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        六年級(jí)寫(xiě)景的作文

        時(shí)間:2022-02-20 13:19:59 六年級(jí) 我要投稿

        【必備】六年級(jí)寫(xiě)景的作文錦集九篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)寫(xiě)景的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】六年級(jí)寫(xiě)景的作文錦集九篇

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇1

          春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,太陽(yáng)在空中照射著大地,讓植物兄弟們饑渴難忍,真是萬(wàn)事俱備,“只欠春雨”啊!今天,我就化作春天的雨點(diǎn),去滋潤(rùn)春天。

          我來(lái)到高高的上空,向下眺望著,只見(jiàn)小草一家人都蜷縮著身子,手中拿著扇子,在不停的扇風(fēng),再看那邊的太陽(yáng)花,正在喝著涼茶,嚷著熱熱呢!再來(lái)看看那些高貴的花朵,吹著空調(diào),看著電視,可這些仍然抵擋不住高懸在天空中的烈日,照樣疲倦地彎下了腰,低下了頭。

          這些還遠(yuǎn)不夠!屋頂上布滿(mǎn)了灰塵,空氣中充滿(mǎn)了細(xì)菌,大家是怎么渴望春雨的來(lái)臨啊!可春雨只管在家里玩,我看完后,心里不禁有點(diǎn)愧疚,我是春雨啊!我應(yīng)盡了我的力啊!我的生命也是大地媽媽給的呀!我趕緊跑到伙伴們面前,向他們說(shuō)了我的想法,竟然有效!大家沖到云前,把它們變成了烏云,遮住了陽(yáng)光。

          植物們?cè)诘厣虾爸骸疤昧,太好了,要下雨了,要下雨了……”我(jiàn)^力一跳,落了下去,后面是千萬(wàn)億萬(wàn)的同胞。我們的到來(lái),令空氣清新了,小草和花兒們也都恢復(fù)了活力,大地媽媽也濕潤(rùn)地笑了。

          我是一滴雨,一滴春天的雨。不僅滋潤(rùn)了空氣,也滋潤(rùn)了人們的心田。

          雖然有的人很不喜歡我,可我會(huì)顧及大家的想法,讓很多的人感受到春雨的滋潤(rùn),春雨過(guò)后,我和伙伴們也只是化成了一灘無(wú)人注目的水,可我召喚出了一道七彩的彩虹,我化為一道春天的光芒,永遠(yuǎn)殘留在云朵中。

          我的第一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了小草,滋潤(rùn)了大地,滋潤(rùn)了小朋友們的心田。

          春雨是我,我是春雨,一切生靈,都被我喚醒。

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇2

          “一顆,兩顆,三顆……”我坐在窗前數(shù)著天上閃閃發(fā)亮的星星。突然,一道亮光閃過(guò),我看到了一個(gè)揮著潔白翅膀的女孩在天上飛,手中抱著一顆……一顆星星!怎么回事?她在干什么?我一直凝視著她的身影,啊,她注意到我了!她向我微微一笑,仍舊在天上飛來(lái)飛去。

          我向她招手,大聲叫著:“你好呀!你叫什么名字?能過(guò)來(lái)一下嗎?我想和你交個(gè)朋友!”她聽(tīng)到了我的呼喚,抱著星星飛了過(guò)來(lái)。“你好,我叫雨薇,你叫什么名字,我們交個(gè)朋友吧!”我微笑地說(shuō)。她在我身邊坐下,說(shuō):“你好,雨薇,我叫粉怡,很高興認(rèn)識(shí)你!對(duì)了,你是怎么發(fā)現(xiàn)我的,至今為止你還是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的人呢!”我心中一驚,瞪大眼睛,奇怪地問(wèn):“是嗎?我也不知道,我喜歡數(shù)星星,數(shù)著數(shù)著就看到你揮動(dòng)著翅膀,抱著一顆星在天上飛來(lái)飛去。你那是在干什么?你是個(gè)天使嗎?”“是的,我是個(gè)天使,我是月亮的女兒,我的媽媽給了我一個(gè)任務(wù),每天晚上抱著一顆熟睡的星星在天上飛,飛在不同的地方,今天我飛到這來(lái),沒(méi)想到交上了你這個(gè)朋友!”粉怡說(shuō)。我有些激動(dòng):“你是月亮的女兒!啊!我真榮幸,認(rèn)識(shí)了一個(gè)天使呢!”“呵呵,那么大驚小怪,要不,我?guī)阋黄痫w好嗎?”粉怡看著我吃驚的樣子,不由得笑起來(lái)。我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,拉起她,說(shuō):“那快走吧,我都等不及了!”她讓我抱緊她,便帶著我飛翔在深藍(lán)的天空!鞍!流星!”我隱約聽(tīng)見(jiàn)地上的人們興奮地叫道。哦,原來(lái)這就是流星呀!“粉怡,對(duì)著流星許愿真的能實(shí)現(xiàn)嗎?”我問(wèn)。“呵呵,那就得看許的愿望是什么了。如果愿望是純潔、美好的,那就可能實(shí)現(xiàn)。但是如果愿望是貪婪的,就一定不能實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)愿望還是得靠自己的努力呀!”“哦,那愿望是由誰(shuí)實(shí)現(xiàn)的呢?”“是由星星們審核愿望的純潔度,過(guò)關(guān)的就讓我的媽媽檢驗(yàn),決定要不要實(shí)現(xiàn)!薄霸瓉(lái)是這么回事呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,粉怡懂得真多!

