【精華】六年級(jí)友誼的作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)友誼的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)友誼的作文 篇1
明媚的陽(yáng)光照射在我的身上。春天到了,溫暖極了。抬起手,陽(yáng)光在指尖穿梭,一縷一縷的陽(yáng)光細(xì)細(xì)的照射每一個(gè)角落。讓我們的友誼,在陽(yáng)光下靜靜綻放吧。
“嘿,小依,你在干嘛?”清蔓跑過(guò)來(lái)。
“你看啊,今天陽(yáng)光多明媚。”我從指縫里看著太陽(yáng)說(shuō)道。
“哎呀,原來(lái)小依也喜歡太陽(yáng)啊。我也是呢。”她學(xué)著我的樣子,望著太陽(yáng)。
“明天開學(xué),作業(yè)寫好了嗎?”我放下手,側(cè)過(guò)臉問(wèn)道。
“當(dāng)然呀!彼ξ幕卮。
明天就要開學(xué)了,我慢悠悠的收拾書包。放好后,來(lái)到寫字臺(tái)前面,想著:明天開學(xué),把心收回去,就要中考咯。可是爸爸媽媽還沒有回來(lái),整天說(shuō)著有事有事?偸遣换貋(lái)陪我!班粥粥帧粥粥帧彪娫掜懥耍遗苓M(jìn)客廳,接了電話,是媽媽!靶∫溃魈扉_學(xué),今天好好休息,媽媽不陪你了!薄拔抑懒,媽媽你放心,我會(huì)照顧自己!薄班,那我去忙了!薄昂茫瑡寢屧僖!泵鎸(duì)這個(gè)家庭,我真的很失望。幸好有她們陪我啊,清蔓聽說(shuō)我自己一個(gè)人在家,特地跑過(guò)來(lái)陪我一起住。友情真的是可以取代一切的嗎?
第二天放學(xué)后,我突然感到肚子一陣隱隱作痛。我捂著肚子蹲下來(lái)。清蔓跑過(guò)來(lái),關(guān)心的問(wèn)我:“你怎么了?肚子不舒服?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“好痛啊——”她撫了撫劉海,拉著我起來(lái),說(shuō)道:“走,去陪你去醫(yī)務(wù)室吧。”我說(shuō)了聲:“謝謝你,清蔓!彼α诵Γ骸皼]什么,好朋友嘛!钡搅酸t(yī)務(wù)室,醫(yī)生仔細(xì)檢查了一下,說(shuō)我著涼了,回去休息一下就會(huì)沒事了。清蔓幫我和她請(qǐng)了一下午的假,在我家照顧我。她真的比爸爸媽媽照顧的還無(wú)微不至。站起來(lái),走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“別忙活了,我沒事。你歇會(huì)兒吧。”她搖搖頭:“沒事兒,你也幫我我呀,對(duì)吧!
