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        六年級(jí)螞蟻的作文

        時(shí)間:2022-02-13 09:21:50 六年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)螞蟻的作文匯總五篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的六年級(jí)螞蟻的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于六年級(jí)螞蟻的作文匯總五篇

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇1

          星期天我早早地寫完了作業(yè)到媽媽診所里玩。玩了一會(huì)兒后我?guī)蛬寢屚▔餄菜?/p>

          突然,一個(gè)綠色的小東西把我的目光吸引住了。我仔細(xì)一看,哦,原來是一對(duì)小螞蟻正在努力的搬運(yùn)著這龐大的食物呢。我的目光跟隨著它們做了一次奇異的旅行。

          空間在我眼前擴(kuò)大了,這隊(duì)小游俠們走進(jìn)了一座由細(xì)密的草莖組成的茂盛的森林。它們走著走著,一路上遇到了不少同伴,它們互相寒暄著,我真想聽聽它們?cè)谡f些什么,可惜我不懂它們的語言。

          它們的村子坐落在這座茂盛的森林里。這里有許許多多的小洞,那一定是它們的家吧。這隊(duì)滿載而歸的小游俠們走進(jìn)了村子,一只較小的從洞里跑出來迎接這隊(duì)遠(yuǎn)歸者。它們對(duì)視良久后又高興地給這對(duì)遠(yuǎn)歸者讓出一條可通行的道路后便進(jìn)了洞,它們一定在里面準(zhǔn)備開慶功宴吧。

          我看出了螞蟻的村落哪里是街道哪里是小巷。大街小巷里,一些體型較大的螞蟻,披著烏黑的斗篷,在這些嬌小的螞蟻中間,它們好像一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅而認(rèn)真的指揮官,使得多少螞蟻對(duì)它們俯首帖耳。

          我的目光又順著僻靜的小路探索,我看到村民的勞動(dòng)生活了,它們一隊(duì)隊(duì)不知從什么地方來的,一定是從很遠(yuǎn)的地方吧?現(xiàn)在它們歸來了,每個(gè)都背著大過自己兩三倍的食物,快到達(dá)洞口時(shí)又用自己腳上的小刀片把食物分成一小塊兒一小塊兒的,分完后,又依次搬進(jìn)小洞里。是什么力量使它們這么勤勉地勞動(dòng)呢?我猜一定是出于對(duì)家庭的責(zé)任感吧!

          我還看見了許多許多……

          我愿和你一起去那小螞蟻的快樂天地里散散步。

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇2

          今天,我蹲在草坪邊觀察小巧玲瓏的螞蟻。

          忽然,我發(fā)覺自己的身體正在逐漸的變小,直到我的身體與螞蟻的身體一樣時(shí)變化才停止。我跟一群螞蟻來到了一只巨大無比的昆蟲的尸體前。螞蟻們快速?zèng)_到昆蟲身邊,想將這只昆蟲抬進(jìn)自己的洞穴內(nèi),怎樣抬呢?只見它們觸角碰觸角的交流了一番,然后各有分工分布開來,有的站在昆蟲的頭部,有的站在昆蟲的尾部,有的站在昆蟲的翅膀部。就這樣這群小螞蟻齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)一致地抬著昆蟲浩浩蕩蕩地向家走去,我被它們的精神所感動(dòng),忍不住也去幫了它們一把。

          我跟著螞蟻來到它們的洞穴前,我發(fā)現(xiàn)它們的洞穴前有一座用沙子堆成的“小山”,而且還有螞蟻在不斷地向外抬著沙子,把沙子放在沙山上,哦!原來它們是在大掃除!它們可真愛干凈啊!

          我進(jìn)入螞蟻的洞穴。螞蟻們的家就像一個(gè)巨大的迷宮,我的前、后、左、右都是門子,把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向的不知該從那個(gè)門子進(jìn)入螞蟻的“臥室”。我隨便選了一個(gè)門子走了進(jìn)去。哇!這是蟻后的“皇宮”。∠伜笳谀莾荷a(chǎn)“珍珠”呢!哦!那不是“珍珠”而是蟻后產(chǎn)的卵。卵潔白如玉就像一顆顆珍珠一樣!

