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        六年級五一作文

        時間:2022-02-14 09:24:00 六年級 我要投稿

        關(guān)于六年級五一作文集合10篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的六年級五一作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于六年級五一作文集合10篇

        六年級五一作文 篇1

          這個五一,我與以往不同。我沒去游樂園、水上樂園……而是去了一個綠色植被的家——仙湖植物園。

          因為是五一,大多數(shù)人都熱熱鬧鬧的來玩。我也準備了不少東西;(相機用了拍攝一些植物、美景等)、筆記本(用來寫出植物的生活習慣、名字,以及大概的樣子)、字典(一是為了碰到不懂的植物名可以查字,二是因為字典厚,可以夾落下來的花草做成書簽)。

          我背上了一個大包,從泓法寺出發(fā)。

          當看見那四角棱邊,金光大放的佛像;當看見那層層的階梯,手拿佛珠的高僧;當看見那鐵銅大門,拜佛之人。我的心中不由而自豪,佛教是世上三大教之一,而中國是繼印度之后的佛教起源地?戳朔鹣,見了本煥長老的故居,我已滿足了。一路用筆記記錄這一切,相機如果壞了,相片也沒用了,但筆記不同,就算你不在了,但筆記還能流傳子世。

          接下來,我去了一顆樹前,這可不是普通的樹哦!這是鄧小平爺爺?shù)氖种矘。這棵樹已無以往小樹苗的模樣,而是眼前這棵參天大樹。它是鄧小平爺爺?shù)臉,記載著人們對鄧小平爺爺?shù)臉洌涊d著人們對鄧小平爺爺?shù)木匆。我撿起幾片落葉,夾入字典中,回憶著……

          這次的五一,我沒有過的轟轟烈烈,在仙湖植物園中,過得快快樂樂

        六年級五一作文 篇2

          其實大家早就知道有“勞動節(jié)”這個節(jié)日了,因為大家都知道勞動節(jié)要放假,個個喜氣洋洋的,不知有多高興!

          可是你們知道“勞動節(jié)”的由來嗎?我敢肯定,在我們小學里沒有一個知道的,包括我也不知道。我是在圖書館查找資料才知道的。今天,就由我來給大家介紹介紹“勞動節(jié)”的由來吧!

          從前,在美國芝加哥城的一家工廠里,工人們每天要勞動14至16個小時,有的甚至長達18個小時,但工資卻很低。一個工廠的監(jiān)工曾經(jīng)說過這樣的話:“讓一個身強力壯體格健全的18歲小伙子,在這里的任何一架機器旁邊工作,我能夠使他在22歲時頭發(fā)變成灰白!背林氐碾A級壓迫激起了工人們巨大的憤怒。他們知道,要爭取生存的條件,就只有團結(jié)起來,通過罷工運動與資本家作斗爭。工人們提出的罷工口號,就是要求實行八小時工作制工人們?nèi)找构ぷ鳌?/p>

          工人們沒有假期,沒有休息,沒有午覺。所以,工人們商量了一下,決定全體罷工!罷工人員有216816名,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。

          新中國成立以后,中央人民政務院在1949年12月將5月1日定為法定的勞動節(jié),全國放假一天。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

          有了“勞動節(jié)”和八小時工作制,現(xiàn)在的打工者沒有以前那么累了,再次也告訴大家:現(xiàn)在和你們爸爸我的媽媽小時候幸福許多了。

        六年級五一作文 篇3

          “太好了!”“太好了!”我和同學們高興得手舞足蹈,“五一”長假終于要來臨了。自由、輕松的時候就要到了!

          老師開始布置作業(yè):“復習課文1——12課生字……”聽完老師的話,你猜,我怎樣?我笑了,開心地笑了!白鳂I(yè)真少,這次能痛痛快快地玩了!”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做,現(xiàn)在終于如釋重負。

          放學了,同學們都開心得像只出籠的小鳥,往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無存。

          我連蹦帶跳,去“迎接”弟弟,想快點告訴他我班這個“喜訊”。一到弟弟班,氣氛全變了:個個愁眉苦臉,人人唉聲嘆氣……我急忙問弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起頭,一個勁地向我“哭訴”:“1——21課生字……日記3篇,童話一篇……數(shù)學還有……”最后,他長長嘆了口氣:“唉——原本屬于我的時間,又被老師奪去了!”

          聽完他的“哭訴”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!

          我和弟弟一同回家時,又聽到一些同學議論:“老師瘋了,作業(yè)那么多!”“原來還打算去哪兒旅游,這回又泡湯了!薄倏纯此麄兛迒手,垂頭喪氣的樣子,我又笑了笑,但不是笑他們不幸,而是笑自己太幸運了!

