關(guān)于六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文集合五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇1
在生活中，那“第一次”像天上的星星一樣多得數(shù)不清，其中最使我難以忘懷的是我第一次撒謊。
那是一個(gè)難忘的日子，同樣也是告訴我人生哲理的日子。那一天，老師突然說(shuō)要考試。我們趕緊埋頭復(fù)習(xí)，可是已經(jīng)來(lái)不及了——卷子已經(jīng)發(fā)了下來(lái)。我抱著緊張的心情寫(xiě)了起來(lái)。后來(lái)我覺(jué)得這些題很熟悉，老師好像講過(guò)了，我就馬馬虎虎做起題來(lái)。很快就下課了，老師要收卷子了，可我突然發(fā)現(xiàn)少做了一題。我把卷子交了上去，心里有一種很不好的預(yù)感——自己會(huì)考的很差。下午，卷子發(fā)了下來(lái)，果然不出所料，我只考了七十多分。可是老師偏偏要讓家長(zhǎng)簽字。
我回到家里后，媽媽就問(wèn)：“考試考得怎么樣？多少分？”我沒(méi)有告訴媽媽實(shí)情，只說(shuō)了三個(gè)字：“不知道。”雖然我的心情很低落，但是媽媽似乎并沒(méi)有懷疑。回到房間后，就仿寫(xiě)媽媽的筆跡簽字。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后就出去玩了，早就把卷子的事拋到九霄云外了。
回去后，媽媽把我叫了過(guò)去，我一下子就明白了——媽媽一定知道了我的考試成績(jī)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你什么時(shí)候?qū)W會(huì)撒謊了呢?考得差再接再厲，不能騙家長(zhǎng)騙老師，這樣害得只有你自己啊!媽媽以前是怎么說(shuō)的，你都忘了嗎……”“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了，你打我吧�！蔽掖驍嗔藡寢尩脑�(huà)。媽媽撫摸著我的頭，說(shuō)：“好孩子，知道錯(cuò)了就好，一定要知錯(cuò)就改，千萬(wàn)不能一錯(cuò)再錯(cuò)了�！蔽液苈�(tīng)話(huà)地點(diǎn)著頭。
這就是我第一次撒謊，也一定是最后一次。我以后一定要誠(chéng)實(shí)守信，不撒謊騙人。
教師評(píng)語(yǔ)：通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感，從中受到啟迪。
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇2
“伊麗米奴爾，十一月有個(gè)《英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)大賽》，你好好考慮一下，但我還是希望你去參加�！蹦鞘切W(xué)英語(yǔ)老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)，雖然這件事過(guò)去已經(jīng)兩年了，但老師那充滿(mǎn)希望的眼神至今令我記憶猶新。
第二天，我迫不及待的告訴老師我要報(bào)名，并從老師那里得知比賽分為“初賽”和“決賽”，初賽要考聽(tīng)力。
我對(duì)自己充滿(mǎn)信心，相信信心是成功的第一秘訣。
從那天起，我四處尋找小學(xué)三到六年級(jí)的英語(yǔ)書(shū)，并從老師那里借來(lái)磁帶和錄音機(jī)來(lái)練習(xí)聽(tīng)力。
我天天捧著一本英語(yǔ)書(shū)看，因?yàn)闀r(shí)間有限，所以我早晨在校園內(nèi)看單詞，晚上多騰出兩小時(shí)，爭(zhēng)取一天看一本書(shū)。中午午休時(shí)，又用錄音機(jī)聽(tīng)力，一天到晚總是閑不下來(lái)。
“黃瓜”“cucumber”“拼寫(xiě)”“c—u—c—u—m—b—e—r—”我試著讓朋友們提問(wèn)我。
到考試前一天晚上，我又復(fù)習(xí)了一遍，但是，當(dāng)我剛翻看一本書(shū)，準(zhǔn)備讀時(shí)，我的眼皮就像要打架似的，怎么也不肯睜開(kāi)，我使勁晃著腦袋，盡量使自己清醒一點(diǎn)：“全力以赴，加油！”我相信我能行，就這樣熬過(guò)了這一個(gè)晚上。
