【實(shí)用】六年級(jí)五一作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)五一作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)五一作文 篇1
緊張艱苦的半學(xué)期過(guò)去了,迎來(lái)了“五一”七天長(zhǎng)假,總算可以放松放松了。我選擇了----旅游。
五月二日,我和媽媽等一行四人一起去參觀“世界第八大奇跡”-----秦始皇兵馬俑。剛到西安,我們就不顧旅途勞累,迫不及待地坐車(chē)來(lái)到了離西安四十余公里的臨潼縣,找到了世界聞名的秦始皇兵馬傭展館。秦始皇兵馬傭是秦始皇安排用來(lái)作陪葬的。他聲稱(chēng)只要是他生前擁有的,死后在地下也一定要有。為了統(tǒng)一中國(guó),秦始皇率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬創(chuàng)造了歷史的輝煌,F(xiàn)在即使靜靜地躺在陵墓里,他同樣要發(fā)號(hào)施令。目前已經(jīng)出土并對(duì)游人開(kāi)放的共有三個(gè)坑。
我們先參觀一號(hào)坑。一號(hào)坑是三個(gè)坑中最大的,共出土兵馬俑上千個(gè),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,可謂聲勢(shì)浩大,一行行,一列列,有馬、步兵、騎兵、兵器,很像當(dāng)時(shí)作戰(zhàn)的軍陣?粗绱她嫶蟮年噭(shì),我仿佛回到了兩千多年前,仿佛聽(tīng)到了馳騁疆場(chǎng)的士兵的撕殺聲和戰(zhàn)馬的嘶叫聲。據(jù)導(dǎo)游介紹,這兵馬傭是千人千面,沒(méi)有一個(gè)是重復(fù)的造型,從他們的發(fā)型、裝扮,我們可以清楚地分辨出哪些是軍官,哪些是普通士兵。大到戰(zhàn)車(chē),小到兵馬的頭發(fā)手指,可以毫不夸張地說(shuō)每一件都是藝術(shù)品,讓我不禁暗暗贊嘆古人精湛的的雕刻技術(shù)。
二號(hào)坑在一號(hào)坑的旁邊。我第一眼看見(jiàn)這個(gè)坑時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,二號(hào)坑幾乎是一個(gè)空坑,只有幾十個(gè)兵馬傭,好多都沒(méi)有出土。我詢問(wèn)導(dǎo)游,導(dǎo)游卻開(kāi)玩笑地說(shuō):“那是留給你的孩子的!痹瓉(lái),由于我們現(xiàn)有的文物保護(hù)技術(shù)有限,出土的兵馬傭本來(lái)都是彩色的,但是一挖掘出來(lái),經(jīng)過(guò)風(fēng)化就很快掉色了,失去了原貌。而且,還有一部分兵馬傭連專(zhuān)家都修復(fù)不了,缺胳膊少腿、橫七豎八地躺在一邊。等將來(lái)有一天,我們的各項(xiàng)技術(shù)成熟了再繼續(xù)開(kāi)發(fā)。
三號(hào)坑是最小的坑,但卻是個(gè)司令部,全是將軍,還有戰(zhàn)車(chē)的印記。三個(gè)坑組成“品”字形,是當(dāng)時(shí)通常的作戰(zhàn)軍式。
最后,我們還去了“秦始皇帝展覽廳”,這幾個(gè)字是用秦文寫(xiě)的,如果不是導(dǎo)游介紹,我還以為是驅(qū)鬼的咒語(yǔ)呢。展廳展出了各種古銅器、兵器、戰(zhàn)車(chē)仿制品等。秦俑發(fā)現(xiàn)人----八十多歲的楊志發(fā)和楊新滿兩位老先生,他們?cè)诖蚓臅r(shí)候第一次發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界奇跡。這次幸運(yùn)地碰到他們親自在現(xiàn)場(chǎng)簽名售書(shū)呢。我覺(jué)得特別有紀(jì)念意義,接受了他們的簽名,并合影留念,做為永久的記憶。
這個(gè)“五一”過(guò)得真快樂(lè)!我親眼目睹了秦始皇兵馬傭的浩大規(guī)模,飽了眼福;了解了秦朝的歷史,增長(zhǎng)了知識(shí);拿到了秦傭發(fā)現(xiàn)人的親筆簽名,又多了一分珍藏品。