          過(guò)了一會(huì)兒,粉怡對(duì)我說(shuō):“好了,完成任務(wù)了!我?guī)闳タ纯次业募,怎么樣?”“好呀!”一想到可以到天使的家看看,我就興奮不已。

          飛了一段路后,粉晴將手中的星星掛在天上,然后帶著我,來(lái)到月亮前面,對(duì)月亮說(shuō):“媽媽?zhuān)乙淹瓿扇蝿?wù)了,瞧,我還叫了一個(gè)新朋友,她叫雨薇!痹铝量戳丝次遥吞@地說(shuō):“你好,雨薇。嗯,你覺(jué)得粉怡的這個(gè)任務(wù)好玩嗎?要不以后你和她一起去好嗎?”“好呀好呀,月亮阿姨!我真的很想去!”月亮笑瞇瞇地說(shuō):“好,我也賜一對(duì)翅膀,以后你就和粉怡一起去吧!”這時(shí),我的脖子上出現(xiàn)了一條翅膀樣子的項(xiàng)鏈。月亮對(duì)我說(shuō):“你以后要使用翅膀時(shí),就說(shuō)一聲‘雨薇翅膀變變變’,翅膀就出來(lái)了,如果不用翅膀時(shí),就說(shuō)一聲‘雨薇翅膀回回回’,翅膀又會(huì)變成項(xiàng)鏈。好了,現(xiàn)在,你和粉怡到‘荷月小屋’坐坐吧!”聽(tīng)到我也可以和粉怡一起去時(shí),我們都高興極了,有個(gè)朋友真好!

          我和粉怡走進(jìn)月亮,啊,簡(jiǎn)直就像世外桃源!真美呀!這時(shí),我看到一片大荷葉正緩緩張開(kāi),一個(gè)屋子露了出來(lái),我們走進(jìn)去,呀!好多可愛(ài)的小精靈,它們?yōu)槲覀兊共,我坐在軟軟的坐墊上,好愜意!粉怡說(shuō),它們是家養(yǎng)小精靈,會(huì)說(shuō)話(huà),會(huì)干活,可棒了!粉怡還要送我兩只小精靈,我特別高興!她告訴我這兩只像精靈一只腳盧比,一只叫哈斯,還叫我養(yǎng)小精靈的辦法,我學(xué)得可認(rèn)真了!

          我該回家了,粉怡和月亮與我道別,我念念不舍地飛走了。

          從那之后,每天晚上我都和粉怡一起抱著熟睡的星星在天上飛,總會(huì)聽(tīng)到地上的人們?cè)谂d奮地說(shuō):“看,天上有兩顆流星呢!”

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇3

          四季的變奏曲

          四季是一首美妙的歌,如同一位魔術(shù)師在變各種戲法,給人們無(wú)窮的歡樂(lè)與激動(dòng)的笑聲,它可以讓人在不知不覺(jué)中,感受到一年中最美妙的時(shí)候。四季是一種變化,是一種迷人的舞蹈。春天,以為身披綠衣的姑娘,她用自己的魔法棒讓大地脫去了舊衣,快樂(lè)得隨著美妙的音樂(lè)挑起快樂(lè)而又和諧的的青春舞曲。夏日,是一位火焰使者,他用自己身上的火帶給人們游涼的想法,酷熱的感受。讓人們的頭上留下了晶亮晶亮的大汗珠,讓大樹(shù)有了工作,可以為人們效勞。秋,一位美麗的姐姐,只要她來(lái)了,大地就會(huì)穿上黃色的袍子,同時(shí)也帶給人們豐收的希望。冬季,一個(gè)年邁又留著長(zhǎng)長(zhǎng)白須的老爺爺,用自己的催眠術(shù)讓大地沉睡,還給它們蓋上了白色的大棉被。四季真是太有趣了!