在陽(yáng)光明媚的春天,讓我們的友誼,靜靜的綻放。讓那純潔的友誼,在明媚的陽(yáng)光下,靜靜綻放出最美的一面。
六年級(jí)友誼的作文 篇2
我有兩個(gè)好朋友但是吧,他們兩個(gè)玩兒的并不好。所以我很倒霉呀,我總是被夾在中間。我跟哪個(gè)玩都不行,我又不能都不跟那個(gè)玩。那么問(wèn)題就來(lái)了,他們兩個(gè)既然都跟我玩兒,我怎么會(huì)不玩呢?是呀本身以為同學(xué)他的成績(jī)不好。因?yàn)橐粋(gè)同學(xué),她的成績(jī)好。但是成績(jī)好的并沒有嫌棄是他成績(jī)不好。后來(lái)成績(jī)好的,有了男朋友。而成績(jī)不好的,并沒有男朋友,他也從來(lái)沒有想過(guò)去爭(zhēng)巧男朋友什么的,因?yàn)樗麑?duì)那個(gè)男生也不認(rèn)識(shí),人家在一起跟他有什么關(guān)系,那個(gè)時(shí)候。他成績(jī)好的跟成績(jī)差的關(guān)系還是可以的。后來(lái)成績(jī)差的旁邊一位好朋友就跟他說(shuō)。哎,你就把她男朋友搶了吧。這樣話,她得多生氣呀。我也不知道當(dāng)時(shí)那位成績(jī)差的同學(xué)是怎么想的?竟然同意了!就在第二天成績(jī)好了就跟她男朋友分手了。然后來(lái)整理好的得知是成績(jī)差的干的非常的生氣。從此,他們兩個(gè)是死不玩。但是成績(jī)差的后來(lái)其實(shí)并沒有那么討厭那個(gè)成績(jī)好的。而成績(jī)好的也并沒有討厭。那個(gè)成績(jī)差的
因?yàn)槲叶几麄儍蓚(gè)玩。后來(lái)成績(jī)差的就跟我說(shuō),其實(shí)我還是挺想跟他和好的,但是我拉不下來(lái)臉。然后我就說(shuō)你拉不下來(lái)里,他也拉不下來(lái)臉說(shuō)好那你們兩個(gè)怎么樣和好呢。后來(lái)我就告訴了成績(jī)好的不說(shuō),其實(shí)成績(jī)差的瞧你男朋友是另外一個(gè)人。干的并不是他本意,他其實(shí)并沒有想這么做的。而成績(jī)好的,聽說(shuō)了,原來(lái)是第三個(gè)人干的,而那第三個(gè)人跟她還玩的不錯(cuò),她當(dāng)時(shí)的心情真的特別特別氣憤,他可能在氣氛為什么老天爺對(duì)她這么不公平吧。
。。 就在今天早上,成績(jī)差的發(fā)信息告訴我說(shuō)成績(jī)好的跟她說(shuō)我們和好吧,我說(shuō)那不很好嗎?他們兩個(gè)的友誼就是這樣。再多試試但是很慶幸,他們最終又找到了自己。
六年級(jí)友誼的作文 篇3
藝術(shù)品,是人工制品而不是自然物,是精神產(chǎn)品而不是一般的物質(zhì)產(chǎn)品。它不僅給人們以美的享受,還以它獨(dú)特的方式將人們緊緊的連在一起。
在我的書桌上,擺放著一座小雕像,那可是我朋友送給我的生日禮物。
這座小雕像整體呈現(xiàn)出一種清新、透明的乳白色。在這座小雕像里,有竹竿堆砌成的一把精致的座椅,一些柔軟的花藤攀附在上面,特別漂亮。而在這把椅子上,坐著兩個(gè)可愛的小天使。她們都長(zhǎng)的胖乎乎的,一個(gè)剪了蘑菇頭,另一個(gè)則扎著兩個(gè)朝天辮,在她們金黃色的頭發(fā)上都戴著一個(gè)美麗的花環(huán)。她們臉上那雙水汪汪的藍(lán)色大眼睛,紅紅的小嘴更為這座雕像添色不少。她們穿著一條十分優(yōu)雅的白色裙子,腳丫從裙底露出,十分俏皮。小天使身后那潔白的翅膀更具有感染力,舒服、飄逸的羽毛在風(fēng)中搖曳著,飄飄欲仙。她們兩個(gè)小天使肯定是一對(duì)很要好的朋友,肩并肩的坐在一起。她們也一定很好學(xué),手里都拿著一本書,正津津有味地看著。這座雕像還有一個(gè)特點(diǎn):在雕像的底部,有一個(gè)隱蔽的小開關(guān),只要你打開它,這座小雕像就會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒,此刻的.雕像金光閃閃,活靈活現(xiàn)?傊,這座小雕像小巧、精致、美觀。