六年級(jí)五一作文 篇2
今天是五一節(jié),我們一家人去了人民公園。
來(lái)到人民公園,看到的是人群熙熙攘攘,摩肩接踵的景象,但擁擠并沒(méi)有影響游客的心情,游客們臉上露出了高興的神色,個(gè)個(gè)精神抖擻,仿佛每個(gè)人都中了五百萬(wàn)。
進(jìn)入園內(nèi),更是熱鬧,每個(gè)景點(diǎn)前都擠滿了人,連站腳的地方都沒(méi)有。我和哥哥好不容易擠到了“森林歷險(xiǎn)”前,買(mǎi)了票,我站在門(mén)前,這時(shí)爸爸媽媽和很蒼白,姐姐也來(lái)了,我看到從里面出來(lái)的人臉色很蒼白,有人甚至哭了起來(lái),看到這個(gè)情景,我不敢進(jìn)去了,但后邊有爸爸、媽媽、姐姐三員大將,徹底斷了我的后路,這時(shí),又有人從里面出來(lái)了,我和哥哥一起坐在車(chē)上,哥哥說(shuō)“不用害怕,不會(huì)有事的!甭(tīng)了哥哥的這句話,我稍微樂(lè)觀了一點(diǎn),但還是害怕,汽車(chē)開(kāi)動(dòng),周?chē)幧囊魳?lè)響了起來(lái),使我毛骨悚然。心驚肉跳。周?chē)诤鹾醯,只有音?lè)和車(chē)行駛的聲音,我以為困難只有這一點(diǎn),剛準(zhǔn)備放松,“咦”,脖子怎么這么癢,我摸了一下,毛茸茸的,怪癢的。我笑出了聲,哥哥聽(tīng)我笑了,也笑了起來(lái),這時(shí),好像有一只手再抓我的背,我的笑聲更大了,進(jìn)來(lái)時(shí)的恐懼沒(méi)有了,只有高興和開(kāi)心?斐鋈r(shí),忽然看見(jiàn)了一個(gè)骷髏,還沒(méi)來(lái)得及害怕,就已經(jīng)出去了。爸爸問(wèn)我玩的怎么樣,害怕不害怕。我說(shuō):“不害怕!
在不知不覺(jué)中,黑暗慢慢的降臨,我依依不舍的離開(kāi)了人民公園。這真是一個(gè)快樂(lè)的五一節(jié)。
六年級(jí)五一作文 篇3
終于到了五一假期,我們一家三口來(lái)到農(nóng)村看望爺爺。在這里,有我們的楊樹(shù)苗。
第二天下午,爸爸要到山上起樹(shù)苗,為了讓我在農(nóng)村鍛煉鍛煉,媽媽決定讓我也跟著大人一起去上山勞動(dòng)。我們一起登上拖拉機(jī)起程了。一開(kāi)始我們很興奮,我和弟弟有說(shuō)有笑,但是后來(lái),路變得崎嶇不平,車(chē)在路上顛簸起來(lái),人在車(chē)上也顛簸起來(lái)。我們坐的車(chē)顛到地方。
開(kāi)始勞動(dòng)了,我和弟弟,大人們分好工就干起了起來(lái)。我和弟弟把50根樹(shù)苗放在一起捆成一捆,大人負(fù)責(zé)究樹(shù)苗。我負(fù)責(zé)數(shù)50根,我們就捆成4捆。這是我們的汗珠從頭上滲了出來(lái),滿手全是土。爸爸滿意地看著,說(shuō):"你們捆了7捆就獎(jiǎng)勵(lì)你們10元。" “OK”我爽快地回。干了一會(huì)弟弟累了,罷工了?晌夷?我還是堅(jiān)持不懈地?fù)彀,?shù)啊。我東拼西湊,終于,100根被我分成了兩捆。我興奮地喊“我們終于困到7捆了。”我想5元來(lái)吧!可我沒(méi)注意腳下的石頭!巴ā 一聲,我被一塊石頭絆倒了。‘哎呦——哎呦——疼死我了!蔽疑胍髦鴽](méi)人理我,我站起來(lái)開(kāi)始像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地奔跑,風(fēng)從耳邊吹過(guò),好愜意。天黑了,我們滿載而歸。
雖然這一天我們很辛苦,但是我很快樂(lè)。是因?yàn)閯趧?dòng)是光榮的,快樂(lè)的……
六年級(jí)五一作文 篇4
五一節(jié)的時(shí)候,發(fā)生了一件兒新鮮事,我去看外婆家的母羊。到了外婆家,我直奔羊圈,呀!母羊竟然剛生了兩只小羊,一只小羊從母羊身下鉆出來(lái),不小心摔了一跤,但它沒(méi)有害怕, 站起來(lái)之后依偎到了母親的身下。這真是一只堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的小羊啊!
