【實用】我的老師六年級作文集錦五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的老師六年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的老師六年級作文 篇1
在我的小學(xué)生涯中有許許多多的老師,嚴(yán)厲的,體貼的,溫柔的,和藹的,而令我印象最深刻的還是那嚴(yán)厲的刁老師。
刁老師,一張圓臉,長得不高不矮,不胖不瘦,她有一雙水靈的眼睛,一個小鼻頭,還有那一張既能說會道,又從來不笑的嘴。她從來都是擺著一張面無表情的臉給我們上課,十分嚴(yán)肅,又讓人感到害怕。
一陣陣吵鬧聲中,老師走進(jìn)了教室,手上還抱那著那一大堆作文本,她是那樣的神不知鬼不覺,不知是誰喊到:“刁老師來了,刁老師來了!”同學(xué)們急了,玩東西的趕緊收了起來,看小說的馬上藏到了書包最深處,以最快的速度坐好。只見刁老師“啪!”一聲,把作文本往桌子上一扔,完了完了,這下沒有什么好事發(fā)生了,我自言自語地說道。這時老師看著我,那眼神,讓人渾身不舒服直起雞皮疙瘩,心里發(fā)毛,就感覺從天堂掉到了谷底。老師大聲吼到:陳子夷,你作文寫砸了,你還那里小聲說什么呢?”我剛準(zhǔn)備解釋,老師又開始吼到:“去我辦公室。”我急了,只好低著頭,紅著臉進(jìn)了辦公室,頓時聽到一大片笑聲。
“你平常作文寫得很好,可這次卻寫成這樣,本來不想讓你丟臉,不在班里點名的,可你卻講小話,你真是氣死我了!”我的心怦怦真跳,十分緊張!澳銓懽魑挠植皇墙o我寫的,是為你自己寫的,學(xué)習(xí)當(dāng)然是為自己學(xué)的,你這作文題目跑哪了?”這時,我恍然大悟,是啊,學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,并不是為老師或別人學(xué)的。我終于知道了老師嚴(yán)厲是為了我們好,如果老師不嚴(yán)厲,我們?nèi)嗖痪蛠y套了嗎,更不會有心思學(xué)習(xí)了。老師叫我重新寫一篇作文,我并不生氣,心服口服,因為是我沒有用心來寫作文,當(dāng)然寫不好。
每一個老師都有自己的性格,但每一個老師都是為了我們,哪一個老師不希望自己的學(xué)生有好的成績呢?在那一刻,我終于知道了老師的用心良苦。
我的老師六年級作文 篇2
我的語文老師是侯老師,她胖胖的,看上去和藹可親。侯老師五十多歲了,雙鬢已經(jīng)變白,可是還表現(xiàn)出青春的風(fēng)采。
侯老師教學(xué)經(jīng)驗很豐富,對我們的學(xué)習(xí)時間抓得也很緊。她常常說:“如果一天早早起來,早早地來到學(xué)校,一天可以讀二十分鐘書,那么一個星期就可以讀一百分鐘,一個月就可以讀十個小時。”我想,古人說過:“量的積累產(chǎn)生質(zhì)的變化!币稽c一點的積累就會豐富你的知識?墒,侯老師說了,我也理解了,卻沒能做好。有一次我遲到,是因為起床時間太晚了。站在教室門口的侯老師看到我并沒有責(zé)怪我而是和藹地說:“你平時都不遲到,今天怎么遲到了呢?”我說明了原因,并保證以后再也不會遲到。我這才羞愧地走到教室里。從此我再也沒有遲到過,對老師的“一天早早起來,早早來到學(xué)校……”的話有了更深的認(rèn)識。一個學(xué)期下來,我們都會背了《弟子規(guī)》,還會背了《古詩八十首》,你聽“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝第,次謹(jǐn)信……”同學(xué)們背得多快活啊!這就是抓緊時間努力的結(jié)果。侯老師教學(xué)很有經(jīng)驗,常常能在同學(xué)們上課遇到困難事啟發(fā)大家。有一次,我們上《撈鐵!愤@一課,當(dāng)說到懷丙和尚為了撈鐵牛做了哪些準(zhǔn)備時,同學(xué)們都回答不出來。侯老師并不著急,而是讓同學(xué)們讀課文的第三、四自然段。可大家讀完之后還是解決不了。這時老師說:“來,我來讀給你們聽,看能不能找到答案?”老師繪聲繪色地讀著,同學(xué)們認(rèn)真地聽著,想著,可是還沒人想好。老師說,請大家注意第三段的第一句話,剛說完,就有同學(xué)舉手發(fā)言了,而且說得很正確。再后來,大家受到啟發(fā),都明白了。同學(xué)們很高興,老師也很高興,說:“學(xué)語文就要多讀書,多思考!蔽倚南,老師的經(jīng)驗真豐富啊!
這就是我們的語文老師。我為有這樣的老師而感到高興!
