【精華】六年級(jí)敘事作文匯編七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)敘事作文 篇1
20xx年9月27日早上，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的晨會(huì)。參加本次活動(dòng)的是全體師生，大約有一千五百多人。五年級(jí)每班推選出的一位大隊(duì)委候選人將在晨會(huì)上進(jìn)行競(jìng)選演講。
八點(diǎn)整，伴隨著出操的音樂(lè)，全校同學(xué)分別從三棟教學(xué)樓的五個(gè)出口排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，每個(gè)班站成一個(gè)方陣隊(duì)。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上便黑壓壓的一片，站滿(mǎn)了人。諾大的操場(chǎng)異常安靜，一千多人的目光一齊投向了升旗臺(tái)。
莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束后，大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師走上升旗臺(tái)宣布競(jìng)選活動(dòng)正式開(kāi)始。我們的心砰砰直跳，仿佛自己待會(huì)兒就要上場(chǎng)了似的。五年級(jí)前三個(gè)班的競(jìng)選人依次上了臺(tái)，全場(chǎng)同學(xué)紛紛報(bào)以雷鳴般的掌聲。
終于輪到我們班詹陶樂(lè)同學(xué)了，我的心都提到了嗓子眼兒，拳頭也握得緊緊的，心里祈禱著他能出色地完成展示，在競(jìng)選中嶄露頭角。班級(jí)的其他同學(xué)也開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，大家都為這位小伙伴捏了一把汗。身后的周睿欣似乎比我更急，他把手搭在我的肩上，踮起了腳尖兒，伸長(zhǎng)了脖子，瞪大眼睛，唯恐忽略了任何一個(gè)細(xì)節(jié)。后排好像有動(dòng)靜，我回頭一看，有幾個(gè)男生興奮地都跳了起來(lái)。
“敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!我是五四班的詹陶樂(lè)……”喇叭里響起了那熟悉又親切的聲音，不愧是班級(jí)里的朗誦高手，你看他在臺(tái)上毫不緊張，侃侃而談，那風(fēng)度翩翩的樣子讓大家頓時(shí)松了一口氣。一旁的中隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師也露出了滿(mǎn)意的微笑，頻頻點(diǎn)頭。演講結(jié)束，詹陶樂(lè)又為大家?guī)?lái)一段流暢的葫蘆絲表演。樂(lè)聲剛了，全場(chǎng)便爆發(fā)出排山倒海的掌聲。我們班的方陣也傳出了慷慨激昂的口號(hào)聲：“詹陶樂(lè)，我們永遠(yuǎn)支持你!”我們每個(gè)人都使出了吃奶的勁兒，差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺(jué)得不能夠表達(dá)自己心里對(duì)小伙伴的支持和鼓勵(lì)。
競(jìng)選展示結(jié)束了，全校同學(xué)滿(mǎn)懷著歡喜和激動(dòng)，又排著整齊的隊(duì)伍回到了教室。
六年級(jí)敘事作文 篇2
白花花的水啊，白花花的鹽。洗不掉童年那可笑的臉。
一個(gè)下午，我正玩的不亦樂(lè)乎，忽然媽媽看見(jiàn)家里沒(méi)鹽了，便想下樓去買(mǎi)，但是她又顧慮到我一個(gè)人在家會(huì)不會(huì)發(fā)生什么事，便停住了腳步，有些遲疑。
我看出了媽媽的苦衷便自告奮勇的說(shuō)，讓我去買(mǎi)吧。
“你”?媽媽臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不信任，但是沒(méi)過(guò)多久，她還是答應(yīng)了，本來(lái)買(mǎi)東西這種事我就看多了。那就更加足了我的經(jīng)驗(yàn)，買(mǎi)包鹽對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是易如反掌，出了超市，當(dāng)我正驕傲的想我可以為大人做事了的時(shí)候，不慎腳下一滑，糟!踩到香蕉皮了“誰(shuí)那么沒(méi)有公德心啊”!伴隨著一聲巨響，我摔了個(gè)四腳朝天，旁邊一個(gè)哥哥關(guān)切的問(wèn)“你沒(méi)事吧”? “我沒(méi)........沒(méi)事”，但我的鹽就有事了。原來(lái)我的鹽不小心被我撕開(kāi)了。白花花的鹽灑了一地。我摘了一片葉子充當(dāng)勺子，一點(diǎn)一點(diǎn)的把鹽舀進(jìn)袋子里，準(zhǔn)備回家把這個(gè)“不幸”的消息告訴媽媽。
