以后有的是受罪的孩子，有的是破滅的希望。
考試像剛出世的災(zāi)星，從頭到腳都是壞的，它破壞著。
考試像游蕩的死神，面目猙獰的，奸笑著奔跑著。
考試像恐怖的噩夢(mèng)，有鐵一般的胳膊和腰腳，把我們帶往地獄。
六年級(jí)考試作文 篇5
今天是期中考的日子，我們都縣得有點(diǎn)緊張。學(xué)了大半個(gè)學(xué)期，今天就要全部發(fā)揮出來(lái)了。
第一門(mén)是數(shù)學(xué)。草稿紙上都是密密麻麻的豎式，卻換來(lái)了試卷的整潔。偶爾會(huì)被幾道題給絆住，但大腦在無(wú)休止地運(yùn)動(dòng)，答案終于出現(xiàn)在眼前。做完之后，我認(rèn)真，瞪大眼睛地檢查了一遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。交卷鈴響了，我滿懷信心地交了上去。老師走后，我們又圍在一起校對(duì)答案。有幾位同學(xué)說(shuō)：“唉，這卷稍微難了一點(diǎn)��！
”
第二門(mén)是常識(shí)。我原以為會(huì)很難，沒(méi)想到卻出奇地簡(jiǎn)單。“刷刷刷”，才十幾分鐘，我就完成了。我興奮地檢查起來(lái)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異狀。我朝四周看，和，他們有的在低頭寫(xiě)著；有的在托著下巴沉思；更有甚者，轉(zhuǎn)動(dòng)著那圓溜溜的眼睛，四處“打聽(tīng)”。由于我做的太快了，剩下的時(shí)間還有半個(gè)多小時(shí)。我無(wú)聊地趴在桌上，又檢查了好幾遍，直到交上試卷為止。
下午又來(lái)到考場(chǎng)考語(yǔ)文。我們坐在座位上，胸有成竹的等待著發(fā)卷。剛拿到考卷，我們便迫不及待地做，深怕1個(gè)半小時(shí)還不夠似的。剛開(kāi)始時(shí)我還笑容滿面，做到后來(lái)就想不起來(lái)這題該填什么了。我嘆了口氣，準(zhǔn)備先做下面的。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的作文也完成了，惟獨(dú)那道題還“傲然挺立”。冥思苦想之后，我終于記起，這里應(yīng)該是填“船在動(dòng)，星也在動(dòng)”，我又不太確定。哎呀！
時(shí)間快沒(méi)了，我才心一橫，牙一咬，寫(xiě)上了這幾個(gè)字。我把試卷交給老師，連忙給同學(xué)校對(duì)。我對(duì)了，我一蹦三尺高！
今天我考試，考完試后卻無(wú)比開(kāi)心，想著回家怎樣玩，想著零食什么時(shí)候吃，我完全忘了考試的緊張！
今天我考試！
六年級(jí)考試作文 篇6
本人昨天參加了六中的分班考試，考完后，感慨良多。特寫(xiě)一篇《分班考試記》，和大家分享一下。
No.1 趙奢和他的兒子
第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文。開(kāi)始時(shí)，我做的都很順利�？勺龅健罢n外知識(shí)”，這一塊時(shí)，我就有些力不從心了。第一道題是寫(xiě)出一些成語(yǔ)的主人公。有一題是“紙上談兵的主人公是（ ）”。我猶豫了半天，寫(xiě)上了“趙奢”�？蓪�(xiě)了后越想越不對(duì)勁：不對(duì)呀，趙奢應(yīng)該是一代名將啊，他打過(guò)很多勝仗的，可是“紙上談兵”，是一個(gè)貶義詞啊，不應(yīng)該是說(shuō)他的。我絞盡腦汁，冥思苦想了半天，突然想起來(lái)，對(duì)呀，趙奢是一代名將，可是他的兒子卻很不爭(zhēng)氣。那紙上談兵，不就應(yīng)該是說(shuō)他兒子呢嘛�？墒勤w奢的兒子是誰(shuí)呢？我冥思苦想，可這回是真的想不起來(lái)了。突然，我靈光一閃：干脆我就寫(xiě)上“趙奢的兒子”算了�？煽匆�(jiàn)嚴(yán)厲的監(jiān)考老師，我咽了口唾沫，搖了搖頭。沒(méi)辦法，我只好把這道題“放棄”了。
