六年級(jí)看圖寫(xiě)話作文（通用30篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)看圖寫(xiě)話作文，歡迎大家分享。
六年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇1
一天早晨，農(nóng)場(chǎng)里的鴨寶寶們非吵著要去瞧瞧城市的風(fēng)景，鴨媽媽們帶領(lǐng)他們漫步在溫哥華街頭。“我是一只鴨子，快樂(lè)的鴨子……”邊走邊哼起了歌謠。鴨寶寶們第一次看到城市的場(chǎng)景，對(duì)所有的事物都抱著好奇的目光，東張西望，好不興奮。
突然，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)無(wú)蓋下水道，它趕緊提醒鴨寶寶們：“孩子們，你們要小心地繞過(guò)去�！鼻叭圾唽殞毘晒Φ乩@了過(guò)去，而后三只呢？正在為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論得喋喋不休�！皳渫ā币宦�，接著響起了鴨寶寶的呼喊聲，三只小鴨子掉進(jìn)了下水道里。
鴨媽媽聽(tīng)到響聲趕緊回頭，發(fā)現(xiàn)少了三只鴨寶寶，順著呼喊聲走到了下水道旁，只見(jiàn)三只小鴨子為了不被強(qiáng)大的水流沖走，不停地扇動(dòng)翅膀，在又臭又臟的污水中拼命掙扎。鴨媽媽心急如焚，但是明智地保持了冷靜。它沉著地思考片刻，想到了人們平常說(shuō)的“有困難找警察”。它讓其他的小鴨子站在原地別亂走，鼓勵(lì)失足的兄弟姐妹不要失去信心。幸運(yùn)的是，鴨媽媽看見(jiàn)了一個(gè)在附近巡邏的高個(gè)子巡警。它興奮地跑過(guò)去，朝巡警“嘎嘎”地叫了幾聲，巡警頓時(shí)回過(guò)頭來(lái)，他驚奇地打量著鴨媽媽，感到很不解。鴨媽媽急了，走上前去蹭蹭他的褲腿，急速地扇動(dòng)翅膀，連連大叫，還把目光投向了遠(yuǎn)處的鴨子們。巡警心想：這只鴨子怎么會(huì)有如此大的舉動(dòng)？一定是出了什么事！他跟著鴨媽媽來(lái)到“事發(fā)地點(diǎn)”，往下水道一看，什么都明白了。一個(gè)剛打魚(yú)回來(lái)的漁夫碰巧看到了這一幕，他把魚(yú)簍遞給巡警，讓他趕快救小鴨子。在千鈞一發(fā)之際，巡警將筋疲力盡的鴨寶寶撈了上來(lái)。
六年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇2
今天考試的題目是“看圖寫(xiě)話”，圖片上是這樣的：媽媽圍著圍裙，手上帶著手套正在擦桌子，小女孩站在一張小凳子上認(rèn)認(rèn)真真的洗碗。
所以我是這樣這樣寫(xiě)的：今天，小敏放學(xué)回到家的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽一個(gè)人在擦桌子上，她想到了平時(shí)都是媽媽一個(gè)人在干這些活兒，她也想為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)，所以，她搬來(lái)了一張小凳子，站了上去，把衣服撩上去，學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，認(rèn)認(rèn)真真的洗著碗。
媽媽見(jiàn)狀，想要把小敏叫下來(lái)，她怕小敏摔了，她還小，可以長(zhǎng)大后再幫她干活兒，但現(xiàn)在，媽媽很擔(dān)心小敏的安全，站得太高了，萬(wàn)一摔下來(lái)，那些碗可能會(huì)砸到她。可小敏轉(zhuǎn)頭跟媽媽說(shuō)：“媽媽，沒(méi)關(guān)系的，你都那么辛苦了，我?guī)湍愀梢稽c(diǎn)活也是應(yīng)該的，你放心，我會(huì)小心的。”媽媽聽(tīng)到這話，很感動(dòng)，她想抱抱小敏，但她不想在女兒面前流淚，一直以來(lái)，都是她們母女兩個(gè)相依為命，她在小敏的面前一直都是一個(gè)女強(qiáng)人的形象，從不會(huì)在她面前表露出不堪的一面，她想帶給小敏的是更好的生活，不想小敏以后跟她一樣，被別人瞧不起，處處被別人貶低。
但她不知道的是，小敏都知道媽媽的辛苦，她也心疼媽媽，想為她做些什么，分擔(dān)一些家務(wù)活，讓媽媽不再那么辛苦，媽媽一個(gè)人把她帶大已經(jīng)非常的不容易了，她也不奢求什么，只希望媽媽能好好的，她就別無(wú)所求了。
幫媽媽洗完碗后，小敏還讓媽媽坐下，學(xué)著電視上的按摩手法，幫媽媽按摩。媽媽看到女兒那么懂事，很欣慰，從小到大，她就是個(gè)乖孩子，很少給她惹事，成績(jī)也好，很少讓媽媽為她操心，鄰居都夸她說(shuō)教育女兒教得很好。
六年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇3
一天清晨，雞媽媽帶著它的四個(gè)雞寶寶出來(lái)捉蟲(chóng)子。
可是最小的那只小雞非常不喜歡捉蟲(chóng)子，就悄悄的躲在籬笆旁玩，一只小花貓正從草叢中找吃的，剛好看見(jiàn)籬笆旁有一只小雞，心里想：今天終于可以大大吃一頓了。小花貓瞇著眼，爪子伸到小雞旁邊，還伸著舌頭翹著尾巴，它還喵喵的叫呢！小雞嚇的全身發(fā)抖，它大聲的叫：“媽媽救命，媽媽救命。”雞媽媽看見(jiàn)寶寶少了一只，回過(guò)頭一看小花貓正要吃它的寶寶，雞媽媽飛快地跑過(guò)去，雞媽媽張開(kāi)翅膀拍小貓的屁股，小花貓被嚇跑了，小雞回群了。
小雞哭著說(shuō)：“媽媽對(duì)不起�！眿寢屨f(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子�！�
六年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇4
一天，雞媽媽帶著一群雞寶寶在草地上捉蟲(chóng)子。
有一只雞寶寶很淘氣，它不想捉蟲(chóng)子，它悄悄地走到了柵欄旁邊。一只花貓看見(jiàn)了，想吃掉這只離群的小雞。于是，這只花貓從柵欄下面鉆了出來(lái)。它瞇著眼，舔著嘴慢慢的逼近小雞。小雞看見(jiàn)花貓要吃掉它，小雞大喊：“媽媽，快來(lái)救我！”雞媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，它轉(zhuǎn)身一看，花貓想吃掉自己的孩子。于是，它就張開(kāi)大大的翅膀，沖了過(guò)去，它就一邊啄花貓一邊喊：“不許傷害我的孩子�！�
那只離群的小雞回到了雞群，向媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我不該離群。”雞媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子。”
六年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇5
著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)，深刻地揭露了那些沒(méi)有社會(huì)公德，只圖自己方便的人。那幅漫畫(huà)給我以強(qiáng)烈震撼，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦子里。
你看，候車室中，人山人海。一位婦女抱著孩子焦急地張望著。她身裹厚厚的棉衣，冒著凜冽的寒風(fēng)趕來(lái)乘車，累得大汗淋漓，氣喘吁吁。從擁擠的人群中，好不容易找到了“母子上車處”的站牌，誰(shuí)料站牌下早已站了一個(gè)個(gè)中年男人。她奇怪地想：咦？這里明明是母子上車處呀？他們?cè)趺础吹竭@樣的情景，她趕忙說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這里是母子上車處嗎？請(qǐng)你們讓一點(diǎn)地方給我好么？我抱小孩不方便呢！”然而，那四個(gè)男人悠然自得地站在那里，對(duì)她不理不睬，一個(gè)個(gè)裝作若無(wú)其事的樣子。那一個(gè)婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。
