六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文(精選20篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 篇1
秋雨淅瀝的季節(jié)里,又一顆生命之星碩落,美好的一切就此嘎然而止,一時(shí)的沖動(dòng)就這樣葬送了自己的所有,這樣值得嗎?
年輕而又自私的人,還來不及為自己打算,就拋下了一切,在秋風(fēng)蕭條的日子里走了,留下了所有人的哀嘆,就這樣不負(fù)責(zé)任的走了,辜負(fù)了美好的一切…
他一定沒有考慮到他的母親,中年的母親亞那黑發(fā)間穿插著的絲絲銀發(fā),眼角的皺紋,難道就不值得他回一回頭?
他一定沒有考慮他的父親,疲憊的父親呀,那滿手的老繭,顫抖的聲音,難道難道就不值得他回一回頭?
他一定沒有考慮到他的奶奶,年邁的奶奶呀,炎夏的酸梅湯,和藹的笑容,難道就不值得他回一回頭?他一定沒有考慮到他的恩師,慈善的老師呀,為他整理的筆記,冬日里的一條圍巾,難道就不值得他回一回頭?他一定忘記了他種的那一株含羞草,其中所有包含的同學(xué)的友誼,就不值得他回一回頭?他一定忘記了去翻一翻他的日記,難道他就沒有發(fā)現(xiàn)他過得所經(jīng)歷過的快樂,這就一點(diǎn)也不值得他回一回頭?
他一定忘記不了這開闊的藍(lán)天,這清新的空氣,這嘰喳的小鳥,這散發(fā)著迷人香氣的花朵……難道這一切都不值得他停一停腳步?
他沒有回頭,也沒有停止腳步,他走了,母親絕望了,父親崩潰了,奶奶病倒了,的驚愕的臉上留下了兩道淚痕……
秋雨淅瀝的季節(jié)里,他欠下了所有人一條不可抗回的確生命……難道不明白,是什么讓他如此輕視生命?是社會(huì)的快節(jié)奏?是人世的淡漠?還是心靈的脆弱?
他本有著美好的未來,卻因一次小小的錯(cuò)敗,撇下了美好的一切,為了這美好的一切他應(yīng)該讓自己更快樂才對(duì)!
我們都是脆弱的人,沒有人是絕對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的只是我們要試學(xué)會(huì)接受,接受成功與失敗,接受平坦與挫敗……
為了美好的一切,我起誓:不會(huì)讓父母的期盼付之東流……
為了美好的一切,我起誓:不會(huì)讓朋友感到孤單……
為了美好的一切,我起誓:不會(huì)讓美麗的草地空曠無人……
為了美好的一切,我起誓:不會(huì)虛度寶貴的時(shí)間……
為了美好的一切,我起誓:不會(huì)讓生命孤獨(dú)無援!
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 篇2
銀色的希望串聯(lián)成閃爍耀眼光芒的鏈條,每一個(gè)扣子,都是自信。
你聽見了嗎?黎明的山谷每天都在曙光中呼喚:
自信,是通往未來的黃金道,一步一個(gè)腳印。
自信,是回響在耳畔的天籟,一聲一份力量。
自信,是手掌中緊握的笑容,一點(diǎn)一陣感動(dòng)。
我曾經(jīng)用無力的雙手寫下無奈的問題:是什么,使你不顧一切?是什么,使你的血液在沸騰?是什么,使天空充滿活力?是什么,使風(fēng)箏自由飛翔?
現(xiàn)在,我嘗試用沙啞的話語告訴你:“是自信,是它使你擺脫恐懼的深淵,是它帶給你掙扎的力量!”