回到家，我告訴了媽媽這道題。媽媽一聽(tīng)，說(shuō)：趙括呀。惋惜了一會(huì)兒又說(shuō)：“既然想不起來(lái)，干脆你就寫(xiě)上“趙奢的兒子”算了嘛，沒(méi)準(zhǔn)還能得點(diǎn)分那。”說(shuō)完，她很得意地望著我，好像在說(shuō)：這個(gè)主意好吧。可我卻愣了：什么叫母子連心啊。
No.2 趙國(guó)的名將就那么幾個(gè)嘛
我接著做題。可下面的一道題又讓我犯難了。“圍魏救趙的主人公是（ ）”我一邊在心里嘀咕著這道大題怎么都是難題，一邊又開(kāi)始使勁想（：（我可憐的腦細(xì)胞啊。）可我想了三分鐘，愣是沒(méi)想起來(lái)。我的腦海里隱隱約約福浮現(xiàn)出了一個(gè)名字，可我卻是再也想不起來(lái)了。于是我想：圍魏救趙，那應(yīng)該是趙國(guó)人干的事情吧�？晌抑赖内w國(guó)名將只有李牧、趙奢、廉頗。別的再也想不起來(lái)了�？晌铱纯春竺娴念}，已經(jīng)有答案是廉頗和趙奢了。我一咬牙，心想：就把李牧填上去算了。我毅然決然地把李牧寫(xiě)了上去。
回到家媽媽一聽(tīng)，也不會(huì)。于是就問(wèn)爸爸。爸爸不假思索地說(shuō)：是謀略家孫臏！可我愣了半天，說(shuō)道：“孫臏好像不是趙國(guó)人啊�！�
可憐媽媽給我買的《三十六計(jì)》呀，偶咋就沒(méi)看呢！。 。
No.3憂國(guó)憂民的名人太多了啊
我接著往下做。做到下一題，又一個(gè)“攔路虎”攔在了我身前：“‘四面湖山歸眼底，萬(wàn)家憂樂(lè)上心頭’詠的是（ ）”。我汗了，這史上憂國(guó)憂民的名人太多了啊。像什么八大家之一的歐陽(yáng)修啊、著名詩(shī)人王安石啊，甚至最偉大的改革家張居正、愛(ài)國(guó)文人于謙我都想到了�？蓻](méi)一個(gè)對(duì)的上號(hào)啊！我干著急，可是就是想不起來(lái)。沒(méi)辦法，又一道題被我無(wú)情的“拋棄”了。
回到家，我同樣告訴了媽媽。媽媽一拍大腿說(shuō)道：“《岳陽(yáng)樓記》你沒(méi)背過(guò)？里面的名句‘先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)’你不知道？當(dāng)然詠的是它的作者范仲淹了。”我喃喃的說(shuō)：可這歷史上憂國(guó)憂民的名人太多了，語(yǔ)文老師每講一篇古詩(shī)就要說(shuō)“這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)祖國(guó)，憂國(guó)憂民的思想感情。
媽媽笑崩了，我也崩了：崩潰了。
這什么題啊！
六年級(jí)考試作文 篇7
六年級(jí)了，就要面臨升初中的階段。我的心里簡(jiǎn)直是無(wú)比的緊張，父母呢，也如熱鍋上的螞蟻，各個(gè)都為孩子們擔(dān)心和著急。我的父母因?yàn)閳?bào)哪些學(xué)校還在那兒爭(zhēng)執(zhí)個(gè)不停。最后終于也下了決定，為我報(bào)了實(shí)外，雙中，和西川。
今天，是四月三十日。我早早的起了床，在那兒復(fù)習(xí)功課。因?yàn)橄挛绫闶菂⒓与p中的招生考試。在頭天晚上，一位關(guān)心我的英語(yǔ)老師還打電話來(lái)，叫我中午吃完飯后要休息一個(gè)小時(shí)，起床后再用清水洗臉，最后在去參加考試，必須提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，于是我也只好照做了。
下午一點(diǎn)半左右，我來(lái)到了雙中的操場(chǎng)，在那兒進(jìn)行排隊(duì)。炎熱的夏日曬得讓人睜不開(kāi)眼睛，頭上的汗珠也像一顆顆斷了線的珠子一樣，從額頭上輕躍而下，浸濕了不同顏色的襯衫，我呢？也只好拿起扇子在不停地扇風(fēng)，提供一絲絲涼意。
又過(guò)了二十分鐘的樣子，我們第二考室的同學(xué)走進(jìn)了考室，準(zhǔn)備好了筆和紙，老師開(kāi)始分發(fā)了試卷，又過(guò)了幾分鐘，鈴聲響后，我們就開(kāi)始了考試。