在樓底下，我看見(jiàn)鄰居李阿姨在洗衣服，于是我“異常機(jī)智”的想到：既然衣服臟了可以洗，那臟了的鹽也應(yīng)該可以洗，說(shuō)干就干，我向李阿姨借了個(gè)盆子并接了一些水，把鹽給倒了下去，水越來(lái)越渾濁，我把手向盆中探去，什么??鹽呢?怎么不見(jiàn)了呢??我熟知盆中空空如也。嚇的我連盆子都不敢要了。徑直往樓上沖去。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己不僅把錢(qián)浪費(fèi)掉了，還把鹽弄沒(méi)了時(shí)，感覺(jué)自己好笨，簡(jiǎn)直沒(méi)地方哭啊——回到家，媽媽說(shuō)：“你怎么才回來(lái)?快!把鹽給我!”我搖著腦袋看著另一邊說(shuō)：“鹽嘛.........，我不小心...........”于是一五一十的告訴了她，媽媽說(shuō)鹽遇到水是要化的，讓我以后別犯了。
童年的往事中有許多刻骨銘心的事情值得我們永遠(yuǎn)地去回憶，這件事，就是其中一件。
從這件事以后，我做很多事情都要學(xué)著小心而謹(jǐn)慎了。
六年級(jí)敘事作文 篇3
今天是10月份13日，是少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日。今天，陽(yáng)光明媚，似乎是專(zhuān)門(mén)為這個(gè)節(jié)日而準(zhǔn)備的。
紅領(lǐng)巾是每一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)記，它代表著每一位光榮的少先隊(duì)員。今天，我們身為一名名老隊(duì)員，即將為一年級(jí)新隊(duì)員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，使他們也成為一名真正的少先隊(duì)員。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)一年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)在等待我們的到來(lái)了。因?yàn)橐荒昙?jí)的人數(shù)太多，所以我們每位老隊(duì)員都要為兩名新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
“請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾！”在主持老師的一聲令下，我們都紛紛來(lái)到了小朋友面前。站在我面前的小男孩可真淘氣，當(dāng)我給他戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，他還在嬉皮笑臉。當(dāng)給他佩戴完時(shí)，他竟然一點(diǎn)也不怕生地來(lái)摸摸我的紅領(lǐng)巾，似乎是在和我比比誰(shuí)的更好看呢！另一個(gè)小女生則是很乖巧，水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，頭上還戴著一個(gè)皇冠�？雌饋�(lái)真像一個(gè)小娃娃。當(dāng)我給她戴完時(shí)，她還羞羞地對(duì)我說(shuō)：“謝謝大姐姐！”我突然有點(diǎn)不知所措，只好也說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，以后好好學(xué)習(xí)�！�
看著他們的笑臉，我不由自主地回想到了我以前上一年級(jí)的場(chǎng)面，我清晰地記得上學(xué)的第一天我還哭過(guò)。如今我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名陽(yáng)光女孩了。日月如梭、光陰似箭，六年是多么短暫啊！
接下來(lái)是授隊(duì)旗，只見(jiàn)幾個(gè)六年級(jí)的同學(xué)每人拿了一面隊(duì)旗，面向一年級(jí)代表隊(duì)員行了一個(gè)禮，然后鄭重地把隊(duì)旗交給了一年級(jí)隊(duì)員。授完隊(duì)旗當(dāng)然是要唱隊(duì)歌了，音樂(lè)聲響起，我們都大聲歌唱“我們是共產(chǎn)主義接班人……”嘹亮的歌聲傳遍每個(gè)人的心田，讓我們發(fā)奮圖強(qiáng)。
最后是宣誓，一年級(jí)和我們六年級(jí)一起宣誓，希望能讓祖國(guó)更美好。
今天是我永生難忘的日子!