          回家后,我陷入沉思:那些老師光知道多布置作業(yè),讓他(她)的學生整天呆在家中苦思冥想地做題目,一會兒讀背“四書五經(jīng)”,一會兒又寫“長篇大論”,難道 這對學生真有好處?難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人?何不讓他們……

        六年級五一作文 篇4

          一年一度的五一節(jié)終于要來了,同學們都高興極了!在這一天媽媽帶我去買了好多漂亮的衣服。

          那天我和媽媽來到二樓商城世界,我一眼就看見了一件非常時尚的白色短袖,我把它取下來,拿到試衣間里試了試,沒想到它太小了我只能無奈的把它放到了原處,然后接著選,這時,我突然間有看見了一件藍色的短袖,看上去特別漂亮,我試了試正合身,于是就買了下來。就在這件衣服的旁邊,還有一件白色的衣服前面是“非主流”的圖案,媽媽又要讓我試,試好后,媽媽還是給我買了下來。就這樣我的上衣就買好了,接下來就是褲子了。

          我和媽媽逛遍了整個商場,都沒有一條我喜歡的褲子。我們只好在去別的地方看看了。我們沿著這條街向前走,街上到處都是美食的香味。終于我還是忍不住美食的誘惑,我扯了扯媽媽的袖子,媽媽見了我這副貪吃的樣子,就給我買了。不一會兒,我就左手拿雞翅、右手拿玫瑰味奶茶、兜里裝著各種各味的糖,而且嘴里還大嚼著東西。樣子搞笑極了。

          時間不早了,媽媽必須快點給我買褲子和鞋子了。我們進了一家服裝店,我媽媽給我看中了一條牛仔褲,我試了試,不行不合適,那再試試這個,嗯,正合適,就這件了。媽媽今天發(fā)了善心,決定再買一條褲子給我。我隨便選了一件,也沒顧得上試就走了,該付錢時,因為買了兩條褲子,所以媽媽沒有錢在給我買鞋子了。到時我還是很開心!

          我從小就喜歡過節(jié),因為這樣會有好多的禮物送給我。而且還會放假呢!

        六年級五一作文 篇5

          五一到了,大家可并沒有過多的覺得這是個勞動的節(jié)日。都覺得可是個外出的好時候。誰能錯過呢?但是,天偏偏在這天下起雨來。既然不能外出,那就只好在家里干干家務了。果不其然,媽媽趁這個空子讓我?guī)退尚┘覄铡?/p>

          要想先干好家務,制定計劃不用說就是理所當然的。家務計劃:1.就從洗碗開始吧。2.整理自己的屋子。多得也干不了,就先從這兩件小事入手吧。

          端著碗我就要開始“大干一場”了。拿著碗模仿媽媽洗碗的樣子先用水沖幾下,再邊沖邊晃幾下,最后拿那個什么東西擦幾下,幾個碗終于都被我刷好了。

          接下來是自己的屋子了,我走進屋子才發(fā)現(xiàn)原來是這么亂。先把玩具都撿起來,扔到玩具箱里。然后是把書都拿出來,再豎著塞進書柜里。接著把小沙發(fā)堆在一起。床上的被子的話等下讓媽媽疊,我不會。床單自己把它時不時往這邊拽幾下在往那邊扯兩下就行了。再把衣柜里的衣服都按春、夏、秋、冬的季節(jié)整齊劃一的堆放在不同的地方。鞋子也按季節(jié)擺放整齊。就大功告成了!

          這個五一,只有通過自己的勞動才能收獲屬于自己的快樂!

        六年級五一作文 篇6

          大美人林青霞說過,一個人最好的朋友都是在中學期間/之前交到的。此話可信可不信——至少對我而言,不同階段都有知己,從發(fā)小到現(xiàn)在的同事(好像小學同學里有斷檔)。我定義的知己,就是有些東西只能跟他/她分享的。

          然而林美人那句話,在我的應驗里,是一群互相都特好的朋友,只能在中學期間產(chǎn)生和擁有。 五一回長沙,我想見的、想見我的、相見且懷念的、懷念卻未能相見的,從親人到友人,以不同的魅力不同的方式或咸或淡地刺激著。從第一天開始就讓我深度懷疑現(xiàn)在的生活。 毛豆:“番茄妹妹,桂圓妹妹,毛豆哥哥,青豆哥哥,這幾個名字我們跟誰都不說哦!

          青豆:“幾十歲的人了,你還這么幼稚?”

          番茄:“你們像候鳥一樣呼啦啦地一下全飛了回,讓我這個守望者收獲不及,興奮不及,然后一下子呼啦啦又全飛走了,讓我在這里一個人回味,心里空落落的。”

          TT:“我們一定會見面的!

