【精品】我的爸爸六年級(jí)作文集合八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的爸爸六年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇1
我的爸爸個(gè)子高高的，臉又瘦又長(zhǎng)，戴著一副深度近視眼鏡，給人一種嚴(yán)肅的感覺(jué)。
可是嚴(yán)肅的爸爸，經(jīng)常做出一些讓人啼笑皆非的事情來(lái)。
有一次，媽媽出差了，就該輪到老爸做“家庭主婦”了。我對(duì)爸爸做飯的技術(shù)抱懷疑態(tài)度。果不出我所料，飯煮著沒(méi)多久，就從廚房里爆發(fā)出一聲驚天動(dòng)地的巨響，當(dāng)時(shí)我還真以為董存瑞跑到我家炸掉抱來(lái)了呢。我和老爸連忙跑到廚房一看，地上鋪滿了雪白的米飯，墻上也粘滿了米湯。事后老爸“賄賂”我，不讓我把事情給媽媽說(shuō)�？晌冶P算著敲老爸一筆，我以保密為條件，讓老爸給我買《中華上下五千年》。
可是我們兩個(gè)近視眼那能把“戰(zhàn)場(chǎng)”清理干凈再說(shuō)，高壓鍋的把兒少了一只，怎能掩蓋得��？媽媽回來(lái)后馬上把我抓起來(lái)審問(wèn)。開(kāi)始，我怕《中華上下五千年》泡湯，就寧死不說(shuō)，可媽媽拿《世界上下五千年》作條件，我也只好“招供”。有了我的“口供”，爸爸就該遭難了。當(dāng)然嘍，我也不是那么沒(méi)良心，我也把老爸的罪狀，稍微的說(shuō)輕了點(diǎn)。當(dāng)老爸知道我背叛他時(shí)，很是氣憤，要不是媽媽保護(hù)我，我早“完蛋”了。
諸次之類的事多著呢！老爸打開(kāi)水，連爆六個(gè)熱水瓶，好不容易用打爛的水壺提水，心思不知放哪去了，竟然把手放進(jìn)了開(kāi)水里，手燙得像五根胡蘿卜。
這就是我的爸爸，臉上嚴(yán)肅，但做許多讓人啼笑皆非的事情來(lái)。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇2
我的爸爸，是個(gè)憨厚的農(nóng)民，今年38歲，長(zhǎng)得土頭土腦，甚至于那幾道不深的皺紋里時(shí)常嵌滿了黃土，滿臉絡(luò)腮胡子，見(jiàn)人總是笑呵呵的，好像個(gè)50歲的老頭兒。
"六一"節(jié)那天下午，學(xué)校開(kāi)完聯(lián)歡會(huì)，爸爸接我回家。夕陽(yáng)把村莊的房屋、樹(shù)木都鍍上了一層金，到處金燦燦的，亮閃閃的。來(lái)到村邊，看見(jiàn)媽媽在路旁買菜，媽媽可會(huì)過(guò)日子了，你看，她專挑紅生生綠瑩瑩的辣椒放在秤盤里。
"半斤，1元！"賣菜的叔叔熟練地提起秤，左手不經(jīng)意地壓了一下秤盤，秤稈便高高翹起，嘴里不停說(shuō)著："看，給你旺旺的。"目光不時(shí)投向馬路，又用吆喝聲去沾過(guò)往的行人了。媽媽先是一愣，然后急忙把菜往自己袋里塞。
"半斤？"爸爸在一旁吃驚地喊："我那天買的半斤只有這一半呢？——"賣菜的一聽(tīng)，眼珠一轉(zhuǎn)，頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì)了，趕緊按住媽媽的手："先別拿，再稱一下——��！一斤，這是借人家的秤，公斤秤，看錯(cuò)了，給2元吧！"媽媽悻悻地會(huì)了1.5元，一甩袖，生氣地走開(kāi)了，爸爸連忙掏出５角錢補(bǔ)上，又點(diǎn)頭，又呵呵地陪上笑。媽媽回頭白了爸爸一眼，低聲罵："笨蛋！"嘀嘀咕咕地往家走，賣菜的提著秤稈立在風(fēng)中，忽然若有所悟，抓了一把辣椒向媽媽追去——"好，演得真棒！"我還沉浸在"六一"節(jié)的小品中。社會(huì)不就是一個(gè)大舞臺(tái)，你瞧，那夕陽(yáng)不就是舞臺(tái)上明燈嗎，它用迷離的光染紅了媽媽和那位賣菜的叔叔的臉，燦爛了爸爸的笑臉，那皺紋里嵌著的黃土也變成金的了。那紅日又如一天眼，一切善惡美丑都在它眼皮底下，暴露無(wú)遺。