首先考的是語(yǔ)文，我拿著試卷開(kāi)始了認(rèn)真并且仔細(xì)的答題，基礎(chǔ)部分差不多都能做對(duì)，但是難題就不一定了，我只好盡下心來(lái)，慢慢思考�？墒怯捎跁r(shí)間不多，我也只好馬馬虎虎的寫(xiě)了兩個(gè)小題，所以呢，這兩道題讓我失去了得分的信心。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，作文也做得差不多了，當(dāng)考試時(shí)間僅剩下最后五分鐘時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真地把試卷檢查了一遍，隨后，才把試卷交給了監(jiān)考老師。今天的數(shù)學(xué)是我的拿手好戲，我覺(jué)得每做一道題，就有十分把握做對(duì)，所以呢，我很快的就做完了題。鈴響之后，我?guī)е鋹偟男那�，把卷子交給了老師。最后一項(xiàng)考的是英語(yǔ)，我對(duì)英語(yǔ)有著濃厚的興趣，從小就非常熱愛(ài)英語(yǔ)，做英語(yǔ)題，也較得心應(yīng)手啦。聽(tīng)力部分我聽(tīng)得比平常還要仔細(xì)認(rèn)真，筆試部分我做的還不錯(cuò)，我最終帶著愉悅的心情，走出了考室。
回到家后，媽媽一直在問(wèn)我，這次考試考得怎樣啊，題難不難啊，做題的時(shí)候認(rèn)真了嗎，仔細(xì)了嗎？有沒(méi)有不會(huì)做的啊。太多的問(wèn)題，至今還在我的腦海中回蕩。
雙中的招生考試給了我太多的啟示，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻的想起了一些道理：一個(gè)人一定要知道，在自己的家庭中或?qū)W校中，可能你會(huì)是最強(qiáng)的'，但在外面你不一定就是最強(qiáng)的。所以說(shuō)這句話即變?yōu)椋骸叭送庥腥�，天外有天”�?/p>
六年級(jí)考試作文 篇8
考試，一個(gè)十分“恐怖”的字眼，它的結(jié)果與我們的“生死”息息相關(guān)。如果考試考不好可就免不了一盤(pán)“竹筍炒肉”了，大家為了免去毒打可費(fèi)盡了心機(jī)，不信，你來(lái)看看考試時(shí)的眾生相。
在考試前的十分鐘，大家手中緊緊握著語(yǔ)文書(shū)，看書(shū)時(shí)的樣子讓人覺(jué)得是如臨大敵，恨不得把語(yǔ)文書(shū)背下來(lái)。幾個(gè)同學(xué)緊張地問(wèn)：“你覺(jué)得會(huì)有什么題啊?”“會(huì)不會(huì)太難啊?”“考試后我們對(duì)下答案唄!”
離上課只有一分鐘了，大家希望這一分鐘可以很慢很慢，最好時(shí)間停止，可是，這一分鐘就像一秒，太快了。老師進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們馬上把書(shū)收到抽屜里。試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)是小試卷，有點(diǎn)小慶幸，但一看題目，依然很難，寫(xiě)了一會(huì)兒就開(kāi)始小聲討論了，希望可以得到些答案，有的膽大的還直接看四周好同學(xué)的答案。老師中途出去了一下，教室中頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的人趁機(jī)偷偷翻了下書(shū)，找到答案就急忙寫(xiě)上去。
可時(shí)間過(guò)得飛快，交卷時(shí)，他們和試卷仿佛是分離的親人，十分不舍。有的人趁熱打鐵，瞄了一眼別人的答案不管三七二十一就寫(xiě)了上去;有的人在交上去之后不斷祈禱，希望可以考個(gè)好成績(jī);有的人果斷交了上去，看上去似乎可以考第一名的。
分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶，但愿我可以考好吧!