那四個(gè)人都不識(shí)字嗎？都是文盲嗎？不，他們衣著考究，都是肚子里有些“墨水”之人，不會(huì)不識(shí)字。他們只是想從這兒獲得上車的方便，卻讓真正該享受上車優(yōu)待的母子倆落魄一旁。他們閉著眼，那時(shí)因?yàn)椴桓铱凑九粕硝r艷奪目的字與那對(duì)母子。他們的心靈已經(jīng)不再純潔了，他們的品德早已骯臟不堪。
每到春天，公園里嫩綠的小草便從土里探出腦袋。那淡淡的顏色與幽幽的草香，總會(huì)使人心曠神怡，留連忘返。草地邊有一塊牌子，上面寫(xiě)著：珍愛(ài)生命，保護(hù)小草！可有些人呢，為了少走那么幾步路，將自己的腳從可愛(ài)的小草上踏過(guò)去。他們不知道一步下去會(huì)殺死了多少鮮活的生命嗎？他們看不到那些提示牌上警示嗎？不，他們是“假文盲”！
這種假文盲比比皆是，是我們這一個(gè)社會(huì)出現(xiàn)道德滑坡的罪魁禍?zhǔn)�。這些人的品德、行為都是可恥的！一個(gè)文明的社會(huì)是需要每個(gè)人文明的行為來(lái)呵護(hù)，社會(huì)的公德需要每一個(gè)社會(huì)的公民來(lái)共同遵守。特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮涌動(dòng)的今天，我們這個(gè)社會(huì)更渴望大家都來(lái)弘揚(yáng)美德，講究道德，遵守公德。讓我們的社會(huì)在每個(gè)角落都勁吹文明美德之風(fēng)吧！
我受到的啟發(fā)是：只有受過(guò)生活的苦，我們才會(huì)體會(huì)到現(xiàn)在生活的美好。我們這一輩人穿得暖、吃得飽，父母還處處呵護(hù)，不讓我們做家務(wù)活。生活理應(yīng)是幸�？鞓�(lè)的。但，我們感覺(jué)不到生活的美好，反而認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。產(chǎn)生這種思想的原因便是我們沒(méi)有過(guò)過(guò)穿不暖、吃不飽，還要干活的日子。我們沒(méi)有受過(guò)苦，怎么能感受到現(xiàn)在生活的美好呢？因此，只有經(jīng)歷滄桑、嘗遍人間百態(tài)，才會(huì)懂得生活的美好。
六年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，雞媽媽帶著四只小雞悠閑地在草地上散步。
可是有一只小雞不想散步，于是就背著媽媽悄悄地溜到籬笆那邊玩去了。這時(shí)，一只小花貓從籬笆鉆進(jìn)來(lái)了半截身子，他瞇著眼睛，舌頭伸出來(lái)舔著嘴巴，好像在說(shuō)：“今天又可以飽餐一頓了�！闭f(shuō)著就伸出爪子想把小雞抓住吃掉。小雞看見(jiàn)小花貓要吃它，嚇的魂飛魄散，大聲喊：“媽媽，快來(lái)救我�！彪u媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，跑過(guò)去張開(kāi)翅膀，朝小花貓叫喊著撲了過(guò)去。小花貓嚇的.連蹦帶跳，一溜煙逃跑了。
趕走小花貓后，雞媽媽對(duì)小雞說(shuō)：“寶貝，以后不要再亂跑了，你看，剛才差一點(diǎn)讓小花貓把你吃掉�！毙‰u聽(tīng)了后說(shuō)：“媽媽，我知道錯(cuò)了，以后我再也不在你不知道的情況下到處亂跑了，我要做一個(gè)好孩子�！�
六年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇7
華君武是著名的漫畫(huà)家，他的這幅，《假文盲》是具有強(qiáng)烈的諷刺性的。畫(huà)上畫(huà)了六個(gè)人，四個(gè)相貌堂堂的男士站在母子上車處等車，而一對(duì)母子卻站在旁邊，眼巴巴地望著四個(gè)的男士，無(wú)可奈何。這四個(gè)人為了早點(diǎn)上車搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。
在日常生活中，也有一些類似的事。在學(xué)校的墻壁上掛著學(xué)校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見(jiàn)，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做游戲。我們出去游玩時(shí)，在公園的門(mén)口寫(xiě)著不要在建筑上亂涂亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見(jiàn)，常�？躺稀�***到此一游”，字寫(xiě)得好還不說(shuō)，偏偏字寫(xiě)得歪七歪八的，像毛毛蟲(chóng)一般。在社會(huì)上還有很多事例：在汽車上，常常會(huì)看見(jiàn)老人站著，小青年卻坐著；在車上，前面寫(xiě)著“請(qǐng)勿與駕駛員談話”，后面就有人與駕駛員攀談起來(lái)，把整車人的生命置之度外……
這些人不顧公共道德，假如每人都像他們一樣，那社會(huì)豈不亂成一團(tuán)了？
六年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇8
寒風(fēng)凜冽的冬天里，站臺(tái)上的人特別多，因?yàn)檫@是大年初六。在一個(gè)站臺(tái)上有一個(gè)牌子寫(xiě)著“母子上車處”，這是為了方便母子上車，才設(shè)立的�？墒悄兀覅s看到了這樣一幅場(chǎng)景：
在“母子上車處”旁，有一對(duì)母子站在站臺(tái)外面，很明顯是被擠出去的。而站臺(tái)的中央?yún)s站著幾個(gè)中年男子，我看見(jiàn)這幾個(gè)人文質(zhì)彬彬的，從哪兒看都像是知識(shí)分子。
一個(gè)人穿著貂皮大衣，走的皮鞋，一看就是某公司的經(jīng)理，顯然是假的文盲。一個(gè)人閉著眼睛，輕快的吹著口哨，像是在告訴我們：“我是‘文盲’，我不認(rèn)識(shí)‘母子上車處’這幾個(gè)大字。
另一個(gè)人穿著厚厚的羽絨服，想必今天是多么的冷，因?yàn)樗诎l(fā)抖！
我現(xiàn)在雖然只是在說(shuō)這幾個(gè)不懂人情，不懂規(guī)則，為自己的利益，不顧別人的人。但，我在這里主要是想說(shuō)：“我們不應(yīng)該為了自己的方便，而不顧他人。我們應(yīng)該遵守這個(gè)世界上的所有規(guī)則，遵守自己良心中的每一個(gè)規(guī)則。”
六年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇9
在一個(gè)星期日的上午，天空萬(wàn)里無(wú)云，小豬在公園里散步。
突然，小豬的肚子“咕咕……咕”，小豬這才想起它沒(méi)有吃早飯，急忙從包里拿出兩根香蕉，開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)，它一邊吃，一邊叫著“好吃，真好吃！”，不一會(huì)兒，一根香蕉就被小豬吃完了，小豬看看手機(jī)的香蕉皮，又看看遠(yuǎn)處的垃圾箱，心想垃圾箱離我太遠(yuǎn)了，我可不想跑過(guò)去再跑回來(lái)，太麻煩了，我干脆丟到地上吧！于是小豬東瞧瞧，西望望，發(fā)現(xiàn)四周沒(méi)有人，就向身后拋去，香蕉皮在空中劃過(guò)一條美麗的弧線后靜靜地躺在了地上，小豬又吃起了第二根。
“小豬！等等，等一下……”小豬聽(tīng)到了喊聲，奇怪地轉(zhuǎn)過(guò)了身問(wèn)：“怎么了，大象伯伯”大象伯伯生氣地說(shuō)：“香蕉皮是不是你丟的！”小豬不以為然地說(shuō)：“是我丟的，怎么了？”大象伯伯嚴(yán)肅地說(shuō)：“你不能亂丟垃圾，要愛(ài)護(hù)環(huán)境！”說(shuō)著，用鼻子把香蕉皮亂進(jìn)了垃圾箱里，小豬好像聽(tīng)懂了什么，把頭低了下去。
過(guò)了一會(huì)兒，小豬看見(jiàn)小熊在路上急匆匆地跑著，小豬問(wèn)：“小熊，你去哪里呀？”小熊說(shuō)：“我要去——”“啊嗚嗚嗚嗚”“小熊，你怎么了？”小豬親切地問(wèn)“疼不疼呀？”“沒(méi)事，我不疼”小豬轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)有一塊西瓜皮，就先把小熊扶了起來(lái)。