我愛(ài)我的"笨"爸爸。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇3
我的爸爸，他長(zhǎng)得十分高，一米八的個(gè)子，身體十分強(qiáng)壯。爸爸有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下，長(zhǎng)著一張說(shuō)話像放鞭炮似的嘴巴。
我爸爸的聽(tīng)力很好，耳朵就像順風(fēng)耳一樣。有一次，我和我表弟特意在我房間里商量買玩具的事，為了不讓別人看見(jiàn)或者聽(tīng)到，我們把門關(guān)上了，還特意把門也給鎖上了。我小聲地跟表弟說(shuō)：“我們要不要爸爸給我們買玩具玩呀？”“好呀，好呀！讓姑父給我們買把玩具槍!”我表弟也小聲地回答我。當(dāng)我們還在興奮商量的時(shí)候，忽然聽(tīng)到爸爸在來(lái)回?fù)u著門的扶手，大聲地喊道：“出來(lái)吧！出來(lái)吧！我知道你們想我給你們買把槍，我給你們買就是了。”我們心中一陣暗喜，裝作若無(wú)其事的樣子把門打開(kāi)，輕聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“那我們現(xiàn)在就去買吧！”爸爸幽默地說(shuō)：“當(dāng)真、果然、不變？”我們說(shuō)：“對(duì)！”爸爸大聲地回答道：“ok，我們走吧�！蹦阏f(shuō)我爸爸的耳朵是不是順風(fēng)耳呀?
爸爸不但聽(tīng)力很好，鼻子也特別靈敏。
一天，我捏著橡皮泥，當(dāng)時(shí)爸爸還在睡覺(jué)，捏著捏著，我想到:爸爸這么愛(ài)睡懶覺(jué)，我就捉弄捉弄他吧 ！我悄悄地捏好我做的眼鏡蛇，然后，躡手躡腳地走到爸爸的身邊，正準(zhǔn)備要放在爸爸的臉上，當(dāng)我就快要放到爸爸臉上的時(shí)候，爸爸閉著眼生氣地說(shuō)：“小孩子怎么可以隨便惡作劇呢？”我好奇地問(wèn)“你是怎么知道的？”“我早就聞到橡皮泥的味道在慢慢地靠近我！”爸爸得意地說(shuō)：“我的鼻子很靈的!”我佩服地說(shuō)：“你可真行！這橡皮泥已經(jīng)放了很久啦！連我都聞不到橡皮泥的味道！”
一個(gè)聽(tīng)力好、鼻子靈的父親是怎樣對(duì)我的呢？他對(duì)我慈祥又嚴(yán)厲，當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候爸爸會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)我累不累，要不要喝水，需不需要休息休息，我覺(jué)得爸爸是世界上最好的父親。當(dāng)我看電視、玩游戲玩得太久的時(shí)候，爸爸會(huì)跑過(guò)來(lái)對(duì)我嚴(yán)肅地說(shuō)：“不能看那么久,要去做作業(yè)啦!”我就會(huì)乖乖地去做作業(yè)。
爸爸還教我做人的道理，讓我做一個(gè)正直、有愛(ài)心的人，因?yàn)槲野职质且幻臁?/p>
怎么樣？我的爸爸算得上是一個(gè)好爸爸吧!爸爸，我愛(ài)你！將來(lái)我長(zhǎng)大一定要好好地照顧我爸爸。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇4
我認(rèn)為，爸爸是一個(gè)知識(shí)豐富又有耐心的人。