          四季中的春天是輕盈的、和諧的。當(dāng)我走在田野中,我瞧了瞧,望了望。咦?怎么所有的植物都穿上了綠衣衫呀?難道今年時(shí)髦這個(gè)嗎?我走進(jìn)了茶園,你看那龍井茶仰著頭,驕傲地對(duì)我說(shuō):“你瞧我綠不?嫩不?今年我一定會(huì)讓你們有好的收成,讓你們的眼睛眼冒金星。你們放心吧!”鐵觀音也練習(xí)走步,許多同類(lèi)都指她的美貌呢!走進(jìn)果園,蘋(píng)果還戴著個(gè)帽子,梳著頭打理呢!真是臭美!你們看,春天這位綠姐姐在干什么呢?哦!是與燕子對(duì)話(huà)呢!原來(lái)是給火焰使者傳電呢!

          四季的夏天是炎熱的,是孩子的天地。火焰使者自動(dòng)接到了今天的電報(bào),火焰使者坐不住了,決定到外面走一走。幾天之前,人們似乎改變了好多,一個(gè)小孩子嘴里還嚼著冰淇淋呢!一位老人還搖著扇子叨叨著:“今年夏天怎么來(lái)那么早呀?”火焰使者見(jiàn)到他們的神情又開(kāi)始下一步計(jì)劃了。人們頭上的汗越來(lái)越多,衣服也穿的越來(lái)越薄了。人們?cè)絹?lái)越討厭夏天了,害得火焰使者匆匆地拿起牽牛花電話(huà):“喂,是小秋嗎?”我受不了,快來(lái)接我的班兒吧!”說(shuō)完,便掛下了電話(huà),匆匆忙忙的離去了。

          秋姑娘來(lái)了,人們似乎十分喜歡這個(gè)季節(jié),臉上洋溢的全部都是笑容,人們樂(lè)得笑不攏嘴呢!高粱長(zhǎng)得可高了!,它還十分感謝秋姑娘呢!而小麥呢,披著澄黃澄黃的衣裳,與秋姑娘侃侃而談著。還有田野中沉甸甸的稻谷,高興得笑著,他說(shuō)自己長(zhǎng)得可壯啦!秋姑娘給人們帶去了一大筐的希望、豐收。她的腳步漸漸遠(yuǎn)了,一天,秋姑娘穿上衣裳,帶上行李,準(zhǔn)備去哪呢?準(zhǔn)備去哪呢?準(zhǔn)備去老伯伯家住上一年了。老伯伯見(jiàn)她十分辛苦,便前來(lái)接秋姑娘的班了。

          冬爺爺來(lái)了,冬爺爺穿著白色的狐皮大衣,住著拐杖來(lái)到了人間。一路上,他不知個(gè)咳嗽了多少次,沒(méi)咳一次,人們都會(huì)冷到臉發(fā)青,唇發(fā)紫,手發(fā)抖?墒,要想停下來(lái)可就難了,因?yàn)槎瑺敔斂墒窃S多年前就得了這種病了。就這樣,一年過(guò)去了……

          四季是一首變奏曲,每個(gè)季節(jié)都有它的獨(dú)特而又美妙的旋律,真是太動(dòng)聽(tīng)了!

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇4

          “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”想必大家都知道這一描寫(xiě)西湖美景的名句吧。的確,我很喜歡這句詩(shī),因?yàn)槲彝髡咭粯由顟僦俏髯雍希顟僦髯雍夏且惶稛o(wú)以倫比的水。

          古往今來(lái),不知有多少文人墨客瀏覽過(guò)西湖,寫(xiě)過(guò)多少令人癡醉的文章,千百年來(lái)廣為流傳,而我也獨(dú)戀那西子湖畔的一潭令人心曠神怡,寵辱偕忘的水……

          西湖之水是很綠的,也許是周?chē)h(huán)繞著層層疊疊的蒼翠欲滴的樹(shù)木的緣故吧,使得這水那么綠,使人不敢相信自己的眼睛,仿佛春姑娘就住在湖底,搖動(dòng)的水草呈現(xiàn)出翠綠顏色,閃亮閃亮的,太陽(yáng)光一照,便活躍起來(lái)了,像一群舞者穿著閃亮的`裙子在跳舞,舞姿那樣整齊。那樣優(yōu)美,令人沉醉。

