有關(guān)六年級(jí)足球作文集錦7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)足球作文7篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)足球作文 篇1
暑假里，我和媽媽去上海旅游。
我們旅游的景點(diǎn)是：海洋世界、歡樂(lè)谷和野生動(dòng)物園。其中，我最喜歡的就是野生動(dòng)物園了。
我先在動(dòng)物園坐觀光車(chē)，看到了很多有趣的動(dòng)物，有世博大熊貓、有優(yōu)雅的長(zhǎng)頸鹿、有傳說(shuō)中的第一神獸羊駝、還在野生動(dòng)物放養(yǎng)區(qū)見(jiàn)識(shí)了老虎撲食的驚險(xiǎn)一刻。
然后，我們又步行去了狐猴島，跟著可愛(ài)的小狐猴玩了起來(lái)。
最后，我和媽媽來(lái)到表演館，我很高興地參與了其中的節(jié)目----與大象比賽踢足球。第一回合，大象守門(mén)我踢球。第一次，我把球踢偏了。第二次，我就差那么一點(diǎn)兒就進(jìn)球了，可是大象靈敏地?fù)]舞起大鼻子，球一下子就飛了起來(lái)！差點(diǎn)兒沒(méi)砸到觀眾！第三次，我耐心地等待時(shí)機(jī)。果然，大象慢慢的走出了半個(gè)球門(mén)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。我飛起一腳，使勁一踢，只聽(tīng)“嗖”的一聲，“進(jìn)球啦！”
第二回合，我守門(mén)，大象來(lái)踢球。一開(kāi)始我還洋洋得意，正美滋滋地想：大象那么笨，一定踢不進(jìn)我守的球門(mén)。第一次，大象踢的球正撞到我的小腿，彈了出去。讓我出乎意料的是，后兩球大象竟然都進(jìn)了！我敗下陣來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次失敗，我明白了一個(gè)道理，我要告訴人們：“動(dòng)物也是聰明的，他們也很靈敏，他們也會(huì)耍調(diào)皮。別以為人類(lèi)才是最厲害的，動(dòng)物可是人類(lèi)的老師哦！”
六年級(jí)足球作文 篇2
“足球”號(hào)稱(chēng)世界第一運(yùn)動(dòng)，我最喜歡足球，綠茵場(chǎng)方顯男兒本色，足球場(chǎng)上常�；钴S著我的身影，我還有許多鐵桿粉絲哩！時(shí)而倒掛金鉤，那個(gè)精彩的姿勢(shì)，一個(gè)字“美”；時(shí)而大腳開(kāi)球，那個(gè)瀟灑的動(dòng)作，一個(gè)字“酷”；時(shí)而帶球過(guò)人，那個(gè)迷人的風(fēng)采，一個(gè)字“爽”。不過(guò)，我也付出沉痛的代價(jià)，一個(gè)字“慘”，腿上留下踢球時(shí)摔傷的疤痕作為永遠(yuǎn)“留念”。
踢足球，強(qiáng)健了我身體的肌肉，使我的身體反應(yīng)更協(xié)調(diào)；踢足球，磨煉了我的意志品質(zhì)，讓我變得堅(jiān)韌頑強(qiáng)；踢足球，培養(yǎng)了我的集體主義精神，使我懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作；踢足球，使我學(xué)會(huì)了遵章守紀(jì)，讓我明白與他人和諧相處。我沒(méi)法割舍這份愛(ài)好，一方面足球可以釋放壓力、激情無(wú)限，另一方面足球刺激、玩得心跳。球員配合流暢的程度、整個(gè)比賽節(jié)奏的控制、球員意識(shí)技術(shù)的運(yùn)用、裁判判罰標(biāo)準(zhǔn)的尺度等無(wú)處不體現(xiàn)一個(gè)主題“足球是圓的�！弊闱蛑跃剩蚁脒@大概就是它的魅力所在。