接著，小豬就學(xué)著大象伯伯的樣子，飛快地跑到西瓜皮旁邊，彎下腰把西瓜皮撿起來(lái)丟到了垃圾箱里，小熊說(shuō)：“謝謝你，小豬哥哥！”“沒(méi)事，我也是學(xué)大象伯伯！”說(shuō)完小豬就走了。
這個(gè)故事告訴我，不能亂丟垃圾，要愛(ài)護(hù)環(huán)境。
六年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇10
有一天，媽媽燒好了晚飯，有一道菜是紅燒肉，那道菜飄著一股誘人的香味。那股肉香飄到了爸爸的鼻子里，他直流口水，正準(zhǔn)備伸手時(shí)，媽媽立馬阻止，對(duì)爸爸說(shuō)：“不許吃，你去把兒子叫來(lái)，才能吃。”
爸爸只好無(wú)奈地挺著又大又圓的肚子，走到兒子臥室外，輕輕地推開(kāi)門(mén)。正看見(jiàn)兒子頂著一個(gè)鳥(niǎo)窩似的頭發(fā)，趴在地上，雙手撐著下巴，雙腳拍打著，津津有味的看著一本書(shū)，時(shí)不時(shí)地發(fā)出了“哈哈哈”地笑聲。爸爸看見(jiàn)后驚呆了。
爸爸說(shuō)：“兒子，別看了，媽媽讓你去吃飯，再不去的話，菜都要涼了。”兒子臉上的笑容一下子就消失了，只好乖乖地走出臥室，他一邊走一邊想：爸爸為什么讓我去吃飯，看書(shū)可比吃飯有趣多了呢！而爸爸心里卻嘀咕著：兒子從來(lái)不愛(ài)看書(shū)，怎么突然就連吃飯都不積極了呢？他彎下腰，把書(shū)撿了起來(lái)，看了幾眼后，一下子就被書(shū)上的內(nèi)容給吸引住了。
兒子坐到餐桌前，也聞到了一股誘人的香味，但是頭微微的低了下去，看來(lái)一點(diǎn)食欲也沒(méi)有，腦海里只有那本書(shū)上的內(nèi)容。
媽媽對(duì)兒子：“爸爸去哪兒了？叫他來(lái)吃飯�！眱鹤又缓脨瀽灢粯�(lè)的走進(jìn)自己的臥室。突然，發(fā)現(xiàn)爸爸也趴在地上，目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)，頓時(shí)驚呆了，說(shuō)“爸爸，你沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意看我的書(shū)，是很不禮貌的。走，一起去吃飯。”
父子倆狼吞虎咽的吃完飯后，立馬就去兒子臥室一起看那本書(shū)。媽媽心里納悶：這倆父子今天怎么回事，去瞧瞧看。走進(jìn)臥室后，看到父子倆趴在地上看書(shū)，心里越發(fā)覺(jué)得奇怪，看了幾眼書(shū)中的內(nèi)容后，也頓時(shí)被吸引了。一家三口一起趴著看書(shū)，也真是特別呀！
六年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇11
一天早上，小蝴蝶、小螞蟻和小蟲(chóng)子在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼。
小螞蟻說(shuō)：“這個(gè)雞蛋殼可以用來(lái)做蹺蹺板，蹺蹺板可好玩了。”小蟲(chóng)子說(shuō)：“好啊好�。∧俏胰フ覊K木板來(lái)�！毙『f(shuō)：“木板很難找，我也去幫小蟲(chóng)子找木板吧！”于是它們按照計(jì)劃，分工協(xié)作，很快蹺蹺板就搭好了。它們開(kāi)心地玩了一個(gè)早上。過(guò)了一會(huì)兒，它們玩累了。就坐在草坪上休息。小螞蟻指著碧藍(lán)的天空大叫：“我好想飛�。 毙『托∠x(chóng)子先是一愣，后來(lái)也它們也覺(jué)得小螞蟻的想法不錯(cuò)。于是小蟲(chóng)子提議：“我們有雞蛋殼，可以用雞蛋殼做一個(gè)熱氣球就行了。”小蝴蝶一邊飛舞，一邊說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)你們的導(dǎo)游，我可以自己飛，不用坐熱氣球。”很快熱氣球就做好了，它們一起坐著熱氣球遨游天空。到了下午，小蝴蝶看了看烏云密布的天空，說(shuō)：“快下雨了，我們得趕緊把熱氣球降下來(lái)�！毙∥浵佌f(shuō)：“不要啊，我最害怕下雨了。”小蟲(chóng)子烏黑的眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法，說(shuō)：“我們把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)，這樣就可以躲過(guò)這場(chǎng)大雨了�！闭f(shuō)干就干，它們幸運(yùn)地在雞蛋殼底下躲過(guò)了傾盆大雨。
天黑了，星星困得直眨眼。小蝴蝶也犯困了說(shuō)：“要是有一張床就好了�！毙∠x(chóng)子說(shuō)：“我們不是有雞蛋殼嘛，把它翻過(guò)來(lái)就是一張床了呀。”小螞蟻說(shuō)：“那樣會(huì)很冷吧，我去找一張厚厚的葉子當(dāng)棉被�！本瓦@樣，它們躺在了雞蛋殼里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
六年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇12
周末的一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小丁寫(xiě)完作業(yè)去家門(mén)口院子里踢球。他像個(gè)歡快的小馬駒撒開(kāi)了韁繩，興高采烈地來(lái)到草坪上踢球。
小丁看見(jiàn)樹(shù)上的竹竿在晾著衣服。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我就把這個(gè)當(dāng)做球門(mén)吧�！闭f(shuō)著，他邁開(kāi)腳步，繃緊右腳，猛的一踢，球像流星一樣飛了出去，與衣服撞了個(gè)滿懷，竹竿也塌了�！把剑 毙∶鞲吲d的叫起來(lái)�？墒堑皖^一看，他傻眼了，白襯衣變成了“黑襯衣�！毙《〉膽牙锵翊Я艘恢煌米�，“砰砰”得跳個(gè)不停。他想，這里沒(méi)有人，趕緊溜吧！當(dāng)他剛想腳踩西瓜皮——溜之大吉時(shí)候，他想起媽媽之前說(shuō)的話。人要勇于承擔(dān)責(zé)任，可是用什么辦法呢？
突然，他一拍腦袋說(shuō)，有了。于是，他說(shuō)干就干，他從家里拿來(lái)一塊肥皂、搓板、一桶清水……他先抹上肥皂，使勁地搓洗，不一會(huì)兒，“黑襯衣”又變成了白襯衣。然后，小丁拿來(lái)一把椅子，踩在椅子上，先把竹竿抬到樹(shù)枝上，再把衣服掛在竹竿上晾曬。不一會(huì)兒，就大功告成了。
衣服晾干后，小丁把衣服給媽媽，小丁把經(jīng)過(guò)的事一五一十地對(duì)媽媽說(shuō)：“我踢球的時(shí)候不小心把衣服弄臟了，可是我又把它洗干凈了。”
媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉，敢作敢當(dāng)，是個(gè)小男子漢。”丁丁聽(tīng)了媽媽的話，心里樂(lè)開(kāi)的花，像吃了蜜一樣甜，他放心地去踢球了。
六年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇13
夏天來(lái)了，池塘里的荷花開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一架飛機(jī)一樣的小蜻蜓停在一朵荷花停機(jī)坪上。
小蜻蜓自言自語(yǔ)地說(shuō)：“夏天來(lái)了，荷花開(kāi)了，天氣暖和了，我們蜻蜓飛出來(lái)了，吃蓮子，喝椰汁，好舒服呀！”說(shuō)著，說(shuō)著，小蜻蜓便流著口水在荷花停機(jī)坪上睡著了。
“哎呀，哎呀呀……”小蜻蜓覺(jué)得一股清涼舒適的露水澆在了它的整個(gè)身體上，它急忙問(wèn)荷花停機(jī)坪旁邊的一個(gè)花骨朵說(shuō)：“荷花寶寶，我身上和你頭上的露水是怎么一回事兒呀？”
荷花寶寶說(shuō)：“這是雨，是一種春、夏常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，我們植物是很需要雨的。等一會(huì)兒，下完雨后，我有個(gè)驚喜給你，你等著吧！”荷花寶寶顯得很神秘。