我的老師六年級作文 篇3
我的老師個子不太高。但我的老師卻很親切,十分和藹可親。
每次當(dāng)我有不會的數(shù)學(xué)題時,我總是去問數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師總是耐心的為我講題,直到我聽會了為止。
老師們很關(guān)心我們的試卷,語文老師申老師對我們的錯誤較多的地方很注意,申老師即使不講其它題也要講這里,而且一定要講到我們都明白才肯講下一道題。數(shù)學(xué)老師也是如此。
老師對我們的課堂極其負(fù)責(zé)。語文課上,申老師總是將課文講的.很詳細(xì),而且還講到了多音字等內(nèi)容,不僅讓我們學(xué)習(xí)了課文內(nèi)容,還為我們考試時可能出現(xiàn)的題目進(jìn)行講解。語文老師上課時很風(fēng)趣,但也不允許因此而亂了紀(jì)律。因此,我們總是很喜歡上語文課。
英語課上,英語老師張老師講課也十分風(fēng)趣,并且還實行了大組積分制,讓我們的團(tuán)隊意識更強(qiáng)。
在其他副科上,老師們同樣很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。
盡管我的某修老師長得不高,但在我的心中,他們都非常高大、非常偉大。
我的老師六年級作文 篇4
新學(xué)期開始了,我們來到學(xué)校,忽然一個嶄新的面孔站在我們的面前,哦!有新老師來了,她是一大學(xué)生,她叫鄧薇。
他一縷縷長發(fā)飄飄,明亮的大眼睛,小小的鼻子下面有一個櫻桃小嘴,新學(xué)期的第一堂課是由我們的新班主任上的我們發(fā)現(xiàn)她的課好像是在一個從來沒進(jìn)去過的的一個世界,沒有了古板的題目,沒有嘮嘮叨叨的千叮萬囑,只有一個美麗的天使站在前面。我們上他的課幾乎從來沒溜號過。
她不僅美麗動人,而且還溫柔閑雅,記一次一名同學(xué)發(fā)高燒,雖然和同學(xué)家長聯(lián)系上了,但因為那名同學(xué)家離太遠(yuǎn),所以不能及時趕到。鄧?yán)蠋熆吹酵瑢W(xué)已經(jīng)快要暈倒了,于是她背上同學(xué)向醫(yī)院跑去,中途老師因沒有力氣所以跪倒在地膝蓋因擦破而流血,鄧?yán)蠋煀^不顧身的向醫(yī)院跑去,到醫(yī)院后老師吧同學(xué)交給醫(yī)生,不一會醫(yī)生從病房里出來對鄧?yán)蠋熣f:還好來的及時要不然就很麻煩了,天漸漸的黑了,同學(xué)的家長趕到了,看到病倒在床的孩子和膝蓋的血以成固體的鄧?yán)蠋,熱淚從眼睛里慢慢走出。
鄧?yán)蠋熞粋美若天仙,溫柔閑雅的老師,鄧?yán)蠋熚覀優(yōu)橛幸粋像你這樣的老師感到自豪!
我的老師六年級作文 篇5
六年的校園生活中,有許許多多老師都在我記憶的長河中留下身影,其中有一位老師給我的啟迪最多,給予我了無限的關(guān)愛。那就是我的數(shù)學(xué)老師——王輝霞老師。王老師像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛我們。
王老師十分嚴(yán)厲,要求我們做題認(rèn)真,不要馬虎。有一次,我不小心做錯一道很簡單的題,原因是我粗心大意將“+”號看成了“×”號,一下就扣了5分。當(dāng)時心里十分不舒服 ,心想:不就是把“+”號看成“×”號至于嘛!回到家后,我向爸爸訴說心中的不快,爸爸聽后嚴(yán)厲的對我說:“王老師是為了你好,如果這次她不提醒你,下次,你還會犯同樣的毛病。將來,如果你在工作崗位上粗心馬虎,有時便會釀成大禍!甭犕臧职值囊幌,我才明白王老師的一番苦心。
還有一次,因為做值日,我沒有按時交作業(yè)。雖然王老師知道我那天我是值日生,但王老師絲毫沒有留情,狠狠的批評了我。從那以后,不管我做什么事之前,總會把作業(yè)先交上,再去做別的事情。
王老師雖然很嚴(yán)厲,但她有時也會和我們一起說笑。記得20xx年的平安夜,我們班同學(xué)給王老師送了許多蘋果。布置完作業(yè)后,王老師問我們借了幾把小刀,將小刀洗干凈,讓幾名女生把蘋果拆開洗干凈。我們不知道王老師葫蘆里賣的什么藥,就好奇的看下去。不一會蘋果切好了,王老師笑著問我們:“平安夜是什么節(jié)日,”我們異口同聲地說:“是圣誕節(jié)前夕!蓖趵蠋熡謫枺骸澳悄銈?yōu)槭裁匆臀姨O果?”我們又說:“平安夜吃蘋果,平平安安。”王老師說:“讓我們一起平平安安吧!”說完,她就給我們發(fā)蘋果,吃完蘋果后,王老師讓我們回家,我們大聲的說: “祝王老師平安夜快樂!”
還記得那年春天,我感冒了,很晚才回到學(xué)校,碰巧遇見了王老師,王老師關(guān)心的問我怎么了,我告訴王老師:“我感冒了,”王老師聽完說:“你先回去上課!蔽冶慊氐桨嗬。下午放學(xué),恰好是我值日,王老師看看我說:“你今天先不做了,回家休息休息!蓖趵蠋煱衙總學(xué)生都放在心上,她是多么關(guān)心、體貼學(xué)生呀!
王老師您語重心長的話語像春天的小溪,把做人的道理和知識傳授給了大家。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的情;無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的話;無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛。
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