我是一個(gè)鐵桿球迷，我的情緒隨比賽節(jié)奏而波動(dòng)，常常為每一個(gè)進(jìn)球而叫好，為每一個(gè)丟球而遺憾，甚至有時(shí)氣得眼淚汪汪，吃不下飯。我真為我們的國(guó)家隊(duì)而惋惜，泱泱中華為什么就沒(méi)有“C羅”“齊達(dá)內(nèi)”一樣的世界級(jí)巨星呢？我畢竟是一名炎黃子孫，心中更多的是對(duì)足球強(qiáng)國(guó)的期盼和遐想。“足球必須從娃娃抓起”我們一定會(huì)沖出亞洲，走向世界。我心中的那片綠地一定會(huì)春意盎然、綠草如茵。
“足球綠茵場(chǎng)”是我的愛(ài)好、我的夢(mèng)想！我對(duì)它充滿(mǎn)了好奇，充滿(mǎn)了哀怨，充滿(mǎn)了希望！
六年級(jí)足球作文 篇3
今天，我非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉斓淖闱蛘n上，我們將要進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。
我早早的來(lái)到了操場(chǎng)，反復(fù)練習(xí)著上一節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。老師和其他同學(xué)們也陸續(xù)地來(lái)到了操場(chǎng)。快速的熱身運(yùn)動(dòng)后，老師用“一二報(bào)數(shù)”的方法，讓報(bào)出數(shù)字相同的同學(xué)結(jié)為一隊(duì)。我報(bào)出的數(shù)字是一，便理所當(dāng)然的成為了“一隊(duì)”的一名前鋒。我和隊(duì)員們很快的熟悉了彼此，了解了彼此所擅長(zhǎng)的范圍，然后做出了最合適的陣容安排。
比賽開(kāi)始了，我一馬當(dāng)先，沖向了對(duì)方持球者的身前，一個(gè)華麗的假動(dòng)作試探，輕松搶下了他的球，敵方的兩邊鋒，一左一右，向我?jiàn)A來(lái)，我暗覺(jué)不妙，一抬頭看見(jiàn)隊(duì)友向我招手，我便將球傳給了他，我們動(dòng)作迅速，配合出奇的默契，在敵方還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我的隊(duì)友已經(jīng)一路暢通無(wú)阻地直抵?jǐn)撤角蜷T(mén)，球進(jìn)了！
我們輕松的拿下了第一球，短暫的休息后，第二場(chǎng)開(kāi)賽了。
敵方的前鋒，帶球繞過(guò)一個(gè)個(gè)防守隊(duì)員，只見(jiàn)他弓著身子，動(dòng)作靈活，不少人都看呆了，但他帶過(guò)半場(chǎng)時(shí)，動(dòng)作已經(jīng)顯得有些吃力了，他的隊(duì)友示意他傳球，他卻裝作沒(méi)看見(jiàn)，一腳射向球門(mén)，但是他早就沒(méi)有了力氣，球在距離球門(mén)一大截的地方就停了下來(lái)。我們趕快行動(dòng)，我方后衛(wèi)將球傳給了左邊鋒，左邊鋒傳給了我，我們擺出一個(gè)三角陣，互相配合，很快就又抵達(dá)了射球點(diǎn)，球又進(jìn)了！
……
比賽結(jié)束了！
下課了，我卻陷入了沉思，其實(shí)對(duì)方的`實(shí)力要比我們強(qiáng)，最后我們竟取得了壓倒性的勝利。我回憶了一下，其實(shí)他們有很多的機(jī)會(huì)。但他們沒(méi)有選擇配合，而是自顧自的表現(xiàn)自己，我們的隊(duì)伍雖然實(shí)力稍弱，但我們緊緊的抱成一團(tuán)，配合無(wú)間，不給他們?nèi)魏螜C(jī)會(huì)。一場(chǎng)小小的足球賽，似乎讓我領(lǐng)略到了團(tuán)結(jié)的力量，真是一場(chǎng)開(kāi)心的足球賽！
六年級(jí)足球作文 篇4