小蜻蜓迫不及待地問(wèn)：“荷花寶寶，有什么驚喜呀？你快點(diǎn)告訴我，快點(diǎn)告訴我吧！”
不知不覺(jué)，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。這時(shí)，荷花寶寶笑瞇瞇地說(shuō)：“抬頭看天。”“哇！好漂亮的顏色呀！是誰(shuí)畫(huà)上去的？”荷花寶寶說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)有那么大的本領(lǐng)，哪能上那么高呀！讓我來(lái)告訴你吧，這是彩虹，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成。彩虹是太陽(yáng)穿透雨的顆粒時(shí)形成的，這是光的折射現(xiàn)象�！边@下，小蜻蜓恍然大悟，它說(shuō)：“謝謝你，荷花寶寶，讓我知道了這么多知識(shí)。時(shí)間不早了，我該回家了，再見(jiàn)，荷花寶寶！再見(jiàn)，荷花停機(jī)坪！”
在美麗的彩虹的映襯下，小蜻蜓快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
六年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇14
小粉羊紅點(diǎn)和小綠羊豆子是一對(duì)好朋友。
一天紅點(diǎn)來(lái)到河邊，正準(zhǔn)備過(guò)橋去外婆家時(shí)，豆子走到橋?qū)Π墩ド蠈W(xué)。紅點(diǎn)看到了豆子，心里暗暗地想;“是豆子呀，我外婆正找我呢，他肯定會(huì)讓我先過(guò)!”豆子小聲嘀咕道：“這是……紅點(diǎn)!我還急著去上課呢，可不能讓紅點(diǎn)擋我的路!”說(shuō)完，就走上了獨(dú)木橋。
紅點(diǎn)看到豆子已經(jīng)上去，心里非常生氣，它飛快地跑到獨(dú)木橋上，和豆子吵了起來(lái)。紅點(diǎn)叉起腰，吼道：“我外婆正找我呢，讓開(kāi)!先讓我過(guò)去!”豆子忙為自己辯護(hù);“喂，紅點(diǎn)，我快要遲到了，快讓開(kāi)，別擋道!”吵著吵著，就打了起來(lái)。豆子舉起小拳頭，要打紅點(diǎn)，紅點(diǎn)抱住豆子短到幾乎看不見(jiàn)的腰，把豆子往河里扔。
突然，兩只小羊一個(gè)不小心掉進(jìn)河里，浪花四濺，紅點(diǎn)嚇得放聲大哭，還時(shí)不時(shí)嗆了幾口水。豆子拍打著水面，大聲呼救：“救命呀，救命呀!”浪花越來(lái)越大，漸漸的，兩只小羊疲憊不堪，浪花再次打到它們身上時(shí)，它們已經(jīng)無(wú)力掙扎，昏昏欲睡，慢慢地昏了過(guò)去。
等它們醒來(lái)時(shí)，它們正躺在岸上。它們脫下濕淋淋的衣服，你看看我，我看看你，都羞愧地低下了頭。紅點(diǎn)說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該因?yàn)槲易约旱氖露侠蹌e人。”豆子道：”不，我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該一言不合就大打出手的，對(duì)不起，紅點(diǎn)�！凹t點(diǎn)說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，我們快點(diǎn)回去吧!”
從此，它們成為了一對(duì)形影不離，互相謙讓的好朋友。
六年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇15
美麗的清晨，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲此起彼伏。清清的河水被喚醒了，高高的大山被喚醒了，綠油油的小草被喚醒了，紅艷艷的小花被喚醒了，茂密的大樹(shù)被喚醒了。
小猴約小豬出去玩，它們正巧碰到了小熊，小熊說(shuō)：“我也跟你們出去玩。”說(shuō)完，小熊就跟著小猴小豬一起出去玩了。它們看見(jiàn)河對(duì)面有一棵又高又大的桃樹(shù)，小猴說(shuō)：“我們?nèi)コ蕴易影�！”“好啊，好啊。”小豬剛說(shuō)完就發(fā)愁，“這么寬的一條河，我們?cè)趺催^(guò)去��？”小猴說(shuō)：“我有辦法，森林里有散落的樹(shù)干，我們?nèi)グ崛鶚?shù)干，坐在上面不就行啦�！�
可是，樹(shù)干又粗又大，小熊背著都汗流浹背，怎么辦呢？這時(shí)，小猴眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一條妙招，只要把樹(shù)干橫過(guò)來(lái)，一路推過(guò)去，那不是省力不少嗎？說(shuō)做就做，小猴雙腳踩著樹(shù)干，雙手抱著頭避免摔下去。就這樣，小猴像騎單車一樣，很快，它就滾到了河邊，坐在樹(shù)干上就像坐在船上一樣安全。小猴一邊觀看著河邊的風(fēng)景，一邊劃著水向?qū)Π镀ァ?/p>
小豬看了，一拍腦袋，也模仿起小猴的方法，把樹(shù)干滾起來(lái)，很快也到了河邊，笨呼呼的小熊沒(méi)注意到這一點(diǎn)，它扛著又粗又大的樹(shù)干，累得滿頭大汗，它一邊扛著樹(shù)干，一邊著急地叫到：“你們等等我，你們等等我……”
哈哈，不管做什么，都需要?jiǎng)幽X筋呀！
六年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇16
春天到了，春風(fēng)一吹，柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花紅了，小草兒悄悄地從地里探出了小腦袋。春雨一下，萬(wàn)物蘇醒了。春天是植樹(shù)的好季節(jié)。
今天是星期天，小麗拿著工具和樹(shù)苗來(lái)到院子里種樹(shù)。小麗先拿起小鏟子在地上挖了一個(gè)坑，接著把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，然后把土培到樹(shù)根上，最后澆上一點(diǎn)水。小樹(shù)種好了，小麗擦擦頭上的汗水，向四周望望，看到院子里紅的花，綠的草，中間多了一棵小樹(shù)苗，心里特別高興。
小麗輕輕地摸了摸小樹(shù)，說(shuō)：“小樹(shù)呀小樹(shù)，快快地長(zhǎng)吧！長(zhǎng)大了好讓我們?cè)谀愕臉?shù)陰下乘涼、做游戲�！�
照顧媽媽
中午，我一放學(xué)回來(lái)，就發(fā)現(xiàn)媽媽趴在床上，頭發(fā)亂糟糟的，眉頭緊鎖，雙眼無(wú)神的睜著，臉色蒼白，一看就知道病得很厲害�？吹綃寢岆y受，我也很心疼，想：“媽媽平常要無(wú)微不至地照顧我，又要辛苦地工作，肯定是累病的，我應(yīng)該為媽媽做可口的飯菜�！蔽沂箘畔肓讼�，應(yīng)該做些什么呢？對(duì)，就做我最拿手的面條吧。
說(shuō)干就干，我先把鍋洗干凈，再往鍋中倒入熱水，點(diǎn)著火，把面條放入水中，水開(kāi)時(shí)，打個(gè)荷包蛋放入水中，水再開(kāi)時(shí)，我輕
輕地用筷子攪了一下，夾起一根面條嘗一下，發(fā)現(xiàn)軟硬正好。最后放上一些調(diào)料，就給媽媽盛了一碗。熱氣騰騰的面條端到媽媽面前，媽媽都流淚了，高興地說(shuō)：“我的寶貝長(zhǎng)大了！”我說(shuō)：“媽媽你放心，有我照顧您，您會(huì)很快好起來(lái)的�！�
沒(méi)過(guò)幾天，媽媽果然康復(fù)了，我心里好高興��！
六年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇17
幫媽媽做家務(wù)今天我特別高興。因?yàn)槲铱吹綃寢屜掳嗷貋?lái)太累了，就主動(dòng)說(shuō)，我要幫你托地。地變的干凈了，我看到了自己的勞動(dòng)成果，媽媽夸我真是長(zhǎng)大了，知道干自己能干的事情了。
幫媽媽洗腳傍晚，媽媽下班回家。小明說(shuō)：媽媽，您辛苦了，坐下休息一會(huì)吧!然后，他又給媽媽送來(lái)了一杯水。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：謝謝你，好孩子!