          西湖之水是很靜的,像一面光滑的大鏡子,靜靜地照耀著,點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)吹過(guò),泛起一層層微波,很快便倏地一下又不見(jiàn)了,讓人猜不著,看不透,不知不覺(jué)中,湖水又恢復(fù)了平靜,幾條小魚(yú)游過(guò)來(lái),輕輕地,柔柔地,讓人感覺(jué)不到它在游動(dòng),這種意境,清靜幽深,能讓人忘掉一切煩惱,盡情在大自然母親的懷抱里撒嬌,尋找屬于自己的一片天空,自由自在地去翱翔……

          西湖之水令人心醉,它的綠,它的靜將你緊緊包圍,讓你忘記現(xiàn)在,忘記世俗,忘記煩惱,回到純樸,回到自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自然的魅力是多么偉大,它又將你從喧囂中拉回,離開(kāi)城市那片狹小的區(qū)域,感受自然的廣闊與清麗,感受那純粹的美,沒(méi)有人不被它的美麗所折服,它是最圣潔的象征!

          大自然賦予我們的景色是最優(yōu)美的,讓我們敞開(kāi)心扉,忘記一切不愉快的事,洗凈一切世俗的塵埃,在這個(gè)晶瑩剔透的風(fēng)景秀麗的世界里自由徜徉吧!

          感謝大自然賜予人類(lèi)美景,這一潭水,不正是大自然巧奪天工的杰作嗎?這一潭水,不正是大自然給予人類(lèi)的饋贈(zèng)嗎?

          西湖之水,綠如碧玉,讓人忘記煩惱、痛苦;

          西湖這水,靜如明鏡,讓人忘記世俗、悲哀;

          西湖之水,清麗晶瑩,讓人的心如同凈化了一般純潔;

          西湖之美!

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇5

          我從小向往北京,聽(tīng)說(shuō)北京是個(gè)古老而又神圣、繁華而又美麗的城市,我總想去看看。今年暑假,我終于夢(mèng)想成真了!六月二十八日,我隨旅游團(tuán)坐上了合肥開(kāi)往北京的火車(chē),火車(chē)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。坐在火車(chē)上,我的心早已飛到了北京。

          首先,我們參觀了鳥(niǎo)巢,二零零八年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式和閉幕式都是在鳥(niǎo)巢舉行的。走進(jìn)鳥(niǎo)巢,展現(xiàn)在我門(mén)眼前的是既美麗又雄偉,而且別具一格的體育廣場(chǎng),大得讓人驚嘆,能容納10萬(wàn)人之多。

          第二天,我們來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng),雄偉的天安門(mén)就出現(xiàn)在我們的眼前,此時(shí)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,我連忙用相機(jī)拍照。站在天安門(mén)城樓下,我仿佛看到了五十三年前,毛爺爺站在天安門(mén)城樓上,揮動(dòng)著軍帽,向全世界的人民宣告:“我們中國(guó)人民從此站起來(lái)了,中華人民共和國(guó)成立了!苯(jīng)過(guò)我們的努力,如今中國(guó)像巨人屹立在世界的東方。站在天安門(mén)廣場(chǎng)前,我久久不愿離開(kāi)。

          參觀了天安門(mén)廣場(chǎng),我們又來(lái)到了故宮,又一座座古建筑前,富麗堂皇,每個(gè)建筑物上都雕著精美的圖案,如故宮太和殿屋檐上的仙人走獸、云龍大山雕等,都雕刻得栩栩如生,充分展示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智。

          第三天,我們又來(lái)到了長(zhǎng)城,長(zhǎng)城號(hào)稱(chēng)萬(wàn)里,蜿蜿蜒盤(pán)旋,像一條巨龍橫臥在八達(dá)嶺。站在長(zhǎng)城上,看到一塊塊堅(jiān)固的石頭,就自然想到當(dāng)年修建萬(wàn)里長(zhǎng)城,勞動(dòng)人民付出了多少鮮血,每一塊石頭上都凝結(jié)著勞動(dòng)人民的血和汗。

          在北京的幾c天里,我們還參觀了北大、水立方等,許多地方,總之北京之旅收獲不小,讓我大飽眼福。北京之旅,我永遠(yuǎn)難忘!