但我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“你是最棒的，加油！做題仔細(xì)一點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，信心百倍的走進(jìn)考場(chǎng)，可我的心臟卻像打鼓似的，“咚咚”跳個(gè)不停。
考試開(kāi)始了……
我拿上試卷，發(fā)現(xiàn)試題并不像我所想象的那么難，經(jīng)過(guò)我一周的努力后，這些題都迎刃而解了。
我走出考場(chǎng)，感覺(jué)身上的負(fù)擔(dān)輕了好多，猶如一只美麗的蝴蝶，從繭里出來(lái)，翩翩起舞。
一周后的一天，當(dāng)我走進(jìn)班門(mén)，等老師來(lái)上課。只見(jiàn)老師笑容滿(mǎn)面的走進(jìn)來(lái)，對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“伊麗米奴爾同學(xué)，在上次的比賽中獲了獎(jiǎng)，并要在下周三去參加決賽。”說(shuō)著將獎(jiǎng)狀遞給了我，同學(xué)們?yōu)槲夜恼莆乙猜冻隽藸N爛的笑容。
人們常說(shuō)，付出了的人就會(huì)得到回報(bào)。然而，老天是公平的，我付出了長(zhǎng)期的努力和汗水，終于得到了回報(bào)。就如同農(nóng)民們一樣，春天，他們播下種子，在金色的秋天，必定會(huì)收獲豐收的果實(shí)！
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇3
我是一顆幼小的樹(shù)苗，貪婪地吸收著陽(yáng)光，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，長(zhǎng)成了一棵參天的大樹(shù)。春天，我披上了綠色的紗衣；夏天，長(zhǎng)出了滿(mǎn)頭的綠發(fā)；秋天，我又披上了黃色的.紗衣；冬天，已不知在了何方。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇。大自然變得有聲有色。小草、小花也探出了小腦袋，好奇地望著這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的世界。我也長(zhǎng)出了幾絲頭發(fā)，在空中搖搖晃晃，想法抖的孩子�！斑�？大樹(shù)姐姐，你長(zhǎng)頭發(fā)了？真漂亮，我真羨慕你呀！”“哦！原來(lái)是小草弟弟呀！對(duì)呀，我長(zhǎng)出新頭發(fā)了。你也不是嗎？”我自信地說(shuō)道。小花妹妹也急忙地說(shuō)：“姐姐，我也好喜歡你，我們做個(gè)朋友吧！”“好呀！好呀！”路旁傳來(lái)一陣說(shuō)話(huà)聲。
夏天，我終于長(zhǎng)出了滿(mǎn)頭的頭發(fā)，在空中翩翩起舞。這時(shí)，我變成了“萬(wàn)事通”老人們?cè)谖疑硐孪轮濉⒋蛑�；小孩子們�(cè)谖疑砼岳@來(lái)繞去，好像在玩捉迷藏；媽媽們抱著小寶寶，一邊為寶寶扇著風(fēng)，一邊給寶寶唱“搖籃曲”，引寶寶入睡。頓時(shí)我的心里美滋滋的。�。槿祟�(lèi)做貢獻(xiàn)的感覺(jué)真好呀！我要把我的青春獻(xiàn)給他們，為他們做更有意義的事。
秋天，我的頭發(fā)已落完，我再也不是以前的那個(gè)“萬(wàn)事通”了。但是，我又要去做有意義的事了，我為我自己而感到驕傲！一個(gè)“新”的工作，一個(gè)“新”的勞動(dòng)，一個(gè)“新”的天地。“咦？怎么有一絲疼痛？”“��！原來(lái)是人們要‘殺’我呀！”只聽(tīng)他們說(shuō)道：“這可是可真大呀！一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)�！庇谑�，我被裝在了車(chē)?yán)�，送到造紙廠(chǎng)，只看見(jiàn)有一個(gè)東西正“咔咔咔”地想著，上面還放著我的同類(lèi)，我的心頓時(shí)酸酸的，有點(diǎn)凄涼，又有點(diǎn)甜蜜。很快，我也被抬了上去，我傷心的流淚。心想：再也見(jiàn)不到我的那些朋友了，是時(shí)候該和它們說(shuō)再見(jiàn)了！再見(jiàn)了，我的朋友們，再見(jiàn)了，這個(gè)美麗的世界……
冬天，我早已不再這個(gè)世界上了，我早已五馬分尸了，我被做成了鉛筆、課桌、椅子、書(shū)本……
雖然，我的生命是這樣的短暫，但是，我的生命確實(shí)有意義的。我為我是一棵樹(shù)而感到高興、驕傲、自豪。在此，誰(shuí)能說(shuō)我對(duì)世界的貢獻(xiàn)不多呢？