從小我就與足球有著一段不解之緣。小時(shí)候的我膽小、內(nèi)向，常常一個(gè)人坐在樹(shù)下聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌，看蚯蚓松土。五歲時(shí)，一個(gè)偶爾的機(jī)會(huì)我從哥哥那里獲得了一個(gè)有些爆皮的小皮球，被我視若珍寶，從此與它形影不離。每天我用腳踢球，把門(mén)當(dāng)做球門(mén)，煞有介事地皺著眉想著怎樣把球踢進(jìn)門(mén)，那認(rèn)真、執(zhí)著的勁兒仿佛是參加世界杯足球賽似的，經(jīng)常把門(mén)踢得哐當(dāng)哐當(dāng)，樂(lè)不可支。每次踢完球，我都會(huì)把小皮球洗得干干凈凈。就這樣，這個(gè)冒充足球的小皮球被我踢了好幾年，成了我最親密的伙伴，陪伴我走過(guò)了幼年的天真歲月。
直到三年級(jí)，我擁有了一個(gè)真正的足球，它比我的小皮球大得多，也漂亮得多，那相間的黑白色在我眼中是最美的色彩。我常常踢著它在操場(chǎng)上狂奔，有時(shí)還撫摸著它與它呢喃細(xì)語(yǔ)，訴說(shuō)我渴望有朝一日能成為校園足球隊(duì)一員的愿望。于是，我總是纏著哥哥教我踢足球的技巧與方法，并不斷加以練習(xí)。每天，汗水都會(huì)浸透我的衣裳，但我從不叫累，因?yàn)檫M(jìn)入校園足球隊(duì)的信念一直在支撐著我。綠茵場(chǎng)上揮灑的每一滴汗水，都記錄著我的努力，我的堅(jiān)持。終于，我踢足球的水平大有長(zhǎng)進(jìn)，在班里鶴立雞群。五年級(jí)時(shí)，我如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)入了校園足球隊(duì)。
在足球隊(duì)里，我又收獲了一份別樣的友誼。那是一次激烈的足球賽，我們紅隊(duì)與藍(lán)隊(duì)廝殺得難解難分，雙方班級(jí)的吶喊助威聲一浪高過(guò)一浪，最后我隊(duì)以1比0險(xiǎn)勝藍(lán)隊(duì)。球賽結(jié)束后我們每個(gè)人都精疲力竭，躺在草地上憩息。陽(yáng)光下的我們一起談?wù)撉蛸�，談藍(lán)隊(duì)該如何進(jìn)球，有時(shí)還站起來(lái)示范一下；談世界杯足球賽中的經(jīng)典場(chǎng)景；談巴西傳奇球隊(duì)、里奧·梅西、貝克漢姆等足球明星……從踢球談到團(tuán)隊(duì)合作、拼搏精神的重要性，再談到足球人生人生就像是踢足球，唯有拼博才能體驗(yàn)成功的快樂(lè)；即使失敗也不能氣餒，再接再厲，在黑暗中打拼，迎來(lái)的就是黎明……藍(lán)隊(duì)早已沒(méi)了看到我們進(jìn)球時(shí)的沮喪、驚訝，取而代之的是一張張真誠(chéng)的笑臉。紅藍(lán)隊(duì)的界限沒(méi)有了，我們共享一片藍(lán)天，一種難以言表的快樂(lè)在心中肆意流淌。頓時(shí)，陽(yáng)光由恬靜變得飛濺了，樹(shù)木由安靜變得活躍了，世界似乎都在為紅、藍(lán)、黑、白而喝彩……
感謝足球，帶給我童年的快樂(lè)，堅(jiān)持的動(dòng)力，拼搏的力量，情誼綿長(zhǎng)的友誼！
六年級(jí)足球作文 篇5
聽(tīng)著賽場(chǎng)上隊(duì)員們的歡呼聲或者嘆息聲，看著賽場(chǎng)上隊(duì)員們揮灑下的汗水，還有爆發(fā)出的那種永不服輸?shù)木�，我幼稚的表情，仿佛在一夜之間消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
男女隊(duì)員正在二中學(xué)校的訓(xùn)練場(chǎng)上和外校隊(duì)員進(jìn)行“殊死拼搏”。一抹臉，一轉(zhuǎn)身，幼稚被扔在了地上，取而代之的只有成熟。
很快，比賽開(kāi)始了！首先上場(chǎng)的是男生隊(duì)員，兩校隊(duì)員各顯神通，我校一號(hào)隊(duì)員憑借身高腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)隊(duì)友將球傳來(lái)時(shí)，他深吸一口氣，用盡全力，將右腳放在足球的右側(cè)，猛向?qū)Ψ角蜷T(mén)踢去。怎奈有名身材矮小，動(dòng)作靈活的守門(mén)員，竄到球前，右腳向反方向踢了一腳，使其強(qiáng)行改變方向，向我校球門(mén)駛?cè)�，守門(mén)員一時(shí)大意，讓對(duì)方鉆了空子，有機(jī)可乘，球準(zhǔn)確無(wú)誤地滾進(jìn)了球門(mén)。真可惜��！現(xiàn)場(chǎng)0比1的成績(jī)頓時(shí)讓人感覺(jué)壓力山大。