這座小雕像不僅漂亮,而且蘊(yùn)含著特殊的意義:它代表了我與朋友們的珍貴友誼,它珍藏著我們一段美好的回憶。我會(huì)永遠(yuǎn)珍愛它。
六年級(jí)友誼的作文 篇4
人生中有無(wú)數(shù)個(gè)第一次:第一次看書,第一次寫字,第一次畫畫……這樣的第一次,說(shuō)上三天三夜還是沒完沒了。但它們都只是在我腦海里一閃而過(guò),可是,可是,那天我第一次感受到了友誼的溫暖,那熱度,我至今都依然留存在我心中。
小時(shí)候,我住在奶奶家,所以在那一帶我也交了很多“知己”,與我關(guān)系最鐵的是我鄰居潘奶奶的孫女謝暮。她和我年紀(jì)相仿,可以她的心理年齡卻比我成熟得多,我們是無(wú)話不談的好“兄弟”。
那一天,正值暑假,我靜靜地坐在家里“奮筆疾書”。我遇到了一道奧數(shù)題,不知道解答的我便向媽媽請(qǐng)教,當(dāng)她三番五次地給我講解后,可我卻依然不開竅,媽媽就責(zé)罵我。我強(qiáng)忍著快從眼眶蹦出的眼淚,滿懷怒氣的我沖動(dòng)地跑出了家。到了樓下,我的眼淚就止不住地往下流。這時(shí),謝暮來(lái)找我玩。我一看她來(lái)了,便馬上擦干眼淚,因?yàn)槲矣X得在朋友大哭太丟臉了。我清楚地看到謝暮那張本是略帶笑容的臉,在走到我面前后,卻變得愁眉苦臉起來(lái)。我知道,我那雙紅得像兔子眼珠般的眼睛出賣了我?墒,一向是刨根問(wèn)底的謝暮卻沒有問(wèn)我哭的原因,她或許是不想我在提起這件事時(shí)再次傷心吧!謝暮陪著我一起散步,我倆都沉默著。我默默地想著剛才在家里發(fā)生的一切,想著媽媽對(duì)我的責(zé)罵。我越來(lái)越覺得委屈了,那不爭(zhēng)氣的眼淚又在我的眼眶中跳起了搖擺舞。我拼命地忍住,結(jié)果它依然流了出來(lái),順著我的臉頰,一直滴到地上。謝暮發(fā)現(xiàn)我正在悄悄地哭泣。她問(wèn)我:“劉研,你怎么了?到底發(fā)生什么事情了?”她有些急切。我把事情的全部都通通徹徹地告訴了她!鞍,我還以為發(fā)生了什么天大的事呢!劉研,怎么能因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事而悲傷呢!IQ250的你要重振信心!相信自己,一定可以!不要哭了嘛!”謝暮帶著那燦爛的笑容對(duì)我說(shuō)道。我被她的話逗笑了,傷心足足減了三分之二!我心想:是。∥抑皇且粫r(shí)沒有理解題目而已。哼,我一定會(huì)“解決”掉拿到題目的!我的信心打敗了傷心,它占領(lǐng)了上風(fēng),然后謝暮又跳起了她自創(chuàng)的新疆舞,那一個(gè)個(gè)滑稽又夸張的動(dòng)作,是我開懷大笑。謝暮用她那雙小手牽起了我的小手,她說(shuō):“我希望這是你最后一次流淚哦!”此時(shí),我覺得是那么溫暖,這種感覺一直到我心頭。
在每個(gè)人成長(zhǎng)的旅途中,都少不了朋友的身影。生活中有了朋友,多一聲親切的問(wèn)候,多了一份前進(jìn)的動(dòng)力,多了一盞照亮黑暗的明燈。珍惜友誼,與朋友手拉手,一起行走!
六年級(jí)友誼的作文 篇5
“唐艷,聽說(shuō)河濱公園新設(shè)了兩張乒乓球桌,我們到那兒去比試比試怎么樣?”“太好了,我正想和你再賽幾場(chǎng)呢!這樣吧,你在你家等我,我立刻就到!”“OK,一言為定!”