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇6

          我的家鄉(xiāng)有一個(gè)公園,公園里綠樹(shù)成蔭,一年四季景色迷人。

          春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,柳條像一條條小辮子,微風(fēng)吹來(lái),柳條在空中翩翩起舞,美麗極了!小河上的冰融化了,柳條撫摸著水面,好像要讓冰更快地融化。河水非常清澈、碧綠,清得一眼就能見(jiàn)到河底,綠得跟碧玉一般。迎春花開(kāi)了,先是一顆小小的花蕾,再是大大的花苞,然后展開(kāi)兩三片花瓣,最后花瓣全展開(kāi)了,嫩黃色的迎春花好像在說(shuō):“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”

          夏天香樟樹(shù)散發(fā)出陣陣香味,長(zhǎng)出茂密的枝葉!昂艉簟钡娘L(fēng)輕輕地吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在歌唱夏天。知了也歡快地唱起自己最拿手的歌。樹(shù)葉長(zhǎng)得非常茂盛,把天都快遮住了,夏天真是生機(jī)勃勃!

          秋天,桂花開(kāi)了,散發(fā)出濃濃的清香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桂花像一顆顆小星星。桂花開(kāi)了,菊花當(dāng)然也開(kāi)了,菊花有很多顏色:紅的、淡黃的、雪白的……別提多美麗了!菊花的花瓣像女孩的卷發(fā)。微風(fēng)吹來(lái),落葉在林間飛舞,像一只只五顏六色的蝴蝶,在空中舞蹈。

          冬天,小河結(jié)上了透明的冰,樹(shù)木穿上潔白的銀裝,到處一片潔白,真漂亮!

          家鄉(xiāng)的公園一年四季真美,我太喜歡它了!

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇7

          秋天,一個(gè)金色的季節(jié),大自然都染上了秋的氣息。

          我漫步在樹(shù)林間,整個(gè)樹(shù)林充滿(mǎn)了葉子的清香。一只穿著金黃色大擺裙的精靈引起了我的好奇,那是什么?我抬頭一看,是一棵粗壯的銀杏樹(shù),樹(shù)上的葉子全都黃了,金燦燦、亮閃閃的。我輕輕地拾起一片銀杏葉,它長(zhǎng)的像一把玲瓏精巧的寶扇,它邊緣已經(jīng)開(kāi)始漸漸泛黃了,是一種深沉的黃色,這黃中還摻雜著零星的綠色,好似寶扇上的裝飾品。前面有幾只黃蝶在林間飛舞著,旋轉(zhuǎn)著……我用手接住了它,摸了摸它的葉片,手感十分舒服,如絲綢一般潤(rùn)滑,聞上去有著一股泥土的芬香,我對(duì)它輕輕地吹了口氣,它便順著我的手滑下來(lái)了,回到大地媽媽的懷抱里。真是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

          看那紅楓,紅的像火,燃燒出一股蓬勃向上的動(dòng)力,秋風(fēng)習(xí)習(xí),帶著冷氣,吹到紅楓時(shí),卻化作一股暖流,流到它的心中,楓葉踮著腳尖,悄悄地離開(kāi)了楓樹(shù),伴隨著風(fēng)聲,鳥(niǎo)鳴聲,跳起了美麗的回旋舞,我仔細(xì)地觀察,它真像小孩的手掌,只是每一個(gè)“手指”都微微上翹,好似少女跳舞時(shí)的蘭花指一樣,片片楓葉玲瓏嫣紅,好像害羞的少女。這時(shí),一陣微風(fēng)吹拂過(guò),葉片猶如天女散花般飄落下來(lái)。

          我踩在用許多樹(shù)葉編織的地毯上,發(fā)出了“嚓嚓”的聲響,譜寫(xiě)出一支屬于秋天的樹(shù)葉交響曲,那一片片銀杏葉,像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符,那火紅的楓葉像跳動(dòng)的火花在樂(lè)章上盡情地跳躍。

          我愛(ài)秋天,更愛(ài)那各式各樣、絢麗多姿的樹(shù)葉!