六年級(jí)敘事作文 篇4
星期五下午，宋老師向我們宣布周日早上帶大家去野炊，地點(diǎn)在匡堰的時(shí)興農(nóng)莊，同學(xué)們聽(tīng)后非常高興。兩個(gè)晚上，只要想到這個(gè)好消息，我便興奮得睡不著覺(jué)。星期天早上，天還沒(méi)怎么亮就起床了，離學(xué)校集合的時(shí)間還早，我就催著爸爸趕緊往學(xué)校跑去。
到了學(xué)校門(mén)口，同學(xué)們還沒(méi)到齊，我們等了好一會(huì)。終于，人到齊了，大家各自拼車(chē)，迫不及待地往時(shí)興農(nóng)莊趕去。
頭天，家長(zhǎng)們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了各種所需要的食材。到了時(shí)興農(nóng)莊，他們開(kāi)始忙著做各種好吃的。而我們就在旁邊搶著生的食材，自己刷油烤制，放調(diào)味料。我們的烤串有的才剛熟，有的甚至才半熟，同學(xué)們便急不可待地把自己烤的拿過(guò)來(lái)，大吃特吃……
過(guò)了一段時(shí)間，同學(xué)們都吃飽了，便開(kāi)始到處游蕩。這樣一個(gè)種滿(mǎn)莊稼的農(nóng)莊，對(duì)于我們這種在鋼筋水泥森林里長(zhǎng)大的城里孩子來(lái)說(shuō)，一切都很新奇，都可以玩。蕩秋千、抓魚(yú)蝦，甚至在吊橋上奔跑、跳躍，我們都玩得很開(kāi)心。而看見(jiàn)羊，我們更是滿(mǎn)場(chǎng)追著跑，甚至有的家長(zhǎng)也跟著我們一起玩。我們都玩瘋了，攔也攔不住。
過(guò)了一會(huì)兒，我玩累了，便回去休息。我看見(jiàn)家長(zhǎng)在炸土豆片，看起來(lái)很像薯片，便要了兩串，一串自己吃，一串給同桌。我們都覺(jué)得很好吃，同桌還說(shuō)這口感很像薯?xiàng)l。這時(shí)，我想：薯?xiàng)l，對(duì)��！我們可以自己做薯?xiàng)l呀。有了這個(gè)想法，我便叫上他，打算自己動(dòng)手，豐衣足食，去做DIY薯?xiàng)l。我們挑了一個(gè)大土豆，便去處理了：先是我把皮削掉，再切成條狀，再交給家長(zhǎng)幫我們油炸，薯?xiàng)l很快就完成了。我們邊走邊吃，忽然發(fā)現(xiàn)別人也在吃薯?xiàng)l，便去問(wèn)了薯?xiàng)l的來(lái)歷。一問(wèn)才知道，他們是盜取了我們的專(zhuān)利，看見(jiàn)我們?cè)谧觯麄円哺隽艘恍�，我們總不可能向他們要�?zhuān)利費(fèi)吧。
野炊快結(jié)束時(shí)，不知是誰(shuí)在河里撈了幾棵水葫蘆，大家覺(jué)得當(dāng)盆景很不錯(cuò)，也都跟著去撈。有的人甚至找到了開(kāi)了花了水葫蘆，那花有點(diǎn)紫，又有點(diǎn)白，一點(diǎn)也不比一般的花遜色。
這次野炊活動(dòng)，大家玩得都很盡心，很開(kāi)心。但時(shí)間過(guò)得太快，我們戀戀不舍地離開(kāi)農(nóng)場(chǎng)，希望下學(xué)期宋老師還能組織這么難忘的活動(dòng)。
指導(dǎo)老師宋建飛點(diǎn)評(píng)：
野炊，實(shí)為燒烤。原先提議的是野炊，但為避免火災(zāi)，近處野炊可行的地方難找，便找到了時(shí)興農(nóng)莊進(jìn)行燒烤活動(dòng)，一點(diǎn)也不遜色。孩子們照樣可以自己動(dòng)手，鍛煉能力；家長(zhǎng)們也樂(lè)于參與其中，成了一個(gè)親子燒烤活動(dòng)。大家都非常難忘。