          我走出蟻后的房間又進(jìn)入另一個(gè)房間。這個(gè)房間里有兩只螞蟻正在觸角碰觸角好像在交流也或是在互相問好。這時(shí)我真想跟它們寒暄一下,只是我不懂它們的語言,看它們?nèi)绱碎_心就不打擾它們了。

          接著我又參觀了它們的“保衛(wèi)科”、“育兒室”“糧庫”等等。原來螞蟻們分工如此詳細(xì)。∥浵亗兏饔懈鞯氖虑,各有各的工作。怪不得它們的生活如此有條理?磥砦乙院笠惨裎浵佉粯佑袟l理有計(jì)劃的生活。

          參觀完螞蟻的村落,讓我了解了螞蟻的生活,更重要的是我要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)和有條理。

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇3

          上個(gè)星期六,早上陽光明媚,我一個(gè)人去東區(qū)圖書館看書,在回家的路上,我看到路邊有三只螞蟻,都湊在一起,我想看一看它們?cè)诟墒裁,所以我停下了腳步,走近仔細(xì)觀察它們。

          螞蟻長(zhǎng)得樣子與其它的蟲子與眾不同。螞蟻的外形分三部分,分別是頭、胸、腹。螞蟻的頭像荷花開得蓮子;胸細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一座小橋;螞蟻的腹又寬又大,像大人們拉的貨物。螞蟻頭上的觸角,是用來傳遞信息的。它的眼睛和人的眼睛不一樣,它們的眼睛是復(fù)眼,眼睛寬像一把鐮刀。它一共有三對(duì)足,前面的是用來走的,中間的是用來平衡的,后面的'是用來蹬的。

          那兩只好像在打架,旁邊好像還有一只在做裁判,那兩只打架的螞蟻,動(dòng)作非常敏靈,也很機(jī)靈。它們的神態(tài)好像非常嚴(yán)肅,也非常的認(rèn)真,它們的旁邊好像還有一塊食物,是兩粒面包,到了最后,我看到那只比較大的螞蟻獲勝了,它爬到洞里叫出了好幾只螞蟻,然后它們又一起把那兩粒面包送到了洞里。

          我又走了兩步后,我又看到有一大群螞蟻在一起,過了幾秒鐘后,它們排成一大排,這時(shí)我心里想:哦!螞蟻真聰明,原來它們?cè)诒荣惻懿健N蚁胫,到底是哪只小螞蟻到最后可以獲勝。所以我在等待,1分鐘,2分鐘……6分鐘、7分鐘,啊!比賽獲勝的是一只身上顏色是棕色的螞蟻,我看著那只小螞蟻謙虛地回到了洞里。

          回家的路上,我的心情無比的激動(dòng),因?yàn)槲矣謱W(xué)到了知識(shí)。這個(gè)時(shí)候,我又在想:如果大家不去傷害那些小動(dòng)物,那該多好。∫?yàn)槟且彩且粭l可愛的小生命。

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇4

          一群龐大的螞蟻軍團(tuán)正在整齊地搬運(yùn)著生活必需品。小心翼翼地在路旁走著,走著。

          “報(bào)告!軍長(zhǎng),前方有路,可以走!”探兵報(bào)告著!昂芎,后邊的隊(duì)伍跟上!全速前進(jìn)!”螞蟻兵快速前進(jìn),蟻王在最后享受著優(yōu)厚的待遇!鞍ミ希“ミ!我們是堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻兵!大雨淹了我們的家,我們只好再找家!”螞蟻兵們一邊唱著,一邊走。蟻王用責(zé)備地口氣,說:“你們快點(diǎn)!天都快黑了,慢吞吞地!去找軍長(zhǎng)來!”