俗話說(shuō)的好，“人不可貌相”，如果你是第一次見(jiàn)到他，肯定猜不出他肚子里藏著多少學(xué)問(wèn)，因?yàn)樗o人的印象實(shí)在是太一般了。他個(gè)子不高，眼睛小小的，加上平時(shí)很愛(ài)笑，所以眼睛的常態(tài)就是兩道縫兒。不過(guò)，只要讓他給你提一個(gè)問(wèn)題回答，保管你立刻傻眼。
我從小就看了很多的雜書，自己感覺(jué)知道的事情很多，所以經(jīng)常摳些小問(wèn)題來(lái)為難老爸，比如北京的第一條地鐵是什么時(shí)候建成的，食蟲(chóng)植物共有多少種，為什么電子積木的風(fēng)扇會(huì)飛起來(lái)，細(xì)菌發(fā)電的前景如何，能不能制造出用氫做燃料釋放出氧氣的汽車……對(duì)于這些千奇百怪的問(wèn)題，爸爸從不厭煩，總能給我一個(gè)比較滿意的答復(fù)。不過(guò)，上知天文，下懂地理的爸爸偶爾也有被我考倒的時(shí)候，我肚子里的玩意兒實(shí)在是很多噢！有一次我問(wèn)他，寄居蟹的生活方式體現(xiàn)了什么經(jīng)濟(jì)法則，他怎么都沒(méi)答對(duì)，但他并沒(méi)要求我告訴他答案，而是讓我把書給他，自己去查找，在查找的過(guò)程中，爸爸把我的《生物智慧樹(shù)》從頭至尾讀了一遍，你說(shuō)這么好學(xué)的人知識(shí)能不豐富嗎？
不僅如此，爸爸還是一個(gè)非常有耐心的人。有一次，我遇到了一道非常難的奧數(shù)題，冥思苦想了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)結(jié)果，氣得我都想放棄了。這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)幫我了，他又是講又是畫，可我還是死不開(kāi)竅，爸爸一點(diǎn)也沒(méi)怨我，他又更加詳細(xì)地分步驟給我講了一遍，最后，我終于攻破了這道難題。
在我的心中，爸爸是一個(gè)讓我仰視的人，因?yàn)樗膶W(xué)識(shí)，他的品格，在很多方面都需要我去學(xué)習(xí)。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇5
我的.爸爸是我最敬佩的人，他對(duì)每件事都有責(zé)任新，從不逃避現(xiàn)實(shí)。
我的爸爸是一名出租車司機(jī)，一向樂(lè)于助人，善良忠厚。有一次，一對(duì)夫婦的兒子因得了急病，需要馬上就醫(yī)，便打電話給爸爸，說(shuō)是送他們?nèi)メt(yī)院。到了醫(yī)院，夫婦倆急著掛號(hào)，突然，因?yàn)閯偛徘闆r危急，他們忘了帶錢，急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸二話不說(shuō)，從口袋里掏出二百元幫他們掛號(hào)，他們感動(dòng)地連聲說(shuō)謝謝。幸虧來(lái)得及，孩子脫離了危險(xiǎn)。最后，爸爸送他們回家，下車時(shí)，他們說(shuō)；"大哥，您真好心吶！我們現(xiàn)在身上只有50元最后，爸爸只是說(shuō)然他們先欠著，以后再還。幾天后，那對(duì)夫婦登門道謝：真是謝謝您吶，好心人！要是像您這樣的好人，現(xiàn)在已經(jīng)不多了你們真是無(wú)事不登三寶殿��！我只是盡自己的所能而已，再說(shuō)，助人為樂(lè)是快樂(lè)之本。這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。''爸爸微笑著說(shuō)。
好一句"這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德''��！這真是我該學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇6