          這兩年所棲居的滬港兩地,都未曾有過寒窗時光,在某種程度上,它們比Buffalo都顯得生冷——至少那里有一群同學室友啥的。突然回了久違的長沙,突然被那么多人包圍,突然看到原來生活的原態(tài)應該是何樣,突然再讓我感受到大把大把的親情友情,這種生冷讓人一下子潰不成軍。

          多久沒有跟一撥親近的人在一起為所欲為地鬧著笑著?如果真水五香,大美不言,大愛無痕,那么老友是無忌的。(在音響暴好的解放路的溫莎唱歌,被大贊歌藝有長進、粵語有長進、酒量也長進,自豪! )

          爸爸前一陣把爺爺在鄉(xiāng)下留給我們的老屋整修了一下。它有背山面水之勢,被樹林三面環(huán)繞,遠遠近近丘陵的菜地、池塘——童年不愿涉足的這塊地方,突然成了夢想的家園。就想在那里住下,種種菜,爬爬山,讀讀書,聽聽歌,打打牌,從此遠離城市。

          這一動一靜的兩個場景像魔咒一樣跟隨著夢境、跟隨著現(xiàn)實,與我一起飛到了生冷的上海。

          世外沒有桃源,桃源就在你心中。

         。ㄋ貋砩僬春喜耍@次回去開了眼界。當外面的世界還停留在剁椒魚頭和酸豆角肉末的時候,長沙人民早就拋棄它們開創(chuàng)了無數(shù)新菜式,其中包括,剁椒魚頭是要加清湯面吃得,豆角是整根整根炒的。)

        六年級五一作文 篇7

          五月一日是國際勞動節(jié),真是熱鬧非凡!

          你看公園里、廣場上人潮涌動,到處都洋溢著一片節(jié)日的氣氛。

          公園里美不勝收,桃紅柳綠,美景如畫;有的垂釣,有的散步,有的拍照,有的劃船,有的滑輪滑,有的放風箏。

          蔥蔥郁郁的樹木,綠油油的草坪,一簇簇鮮花五彩繽紛、姹紫嫣紅,有紅色的,有橙色的,有紫色的……千姿百態(tài),引來了幾只蝴蝶,拍動著美麗的翅膀,兩只觸角在不停動,正忙碌地采花粉呢。勞動最光榮!深深地吸一口氣,一縷縷淡淡的花香,沁人心脾,這也是無數(shù)人民辛勤勞動得來的甜蜜芳香;一棵棵碧柳隨風搖擺,柳絮如雪一般紛紛揚揚的掉落下來,盡顯勃勃生機,人們笑容滿面、神采飛揚,共同用微笑來歡慶勞動人民自己的節(jié)日。

          廣場上有許多學滑輪滑的,他們在教練的帶領下滑輪滑;有的還不是很熟練,在教練的口令下,齊步走著,有的`卻格外熟練,動作優(yōu)美,仿佛在跳“冰上芭蕾”。

          再抬頭望望藍天,“哇!”天上飄著那么多五顏六色的風箏,形狀各不相同,憨態(tài)可掬的小企鵝,“二月春風似剪刀”的小燕子,有絢麗奪目的老虎……這些風箏就像一個個朋友,有的在展翅高飛,有的在翩翩起舞,有的在追逐打鬧……整個天空好像也變成了游樂園,好熱鬧。⊥蝗唬幸粋老鷹風箏像被獵人打中了一樣,直勾勾的從天上栽下來,大家都哈哈地笑了起來!

          “五一見聞”伴隨著溫暖的春風,伴隨著和煦的陽光,一年一度的“五一”勞動節(jié)不知不覺已悄然而來,又不知不覺已悄然而去。

        六年級五一作文 篇8

          五一勞動節(jié)到了,爺爺說:”今天晚飯我們吃餃子好不好?“我們說:”好呀!“

          爺爺、奶奶包餃子的時候,餡和多了,皮不夠,我、媽媽和爸爸去買餃子皮。到菜場了,我和爸爸在外面玩,媽媽一個人去買了。這時,爺爺給爸爸打了一個電話,說只要買2元錢的,可是媽媽已經(jīng)買好了5元錢的皮兒。

          中午,爺爺把圓圓的餃子皮切成一片片菱形的面片,再放上油、肉元、蔬菜和水,煮了一大鍋面片。我們五口人都吃了好多?墒,還剩一大碗,媽媽說:”晚上,還夠兩個人吃的!暗蠹彝砩隙疾幌朐俪粤,怎么辦呢?奶奶想了一個辦法——”抓鬮“。