是自信使哥白尼不顧一切地堅(jiān)持自己的學(xué)說,用信念拯救人們被囚禁的思想;是自信使成吉思汗的血液在沸騰,揮灑著利器,君臨天下;是自信是天空充滿活力,泛出可愛的火燒云,驅(qū)趕日本鬼子的侵略;是自信使風(fēng)箏擺脫繩子,見證愷撒征服羅馬帝國。
我們都是一張白紙,我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長,別忘了給你的白紙寫上自信,別忘了給你的人生鍍上希望;我們都是一杯白水,我們都是在不斷地往白水中添加調(diào)料中成長,別望了給你的白水放下自信,別忘了給你的將來留下基礎(chǔ)。
遠(yuǎn)在文藝復(fù)興時(shí)期,我們熟悉的許多名人就開始信任自己的力量,為了世界的發(fā)展,堅(jiān)持真理的奮斗。在法國有拉伯雷的啟蒙運(yùn)動(dòng),在英國有莎士比亞,還有培根的唯物主義哲學(xué)等等。他們都微笑著揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,堅(jiān)信自己追求的理想是正確的,他們對(duì)自己是充滿了信任與驕傲。
在我們中華民族,出類拔萃的人物燦若星辰,充滿自信的人更是數(shù)不勝數(shù)。三國時(shí)期,群雄爭霸,臥龍先生,諸葛孔明,神機(jī)妙算,自信非凡,草船借箭,千古佳話。唐朝的李白,寫下了“飛流直下三千尺”的壯景,道出了“天生我材必有用”的豪情,正代表了他仙風(fēng)道骨般的自信。
你知道嗎?左邊的信念與右邊的思想,回旋錯(cuò)落著一地飛花,我們都笑了。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與空虛再無分際,夜也將不再妒忌晝的光明,我們擁有的是自信,我們將挺起胸膛張開五指,迎接所有挑戰(zhàn)!
褪色的是昨天,留下的是自信。
我相信總有一天,你會(huì)向山谷發(fā)誓,你會(huì)向太陽擁抱,你會(huì)告訴我,你是一個(gè)自信的,勇敢的,成功的人了!
讓自信的種子飄滿世界,讓自信在我們心中萌發(fā),讓自信在我們身邊茁壯成長!
漫天飛絮都在告訴我們一個(gè)故事,自信是成功之船的風(fēng)帆。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 篇3
每年農(nóng)歷五月五日,便是我們一年一度的端午節(jié),在這天,人們會(huì)舉辦許多有趣的活動(dòng),我最喜歡的是賽龍舟。
“龍舟是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng),是團(tuán)結(jié)的象征運(yùn)動(dòng)員們需要整齊的揮動(dòng)船槳才能快速到達(dá)終點(diǎn)……”在去往龍舟比賽的路上,我不厭其煩的聽著關(guān)于龍舟的知識(shí),我們正是要去賽龍舟的比賽現(xiàn)場。
當(dāng)我們來到現(xiàn)場,河邊早已站滿了人。運(yùn)動(dòng)員們開始熱身,隨后坐上了船“三!二!一!”隨著主持人一聲嘹亮的哨聲,四只龍舟箭一般的飛了出去,不必說岸上人們的心潮澎湃,也不必說運(yùn)動(dòng)員們動(dòng)作整齊劃一,單是龍舟行駛的那飛一般的速度,就已經(jīng)夠令人吃驚的了?矗∷奶(hào)位的選手們?cè)诠氖值膸ьI(lǐng)下,有條不紊的往前沖去,岸邊的歡呼聲一聲蓋過一聲。
“沖啊——”岸邊的人們十分緊張,但就在這時(shí),第一道的龍舟卻突然加快了速度,以迅雷不急掩耳之速向前沖刺,幾條龍舟之間的距離愈來愈近,最后終于超過了四號(hào)位。而此時(shí),四號(hào)位的選手們也暗暗發(fā)力,仿佛要再次奪回第一名似的,也猛然加快了速度,朝著前方?jīng)_去。距離終點(diǎn)已只有百米只差,四只龍舟都開始了最后的沖刺。最終,四號(hào)贏得了勝利。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 篇4
伴隨著夏天來臨,新一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)又拉開了帷幕,那天晴空萬里的藍(lán)天下,人山人海,卻并不密集。到處都是匆忙的喘息聲。烈日當(dāng)空,同學(xué)們也都懷揣著一顆熱血的心。
首先出場的是我們最受歡迎的體育賽事——短跑。比賽還未開始,但觀眾席早已熱鬧非凡。有的同學(xué)眉頭緊皺,呼吸非常急促,嘴里發(fā)出“吱”“吱”“吱”磨牙的聲音;有的同學(xué)腳不停的在地上踩,雙手握拳稍微彎曲,好像是他比賽似的;還有的同學(xué)站了起來,雙手高舉,不停的喊著加油。隨著“砰”一聲,比賽開始了,同學(xué)們飛箭一樣沖了出去,看臺(tái)上也更加熱鬧了。