這可急壞了我校的球員，小宇宙徹底爆發(fā)了。一個(gè)個(gè)隊(duì)員展現(xiàn)絕招，利用自身優(yōu)勢(shì)，高低胖瘦一個(gè)個(gè)激發(fā)身上的能量，出其不意神出鬼沒(méi)，一次又一次，一分又一分，很快便將對(duì)方甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�？晌覀冞b遙領(lǐng)先的分?jǐn)?shù)似乎徹底激怒了對(duì)方，他們拼盡全力，向我們發(fā)起一次又一次的進(jìn)攻，盡管我方以遙遙領(lǐng)先的分?jǐn)?shù)占據(jù)優(yōu)勢(shì)，但對(duì)方的瘋狂反撲讓我們一直處于被動(dòng)狀態(tài)。他們就像睡夢(mèng)中的猛虎，被我們一下子驚醒了。很遺憾，我們最終輸了！
但在這次比賽中，我作為一名觀眾，并沒(méi)有指責(zé)我們拼盡了全力的隊(duì)員，因?yàn)�，我看到了他們�(cè)诒荣愔械呐^斗！加油吧！只要擁有信念，光榮就一定會(huì)屬于你們！
六年級(jí)足球作文 篇6
清晨，太陽(yáng)從東方冉冉升起。晨曦透過(guò)樹(shù)梢照射在三毛家的小院里。這時(shí)候，三毛正和弟弟四毛踢足球呢。瞧，三毛飛起一腳，“彭”的一聲，把球射向四毛。四毛也不甘示弱，猛一轉(zhuǎn)身，來(lái)了個(gè)“海底撈月�！闭l(shuí)知那足球卻像斷了線的風(fēng)箏似的，竟然直向墻外飛出去``````
三毛三步并作兩步?jīng)_到墻角下，縱身一躍，趴在墻頭。他放眼望去，只見(jiàn)球飛到了路旁大樹(shù)的一張石凳旁。嘿，正好有位老爺爺在那兒練太極拳呢！三毛見(jiàn)了，大聲喊道：“老頭兒，快吧你身邊的球給我扔過(guò)來(lái)�！�
老爺爺聽(tīng)了，臉上露出不愉快的神色。他剛想彎腰撿球時(shí)，忽然又回轉(zhuǎn)身來(lái)，繼續(xù)連起自己的太極拳來(lái)。三毛見(jiàn)老爺爺不理不睬，頓時(shí)火冒三丈，他把手?jǐn)n到嘴邊，高聲喊道：“喂，老頭，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，快把球扔過(guò)來(lái)！”老爺爺仍然若無(wú)其事地練著太極拳。“這老頭，肯定是個(gè)聾啞人，哎，真拿他沒(méi)辦法！”三毛自言自語(yǔ)道。“怎么拉？”墻下的四毛說(shuō)，“讓我來(lái)試試吧！”說(shuō)著，四毛爬到墻頭，見(jiàn)老爺爺還未把球送來(lái)，便用親切地口吻說(shuō)：“老爺爺，對(duì)不起，麻煩您把身旁的球送來(lái)好嗎？”話(huà)音剛落，老爺爺臉上的皺紋舒展開(kāi)了，他停止了練拳，俯下身子，彎下腰，撿起足球就朝四毛這兒扔來(lái)。四毛接過(guò)球，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，老爺爺！”老爺爺笑容滿(mǎn)面地點(diǎn)點(diǎn)頭。
三毛見(jiàn)四毛拿到了球，頓時(shí)丈二和尚摸不著頭腦，他疑惑不解地問(wèn)四毛：“你是用什么方法來(lái)說(shuō)服老頭的？”四毛神秘地說(shuō)：“你想想，剛才你對(duì)老爺爺怎樣？”三毛先是愣了一下，后來(lái)一下子恍然大悟，他拍了拍自己的腦袋，自責(zé)道：“我真混！”說(shuō)著，他大步流星地朝院外跑去``````
六年級(jí)足球作文 篇7