和唐艷通完電話,我興奮極了。記得那次在學(xué)校競(jìng)賽,我以一分之差輸給了唐艷,我好不服氣。雖然我們是學(xué)習(xí)上的好伙伴,好搭檔,可到了乒乓球場(chǎng)上唐艷就成了我的“勁敵”。
看看表,都已經(jīng)2點(diǎn)了,一向守信的唐艷今天怎么就遲到了?哎!我想她大概很久沒來(lái)我家找不到了吧,這次就放她一馬。我正想著,鄰居王紅來(lái)了,她想請(qǐng)我和她一起去新華書店看書,我婉言謝絕了她:“對(duì)不起,我約好同學(xué)一起去河濱公園打乒乓球了,不能失約,所以我不能和你一起去了!蓖跫t見我有約,便自己去了。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽告訴我今天表妹過(guò)生日,在“新佳美”訂下了桌,要我們一起陪她過(guò)生日。一聽到“新佳美”這個(gè)響亮的名稱,我人都精神了?墒牵破G有言在先,我只能放棄這個(gè)大好機(jī)會(huì)。
分針再一周的旅程就3點(diǎn)了,可唐艷還是沒來(lái)。我真忍不住了,就給唐艷掛了一個(gè)電話,響了好久電話那頭卻傳來(lái)“您撥打的電話沒人接聽,請(qǐng)稍候再撥!币粋(gè)人孤零零地躺在沙發(fā)上,望著門,想像唐艷正走到了門口,我上前去開門……
不知怎的,我躺在沙發(fā)上竟睡著了,醒來(lái)時(shí),媽媽晚飯都煮好了。媽媽告訴我,她很早就回來(lái),可并不見有什么同學(xué)來(lái)找過(guò)我。不錯(cuò)哦
聽媽媽這么一說(shuō),我怒不可遏,我整整等了她一下午,她竟然這么輕松違約。平時(shí),老師還一直表?yè)P(yáng)她是誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生,早知道我就和王紅去書店看書或者和媽媽去“新佳美”了。我對(duì)她誠(chéng)心誠(chéng)意,她卻這樣,連個(gè)電話也舍不得打,明天去學(xué)校,準(zhǔn)讓她好看!
第二天一到學(xué)校便看見唐艷和其它女同學(xué)圍在一起,不知干什么。我本能地瞪了瞪她。心想:她昨天肯定是有意捉弄我的?磥(lái),我跟她的友誼真走到盡頭了,干脆絕交算了!
由于心里想著這件事,上課根本沒有心思聽老師講課。我不時(shí)地朝唐艷的座位瞅了瞅,唐艷竟無(wú)動(dòng)于衷,半點(diǎn)愧意都沒有,還聽得那么專注,真叫人生氣。
好不容易下課了,唐艷不緊不慢地來(lái)向我解釋,可我怒火燃燒正旺,哪容得她解釋,冷言冷語(yǔ)地給了她當(dāng)頭一棒:“咱們的友誼到此為止,從今以后,咱們一刀兩斷!”說(shuō)完,我站在那里好久好久,我看得出她很傷心,眼淚也快要流下來(lái)了,可我卻不近人情地說(shuō):“那是她自作自受,活該!”