          ●作文點(diǎn)評(píng):

          小作者把目光聚焦在秋天的樹(shù)葉上,對(duì)銀杏、楓樹(shù)兩種樹(shù)葉作了精雕細(xì)刻的描寫(xiě)。作者為什么喜歡秋天的樹(shù)葉?文中提到了一點(diǎn),但不多。把喜歡秋葉的原因?qū)懞、?xiě)透,說(shuō)明小作者從秋葉中獲得了那些啟示,從中產(chǎn)生哪些聯(lián)想,是揭示本文主題的關(guān)鍵,作文在這方面雖有但還不夠。全文語(yǔ)言流暢優(yōu)美,但第一段寫(xiě)銀杏時(shí)引用的詩(shī)句不妥!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,不是寫(xiě)樹(shù)葉,而是寫(xiě)花的。

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇8

          ——一天中最后的輝煌,這轉(zhuǎn)眼即逝的霞光,那樣的美麗,那樣的脆弱,給人以恍惚中的美感。

          ——題記

          天,湛藍(lán)湛藍(lán)的,飄浮著大大小小的棉花糖,像在寒風(fēng)中怒放的梅花;像在媽媽?xiě)牙锏娜鰦傻男【d羊;像在風(fēng)雨中挺立的綠草;像在土地上犁田的老黃牛。

          慢慢地,天空中出現(xiàn)里第一縷霞光,淡淡的,像女孩臉上淡淡的紅暈。

          接著,紅光不見(jiàn)了,代之的是大片的亮光,淺淺的紅,又不是很淺,似乎天空不喜歡我這樣目不轉(zhuǎn)睛的盯著她,讓她有些小害躁。

          漸漸地,紅云向山邊流去,形成了一幅百鳥(niǎo)朝鳳圖。接著百鳥(niǎo)匯聚成了鳳飛圖——一只展翅欲飛的鳳凰,把頭埋在山下,鳳身與紅天融為一體,這氣勢(shì),彷佛要匯聚全身心的力量,翱翔于天空。

          天快要黑了,紅云被黑天吞噬一大半,剩下的紅云組成了一只騰飛的鳳凰,在天空變成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

          這是一篇寫(xiě)景的作文,“天,湛藍(lán)湛藍(lán)的,飄浮著大大小小的棉花糖,像在寒風(fēng)中怒放的梅花;像在媽媽?xiě)牙锏娜鰦傻男【d羊;像在風(fēng)雨中挺立的綠草;像在土地上犁田的老黃!、“慢慢地,天空中出現(xiàn)里第一縷霞光,淡淡的,像女孩臉上淡淡的紅暈”等比喻的修辭手法將火燒云的美麗躍然紙上,語(yǔ)言生動(dòng)形象。

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇9

          春天,我發(fā)現(xiàn)冰雪已消融,眠了一冬的大地欣然睜開(kāi)了惺松的睡眠。冬爺爺不知什么時(shí)候已離開(kāi)了這里,春姑娘踩著細(xì)碎的步伐姍姍而來(lái)。

          平地響起一聲春雷,這是春姑娘發(fā)給大地的信息,接著春雨連綿,不但潤(rùn)醒了小草、潤(rùn)綠了楊柳,也潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花,春天來(lái)了。小草鉆出了地面,新奇地望著;楊柳擺動(dòng)著腰肢,隨風(fēng)舞著;報(bào)春花鼓起小喇叭,“春天好,春天多美妙!

          春天,我發(fā)現(xiàn)在這初暖乍寒之際,樹(shù)葉的葉芽慢慢地舒展,花兒的蓓蕾初綻,被人們切割過(guò)的草木舊茬上又茁壯地抽出了嫩芽。它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下,生長(zhǎng)起來(lái)。大地慚慚地鋪上了淡綠色的地毯,上面還點(diǎn)綴著紅、黃、白、紫等顏色的野花,微風(fēng)吹來(lái),一絲絲淡雅的花草香撲面而來(lái),讓人心曠神怡。

          春天,我發(fā)現(xiàn)在地下睡了一冬的動(dòng)物也蘇醒了,它們探頭探腦的把頭伸出洞外或地面,先感受一下春天的氣息,然后就移動(dòng)著它們的身軀出來(lái)尋覓食物;各種候鳥(niǎo)也陸續(xù)飛回。不久,山谷里、田野里、小道上、河岸邊……到處都是百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,彩蝶紛飛,各種花兒爭(zhēng)奇斗研,到處都綻紅瀉綠、桃紅柳綠、群芳吐艷,鳥(niǎo)兒們歡唱,動(dòng)物們歡騰。

          在這春色宜人的季節(jié)里,居山萬(wàn)木崢嶸,河岸楊柳吐翠,鄉(xiāng)村、田野群芳吐艷,萬(wàn)物生蘇,一派生機(jī)蓬勃的如畫(huà)春景令人陶醉。

          春天來(lái)了。

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