只是孩子的醉翁之意不在酒，借機(jī)出來(lái)和小伙伴一起玩耍，是童年最難忘最快樂(lè)的事。所以，小作者把自己在吃中玩，玩中樂(lè)，樂(lè)中吃的野炊活動(dòng)，寫(xiě)得有條不紊。字里行間，無(wú)不透著快樂(lè)陪伴，快樂(lè)在一起。我也被這真情流露感染了，一次難忘的野炊活動(dòng)！
盼望著，下一次再聚。
六年級(jí)敘事作文 篇5
“哦耶！我們贏了！”寂靜的校園里，響起了別班同學(xué)的快樂(lè)歡呼。
十五分鐘前，老師領(lǐng)著我們來(lái)到操場(chǎng)。一個(gè)個(gè)比賽場(chǎng)地都有歡呼的同學(xué)，努力超越對(duì)手的運(yùn)動(dòng)員，喊加油的老師�？粗@熱鬧非凡的場(chǎng)面，我們也不禁躍躍欲試起來(lái)。
到達(dá)拔河賽的場(chǎng)地�？粗且粭l粗麻繩，回憶起上次比賽中完勝的畫(huà)面，我們的自信心高漲，面對(duì)對(duì)方人高馬大的運(yùn)動(dòng)員，也毫不懼怕。在老師的指揮下，我班同學(xué)迅速來(lái)到麻繩旁，依次按照強(qiáng)弱強(qiáng)的隊(duì)形排好，拿起地上的麻繩，腳抅著腳，身體后傾，驕傲地看著對(duì)面的運(yùn)動(dòng)員，好像我們已經(jīng)勝利了�！班健彪S著哨聲響起，我們用力向后拉，不過(guò)我能感覺(jué)到大部分同學(xué)沒(méi)用全力。就因?yàn)檫@一時(shí)的輕敵，就讓對(duì)方鉆了空子，一個(gè)使勁，中間的紅繩就像對(duì)方偏去，想挽回卻已經(jīng)沒(méi)有了機(jī)會(huì)，第一局便這么敗了。
不甘心的我們，和對(duì)方換了一個(gè)陣地，便又對(duì)抗起來(lái)。這次絕不能輸�；蛟S是因?yàn)槲覀儾辉佥p易的緣故，雙方的實(shí)力竟不相上下，雖然紅勝還是有偏向?qū)Ψ疥嚑I(yíng)的跡象。沒(méi)過(guò)多久，雙方隊(duì)員就都喘起了氣，熱紅了臉。旁邊的老師、同學(xué)也都喊干了嗓子。我班的總體力量沒(méi)有對(duì)方的大，堪堪撐到現(xiàn)在已實(shí)屬不易，為了繼續(xù)支撐下去，以沒(méi)有什么人按正規(guī)的姿勢(shì)去比賽，個(gè)個(gè)東倒西歪，咬牙堅(jiān)持著，咬牙堅(jiān)持著。特別是我前面的`那個(gè)男同學(xué)，他的眉頭緊皺，眼睛越變?cè)叫�，嘴唇也被咬的慘白，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉憋成了醬紫色，活像一個(gè)焉了的茄子。明明快深秋了，卻還是有些許豆大的汗珠從額角滾落。眼看紅繩快要接近對(duì)方的陣營(yíng)，最后的同學(xué)一急，也顧不了太多，轉(zhuǎn)身將繩子駕在肩上，向后方緩慢走去，紅繩終于偏向了我們。終于有希望扳回一局了。我們微微松了一口氣，可就因?yàn)檫@一松，剛偏向我們的紅繩又退了回去。第二局再次失敗。
暗沉的天空下，我們邁著沉重的步伐走回教室，這是我小學(xué)生涯中最難忘的一賽，它告訴了我驕傲使人退步的道理。
六年級(jí)敘事作文 篇6
從一件小事中，我看見(jiàn)了人們正在成長(zhǎng)，我看見(jiàn)人民的思想正在進(jìn)步，我看到了國(guó)家正在富強(qiáng)!