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇4
今天我很高興，你才為什么那我就告訴你把。
有一天，老師在課堂上說(shuō)：“我們學(xué)校要出書(shū)刊，這本書(shū)叫《七色花》，是同學(xué)們投的優(yōu)秀作文，不過(guò)這本書(shū)不是每人都有的，發(fā)表了作文的同學(xué)才有”聽(tīng)著聽(tīng)著我……暗想：我一定要投。于是我到處查資料，問(wèn)爸爸媽媽怎樣寫(xiě)。沒(méi)過(guò)幾天我終于完成了一篇作文，這篇作文題是《20年后的我》第二天我迫不及待地把稿子交給了老師，可是一天一天的過(guò)去了，老師還沒(méi)說(shuō)我的作文怎么樣了，每次放學(xué)我都用期待地眼光望著老師，想問(wèn)老師怎么樣了？可是又怕老師說(shuō)沒(méi)發(fā)表要加油，所以心里很矛盾。每天都在焦急的等待著。
過(guò)了幾天上語(yǔ)文課的時(shí)候老師說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，我們班趙鑄同學(xué)的作文發(fā)表了”。我聽(tīng)了心里的塊石頭終于落了下來(lái)。老師還在班上講評(píng)了我的作文，還給同學(xué)們講了我作文里的好詞好語(yǔ)：“黑的開(kāi)心丸是給老人吃的，白的是給年青人吃的，吃了以后就會(huì)變開(kāi)心了……”。
我聽(tīng)著老師的話(huà)心里暗暗下定決心，以后要更加努力，要發(fā)表更多的作文。
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇5
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有時(shí)表現(xiàn)得出人意外的好，當(dāng)然獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)隨之而來(lái)，那種得獎(jiǎng)時(shí)令人激動(dòng)的心情，至今都還讓我感到快樂(lè)！
也是上一學(xué)期的期末考試，考完后我悶悶不樂(lè)地回到家，因?yàn)樵撍赖目茖W(xué)和外語(yǔ)又考差了，有好多的題心里都沒(méi)有底，是是而非地就交了卷，其實(shí)一兩次考差了也沒(méi)有什么大不了的，關(guān)鍵是考差了一連串的事情就來(lái)了，一是總少不了爸爸媽媽的批評(píng)和周?chē)鷦e人看不起的眼光，自己也抬不起頭，二是壓歲錢(qián)零用錢(qián)肯定都不好要了，總之壞處多多。懷著這種忐忑不安的心情一直到拿通知書(shū)的那一天，我早早地就去了學(xué)校，坐到我的位置上，心里還特別緊張，就這樣等了半個(gè)小時(shí)，老師來(lái)了，有個(gè)同學(xué)說(shuō)老師的辦工室里有獎(jiǎng)狀，我們?nèi)タ匆豢�，�?dāng)時(shí)，我沒(méi)有去，因?yàn)楣烙?jì)沒(méi)有我，也不好意思去，不一會(huì)兒，我的一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴我，有你的獎(jiǎng)狀喲，啊，我有些不敢相信我的耳朵，是真的嗎，一會(huì)兒老師來(lái)了，她開(kāi)始念前五名的，也就是平均分在95分的，當(dāng)時(shí)我的心怦怦地跳，突然老師叫到了我的名字，我緊張地接過(guò)獎(jiǎng)狀，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我都有些不敢想象，我竟然考了前十名，我太高興了，這是我第一次考到前十名，以前都是優(yōu)秀獎(jiǎng)什么的，更出乎我的意料的是我的數(shù)學(xué)居然考了一個(gè)滿(mǎn)分，老師叫我們自己念自己的成績(jī)，我自豪地念完，回到我的座位上。這時(shí)教室里響起了勝利的掌聲。我這時(shí)才明白我真的得獎(jiǎng)了。
通過(guò)這次的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理，要有收獲就必須付出努力，如果你想得獎(jiǎng)，首先要問(wèn)你自己，你努力了嗎？你認(rèn)真學(xué)了嗎？如果你努力認(rèn)真學(xué)了就完全有可能得獎(jiǎng)，因?yàn)楦冻鼍陀谢貓?bào)，相信我，你也會(huì)得獎(jiǎng)的。
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