我在小羊身邊仔細(xì)地觀察,剛出生不久的小羊,眼睛已經(jīng)睜開(kāi),都好奇地看著我,身上的毛竟然還是濕的,這可真新鮮啊,過(guò)了一會(huì)兒,外婆拿著一些綠色的植物來(lái)喂母羊,其中一種植物的模樣長(zhǎng)得有些像筍,另外一種植物我似乎還沒(méi)見(jiàn)到過(guò)。我好奇地過(guò)去問(wèn):"外婆,這個(gè)是不是筍啊?還有這個(gè)是什么植物啊? 我好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)!蓖馄耪f(shuō):“對(duì),這個(gè)是筍,還有一個(gè)是豆角干。”哦,原來(lái)母羊喜歡吃筍和豆角干!這可真新鮮。
我把筍拿起來(lái),放在母羊面前,母羊把筍從我手中扯下來(lái),咬在嘴里,牙齒上下交錯(cuò)地磨著,發(fā)出“吱吱”的聲音,吃完了,它還感激似的叫了幾聲“咩咩”,聽(tīng)到母羊在叫,兩只小羊也跟著叫起來(lái)“咩 咩咩……”。這聲音好聽(tīng)極了,好像在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。我繼續(xù)喂母羊吃豆角干和筍,很快,它就把筍和豆角干都吃完了還咂咂嘴,好像在回味豆角干和筍的美味,我心里想:"剛才的植物小羊一口也沒(méi)有吃,難道小羊沒(méi)有牙齒不會(huì)吃植物嗎?還有它們的性別是什么?”我?guī)е鴿M腦子的疑惑又去問(wèn)外婆,外婆回答我說(shuō):“它們分別是一公一母,剛出生的小羊雖然有牙齒,但是它們咬不動(dòng)草,只能喝羊奶。”我又問(wèn):“那么它們什么時(shí)候才能吃青草?”外婆笑著說(shuō):“它們啊,要二十天后才能吃東西!迸,原來(lái)如此,這可真新鮮。
這就是我發(fā)生在五一勞動(dòng)節(jié)的新鮮事兒,你說(shuō)是不是很新鮮呢!
六年級(jí)五一作文 篇5
“五一”最快樂(lè)的一天就是放假的最后一天。
那天下午,我興致勃勃地和媽媽、外婆一起去“花園城中心”攀巖。這個(gè)專(zhuān)門(mén)共小朋友攀的巖壁有三個(gè)坎兒。以前我攀過(guò)兩次,都沒(méi)有越過(guò)第一個(gè)坎兒。這次可就與眾不同了。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了青綠色和橙色的巖壁,心里非常興奮?墒窃诘却乙实臅r(shí)候,我的臉一下子就紅了。我想:大家都能攀上頂耶,要是我沒(méi)有攀上頂?shù)脑,臉可都要被自己丟盡了!
輪到我了。一位大哥哥給我扣好安全帶,我換好登山鞋,迫不及待地朝矗立的巖壁奔去。我選了最好爬的那一道,雙手一把抓住兩個(gè)支點(diǎn),往上一撐,雙腿站在巖壁上。然后,我就津津有味的爬起來(lái)。
當(dāng)我抬頭看著幾個(gè)坎兒的時(shí)候,心就開(kāi)始上竄下跳啦!我飛快的爬到第一個(gè)坎前,身后就立刻響起媽媽、外婆的加油聲。我鼓足勇氣,手緊握坎兒上面的兩個(gè)黃色的支點(diǎn),身子傾斜過(guò)來(lái)。
在害怕、緊張之中,我暗暗地在心里給自己加油鼓勁:“項(xiàng)冰,你能行,你一定能行!”