這時(shí),在操場的另一邊,跳繩也發(fā)出了“噼啪”“噼啪”用繩子打地的聲音,只見女同學(xué)們的小辮子上下跳動(dòng),可愛又充滿活力。一個(gè)短發(fā)女生,不緊不慢的甩著繩子,一直到老師倒計(jì)時(shí),她才急起來,“三!二!一!”直到倒計(jì)時(shí)結(jié)束才停。
一轉(zhuǎn)頭,一名正在跳遠(yuǎn)的同學(xué)將雙手握拳放在身后,雙腿微微彎曲,背往前傾,縱身一躍,雙腿再往前伸,最后完美落地!熬筒钜稽c(diǎn)!就差一點(diǎn)!”只見一名女同學(xué)抽泣著說。說著,他的眼淚涌了出來,一旁的老師安慰著她:“這不怪你”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有輸有贏,運(yùn)動(dòng)會(huì)有哭有笑,運(yùn)動(dòng)會(huì)有淡定有著急,運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)奮全力,運(yùn)動(dòng)會(huì)下奮斗十年。他既叫人心情舒暢,又叫人忍不住驚嘆。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 篇5
我參加過許許多多的活動(dòng),其中最讓我難忘的活動(dòng)就是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
到了操場,陽光灑在身上,暖暖的,有的同學(xué)在給比賽中的同學(xué)加油,有的同學(xué)在討論著誰會(huì)贏,還有的同學(xué)在滿頭大汗的往前沖,像風(fēng)似的追著風(fēng)箏線,討論聲和加油聲響成一片。
很快,下一場比賽開始了,我們班的那個(gè)扎著馬尾的女孩沖了上去,站在了陽光下與同學(xué)們的目光下,她自信的看向前方,好像下一秒就要飛出去一樣,他右邊的同學(xué)面紅耳赤滿臉的汗,似乎已經(jīng)跑了十圈操場似的十分緊張,比賽就要開始了,同學(xué)們都摩拳擦掌。
比賽開始了,同學(xué)們都“飛”了起來,在眾多選手中,她脫穎而出,跑在最前面,可排在她身后的同學(xué)也不甘示弱,加快了腳步,眼看她身后那名同學(xué),就只差12厘米左右的距離就要追上她時(shí),她像火箭似的沖向終點(diǎn),同學(xué)們立刻歡呼起來。很快,歡呼聲蓋過了討論聲,五米,三米,一米,她取得了最終的勝利。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)員們的努力,也為我們的班集體感到十分的自豪。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 篇6
“加油!加油!”熱風(fēng)吹過操場,天雖然很熱,但同學(xué)們的熱情卻絲毫未減。今天是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),一聲聲吶喊充滿了整個(gè)操場。
今天萬里無云,格外晴朗,好像是專門為這場運(yùn)動(dòng)會(huì)所準(zhǔn)備的一樣,天被誰吸了一樣干凈明亮。操場上插滿了五顏六色的旗幟,主席臺(tái)上掛滿了氣球,氣球下還有著一排排字符。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮的'上躥下跳,為比賽做著準(zhǔn)備。
很快,跑步比賽開始了,我們班的同學(xué)站在了第一條跑道上,只聽見“砰”的一聲,所有同學(xué)一起往前跑,只見我們班的那個(gè)同學(xué)身體前傾,雙臂快速擺動(dòng),雙腿的步子越來越大,頻率越來越快。很快它就超越了其他對(duì)手,在離終點(diǎn)大約三十米時(shí),他開始了最后的沖刺,在操場中間的同學(xué)們都站了起來,在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,他越過了終點(diǎn)線,毫無懸念的拿下了第一名,他現(xiàn)在就是最耀眼的一顆星。
我們班的同學(xué)都炸了鍋,一起歡呼,為這位冠軍鼓掌喝彩,有一位同學(xué)甚至沖了過去,給了他一個(gè)大大的擁抱,直到他喘不過氣時(shí)才松開。其他班的同學(xué)似乎被我們班的氣氛所感染,紛紛鼓起了掌。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班可是出盡了風(fēng)頭,比賽前的緊張和奪冠后的興奮都令人難忘。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 篇7
“祖國在我心中”朗誦會(huì)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),“六一”兒童節(jié)演出,植樹、看望孤寡老人……這些校內(nèi)外的活動(dòng),你參加過哪些?