拔河拔河比賽即將開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的彎彎腰，還有的活動(dòng)活動(dòng)手腕。只聽(tīng)裁判哨聲一響，比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們擠出吃奶的力氣，用力的拉。你看!場(chǎng)面多么激烈啊!運(yùn)動(dòng)員們，有的把小臉憋的通紅，有的咬緊牙關(guān)，還有的死死的拽住繩子。圍觀的我們不停的喊著加油加油，看著繩子中間的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，心里可緊張啦!比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)束了，大家歡呼雀躍，還互相擁抱著表示祝賀呢!這時(shí)，天空中飛翔的小鳥(niǎo)仿佛也在說(shuō)：祝賀你們?nèi)〉昧藙倮?
種樹(shù)今天陽(yáng)光明媚，小剛和小麗一起在公園里種樹(shù)。他們把種樹(shù)的坑挖好了后，就先放了一棵樹(shù)苗，然后小剛培土，小麗澆水。過(guò)了一段時(shí)間，小剛和小麗一起種的小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)高了，綠油油的葉子，看起來(lái)真漂亮真挺拔!
樹(shù)可以美化環(huán)境，我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!
六年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇18
有一天，小貓想吃紅燒魚(yú)。于是他就快活做完洗漱工作，然后慢慢的伸出手開(kāi)冰箱，拿出糖魚(yú)罐頭，它煮了一碗麥片，津津有味地吃著，吃完之后，它出發(fā)了。它經(jīng)過(guò)一片青青的草地，來(lái)到小溪邊，他放了一張凳子，坐了下來(lái)。凳子發(fā)出噠噠噠噠噠的聲音。小貓想：“我很久沒(méi)來(lái)釣魚(yú)了，可能是體重變了吧。”小貓換了一張凳子，“完全沒(méi)問(wèn)題，OK！”說(shuō)完，他開(kāi)始釣魚(yú)了。
它釣著釣著，突然聽(tīng)到一個(gè)聲音正在叫它。原來(lái)是他的朋友小狗，小狗叫小貓一起來(lái)玩，但是小貓說(shuō)：“釣不上魚(yú)，我今天不睡覺(jué)！”小狗掃興的離開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)，小豬來(lái)了，它說(shuō)叫小貓下午六點(diǎn)整到它家參加生日派隊(duì)。小貓小聲說(shuō)：“小聲點(diǎn)，你會(huì)嚇跑魚(yú)的�！毙∝i小聲說(shuō)：“一定要來(lái)哦！不來(lái)我不和你好了。”小貓點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我一定會(huì)去的。對(duì)了，等我釣到了魚(yú)，一定會(huì)給你送過(guò)去�！毙∝i說(shuō)：“好的，一定要來(lái)哦！”小豬也走了。
又過(guò)了一會(huì)了，它看見(jiàn)著急的毛毛蟲(chóng)爬來(lái)了。它問(wèn)毛毛蟲(chóng)：“你要過(guò)河嗎？”小毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“是的，我就是要過(guò)河，但是不知道怎么過(guò)河？”“那就讓我?guī)湍氵^(guò)河吧�！闭f(shuō)完，小貓就幫小毛毛蟲(chóng)過(guò)河了。
最后，小貓終于掉到了一條大魚(yú)。小貓看了看表，說(shuō)：“現(xiàn)在可以去小豬家了�！彼~著輕快的步子，向小豬家走去。它拿大魚(yú)給小豬做生日禮物。小豬很開(kāi)心！
六年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇19
剛下過(guò)雨，兔媽媽看了看外面，外面長(zhǎng)滿了蘑菇，她決定帶小兔白白去森林里采蘑菇。
來(lái)到森林里，大叔枝繁葉茂，花兒競(jìng)相開(kāi)放，小草弟弟也露出了小腦袋，還有一個(gè)個(gè)撐開(kāi)了小傘的蘑菇。
兔媽媽拿著一個(gè)大竹籃，她和白白邊走邊采，她們倆專挑打得采。兔媽媽說(shuō)：“白白，我們今晚可以回家做蘑菇湯吃了�！卑装兹鲋鴭烧f(shuō)：“媽媽，那我們多采點(diǎn)，我好久沒(méi)吃蘑菇湯了，我口水都要流下來(lái)了。”“好好好，白白�！蓖脣寢屨f(shuō)。
又走了一會(huì)兒，白白無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)又大又漂亮的蘑菇，上面點(diǎn)綴著五顏六色的花紋，如同花兒一般。她想：我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么漂亮的蘑菇，我要把它采下來(lái)，帶回家做湯喝�？蓜傄焓秩ゲ桑捅煌脣寢屪柚沽�，兔媽媽說(shuō)：“不能采�！薄盀槭裁�？”白白問(wèn)�！斑@蘑菇有毒�！眿寢屨f(shuō)。白白說(shuō)：“不會(huì)的放心吧，媽媽。這么漂亮的蘑菇，怎么會(huì)有毒呢？”媽媽說(shuō)：“好看的東西并不都是好東西�！敝灰�(jiàn)白白還去采，媽媽說(shuō)：“你怎么還采？”“我要把它采下來(lái)，扔掉。防止別人采這美麗的毒蘑菇�！蓖脣寢屄�(tīng)了后，夸白白是個(gè)處處為他人著想的好孩子。
事后，白白眀白了一個(gè)道理：不能被表面現(xiàn)象所迷惑。因?yàn)樯勘葋喺f(shuō)過(guò)：“金光閃閃的東西并不都是金子，動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言并不都是好話。”
六年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇20
春天來(lái)了，馬伯伯送給小牛，小狗，小豬一人一袋玉米。春天，小牛去敲小狗家的門(mén)“咚咚咚”：“小狗，我們一起上山種玉米吧！”小狗說(shuō)：“好呀，好呀，那我們趕快走吧！”他們倆又來(lái)到小豬家，“咚咚咚”敲門(mén)：“小豬，我們一起上山種玉米吧！”小豬說(shuō)：“別吵，別吵，快點(diǎn)走開(kāi)，我正在睡大覺(jué)呢�！毙」分缓煤托∨Ｒ黄鹕仙椒N玉米。他們先是種玉米粒，接著施肥，澆水。就這樣，日復(fù)一日，種子發(fā)芽了，越長(zhǎng)越高。
夏天來(lái)了，小牛去敲小狗家的門(mén)“咚咚咚”，小牛說(shuō)：“小狗，我們一起去給玉米澆水吧！”小狗說(shuō)：“好呀，好呀，那我們趕快走吧！”他們又來(lái)到小豬家，敲敲門(mén)“咚咚咚”，說(shuō)：“小豬，我們一起去給玉米澆水吧！”小豬說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)，別打擾我�！毙」泛托∨Ｖ缓萌ソo玉米澆水。