“我的爸爸人高馬大、身材壯碩……”這是我常在別人文章里看到的形容詞，但我的爸爸不一樣，他一直坐在輪椅上，行動(dòng)不方便。他個(gè)子不高，但在我心目中他是無(wú)人能比的巨人。因?yàn)樗信c眾不同的天分，而且還會(huì)給家人制造意想不到的歡樂(lè)與趣味生活。
我小時(shí)候，爸爸不斷和我分享他得自于書中的知識(shí)，還和我分析做人做事的道理。在我失落時(shí)，他更是我的心靈支柱。我和爸爸一樣患有佝僂癥，記得我剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，比同年齡的同學(xué)還要嬌小，經(jīng)常被封“矮冬瓜”“矮子”等綽號(hào)。每當(dāng)我跟爸爸哭訴時(shí)，他總是鼓勵(lì)我：“外表不重要，要多充實(shí)自己的頭腦才是當(dāng)務(wù)之急�！彼晕腋嬖V自己：我要用其他表現(xiàn)比人強(qiáng)。
爸爸是十足的“現(xiàn)代人”，他總是關(guān)注生活中許多事物的變化和流行的資訊。他會(huì)教我玩最新的電動(dòng)玩具，所以我很小就會(huì)認(rèn)地圖和方位，這就是在玩的過(guò)程中學(xué)會(huì)的。爸爸教我看動(dòng)漫，不光是娛樂(lè)，最重要的是他會(huì)分析其中的事理給我聽(tīng)。爸爸雖然是算命師，但從不迷信，他說(shuō)：“人的一生也許是天注定的，但后天的努力更重要�！蔽抑�(jǐn)記在心，努力學(xué)習(xí)。
我上三年級(jí)的某個(gè)星期四，爸爸因?yàn)楣ぷ鬟^(guò)勞，以及經(jīng)常熬夜的關(guān)系，腦干出血，被送進(jìn)加護(hù)病房，但是他用意志力戰(zhàn)勝了病魔。他出院后，我和媽媽經(jīng)常催他早睡，而且我會(huì)更加注意溫度的變化，天氣一冷，就趕快幫他開(kāi)暖氣。我也從照顧爸爸的過(guò)程中，逐漸體會(huì)到照顧病人的辛苦，同時(shí)也感悟到爸媽拉拔我長(zhǎng)大的過(guò)程，一點(diǎn)一滴是如何的艱辛。
因?yàn)槲业男邼�，不好意思�?dāng)爸爸面說(shuō)我愛(ài)他，但是他的用心良苦我知道。我會(huì)成為他最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。而他，也永遠(yuǎn)是我心目中最帥的“天才老爸”。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇7
爸爸今年40歲，是水電公司的一名職工，個(gè)子很高，強(qiáng)壯的肌肉在胳膊上隆起。皮膚黑黑的，濃密的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛。
爸爸的第一大特點(diǎn)是愛(ài)唱歌，走路唱，看書唱，工作也唱。有一次爸爸正在衛(wèi)生間里刮胡子，嘴里還一邊唱著：“死了都要愛(ài)，不淋漓盡致不痛快……”忽然，只聽(tīng)“啊”的一聲慘叫，我趕忙跑過(guò)去看，哈！原來(lái)是老爸光顧著唱歌，不小心把臉刮破了！我馬上拿來(lái)創(chuàng)可貼，往老爸的臉上一貼，哈哈！爸爸變成“灰太狼”了�！肮�！爸——爸爸，你臉上的叉叉好像是灰太狼才有的呀！”我連眼淚也笑出來(lái)了，爸爸和媽媽也不約而同地笑了起來(lái)。
