倡導(dǎo)綠色生活六年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼某珜�(dǎo)綠色生活六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
倡導(dǎo)綠色生活六年級(jí)作文1
不知從什么時(shí)候起，班里的同學(xué)都有了“qq”。于是，大家課余的話題都變了：“qq農(nóng)場(chǎng)”、“連連看”……，上電腦課時(shí)精神飽滿(mǎn)，全神貫注，積極提問(wèn)，上_課時(shí)則失魂落魄，神情呆滯，對(duì)老師的提問(wèn)愛(ài)答不答，愛(ài)理不理。沒(méi)過(guò)多久，班里出現(xiàn)了不少“四只眼”，后來(lái)，就被老師知道了我們的事，老師當(dāng)然不放過(guò)我們，在周一的國(guó)旗下講話對(duì)我們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。
上網(wǎng)是不是只是件壞事？當(dāng)然不是，萬(wàn)事都有它的兩面性，上網(wǎng)也是，他既有好的一面也有壞的一面，只要我們能把握好上網(wǎng)，那對(duì)我們還是有好處的。上次老師問(wèn)我們：“巖石的種類(lèi)有哪些？”我們一下子蒙住了。后來(lái)，我們到電腦里查到了原來(lái)巖石可以分為頁(yè)巖、石灰?guī)r、光解石、花崗巖等。我們能從電腦中了解到許多事情，得到許多信息；可以做到“足不出門(mén)，便知天下事�！蹦茉诰W(wǎng)上用E—mail給遠(yuǎn)方的親人朋友送去問(wèn)候與祝福，不花一分郵費(fèi)；可以在網(wǎng)上選購(gòu)稱(chēng)心如意的產(chǎn)品；我們還可以輕松地和朋友通信，聊天，交朋友……但是，如果我們沒(méi)有把握好上網(wǎng)，整天沉迷于游戲或無(wú)聊的聊天當(dāng)中，那只能浪費(fèi)金錢(qián)，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，浪費(fèi)青春，最后落得個(gè)學(xué)習(xí)下降，一事無(wú)成的后果。在此，我謹(jǐn)勸各位上網(wǎng)的同學(xué)們應(yīng)該正確地看待這一點(diǎn)，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們以及全世界的好幫手！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了讓老師放心，讓父母放心，讓自己進(jìn)步，倡導(dǎo)健康生活，支持綠色上網(wǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)知識(shí)！
倡導(dǎo)綠色生活六年級(jí)作文2
綠色象征生命，象征和平，象征希望，我獨(dú)愛(ài)綠色。
有人問(wèn)：“你為什么喜歡綠色呢
我想多半是因?yàn)榫G色是樹(shù)的代名詞，是我們生活中必不可少的顏色。你想想，生活中哪里沒(méi)有樹(shù)?我們都離不開(kāi)綠色，離不開(kāi)樹(shù)：樹(shù)給我們制造氧氣，樹(shù)干可以做家具還有一個(gè)點(diǎn)是它給人的意境：綠色象征著生命、給人以朝氣蓬勃的感覺(jué)，讓人感到希望、感到舒服，締造了生命之綠的神奇。
綠色環(huán)保是人人都知道的`，綠色代表生存開(kāi)始，也是生命的源泉，每當(dāng)我看到遠(yuǎn)處的青山綠水，心里總是生出一種向往：希望綠色越多越好，那我們的生活環(huán)境就會(huì)更好。
綠色有時(shí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)，我傷心時(shí)、不開(kāi)心時(shí)，在樹(shù)林的綠毯上走走，會(huì)感到舒服一些，我不開(kāi)心的時(shí)候，在這塊綠毯上走的時(shí)候，我停留了下來(lái)，有小鳥(niǎo)在唱歌，有高高的樹(shù)，地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時(shí)，我的心情會(huì)好受一些
人們離不開(kāi)綠色，衣食住行都離不開(kāi)可愛(ài)的綠。綠色食品給我們帶來(lái)健康和更充足的營(yíng)養(yǎng)，使我們體魄雄健。公共場(chǎng)所的綠色通道營(yíng)造了更多的便利，為我們挽留了寶貴的時(shí)間，讓我們充足的去享受生活。世人矚目的奧運(yùn)會(huì)也以綠色為主題，高舉起締造綠色奧運(yùn)的大旗，綠色偏愛(ài)著我們每一個(gè)人。
我鐘愛(ài)屬于我的綠色，我會(huì)盡最大的努力去創(chuàng)造綠色，去保護(hù)綠色。你看，綠色有多美呀!
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