秋天到了，小牛來(lái)到小狗家敲敲門(mén)“咚咚咚”對(duì)小狗說(shuō)：“小狗，玉米成熟了，我們一起去掰玉米吧！”小狗說(shuō)：“好呀，好呀，那我們趕快走吧！”他們又一起去找小豬，到了小豬家，小狗和小牛說(shuō)：“小豬，我們一起去掰玉米吧！”小豬說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)，別打擾我�！苯又闼鸫笥X(jué)來(lái)。小狗和小牛只好去掰玉米了。
冬天來(lái)了，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨。小豬的肚子餓得咕咕直叫。這時(shí)他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，原來(lái)是小牛和小狗一起給小豬送玉米來(lái)了，小豬心里很慚愧。從此，小豬每天都勞動(dòng)，不再偷懶。
六年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇21
親情是什么？親情是我們避風(fēng)的港灣，是我們能夠依靠的親人。無(wú)論在哪兒，他們都會(huì)照顧我們。有時(shí)候，鄰里情更為重要，就算親人不在家，只要跟鄰居處理好關(guān)系，就算你大病一場(chǎng)，他們就會(huì)跑過(guò)來(lái)悉心照顧你，無(wú)微不至。
這個(gè)故事發(fā)生在貴州苗族的一個(gè)大寨子里，村子里大部分人都是苗族人，只有小女孩一家是漢族人。在小女孩家的隔壁有一位年邁的老奶奶，她滿臉皺紋，長(zhǎng)年生病，可是她的兒女，長(zhǎng)年在外打工。每次老奶奶生病，他們只會(huì)寄錢(qián)給她。老奶奶要這錢(qián)有什么用呢？?jī)号换貋?lái)看自己，錢(qián)不要也罷！
每次老奶奶生病，大伙都為她忙上忙下的。吃的藥沒(méi)有了，可是寨子在山區(qū)，到小鎮(zhèn)上有五六里路呢！有時(shí)，大伙兒拿自己家的藥材給老奶奶煲湯，做成吃的，喂老奶奶吃。上一次，奶奶一不小心滑倒，腳扭傷了，一位叔叔趕緊背著老奶奶跑到小鎮(zhèn)里去治病。
還記得上一次，小女孩閑著沒(méi)事，跑到老奶奶家里去玩兒�？伤贿M(jìn)門(mén)，就聞到一股刺鼻的臭味兒。她一看地上，“天哪！”一大堆臟衣服還沒(méi)洗呢！她心里想，老奶奶都這么大歲數(shù)了，應(yīng)該幫她干點(diǎn)兒事情。她立刻拿起盆子，灌滿了水，拿出肥皂，“刷刷刷”地洗了起來(lái)。過(guò)了好久，才洗好。有的衣服破洞了，她又拿出布和針，把衣服縫好，很明顯衣服煥然一新了。
有的時(shí)候，連親人也比不上這寶貴的鄰里情��！俗話說(shuō)得好，“遠(yuǎn)親不如近鄰！”大概就是這個(gè)道理吧！
六年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇22
滿天的烏云黑沉沉的壓下來(lái)，空氣中悶的很！蟬一聲也不叫，蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)逃走了，街上一個(gè)人也沒(méi)有，外面黑的可怕，靜地恐怖。
突然電閃雷鳴，黃豆大的雨點(diǎn)兒像斷了線的珍珠，又像千軍萬(wàn)馬，洶涌著，奔騰著，直向大地?fù)淙�。校園里花枝和樹(shù)葉精神起來(lái)了，水靈靈的花綻放得更妖艷了，樹(shù)葉更青更綠更鮮活了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)一樣奔出教室。有的撐著雨傘，有的穿著雨衣，在被雨水沖刷過(guò)的操場(chǎng)上形成了一道亮麗的風(fēng)景�？墒切∶骱托倕s為了難，因?yàn)樗麄儧](méi)有帶雨傘。小明心想：哎，應(yīng)該要聽(tīng)媽媽話的，媽媽說(shuō)今天有雨讓我?guī)в陚�，結(jié)果我沒(méi)帶�，F(xiàn)在怎么辦��？小剛對(duì)小明說(shuō)：“我們要不沖回去吧！”說(shuō)著就抱著頭沖出了校門(mén)。
雨水打在身上冰冰涼涼的，小明和小剛凍的瑟瑟發(fā)抖。突然，他們覺(jué)得雨停了，抬頭一看，原來(lái)是陳老師解下了自己的雨衣頂在了他們頭上。陳老師溫柔地說(shuō)：“快擋著，小心感冒了�！毙∶骱托偖惪谕暤卣f(shuō)：“謝謝您！可是您怎么辦呢？”這時(shí)，小紅掂著腳尖雙手舉著雨傘撐在了老師頭頂，她小小的身子都露在了雨水中。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)小紅說(shuō)：“謝謝你，你還是自己打吧！老師淋濕了不要緊�！毙〖t說(shuō)：“老師，我們一起打著回家吧！”老師看著幾個(gè)小伙伴露出了會(huì)心的微笑。
雨嘩嘩地下著，師生四人踏著雨水慢慢地消失在道路的盡頭。同學(xué)的情，老師的愛(ài)，溫暖了每個(gè)人的心，伴隨著我們快樂(lè)地、健康地長(zhǎng)大。
六年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇23
動(dòng)物王國(guó)今天要舉行才藝展示，要展示每一個(gè)選手的本領(lǐng)。小猴聽(tīng)了，說(shuō)：“我們猴子家族最厲害，什么都一學(xué)就會(huì)，我可不能丟臉了�？晌椰F(xiàn)在沒(méi)有才藝，要展示什么呢？”
它想起了鄰居小兔是文學(xué)大作家。二話不說(shuō)，就跑到了小兔家。小兔正在寫(xiě)文章，小猴興致勃勃地在小兔家里住了下來(lái)。過(guò)了幾天，它變得無(wú)精打采，說(shuō)：“這種展示一點(diǎn)都不合適我。”它東張西望，聽(tīng)見(jiàn)了一首很美妙的曲子，就跑了出去。
樹(shù)上有一只喜鵲在吹喇叭，許多人在鼓掌。小猴決定，要好好學(xué)吹喇叭，它覺(jué)得更喜歡喇叭。但初學(xué)的小猴吹得像魔音，不堪入耳。鄰居都來(lái)投訴了說(shuō)：“你不要吹了，那么難聽(tīng)�！靶『锫�(tīng)了，傷心得離開(kāi)了。他來(lái)到了操場(chǎng)上。突然，一道閃電跑了過(guò)來(lái)，小猴一看是小鹿在跑步。它馬上覺(jué)得跑步很酷，想學(xué)跑步，就追上去。小鹿見(jiàn)了說(shuō)：“小猴你是來(lái)跑步的嗎？”小猴說(shuō)：“對(duì)呀�！薄澳蔷透襾�(lái)吧！”小鹿說(shuō)。沒(méi)跑幾分鐘，小猴就跑的氣喘吁吁了。小鹿說(shuō)：“小猴加油，不要放棄啊！堅(jiān)持就是勝利！”小猴累得直不起腰了，說(shuō)：“我不要學(xué)這個(gè)了！”
到了展現(xiàn)才藝的那一天，小兔、喜鵲、小鹿拿到了國(guó)王的獎(jiǎng)勵(lì)，而小猴沒(méi)有才藝，在旁邊干瞪眼。小猴明白了做事要一心一意，不能三心二意，可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了！
六年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇24