我參加過運(yùn)動(dòng)會(huì),那一次的經(jīng)歷讓我印象深刻。一進(jìn)校門,引入眼簾的是一個(gè)龐大的充氣門,到處都洋溢著體育節(jié)快樂的氣氛。
“本次運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!”不一會(huì)兒,到處人山人海,像一幅多彩的水墨畫。
“各就位,預(yù)備,砰!”那是跑步,槍聲一響,大家都爭先恐后的跑起來,向著終點(diǎn)拼命跑去,周邊的同學(xué)響亮的喊著“加油!加油!”
除了跑步比賽,運(yùn)動(dòng)會(huì)有不少活動(dòng)呢!
遠(yuǎn)處哨聲一響,地方發(fā)出繩子拍打地面的聲音,好像電報(bào)機(jī)在工作似的。
讓我印象最深刻的還是接力賽。大家站好位置之后,第一個(gè)人拿起接力棒,等待開始!邦A(yù)備,砰!”同學(xué)們?nèi)褙炞⒌淖⒛恐S械纳袂榫o張,有的賣力的喊著加油,還有的討論著誰的勝負(fù)。場面十分熱鬧,好似一道美麗的風(fēng)景線。聽見槍聲的運(yùn)動(dòng)員,緊抓著接力棒沖了出去。大家賣力地跑起來,快到終點(diǎn)時(shí),有的運(yùn)動(dòng)員聽見加油瞬間充滿了力量,向終點(diǎn)沖去。
當(dāng)冠軍沖過終點(diǎn)時(shí),周圍響起一片歡呼聲,有的同學(xué)向他跑去,有的老師在贊賞冠軍,還有的人在聊天,到處熱火朝天。
“本次運(yùn)動(dòng)會(huì)正式結(jié)束,一年級(jí)第一名,一八班。第二名……”大家期待的目光投在頒獎(jiǎng)人身上。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我的印象十分深刻,讓我十分難忘。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 篇8
在中國,最隆重的節(jié)日莫過于春節(jié)了,這也是最喜慶、最幸福的節(jié)日了。在這個(gè)節(jié)日里,家人團(tuán)聚,到處喜氣洋洋。
準(zhǔn)備過年按照老家的規(guī)矩,春節(jié)基本從臘月便開始了。臘月初八,熬臘八粥,放上大米、小米、紅棗、栗子、榛子等食材熬成一鍋粥,香甜可口。這一天還要泡臘八蒜,把剝好的蒜瓣放進(jìn)裝滿醋和醬油的壇子里封號(hào),美味正在醞釀……
臘月二十四大掃除;臘月二十五送“灶王爺”上天,要燒香、上貢品;臘月二十六做豆腐;臘月二十七殺豬殺雞、買魚買肉;臘月二十八發(fā)面;臘月二十九,上街打酒。
熱熱鬧鬧過大年
春節(jié)的重頭戲——除夕來了!這一天一大早就要起來,包包子、做餃子、蒸饅頭,家家準(zhǔn)備年菜,街上滿是酒肉的香味。所有人都穿上喜慶的紅衣,門口貼上了紅紅的對(duì)聯(lián),到了晚上,便是年夜飯了。一家人圍坐在飯桌旁,祝福聊天,飯菜更是豐富:雞鴨魚肉、餃子、菜。其中魚——表示年年有余;生菜——諧音“生財(cái)”,表示來年發(fā)財(cái)。吃餃子時(shí),把泡臘八蒜的壇子打開,一股酸辣的氣味撲鼻而來,蒜瓣變得碧綠,晶瑩剔透,如同翡翠一般。在壇子里的醋也有了些辣味,用膠子沾它,總想多吃幾個(gè)餃子。晚上要放煙花,隨著一枚枚煙花沖上支霄,送走了舊的一年,迎來新的一年,翻開了歷史新篇章。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 篇9
同學(xué)們,你們都參加過什么有趣的活動(dòng)呀?我可參加過一次特別有趣的活動(dòng)——元旦聯(lián)歡會(huì)。由于臨考試前,學(xué)校決定給同學(xué)們放松放松,元旦聯(lián)歡會(huì)也就“誕生”啦!