這時(shí)候,我的.腿一蹬,跳了上去。啊,我越過(guò)了以前自以為解決不了的困難!當(dāng)我在兩個(gè)砍之間的時(shí)候,又遇到了“重重壓力”。我的右腳沒(méi)有地方可以踩,左手也摸不到那個(gè)支點(diǎn)。于是,我在那里停下了。
這時(shí)候,我的身后是那個(gè)哥哥的喊聲:“右腳踩那個(gè)紅色的,紅色,紅色!”
我低頭看了看。呀,我已經(jīng)爬了好高了!我被嚇得魂飛魄散。“那個(gè)紅色的支點(diǎn)太高了,”我尖聲叫道,“我踩不到!”我失去了信心。
我的雞皮疙瘩都起來(lái)了。于是,我左腳盡量伸直,踩到了那個(gè)紅支點(diǎn)。不久,我總是急中生智挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)困難——向上跳躍。
到頂了!我竟然登頂了!我夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!我搖搖巖頂上的大鈴鐺,發(fā)出了震耳欲聾的聲音。后來(lái),我又爬了一次
這一天真快樂(lè)!
六年級(jí)五一作文 篇6
五一勞動(dòng)節(jié)到了,我老是想過(guò)一個(gè)特殊的勞動(dòng)節(jié)。媽媽說(shuō):“我?guī)闳ミ^(guò)一個(gè)別樣的勞動(dòng)節(jié)吧!
騎上自行車(chē),我們就出發(fā)了。經(jīng)過(guò)凹凹凸凸的石子路,我們到達(dá)了目的地。媽媽問(wèn)我:“你看那是什么?”我看見(jiàn)了一排排整整齊齊的列隊(duì),可是,到底是什么呢?想了一會(huì)兒,我胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鞘谴笫[!”“大蔥?”媽媽大吃一驚,“不對(duì)!再猜!蔽乙豢矗裰褡。不對(duì)!玉米?也不對(duì)!水稻?高粱?還是……
一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海里浮現(xiàn)!笆切←溊!”媽媽告訴了我答案。我恍然大悟。我又看到了一些金黃色的野花,小小的,密密的。它們?nèi)宄扇旱卦谝黄。它們的光輝,比陽(yáng)光燦爛,比星星閃耀,發(fā)出耀眼的光芒。我和媽媽一邊采一邊編,編出了一個(gè)大大的花環(huán)。
我?guī)г陬^上,比獲得了獎(jiǎng)還高興,不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔移羻?我漂亮嗎?我像不像花仙子?”媽媽說(shuō):“花仙子倒是不像,倒像是一只會(huì)生氣的小蜜蜂!”我假裝生氣,跑過(guò)去追媽媽?鞓(lè)的時(shí)光過(guò)地真是好快呀!
是的,這個(gè)勞動(dòng)節(jié)令我難忘,因?yàn)樗屛以黾恿酥R(shí),讓我體會(huì)到了生活的樂(lè)趣。五一真快樂(lè)!