第三節(jié)是自習(xí)課,班長(zhǎng)讓我們同桌互背課文。背完課文,趁著這自由時(shí)間,我問(wèn)同桌說(shuō)了幾句,我向同桌詢問(wèn)唐艷的為人處事。沒想到唐艷竟如此受人夸獎(jiǎng),同桌說(shuō):“唐艷呀,真可謂是‘女中豪杰’。就拿昨天來(lái)說(shuō)吧,昨天我在車站遇到了一個(gè)初次從鄉(xiāng)下來(lái)的老奶奶;拿著僅寫著電話號(hào)碼的紙條像無(wú)頭蒼蠅似的找她兒子。我本想上前幫忙,但是我正有事,正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,唐艷出現(xiàn)了,她向老奶奶問(wèn)清原因之后,二話不說(shuō)就幫忙老奶奶找兒子去了。 我知道,唐艷也正有事,可她還是毅然幫忙了,我真佩服得五官體投地!辈诲e(cuò)哦
聽著聽著,我頓感慚愧,看看唐艷,她多傷心多委屈。原來(lái),她是為了助人而失約,而我卻冤枉了她,還蠻不講理地指責(zé)她,這下該怎么辦才好,我可是極不愿意失去這么優(yōu)秀的伙伴知已。
好容易挨到了放學(xué),我站在走廊上等著唐艷。我心里十分緊張,待會(huì)兒唐艷會(huì)怎樣對(duì)我呢,怎么辦,怎么辦?正當(dāng)我著急的時(shí)候,唐艷出現(xiàn)了,我低著頭,困窘地說(shuō):“唐艷,對(duì)不起,我……我……”沒等我說(shuō)完,唐艷卻搶過(guò)話“不,是我不對(duì),我失約了,F(xiàn)在咱們算扯平了,我們還是好朋友,對(duì)吧!”聽到唐艷如此真誠(chéng)的話語(yǔ),我十分感動(dòng)。兩只手緊緊地貼在一起,歡樂(lè)地走在回家的路上。
從此以后,我和唐艷的感情變深厚了。我們之間,更多的是友好、信任、誠(chéng)摯,我們?cè)僖膊粫?huì)因一點(diǎn)兒小事而鬧不必要的矛盾。因?yàn)槲覀兌贾溃航?jīng)得起風(fēng)浪的友誼,最真、最美,最純潔!
六年級(jí)友誼的作文 篇6
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里生活著一群可愛的小動(dòng)物,他們?cè)诖髽錉敔數(shù)膽驯е凶杂勺栽诳旎畹厣钪。小鳥常常站在樹枝上為大樹爺爺唱歌。
動(dòng)物們?cè)谶@里生活了一年又一年,是那樣快樂(lè),那樣安全。可是在一個(gè)春暖花開的春天,機(jī)器的轟鳴聲打破了這里的寧?kù)o,一群伐木工人將這里的樹都伐走了。他們將用這些木材去做家具。沒有了大樹,動(dòng)物們都跑了,只留下小鳥。于是,它飛到伐木工人扛在肩膀的斧頭上,讓伐木工人把它也帶走。小鳥跟著載著樹木的汽車行了一程又一程。終于,它隨著汽車來(lái)到一個(gè)它從來(lái)沒有來(lái)過(guò)的地方----城市。
小鳥看到一扇大門,對(duì)大門說(shuō):“您看到樹了嗎?”“他往加工廠去了!贝箝T叔叔回答。于是它飛到了加工廠,看到柱子弟弟問(wèn)到:“你看到大樹了嗎?”“他已經(jīng)做成椅子擺進(jìn)商店里了。”這時(shí),小鳥已筋疲力盡了,但它仍抱著一線希望——找到大樹。他終于找到了大樹,疲憊不堪的它又強(qiáng)打精神唱起了去年它給樹唱的歌。從此,每年的春天都是這樣,年復(fù)一年……
直到有一天初中,人們?cè)谝话岩巫由峡吹搅艘恢恍▲B的尸體。
六年級(jí)友誼的作文 篇7
對(duì)于我來(lái)說(shuō),友誼,就是每天早上的呼叫、催促和等候。
早上,我還在香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中,“叮叮!庇质沁@可惡的顏善在打我家門鈴了,每次都這么早,不管他!岸66!卑,煩死了,我怒氣沖沖地跳下床,一把奪過(guò)這不安分的電話,“干什么!煩死了!薄翱禳c(diǎn)啊,幾點(diǎn)啦,要遲到了,太陽(yáng)曬屁股嘍。”從電話筒傳出他不緊不慢的聲音!芭,我掛了!”我實(shí)在沒心情搭理他,這家伙死性不改,每天大清早來(lái)打擾別人睡覺!芭,快點(diǎn)哦!”“啪!”我重重地掛掉了電話。