小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期的聯(lián)歡會(huì)在十二月三十一日舉行,大伙早就蠢蠢欲動(dòng)、迫不及待了,籌備了各式各樣的節(jié)目:歌舞、相聲、小品,甚至還有變魔術(shù)的,報(bào)名主持的人也不少!
終于盼到了聯(lián)歡會(huì)那天,整個(gè)場面熱鬧非凡,所有同學(xué)都春風(fēng)滿面、笑逐顏開,克制不住心中的喜悅!拔倚迹W(xué)四年級(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)目前開始!”這一“開始”可不打緊,大伙的心又伴隨主持人沸騰了起來,每一個(gè)人都把手拍的紅彤彤的。
先是變戲法的,“魔術(shù)師”把有三種不一樣表情面的正方體放進(jìn)了一個(gè)黑盒子里搖晃一番后,隨機(jī)挑了一名同學(xué)看是哪個(gè)面。無論搖到哪個(gè)面,“魔術(shù)師”總能準(zhǔn)確無誤地講出。在大伙的好奇心下,“魔術(shù)師”揭開玄機(jī),原來正方體是長方體,“魔術(shù)師”可以分辨出高低,也就知曉對(duì)應(yīng)的是哪種表情了。
還有一個(gè)女孩子,她跳了一支“阿拉木汗”的新疆舞。只見她滿頭梳著小辮子,戴著一頂小帽子,她把脖子伸得長長的,把手比成花苞的形狀,輕抖著紗裙,翩翩起舞,像極了在葡萄園里的維吾爾族小女孩。她是哪個(gè)?其實(shí)她就是我。
時(shí)間飛快,大伙還沒從剛剛的視覺盛宴中緩過神兒來,聯(lián)歡會(huì)在大伙意猶未盡和戀戀不舍中結(jié)束了,也成為我的一個(gè)美好回憶。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 篇10
在大伙的期盼下,大家的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)踏著春季的腳步來到了校園。我和小伙伴們,既激動(dòng),又緊張,由于第一項(xiàng)就是大家的拿手項(xiàng)目——十人生辰八字跳繩。
在籌備比賽的時(shí)候,同學(xué)們積極地努力訓(xùn)練,期望能跳出好的成績,為班級(jí)取得榮譽(yù)。比賽當(dāng)天,大家個(gè)個(gè)精神抖擻,信心滿滿,在一聲哨響之下,比賽開始了。我和小于同學(xué)負(fù)責(zé)搖繩,繩子在大家搖繩手的努力配合下,劃出了一道完美的弧線,發(fā)出“呼呼”的響聲,打在地上“劈啪”直響,繩子搖動(dòng)的既快又穩(wěn)還有步伐,我用力的搖動(dòng)著繩子,好像忘記了胳膊的酸痛,豆大的汗珠從臉頰兩旁流淌下來,我也顧不上擦,心中直想著:堅(jiān)持住著三分鐘,大家肯定能行。
再看看跳繩的同學(xué)們,排在首位的大隊(duì)長小王,聚精會(huì)神地盯著繩子,不敢有一絲的走神;排在其后的彤彤,動(dòng)作輕如燕飛;人稱“敏捷如猴”的小博也不甘示弱,緊緊地跟住前方隊(duì)友……同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),像一條舞動(dòng)的長龍。忽然,一個(gè)同學(xué)被繩子絆倒了,但是大伙絲毫沒慌張,瞬間就調(diào)整好了速度,繼續(xù)有條不紊地跳了起來。就如此,在大伙的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,大家以三分鐘287個(gè)的好成績,拿到了年級(jí)冠軍。