前些年，要不要扶老人成為一個(gè)熱門(mén)話(huà)題，而現(xiàn)在，這不是一個(gè)問(wèn)題，而是一個(gè)常識(shí)，遇到老人要扶起來(lái)，這己成為了中華民族的傳統(tǒng)美德。
幾天前，我和媽媽在十字路口等紅綠燈，突然碰的一聲，我往左邊看了一下一輛老年代步車(chē)倒在了十字路口的旁邊，我和媽媽都嚇壞了，我們這里根本通不到他們那啊!正在我心急火燎的時(shí)候，一位年輕人出現(xiàn)了。只見(jiàn)那年輕人身穿一件黑色西裝，戴一個(gè)領(lǐng)帶，顯得還挺氣派，他走到那輛倒著的車(chē)前，打開(kāi)車(chē)門(mén)，把兩位老人先救出來(lái)。還好，兩位老人并沒(méi)有什么事只是身上沾了點(diǎn)灰，大家看到此景，都豎起了大拇指，有一些人也來(lái)幫忙了，他們一起合力把車(chē)給推起來(lái)，有一個(gè)女人拿出紙擦掉了老人身子上的灰，頓時(shí)，那兩位老人的臉上露出了笑容。擦好了，他們又把車(chē)?yán)锸Ｏ碌男〔Ａ槠紦旄蓛�，以防老人背刺到還用紙巾把座位擦干凈，那兩位老人微笑著，他們十分感動(dòng)，有這么多的好心人來(lái)幫助他倆。其實(shí)我覺(jué)得幫他們那樣子就可以了，可是，他們并沒(méi)有那樣做，他們派了一個(gè)人去幫老人開(kāi)車(chē)，怕老人一不小心就摔倒了。
直到目送老人許久我們才匆匆趕回家里去。
雖然這只是一個(gè)小小的事情，但卻深深地印在我的心里，從這件小事中，反映了我們的國(guó)家正在不斷向前，在這種動(dòng)力的驅(qū)使下，把老人扶起來(lái)，成為了一個(gè)常識(shí)。
六年級(jí)敘事作文 篇7
每年的3月3日，是一個(gè)特別的日子——全國(guó)愛(ài)耳日。
今年的愛(ài)耳日，我們學(xué)習(xí)了更多關(guān)于耳朵的知識(shí)，因?yàn)橛惺徍械谝蝗嗣襻t(yī)院的耳鼻科主任向我們價(jià)紹耳朵。
今年，愛(ài)耳日的主題定為“健康聽(tīng)力，幸福人生——關(guān)注老年人聽(tīng)力健康”。要知道，全世界輕度聽(tīng)力損失者近6億人，其中我國(guó)就有近2千余萬(wàn)人，而七歲以下兒童患病的數(shù)也達(dá)到了80萬(wàn)之多。當(dāng)我得知這些數(shù)字時(shí)，心不由的一震，這實(shí)在是太可怕了!所以，我立下決心，一定要好好保護(hù)好自己的耳朵。
想有一個(gè)健康的身體，要做到不吸煙，不喝酒，避噪音，慎用藥，常按摩，熄肝火，多補(bǔ)腎，這樣，你的耳朵與身體就會(huì)長(zhǎng)久健康啦!
一次豐富多彩的講座，不僅讓我們感受到了耳朵的重要，也讓我們學(xué)到怎樣保護(hù)自己的耳朵。
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