一天晚上，主人不在家，小老鼠偷偷溜進(jìn)主人的書(shū)房，發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的東西，它走過(guò)去看了看，心想：這到底是什么呢？這么多大大小小的方塊，還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。于是小老鼠就用手在鍵盤(pán)上摸了摸，發(fā)現(xiàn)小方塊還會(huì)上下動(dòng)的。于是它到處亂按�？赡苁前吹搅碎_(kāi)關(guān)鍵，電腦開(kāi)機(jī)了。突然屏幕上出現(xiàn)了一只惡狠狠的大貓，好像要把它吃了似的。小老鼠大吃一驚，嚇得直往后退，心撲通撲通地跳得快要從身體里蹦出來(lái)了。它心想：糟糕，這下完了。它嚇得呆立在那里，連逃跑的力氣都沒(méi)了。令它沒(méi)想到的是，接下去什么動(dòng)靜都沒(méi)有，它用手掐了一下自己，哎？我還活著。于是，他仔細(xì)地觀察那只貓，發(fā)現(xiàn)這只貓只有頭沒(méi)有身體，而且一直保持開(kāi)始的動(dòng)作，像一幅畫(huà)一樣，小老鼠的心放寬了一大半。于是它試探著跟貓說(shuō)話：“Hi！貓先生！你能看到我嗎？”依然沒(méi)有任何動(dòng)靜，這下小老鼠壯著膽子向貓走去，它這回可以肯定這不是真貓，因?yàn)槠聊缓竺孢B貓的影子都沒(méi)有，那就是一幅畫(huà)而已。小老鼠繼續(xù)玩起了電腦，謎題終于解開(kāi)了。原來(lái)電腦里面有許多有趣的、美麗的、神奇的畫(huà)面，而那只惡狠狠的貓也消失不見(jiàn)了。小老鼠玩得不亦樂(lè)乎。
同學(xué)們，我們要像小老鼠一樣，善于觀察、大膽嘗試，勇于探索，這樣我們就能得到更多的樂(lè)趣。
六年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇25
今天風(fēng)和日麗，碧空如洗，陽(yáng)光明媚真是個(gè)郊游的好天氣。于是小藍(lán)決定約小剛一起去郊游，小剛提議叫上全班同學(xué)，小藍(lán)欣然答應(yīng)了。
大家拿來(lái)了食物，水、魚(yú)網(wǎng)、小木椅和放大鏡，看來(lái)大家真的是做了充足的準(zhǔn)備，哇哦！大家現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)郊游的地方處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而且草叢里有許多美麗的小紅花，有的三五成群，有的一枝獨(dú)秀可美啦！因?yàn)槭亲杂苫顒?dòng)時(shí)間，所以同學(xué)們有的游泳，有的劃船，有的看風(fēng)景，有的抓蟲(chóng)。大家說(shuō)說(shuō)笑笑，可開(kāi)心了。
小剛和小蘭在抓螞蚱，可沒(méi)工具怎么抓呢？小蘭靈機(jī)一動(dòng)，拿出了一個(gè)漁網(wǎng)和一個(gè)空瓶子，對(duì)小剛說(shuō)：“你拿著瓶子，我拿漁網(wǎng)，等下見(jiàn)到螞蚱，我就拿漁網(wǎng)扣著它，你趁機(jī)把螞蚱抓進(jìn)瓶子里，蓋上蓋子�！毙傎澷p到：“小蘭，你真聰明，我們就這么做�！毙∷{(lán)高興地眨眨她明亮的大眼睛說(shuō)：“謝謝�！比缓笏麄儼情_(kāi)草叢找螞蚱，哇！找到了一只黃色的和一只綠色的螞蚱，好了，小剛和小蘭已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，三、二、一、撲，小蘭撲了上去，一下?lián)渲袃蓚�(gè)，完美，正好他們一人一只，小剛趕緊把兩只螞蚱抓進(jìn)瓶子，蓋好蓋子。就這樣，他們玩的不亦樂(lè)乎，正好太陽(yáng)公公也爬下山去了，快樂(lè)的時(shí)間總是那么的短暫，家長(zhǎng)們都來(lái)接小朋友們。
真是快樂(lè)的一天。
六年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇26
一天中午，天氣悶的發(fā)慌，剛才還是烈日炎炎，轉(zhuǎn)眼間，狂風(fēng)大作，一片巨大的烏云從遠(yuǎn)處飄來(lái)，天漸漸的暗了下來(lái)，雷聲轟隆隆的響著，雷聲越來(lái)越響�！班辍遍W電像一把鋒利的寶劍，挑破了黑云層。緊接著，豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪下起來(lái)了，頓時(shí)，地面上凝聚了一個(gè)個(gè)小水洼。街道上人來(lái)人往，車水馬龍，路兩旁的樓房一下子被大雨沖洗的干干凈凈。操場(chǎng)上跑道已經(jīng)煥然一新了，兩棵高大的銀杏樹(shù)的葉子更綠了。
叮鈴鈴……放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐著傘向回家的路上走去，只有小明和小華焦急地在那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。小明說(shuō)：“早知道，該聽(tīng)媽媽的話帶一把雨傘就好了�！毙∪A說(shuō)：“要不我們一起沖到公交站臺(tái)去吧�！闭f(shuō)完，他們便抱著頭沖了出去，瞬間就被淋濕了。一位老師披著雨衣正準(zhǔn)備回家，看見(jiàn)兩個(gè)小同學(xué)在雨中狼狽的樣子，老師連忙跑過(guò)去，把雨衣披在了他們身上，還親切的說(shuō)：“孩子們，淋濕了會(huì)著涼感冒的�！毙∶骱托∪A異口同聲地說(shuō)：“老師，謝謝您！您把雨衣給我們了您怎么辦呢？就在這時(shí)，xx看見(jiàn)正在被雨淋的老師，她毫不猶豫地跑過(guò)去，踮起腳，把雨傘高高的舉過(guò)老師的頭頂，老師轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)xx說(shuō)：“謝謝你，好孩子�！眡x說(shuō)：“老師，我們一起撐一把傘回家吧！”
老師的關(guān)愛(ài)，雨中的師生情，深深的印在了同學(xué)們的腦海里。
六年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇27
我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，名字叫《假文盲》，題目一下就吸引了我。我開(kāi)始仔細(xì)觀察這幅漫畫(huà)上的畫(huà)。
在一個(gè)寒冷凜冽的，車站有一個(gè)通道很特別，旁邊立著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著母子上車處�？墒亲屓藳](méi)有想到的是，這里竟然站著四位身強(qiáng)力壯的男子。他們都紛紛閉著，對(duì)那對(duì)母子假裝視而不見(jiàn)�？此麄円粋�(gè)個(gè)穿著大大的棉襖，名貴的皮鞋，而旁邊的母子只穿了一件單薄的上衣，在這寒冷的冬天他們被凍得通紅，手指被凍得腫了起來(lái)。
這就是這幅畫(huà)大概的內(nèi)容，畫(huà)中的四位男子個(gè)個(gè)一臉問(wèn)心無(wú)愧，都非常自私自利，當(dāng)自己是個(gè)文盲。像生活中，這種假文盲非常多。有一次我準(zhǔn)備乘電梯上樓，電梯按鈕上面有一個(gè)牌子寫(xiě)著電瓶車禁止上樓。而我旁邊有一個(gè)阿姨，手扶著自己的電瓶車，準(zhǔn)備把它帶上樓。我過(guò)去跟阿姨說(shuō)那上面說(shuō)了不能把電瓶車帶上樓，可阿姨卻裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)對(duì)我置之不理。最后她還是把電瓶車帶上了樓。生活中，像這樣的假文盲還有好多。比如高速公路的應(yīng)急車道總有一些人要占用，把應(yīng)急車道當(dāng)成自己的私人跑道；草地上寫(xiě)著愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)，可是有些人還是踩上去，把草地當(dāng)成了地毯。
