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        六年級(jí)科學(xué)的作文300字

        時(shí)間:2022-02-02 18:35:14 六年級(jí) 我要投稿

        【精華】六年級(jí)科學(xué)的作文300字4篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的六年級(jí)科學(xué)的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】六年級(jí)科學(xué)的作文300字4篇

        六年級(jí)科學(xué)的作文300字 篇1

          現(xiàn)在是20xx年科技是無(wú)比發(fā)達(dá)高科技產(chǎn)品多得不計(jì)其數(shù),高科技房子更是數(shù)不勝數(shù),有玻璃房子、雪屋、水下房子、船屋、森林大樓、桶式房

          我有一套特別霸氣的房子,這套房子在地球上是絕無(wú)僅有的,它的墻是防彈的,玻璃也是防彈的,不論是子彈,還是穿墻彈,只要碰到我的這個(gè)房子的墻立刻束手就擒,安全系數(shù)增加了不少。最有意思的是我的家門家門有好幾道防線,第一道是眼角膜,是‘’涮‘’眼的,第二道式指紋解鎖,第三道是刷臉,第四道是驗(yàn)證,哈哈,聽著很麻煩吧。使用起來(lái),卻一點(diǎn)都不麻煩,總過(guò)程不會(huì)超過(guò)五秒,如果它判斷你是家人的話,會(huì)立刻打開門,如果不是大門就會(huì)鎖死,一般誤差率為0.2%。

          一進(jìn)門先看到的是一塊玻璃,這可不是普通的玻璃,是一個(gè)科學(xué)家發(fā)明的通話玻璃,你站在玻璃面前超過(guò)三秒,玻璃就會(huì)發(fā)出聲音,問(wèn)你要找誰(shuí),只要是打過(guò)一次電話的他就不會(huì)忘,而且沒(méi)有不在服務(wù)區(qū)那一說(shuō),你只要說(shuō)出了名字,就算是在太平洋,他也能給你找出來(lái)這個(gè)人。然后會(huì)在看見一個(gè)電視,這不是普通的電視這和其他電器相連,可以防盜,如果小偷搬動(dòng)一件電器,每個(gè)電器都會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。并會(huì)發(fā)出一種可以傷人的光線,把小偷打跑。

          就先介紹到這里。

        六年級(jí)科學(xué)的作文300字 篇2

          我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家,為人們?cè)旄#瑒?chuàng)造自己國(guó)家武器,保衛(wèi)自己國(guó)土,做出環(huán)保汽車來(lái)保護(hù)環(huán)境地球和大自然。

          假如我當(dāng)上了科學(xué)家,我會(huì)創(chuàng)造一種房子,別看它外貌不怎么好看,可是它卻有這一些奇特的功能。假如夏天天氣炎熱的時(shí)候它可以抵擋住炎熱,在冬天時(shí)它可以抵擋住寒冷,它還有著一個(gè)功能那就是防御功能,它能保證你在洪水,暴風(fēng)雨時(shí)不被淹沒(méi),能在臺(tái)風(fēng)過(guò)來(lái)時(shí)不讓你受到傷害。

          我還會(huì)做一輛環(huán)保汽車,它不像太陽(yáng)能汽車那樣,只有陽(yáng)光才能開動(dòng),它是用人們呼出的二氧化炭來(lái)做燃料,它把人們呼出二氧化碳吸進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)里就能開動(dòng)了,而排出的就是空氣,這種汽車真是一舉兩得。

          除了這些發(fā)明,我還有一個(gè)超極發(fā)明。那就是大陽(yáng)隔熱衣和大陽(yáng)隔熱太空船。

          首先,我來(lái)講一講太空隔熱衣吧!太空隔熱衣可以讓宇航員在三百萬(wàn)度的情況下觀察十個(gè)小時(shí),這能使宇航員能近距離觀察太陽(yáng)。太空隔熱船也跟隔熱衣一樣,有著抵抗高溫的作用。它能送宇航員到太陽(yáng)邊,讓宇航員免的走那么多路。