六年級(jí)五一作文 篇7
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),始于美國(guó)工人在19世紀(jì)90年代為爭(zhēng)取8小時(shí)工作日而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。自那以后,世界人民便開(kāi)始慶祝這一天-國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這個(gè)日子在全球所扮演的角色體現(xiàn)了它的力量:正是在這一天,全世界所有的工人們宣布為了共同的目標(biāo)而一起奮斗。
在許多個(gè)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)里,工人們都受到鎮(zhèn)壓,他們的活動(dòng)被禁止,還時(shí)常發(fā)生。五一節(jié)逐漸失去它原來(lái)的意義,成為了和集權(quán)統(tǒng)治的政權(quán)對(duì)抗工人運(yùn)動(dòng)的一種標(biāo)志性裝飾;又或者就是一個(gè)平平安安的法定假日。盡管事實(shí)如此,工人們?nèi)匀粷M懷信心地慶祝勞動(dòng)節(jié),因?yàn)榇蠹叶贾肋@個(gè)社會(huì)是靠著我們的力量、眼睛、雙手和智慧而不斷地發(fā)展和強(qiáng)壯,還需要我們不斷地支持。
正是在這一天,我們堅(jiān)持體面的工作、工人健康、飲食和住房、教育和文化表達(dá),都是我們應(yīng)得的權(quán)利,而不是特權(quán)。我們志在獲得這些權(quán)利。然而在這一天,我們從未膽怯卑微地去找法官和獄卒,從未守在財(cái)長(zhǎng)們進(jìn)行會(huì)議的地方,從未說(shuō)服他們工會(huì)是有益于做生意,也從未要求進(jìn)行更多的對(duì)話。正是在這一天,我們大聲地說(shuō)出:你們的銀行,你們的買(mǎi)斷、買(mǎi)回,給我們帶來(lái)了痛苦和大量的失業(yè)工人;你們的貿(mào)易協(xié)定和專(zhuān)利制讓工人們無(wú)法謀生,更破壞了所有人類(lèi)獲得食物、水和藥物的權(quán)利。正是在這一天,我們大聲地說(shuō)出:我們不僅要建設(shè)一個(gè)更加美好的世界,而且,我們也堅(jiān)決不會(huì)讓世界越變?cè)讲睢?/p>
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是大家慶祝過(guò)去、慶祝現(xiàn)在和慶祝未來(lái)的日子。我們慶祝的方式就是爭(zhēng)取應(yīng)有權(quán)利和向全世界表達(dá)我們爭(zhēng)取權(quán)利的決心。讓我們一起大聲又自豪地慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)吧。
六年級(jí)五一作文 篇8
快樂(lè)的五一節(jié)盼望已久的五一節(jié)終于來(lái)了。今天正是五一勞動(dòng)節(jié)。爸爸和叔叔決定開(kāi)車(chē)帶我們一家人去駐馬店遂平的景區(qū),嵖岈山。
我們坐在車(chē)上,激動(dòng)的心情久久不能平靜。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的坐車(chē)時(shí)間。我們終于到了駐馬店的遂平,我們先找了一個(gè)飯店吃飯,一方面由于做了兩個(gè)小時(shí)的車(chē),胃里有點(diǎn)不舒服;另一方面也由于興奮。我匆匆扒了幾口飯就吃不下了。我們又坐了二十分鐘的車(chē),終于到了嵖岈山山腳。抬頭望去,一座座連綿不斷的山挺立著。我們趕緊買(mǎi)了票就進(jìn)去了。
一進(jìn)門(mén),我們就看見(jiàn)“唐僧師徒四個(gè)”站在門(mén)口陪游客照相。我們也分別跑過(guò)去留念。在快樂(lè)之余,我也看見(jiàn)了他們的辛苦。特別是豬八戒,他一直等到?jīng)]人跟他合影的時(shí)候,才摘下頭上的頭套,擦了擦滿頭大汗。有人向他走來(lái),他忙帶上頭套,陪游客照相。
照完相之后,我們便開(kāi)始爬山了。在爬山的途中,我們看到了鳳凰臺(tái)、萬(wàn)人間、五龍宮、吳王池、一線天.....在經(jīng)過(guò)一線天的時(shí)候,看到只有30厘米的澗縫時(shí)。我不禁心里只打退堂鼓:萬(wàn)一我?jiàn)A在里面出不來(lái)怎么辦呢?但是聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō):“別擔(dān)心,側(cè)著身子過(guò),都能過(guò)去!痹谌f(wàn)人澗那邊,有一個(gè)西游記中的一個(gè)洞口黑風(fēng)洞,按理說(shuō),這是自然形成的,并不是人造的,但洞口卻有人把著,還要收費(fèi)10元才能進(jìn)去,我想:這些人真是太缺德了,太自私了!我們克服了種種困難,終于來(lái)到了南山頂,鳳凰臺(tái)。我站在山頂,往下看,嵖岈山的風(fēng)景盡收眼底,我們又找了很多照片。隨后,我們便經(jīng)過(guò)2小時(shí)的時(shí)間下山了。在下山的過(guò)程中,我看見(jiàn)了走到上的人擠都擠不動(dòng),真可謂是人山人海!
今天真是個(gè)快樂(lè)的五一節(jié)。
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