          “小的拜見大王!請(qǐng)問大王有何吩咐?”蟻王提高了嗓門:“你們快點(diǎn),怎么這么慢?”軍長(zhǎng)說:“對(duì)不起!大王,前面的路不知能不能走,所以必須由探子回報(bào)!”大王點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“哦!那你可以歸隊(duì)了!薄笆!”軍長(zhǎng)踏著方步回到了隊(duì)伍中去了。

          “報(bào)!大雨將至,烏云密布!”氣象探兵對(duì)軍長(zhǎng)報(bào)告。“二號(hào)探子,你立刻向另一個(gè)方向探路!”“遵命!”“二號(hào)氣象探子,你跟著二號(hào)探子去偵察氣象!避婇L(zhǎng)轉(zhuǎn)身又說:“軍師,你立刻向蟻王報(bào)告,準(zhǔn)備掉轉(zhuǎn)方向!薄笆恰薄盃I(yíng)長(zhǎng),你馬上向一號(hào)探子和一號(hào)氣象探子說,要他們歸隊(duì)!”“是!軍長(zhǎng)!”軍長(zhǎng)轉(zhuǎn)頭,向部隊(duì)說“大家止步,休息片刻!”過了一小會(huì)兒,二號(hào)探子和二號(hào)氣象探子回來了。二號(hào)探子說:“我已發(fā)現(xiàn)可以筑巢的地方!”二號(hào)氣象探子說:“雨是由這里轉(zhuǎn)移到可以筑巢的地方,所以暫時(shí)雨不會(huì)到那里。”軍長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“隊(duì)伍動(dòng)身,出發(fā)!速度加快!”蟻兵們又唱起歌,終于,在雨沒下,它們爬上了高處。不久,雨便下了起來。

          這次螞蟻搬家,我記憶深刻。

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇5

          今天,我來到我家樓下的小公園玩耍,無意間看見在石子路旁邊看到一群螞蟻,我便蹲下身來,細(xì)心觀察它們的一舉一動(dòng)。

          漸漸的,我感覺我的身子仿佛在慢慢變小,變得和螞蟻一樣大。我的目光鎖定在了一只小螞蟻身上。我猜它一定是一位大力士。它那健壯的身體中蘊(yùn)含著多么大的能量。∷鼕^力舉起那比它大很多的面包屑,一步一步地前進(jìn)著。我的目光也一直跟著它走著,走著、我看見它一路上看到了許多伙伴,這位大力士友好地和同伴們問好,還有許多螞蟻也加入了搬運(yùn)面包屑的行列。它們互相幫助,一齊把面包屑往王國(guó)里運(yùn)。

          我跟著它們,來到了螞蟻的王國(guó)。它們的王國(guó)就坐落在森林邊上的巨石下面。我看到了那里有很多螞蟻居民,來來往往,像集市一樣熱鬧。樹蔭下,居民們都干著自己的事情。有的在搬運(yùn)著食物,有的三五成群匯聚在一起閑聊,還有的在王國(guó)里悠閑地走蕩。這是,我看見一群小螞蟻它們一個(gè)接著一個(gè),排成長(zhǎng)隊(duì),是在玩“老鷹捉小雞的游戲”嗎?我多想同他們一起玩耍,可惜我不知道它們的規(guī)則,也不知道它們的語言。

          我繼續(xù)跟著它們,一只螞蟻,走出了王國(guó),他是去旅游吧!我跟隨著它,去一探究竟。原來,它是去探親呢!他長(zhǎng)途跋涉,繞過池塘。翻過土丘,走出樹林迷宮,走到了公園的另一邊,來到了另一個(gè)螞蟻王國(guó),。它走進(jìn)這個(gè)王國(guó),來到一戶人家的大門前,里面走出一位身材高大的漢子,它們認(rèn)出了對(duì)方,一起歡悅地走進(jìn)家里。

          我還看見了許多許多……

          夕陽西下了,飯菜的香味把我回到了我的世界里。!不知不覺已經(jīng)在地上蹲了一個(gè)小時(shí)了。雖然我的雙腿已經(jīng)麻木了,但是我很開心,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了巨石下螞蟻的王國(guó)。

          如果有一天,你也有興趣,我可以帶你一起去螞蟻的王國(guó)走一走。

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