          我先拿一張白紙,平均分成5份,接下來剪下來,成了5個紙條。在兩個紙條上寫上”吃面片“,另外三個紙條上畫上了笑臉。接下來把它們折了起來,準備晚上抓鬮用。

          終于盼到了晚上,爺爺說:”開飯!“當大家團坐在桌旁,我先把5個鬮放在桌上,接著,像個小主持人一樣,介紹抓鬮規(guī)則,”第一,抓到‘吃面片”的人必須吃,抓到‘笑臉”的人不吃;第二,不能耍賴,如果耍賴,不但要吃面片,還要罰唱一首歌!伴_始抓鬮了,爺爺、爸爸和媽媽抓到了”笑臉“,而我和奶奶抓到的是”吃面片“。我不高興了,撅起了小嘴,這時,爸爸媽媽搶著說:”把面片給我吧!“我說,不行,不能違反規(guī)則!蔽曳纸o了爸爸和媽媽一些面片,自己吃了一些,奶奶分給了爺爺一些,結(jié)果,我們?nèi)矣侄汲粤它c面片。

          勞動節(jié)過得真開心呀!

        六年級五一作文 篇9

          五一大家都很高興,因為五一可以放七天,大家可以在家里玩?zhèn)痛快;而且大家可以比以前到更遠更好玩的地方去玩。

          我也不例外,只是我只能到金華玩玩,并且在家只能一個人玩。頂多就是幾個表兄弟姐妹一起,但也沒有什么好玩的。不過,我在家至少比以前放的要多,而且以前不太出去玩這次也玩了好長的時間。

          人總要滿足,以前人民都是要我們不要滿足。但是,現(xiàn)在在一些方面人卻要滿足了,有些人卻要得寸進尺,比如放五一,能給你放的算好了,可是有很多人卻閑這個作業(yè)多,那個作業(yè)多。像我,如果也不滿足的話,我會覺得,只能在金華玩,別人可以到很遠的地方去玩,而且別人可以和別人一起玩,玩伴很多。

          所以人要滿足。但是在一些地方,人還是要滿足的,比如工廠造好了,要不滿足現(xiàn)狀,爭取更加好。國家現(xiàn)在有一定的繁榮了,不能滿足現(xiàn)狀,爭取更加繁榮。學習現(xiàn)在有一點好了,不能滿足現(xiàn)狀,要再創(chuàng)佳績。

          人總要在一定的時候滿足,在一定的時候不能滿足,但是你要不要滿足,主要的還是看你對待事情的看法怎樣。面對不同的事情要有不同的看法,而且要分析他的另一個方面,看看它的兩面性,好的多還是不好的多,根據(jù)不同的看法來決定要不要去滿足它。像我,要分析五一我在家的事,首先肯定覺得這不好,只能在金華玩,別人可以到很遠的地方去玩,而且別人可以和別人一起玩,玩伴很多,但是,別人出去玩了,做作業(yè)的時間就沒有多少了,而我卻可以完成這些作業(yè),所以我還是滿足現(xiàn)狀比較好。

        六年級五一作文 篇10

          今天是五一勞動節(jié),在外面街上的氣氛不錯的:快樂地在吃糖葫蘆的小孩,笑容到江們逛街的老和在玩沙包游戲的小朋友,多姿多彩的。

          下午,鳥兒在歌唱,我和到‘老朋友’家去燒烤,我興致,像正流著口水要吃小雞的黃鼠狼,蠢蠢欲動。等啊等,終于等到了,真是吊胃口呀!我和開著車來‘老朋友’家,咦?‘老朋友’呢?全都去哪兒了?哦,在屋子里看電視呢!對了,我的朋友冰冰也來了,真是太好了!騎著自行車到籃球場玩耍,玩了籃球又玩翹翹板;玩了翹翹板又去騎自行車。反正,籃球場的運動項目多種多樣的。

          我一遇到美食‘瘋狂’,十秒鐘,我把食物都吃掉。你不要笑我是大嘴王,其實,美食也實在是太吸引人了,為你們不叫大不食物弄得好吃不就行了,一舉兩得的美事呢!終于,我盼到美餐了,我左手捧起飯碗,右手夾上筷子。風味有趣的‘帥哥‘在那耍起筷子戲,最后竟將筷子從飯桌甩客廳,嘻嘻,真搞笑!阿姨喊了:“快來嘍,快吃吧!”我終于也忍了,飛快地跑出去,抓起雞翼,則抓起一別飲料,痛快地吃喝。哦,雞翼的味道真是美味又可口,涂在外面的蜂蜜,一層層地陷進雞翼里,使它充滿了層次,香噴噴的,使人不禁想咬一口的奇秒的。

          吃飽了,喝足了,又到田野里游戲,拿著竹竿,在田野里筆劃著,玩著的游戲,真是興奮級了!大家的歡樂聲響滿了田野。

          “天下不散的宴會”這句話說得果真錯,我與老朋友告別后,又踏上了回家之路。

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