六年級(jí)考試作文 篇9
從邁入考場(chǎng)的第一步，從發(fā)下卷子的那一瞬間，我想了很多，許多消極和樂(lè)觀的想法頓時(shí)涌入我的腦海。這次是來(lái)到四十三中面臨的第一次大型考試，光是卷子的數(shù)量就已經(jīng)很多了。先從語(yǔ)文說(shuō)起吧！默寫(xiě)！心里暗喜！為了這道題我準(zhǔn)備的那么好！一定要拿分。論語(yǔ)瘋了！我還以為有多難呀！小菜一碟……。于是我以百米沖刺之速做完了。只剩下作文了，回頭看了一下表，還早著呢！先審題吧！寫(xiě)她，令我尊敬，霎時(shí)，腦子中出現(xiàn)了很多人：“媽媽、尉晴、張佳聞……”可一看后邊，傻了眼，是相處僅僅幾周的同學(xué)。我在記憶中搜尋著，于是，我想到了張佳，或許她是我同桌吧！寫(xiě)起來(lái)比較順手。一篇“千古流傳的佳作”在我筆下誕生了！
�！站碜樱ò盐帐�，信心十足）四小科：“歷史、政治、地理、生物”。說(shuō)實(shí)在話，我倒是不怕，小科我是背熟了。一看題，百分之八十都是選擇題。寫(xiě)著，寫(xiě)著，真是半路殺出一個(gè)程咬金呀！想……，什么時(shí)候講過(guò)呢？放棄……嗚！不做了！待會(huì)再做……喜！呵呵！我想起來(lái)了。
耶！小科完成（興奮不已）晚上，我們像是約定過(guò)的，誰(shuí)也沒(méi)有討論考試的事，只是互相說(shuō)了幾句關(guān)于復(fù)習(xí)的事。對(duì)呀，都考完了，知道了答案又有什么意義？跟小學(xué)不同的，也在這里吧！
晚上，我們?cè)缭绲鼐退�，明天還要考試！“細(xì)心、認(rèn)真”是我對(duì)自己的要求。
加油！第二天。
經(jīng)過(guò)細(xì)胞的充足休息，感覺(jué)腦袋清醒了許多�？己门�！“發(fā)卷子，快點(diǎn)�！蔽倚睦锵擦艘幌�，又哀了一下，因?yàn)轭}還不算難，哀麻！是因?yàn)轭}的分制占都很高，錯(cuò)一道題……不該想像。做吧！算術(shù)真麻煩！變本加厲也得算呀！細(xì)心！英語(yǔ)，天��！卷子滿滿的，我眼睛都快趴上邊了，生怕看串行�？偹惆具^(guò)了考試天�？傮wjustsoso，但是，我努力了，我不會(huì)讓自己失望的。
六年級(jí)考試作文 篇10
“叮——”下課鈴響了，全班熱鬧起來(lái)了。因?yàn)閯傔M(jìn)行了考試。同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄饘?duì)答案，答對(duì)者興高采烈，答錯(cuò)者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)沖出教室，不想沉浸在答錯(cuò)題的無(wú)限后悔之中。
到了中午，之間老師走進(jìn)了教室，手里拿著——正是考試卷！老師一步一步走向講臺(tái)，皺緊了眉頭，臉上沒(méi)有一絲笑容。我心驚膽戰(zhàn)。想：糟了，肯定考得不理想，不然老師怎么會(huì)陰著臉呢？等會(huì)兒還是表現(xiàn)好一點(diǎn)吧！老師走到講臺(tái)上，對(duì)同學(xué)們生氣地說(shuō)：“看看，看看，你們考的什么？這么差。”我嚇得呆住了，一個(gè)個(gè)數(shù)目從我腦海中浮過(guò)：55分？54分？40分？20分？我不敢再往下想了，因?yàn)槲遗挛視?huì)激動(dòng)地沖出教室，大哭一場(chǎng)。接著，老師瞪著我們說(shuō)：“怎么？不吃飯了？”我坐在那兒一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕自己的一舉一動(dòng)會(huì)遭到老師的責(zé)罵。直到鄭茗月提醒我打飯，我才輕輕地站起來(lái)，端起凳子朝講臺(tái)上走去，輕手輕腳地將板凳放在飯桶旁。吧菜蓋子揭開(kāi)輕放在塑料蓋上，接著，老師又說(shuō)：“好好聽(tīng)聽(tīng)你們考的分?jǐn)?shù)！”我的心一下子提到了嗓子眼兒，原本緊張的心現(xiàn)在更急切了，似乎還能感受到心臟的跳動(dòng)“咚、咚、咚�！�
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我祈禱著，希望能考得很好，但一直都沒(méi)叫到我的名字。突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢。
終于到我的了，一個(gè)刺耳的分?jǐn)?shù)鉆進(jìn)我的腦袋，直到我的腦海，腦中還不時(shí)響著那分?jǐn)?shù)。我的腦袋嗡嗡作響，分?jǐn)?shù)在我的腦海里翻來(lái)覆去的出現(xiàn)，整個(gè)倒帶都大了。霎時(shí)間，我要崩潰了，心里不停地罵自己：怎么考的這么爛，你這個(gè)笨人。
我終于平靜下來(lái)了，給同學(xué)們服務(wù)完后，回到座位上�？焖俪酝觑�，將試卷看了看后，想到：是啊！平時(shí)不用功，臨時(shí)抱佛腳又有什么用呢？這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要在老師講的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)就好了，下次別在犯同樣的錯(cuò)誤就好了，振作起來(lái)吧！
考試之前——認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試之時(shí)——仔細(xì)答題，考試之后——全對(duì)沒(méi)問(wèn)題！這便是我所積累的經(jīng)驗(yàn)。
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