          我要是當(dāng)了一位科學(xué)家,我一定會(huì)給人類創(chuàng)造美好的生活和高科技產(chǎn)品。

        六年級(jí)科學(xué)的作文300字 篇3

          上個(gè)星期,媽媽給我買了一本書,書名是《少年科學(xué)小百科》。晚上,我們就迫不及待從里面挑了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)做。

          第一個(gè)試驗(yàn)是放大鏡。我們先用一張卡紙用剪刀在中間捅了一個(gè)圓洞,然后再把透明膠撕一塊貼在圓洞上,拿吸管放在一個(gè)水瓶子里吸點(diǎn)水,再把吸管里的水滴一滴在透明膠上,放大鏡就做好了。我們?cè)嚵艘幌拢真能放大,我們用它看藥盒上的`小字,字就變的很大很清楚。爸爸說(shuō)這是空氣折射的愿意,還說(shuō)少年宮的哈哈鏡也是這個(gè)原理。

          第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是做一個(gè)旋轉(zhuǎn)蛇。先拿一張正方形的紙畫一個(gè)螺旋形,然后用剪刀順著線剪下來(lái),再把它涂上鮮艷的顏色,再拿線穿在它的頭上。做好以后,在下邊點(diǎn)了一根蠟燭,它就開始微微的轉(zhuǎn)起來(lái),因?yàn)槲易龅蒙咛L(zhǎng)了,所以它轉(zhuǎn)的不是太好,我就把它剪短了一點(diǎn),又是這放在蠟燭上面,它轉(zhuǎn)的稍微好了點(diǎn),我覺(jué)得有點(diǎn)生氣,就把它剪得很短,放到火爐上去,這下它開始瘋狂的轉(zhuǎn)起來(lái)。爸爸說(shuō)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理是熱空氣上升。

          這本書真有趣,媽媽答應(yīng)我每天晚上陪我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

        六年級(jí)科學(xué)的作文300字 篇4

          今天,蕭山日?qǐng)?bào)小記者的水晶老師請(qǐng)了一位專家來(lái)我們班上課。他叫沈老師,還會(huì)變魔術(shù),我們都非常好奇,迫不及待的想要看看他帶來(lái)哪些精彩的活動(dòng)。

          沈老師先拿出一個(gè)燈泡,奇怪的是燈泡在他的手里就能發(fā)出亮光,可是在我們手里怎么弄也不會(huì)亮。老師告訴我們其實(shí)這并不是魔術(shù),而是有科學(xué)道理的。我們都被吸引住了,覺(jué)得好有趣!

          然后,沈老師又在大屏幕上放出幾張眼睛的圖片,讓大家猜猜這個(gè)眼睛是誰(shuí)的。同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言,有蟒蛇的眼睛,鳥兒的眼睛,還有藍(lán)鯨的眼睛,大家都猜對(duì)了。

          接下來(lái),老師教我們用一塊紗布,一個(gè)小瓶子,還有一個(gè)燒杯,再用一根牛皮筋做一個(gè)有趣的試驗(yàn)。先把燒杯里的水倒進(jìn)小瓶子里,再用紗布包好,然后用牛皮筋扎緊。這時(shí),把小瓶子倒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)水不會(huì)倒出來(lái)了。老師說(shuō)這和水的表面張力有關(guān),就像一個(gè)個(gè)球把紗布的小孔給堵住了。

          最后一個(gè)試驗(yàn)是在一個(gè)裝了水的瓶子里,倒進(jìn)紅、黃、藍(lán)幾種顏色。倒入紅色和藍(lán)色之后,發(fā)現(xiàn)還是藍(lán)色。再倒入黃色,發(fā)現(xiàn)黃色漂在藍(lán)色上面。老師告訴我們這和水的密度有關(guān)系。

          通過(guò)這些有趣的科學(xué)活動(dòng),我覺(jué)得收獲了很多科學(xué)知識(shí)。

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