像這些假文盲，我們堅(jiān)決不要，我們?nèi)艘泄滦�，守。讓假文盲不再出現(xiàn)，做文明中國(guó)人。
六年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇28
春暖花開(kāi)的一個(gè)星期天，晴空萬(wàn)里，微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣陣暖意。正是放風(fēng)箏的好時(shí)候！于是，小東約上小紅和小明，一起來(lái)到空曠的草地上放風(fēng)箏。
哇，草地上放風(fēng)箏的人可真多呀！有的是父母帶著孩子，有的是孩子們自己出來(lái)的。這一群，那一伙，草地上立刻熱鬧起來(lái)。再看天上的風(fēng)箏，形狀各不相同，有五顏六色的三角風(fēng)箏，上面還有兩條飄帶迎風(fēng)舞動(dòng)；有一條長(zhǎng)尾巴的紅色金魚(yú)風(fēng)箏飄在空中，好像遨游在藍(lán)色的大海上；一只展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，威武雄壯；一條又細(xì)又長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，蜿蜒上升……
小東他們也要放風(fēng)箏了！只見(jiàn)小東右手拿著線軸，左手提著線，神情非常專注。小明興高采烈舉著燕子風(fēng)箏，等小東和小紅走出沒(méi)多遠(yuǎn)，他一松手“小燕子”頭朝下摔在了地上。但他們沒(méi)有灰心，又試了一次。這次小東跑了起來(lái)，但他剛一跑，小明就把風(fēng)箏拋了上去，于是風(fēng)箏又落了下來(lái)。這次他們?nèi)齻�(gè)總結(jié)了一下，找到了失敗的原因——速度不夠快，風(fēng)箏才飛不起來(lái)。于是小東說(shuō)：“小明我跑起來(lái)，讓你放你再放！”小明點(diǎn)頭答應(yīng)。這次小紅陪著小東飛快地跑了起來(lái)。小東在奔跑中大喊一聲：“放！”小明把風(fēng)箏使勁兒往上一拋，風(fēng)箏果然蕩悠悠地飛起來(lái)了，而且越飛越高。三個(gè)小伙伴高興的手舞足蹈，連跑帶笑。
看到他們成功放起了風(fēng)箏，我真為他們高興。我也想跟他們一起放風(fēng)箏，但現(xiàn)在是非常時(shí)期，不能經(jīng)常出去玩，等一切恢復(fù)正常時(shí)再和小伙伴一起玩吧！
六年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇29
今天，小粉正在家里無(wú)聊得走來(lái)走去，想著干些什么呢？爸爸在看報(bào)紙，媽媽在看電視，他們沒(méi)有時(shí)間陪小粉玩游戲。就在小粉無(wú)聊得只能打哈欠得時(shí)候，小明和小剛跑了過(guò)來(lái)，小明說(shuō)：“小粉，發(fā)什么呆呢？”小粉沒(méi)精打采得回答：“沒(méi)什么，就是有點(diǎn)無(wú)聊！”小明又說(shuō)：“那你和我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！今天天氣不錯(cuò)，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子！”小粉一聽(tīng)這話，立馬來(lái)了精神說(shuō)：“那還等什么，出發(fā)吧！我要帶蝴蝶風(fēng)箏去的！”說(shuō)完，她拽起風(fēng)箏，就和小明，小剛一起向公園走去。
不一會(huì)兒，他們就到了公園，公園里人可真多呀！而且，滿天都飛舞著五顏六色的風(fēng)箏。他們選了一個(gè)空曠的地方，開(kāi)始放風(fēng)箏。小粉拿出蝴蝶風(fēng)箏，小明拿出了他的燕子風(fēng)箏，只有小剛……�！毙∶髭s緊搶著說(shuō)：“小剛也是來(lái)玩兒的，只不過(guò)沒(méi)有帶風(fēng)箏而已�！毙》壅f(shuō)：“那好吧！咱們開(kāi)始放風(fēng)箏吧！”首先，兩個(gè)男孩子決定先幫小粉把風(fēng)箏放起來(lái)，小剛首先把風(fēng)箏往天上一拋，小明一用力，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，小明把風(fēng)箏線遞給小粉，小粉開(kāi)心極了。不一會(huì)兒，另外一個(gè)風(fēng)箏也飛了起來(lái)。他們一起仰望天空，只見(jiàn)天上有各種各樣的風(fēng)箏，五彩繽紛，美麗極了。
放了一會(huì)兒，大家都要回家了，我們向?qū)Ψ秸f(shuō)了再見(jiàn)，就回家了，在回家的路上，小粉想：“放風(fēng)箏真好玩！”
六年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇30
一天，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，明明在小區(qū)玩，正要回家的時(shí)候，突然看見(jiàn)快遞員王叔叔，在幾幢樓間走來(lái)走去。于是，明明問(wèn)道：“王叔叔，你在干什么呢？”王叔叔說(shuō)：“有一封信寄給“106”的一位阿姨�！甭�(tīng)了王叔叔的話，明明自告奮勇地說(shuō)：“王叔叔，我?guī)湍闳ニ托虐桑 蓖跏迨逦⑿Φ卣f(shuō)：“好的，小朋友，謝謝你！”
接過(guò)信以后，明明看也沒(méi)看，就急匆匆地跑上樓梯，他跑得滿頭大汗，上氣不接下氣。他把“106”倒過(guò)來(lái)看成“901”，就到了“901”房間敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一位戴著眼鏡，一臉慈祥的老爺爺。老爺爺和藹地問(wèn)：“小朋友，你有事嗎？”明明氣喘吁吁地說(shuō)：“爺爺，我來(lái)給您送信�！崩蠣敔斀舆^(guò)信仔細(xì)看了看，笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，這封信不是我的，是隔壁幢樓下的“106”�！泵髅鲹现^不好意思地說(shuō)：“爺爺，我太粗心了，對(duì)不起�！�
然后，明明又迅速地往2號(hào)樓跑去，不一會(huì)兒，就跑到“106”房間，明明敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一位穿著粉色短袖上衣，綁著馬尾辮子的阿姨。阿姨疑惑地問(wèn)：“小朋友，有什么事嗎？”明明說(shuō)：“這封信是寄給您的�！庇谑敲髅骶桶研胚f給阿姨，阿姨接過(guò)信，笑容滿面地對(duì)明明說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”明明一邊擦著頭上的汗，一邊微笑地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
送完信，明明一邊哼著小曲，一邊蹦蹦跳跳的回家了。
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