我掛了電話,便開始忙活了,刷牙洗臉,整理書包……終于我就要出發(fā)了,“叮叮!庇謧鱽(lái)電話鈴聲,“快點(diǎn)啊,不然我走嘍!薄白呔妥吲履惆,拜拜!蔽乙矊W(xué)著他那不緊不慢的語(yǔ)氣。
經(jīng)過(guò)十幾分鐘的折騰之后,我閃亮地踏出大門,“吼”“啊——”在一尖叫聲中我發(fā)現(xiàn)了是誰(shuí)在惡作劇,顏善,真可惡!我罵了幾句,便拿出早餐——三明治,想引誘他,然后再吃掉,哈哈,太邪惡了。結(jié)果他也拿出一個(gè)三明治,“嘿嘿”一笑,我的計(jì)劃又破滅了。我們邊走邊吃,邊走邊笑……
不管我怎么說(shuō)他,他依然堅(jiān)持早早的來(lái)叫我,從未改變,每天早上都是那么煩惱,那么快樂(lè),那么有趣。
光陰似箭,日月如梭。六年過(guò)去了,到了初中,我們也不在一塊了,那熟悉的鈴聲,也漸漸消失了。
每當(dāng)鈴聲響起,我總是第一個(gè)去接,希望電話里的聲音是那昔日不停催促、等候我的那個(gè)聲音。
六年級(jí)友誼的作文 篇8
在小北的文具盒里住著許多小公民。有鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀等學(xué)習(xí)用具。鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀一買來(lái)就稱兄道弟的,鉛筆是老大,橡皮是老二,轉(zhuǎn)筆刀自然是老三了。
一天,老大從‘外面’工作回來(lái),急匆匆地對(duì)老二說(shuō):小主人小北需要你,快去吧!橡皮飛快地跑出了‘家’。鉛筆說(shuō):老三快來(lái)幫我轉(zhuǎn)一下腳。老三走過(guò)來(lái),把鉛筆的腳放進(jìn)了自己的頭里,一圈一圈地轉(zhuǎn)著,不一會(huì)兒,鉛筆尖尖的腳跟又出來(lái)了。橡皮回到家,無(wú)精打采的倒在了溫暖的‘床’上,不一會(huì)兒就進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)
第二天,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在‘外面’工作去了,鉛筆無(wú)意中看見了小北的好朋友--小明的鉛筆簡(jiǎn)直就是皇帝,而小明的橡皮和轉(zhuǎn)筆刀就像服務(wù)員一樣,這邊按摩,那邊按腳鉛筆看了這樣的景象,十分高興,自言自語(yǔ)地說(shuō):對(duì)了,我可以叫橡皮和轉(zhuǎn)筆刀服務(wù)我,不管怎樣,我是大哥呀!過(guò)了一會(huì)兒,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀回到了家,鉛筆驕傲地說(shuō):現(xiàn)在快來(lái)給我按摩、按腳我腰酸酸的,真不好受,聽見沒有?橡皮和轉(zhuǎn)筆刀沒有辦法,只有照辦。過(guò)了幾天,一件可怕的事情發(fā)生了:鉛筆像發(fā)了瘋一樣,使勁在本子上亂畫、亂添,橡皮只好來(lái)處理,害得橡皮瘦了許多,就連轉(zhuǎn)筆刀的刀片都快磨平了。小北看見了失望地?fù)u了搖頭,便又到商店買了幾支鉛筆,新來(lái)的鉛筆看見了原來(lái)的老大,便議論紛紛起來(lái):這支鉛筆太矮了,小主人早就該扔了。聽說(shuō)它還是原來(lái)的老大呢,沒有想到這么矮,真難看呀!它的兄弟還這么好呀!鉛筆聽見了它們的談話,不相信的看了看鏡子,被眼前的樣子嚇昏了。
鉛筆醒來(lái)之后,抱歉地對(duì)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):對(duì)不起,兄弟們,我不應(yīng)該自私!橡皮說(shuō):你雖然做了對(duì)不起我們倆的事,但你依然是我們的大哥。橡皮、鉛筆、和轉(zhuǎn)筆刀擁抱在一起,感動(dòng)得哭了!
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