爸爸的第二大特點(diǎn)是愛(ài)玩電腦，上班玩，放假玩，晚上還玩。有一次，我洗完澡準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，然后對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，別玩“魔獸”了，該睡覺(jué)了！”爸爸點(diǎn)頭答應(yīng)。凌晨2點(diǎn)時(shí)我起床小便，發(fā)現(xiàn)爸爸還在玩，于是我大聲叫道：”爸，2點(diǎn)啦，去睡吧！”爸爸又點(diǎn)頭答應(yīng)了。6點(diǎn)了，我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)爸爸還沒(méi)睡，便忍不住大叫：“爸！你玩通宵了！”可爸爸沒(méi)理我，依然目不轉(zhuǎn)睛地看著電腦……
這就是我那位既愛(ài)唱歌又愛(ài)玩電腦的爸爸！我喜歡我的爸爸。
點(diǎn)評(píng)： 抓住爸爸的特點(diǎn)是本文值得借鑒的寫作手法。小作者寫了爸爸的兩個(gè)特點(diǎn)：第一大特點(diǎn)——愛(ài)唱歌；第二大特點(diǎn)——愛(ài)玩電腦。針對(duì)每一個(gè)特點(diǎn)小作者都舉了生動(dòng)的例子，將爸爸的形象生動(dòng)地呈現(xiàn)在讀者面前。（指導(dǎo)老師：劉鳳）
我的爸爸六年級(jí)作文 篇8
我忽然想起自己的房間里有一副玻璃珠子棋，于是就在房里開(kāi)始了翻天覆地的“搜查”，找了一會(huì)兒，我找到了玻璃珠子棋。并找到了爸爸，讓他陪我玩。
父親聽(tīng)了我的請(qǐng)求，毫不猶豫地答應(yīng)了我。
因?yàn)槲也粫?huì)玩，所以我就向父親請(qǐng)教請(qǐng)教。父親悄悄地告訴我，玩這個(gè)游戲，要運(yùn)用搭橋技術(shù)。他耐心地教了我搭橋技術(shù)是什么、怎么運(yùn)用后，就讓我和他練習(xí)了起來(lái)。
第一盤開(kāi)始了，我很緊張。為了不讓自己輸，我決定讓父親開(kāi)始。父親走一步、二步、三步、四步……我也有模有樣地學(xué)起了父親�！澳氵@下不會(huì)再跟著我走了�。 备赣H等得不耐煩了，說(shuō)完，他用手把一顆特別的玻璃珠子移動(dòng)了。“是時(shí)候讓你這妖孽反省一下了！”父親用嬉戲的語(yǔ)氣對(duì)我嚷道�！鞍帧鷦e那么狠心嘛！”我看情況不對(duì)，開(kāi)始向父親撒嬌了：“你的孩兒還小，讓一下孩兒嘛！”父親輕蔑的笑了一下�！澳闼赖脚R頭，還不知罪？”父親用京劇的腔調(diào)對(duì)我說(shuō)。他邊說(shuō)邊移動(dòng)玻璃珠子。我被他那調(diào)子逗得發(fā)出“嘻嘻”的笑聲�！拔亿A了，擺棋吧！”我看了他的玻璃珠子：全部都回到了“自個(gè)兒的家”。我看了我的玻璃珠子：還有很多。我的臉突然拉了下來(lái)。
“再接再厲！以你那比天還高的智商，跟我玩幾次，對(duì)付你爸也是小菜一碟。”父親看了我臉上的表情，鼓勵(lì)地說(shuō)。
“嗯！"我把拳頭握得緊緊的，下定了決心，并繼續(xù)全神貫注的跟父親玩了起來(lái)。
第二盤，我輸了。第三盤，我輸了。第四盤，我贏了。第五盤，我輸了。第六盤，我贏了……
“不玩了！你老贏，我老輸。明晚再來(lái)�！备赣H沒(méi)有耐心繼續(xù)玩下去了。
“啦！啦！啦！”我從椅子上蹦起來(lái)，歡呼著。
“我真懷疑你出老千！你的棋技居然那么快就超過(guò)了你爸爸！哼！不跟你玩了！”說(shuō)著，他就投到沙發(fā)上埋怨起來(lái)了。
在家中，父親是用“半演戲，半鼓勵(lì)”的形式來(lái)鼓勵(lì)我、激勵(lì)我，使我不知不覺(jué)地學(xué)到了本領(lǐng)。我愛(ài)這種形式，我愛(ài)使用這種形式的人。用這種方式的那個(gè)人是誰(shuí)呢？他就是——我親愛(ài)的父親！
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