電視里，巴塞羅那與皇馬的比賽正在白熱化階段，我的眼睛一瞬不轉(zhuǎn)地緊緊盯著。只見(jiàn)梅西臨腳一個(gè)射門(mén)，洞穿了皇馬的大門(mén)�！懊肺�，萬(wàn)歲！”我激動(dòng)得一躍而起大聲叫好。沉浸在激動(dòng)中的我恨不得立馬出現(xiàn)在球場(chǎng)上，出現(xiàn)在我的偶像梅西面前。
說(shuō)起我與足球的不解之緣還 要從我的爸爸說(shuō)起。我的爸爸從中學(xué)時(shí)就癡迷上了足球。他對(duì)足球的熱愛(ài)已經(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)形容了！聽(tīng)媽媽說(shuō)，媽媽在即將生我前，爸爸居然還 在熬夜看世界杯。你說(shuō)，他是不是個(gè)鐵桿球迷？
我還 是嬰兒時(shí)，爸爸就抱著我看球賽。我上幼兒園時(shí)，爸爸讓我坐在他懷里看球賽。我上小學(xué)時(shí)，看到電視里德國(guó)主力前鋒托馬斯.穆勒的精彩射門(mén)，頓時(shí)就被迷住了�？赐瓯荣�，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我以后也要跟穆勒一樣在賽場(chǎng)上比賽！”從小，爸爸就給我播下了一顆足球的種子。這時(shí)候，夢(mèng)想之帆開(kāi)始揚(yáng)帆起航了！
從此，足球成了我的親密伙伴。放學(xué)后，節(jié)假日，艷陽(yáng)天，下雨天，我總是不忘與它的約會(huì)。在我與它的親密接觸中，我的球技越來(lái)越嫻熟，我們之間的關(guān)系也越來(lái)越緊密，簡(jiǎn)直到了一日不見(jiàn)如隔三秋的地步。
我熱切地盼望著來(lái)一場(chǎng)比賽，在親愛(ài)的足球場(chǎng)上揮灑我的汗水。機(jī)會(huì)終于來(lái)了。學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次足球比賽。聽(tīng)聞這一好消息，我立馬報(bào)名參加。每天放學(xué)后，綠蔭場(chǎng)上一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)我和小伙伴的身影。烈日下，我們享受大汗淋漓的暢快；細(xì)雨中，我們體驗(yàn)雨汗混合的味道；日暮低垂，我們有說(shuō)有笑地結(jié)伴回家。
比賽那天，我與隊(duì)友們配合默契，終于為班級(jí)取得了第二名的好成績(jī)。當(dāng)我舉起那沉甸甸的獎(jiǎng)杯時(shí)，我清楚地知道這獎(jiǎng)杯里不但融合著我的汗水，還 融合著同學(xué)們的汗水。我也因這次比賽而被足球教練看中，進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的校足球隊(duì)�；侍觳回�(fù)有心人，我的足球夢(mèng)想終于更近了一步，這使我更加欣喜若狂！
每天天蒙蒙亮我就出現(xiàn)在足球場(chǎng)上，每天夜幕降臨，我才依依不舍地離開(kāi)。我仿佛有使不完的勁�？墒牵�?yàn)槲冶寂艿乃俣炔粔蜓杆�，無(wú)緣參與校外的比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息我難過(guò)得偷偷掉眼淚。不過(guò)，擦干淚水后，我暗暗下定決心，一定要把奔跑的速度提上去，爭(zhēng)取參加下一輪比賽！
可是，隨著年級(jí)的升高，作業(yè)量的增多，媽媽擔(dān)心我會(huì)因?yàn)樘咔蚨绊憣W(xué)業(yè)，不支持我繼續(xù)踢球。但我想，我會(huì)處理好踢球與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不讓媽媽操心，因?yàn)�，無(wú)論如何，我的足球夢(mèng)永遠(yuǎn)都會(huì)延續(xù)下去！
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