“高高地拋起沙包,讓它在空中劃出一道完美的拋物線,如此老師才會(huì)有足夠的時(shí)間反應(yīng)沙包的地方,準(zhǔn)確率才高,”老師的話深深的印在了我的腦中,這是我參加的另一個(gè)項(xiàng)目——投沙包,我也同樣做到了,我開心極了,雖然有些同學(xué)出現(xiàn)失誤,但大家還是互相鼓勵(lì)著,大家高興地,愉快地,專注著每個(gè)項(xiàng)目。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,運(yùn)動(dòng)場上留下了大家歡樂的笑聲,也留下了大家辛勤的汗水,多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì),給了大家美好的收獲,也給大家留下了美好的回憶。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 篇11
今天上午,語文老師告訴大家一件事:下午將要舉行跳蚤市場。
中午我就把家倒過來翻了一遍。找到了不少,舊東西。下午,我就興高采烈的蹦到了學(xué)校,期望可以大賺一筆。到了班里,大家聽從老師的安排,依次有序的下樓。老師告訴大家,舉辦這次活動(dòng)是為了訓(xùn)練大家的理財(cái)能力。
同學(xué)們都把自己帶的物品擺設(shè)整齊,就開始大聲的吆喝。我就也開始吸引客人了。我叫道:“走過路過千萬不要錯(cuò)過,走了這次,就沒這店了……”喊了半天也沒見一個(gè)人過來。我就把我賣東西的價(jià)格都告訴了我的同伙。就去找好東西了。走在路上,我剛看見有一個(gè)我感覺非常不錯(cuò)看的漫畫書?墒,我正籌備走過去,后面忽然有一個(gè)人拍著我的肩說:“藍(lán)牙耳機(jī),25元,很便宜,100多買的,絕對(duì)沒壞,你要嗎?”我看了一眼,口袋里面的1兩張20和4張一塊。我分析了一下說道:“24可以嗎?”“成交!本腿绱耍沂詹读艘粭l藍(lán)牙耳機(jī)。買完之后我就去看那本我喜歡的漫畫書了。我看了一眼口袋里面的一張20。又看了一眼,他貼的10塊標(biāo)簽。我原本都不籌備買了。我看見旁邊的人在殺價(jià)。它硬生生的從10元砍到了三元。我也學(xué)著他的樣子,說了一遍,最后以5元的價(jià)格成交。
這次賺了9元,用了27元購物。不算太差。期望學(xué)校下次還要舉行這種活動(dòng)。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 篇12
這周的星期天,天氣陽光明媚,空氣清爽甜潤。一早,大家的同學(xué)和家長們出發(fā)前往安吉的文化村。
路程有些遙遠(yuǎn),足足有2個(gè)小時(shí)的車程。大家在大巴車上可熱鬧了,有些唱歌,有些用英文自我介紹,有些吃東西,還有些在美美地睡大覺。
大家女孩子先到達(dá)了目的地。到了之后,大伙立刻行動(dòng)起來。有些洗菜,有些燒菜煮飯,有些燒爐子,還有些在池塘里抓大魚。雖然大伙非常忙碌非常辛苦,但是品嘗到了豐富的可口美食后都感覺非常幸福。美食豐富多彩,有小牛排、雞腿、紅燒魚……,讓大家都要饞死了!
午飯過后,大家開始了有趣的游戲時(shí)間。大家玩了一個(gè)叫“紅燈綠燈娃娃等”的游戲,可有趣了,一同學(xué)負(fù)責(zé)叫口令,其他的同學(xué)做動(dòng)作,大伙的動(dòng)作奇形怪狀,有些`像機(jī)器人一動(dòng)不動(dòng)的,還有些直接躺在了草坪上,大伙都玩得不亦樂乎!
下午,大家迎著春風(fēng)來到田野上放風(fēng)箏。大家先用籌備好的工具做一只完美的風(fēng)箏,然后來到油菜花地,迎著風(fēng)把它放飛天空。這是多么高興、多么有意義的事!
大家回來后,就開始做美味的清明團(tuán)子。大家先要煮熟艾草,等煮透了再拿出來,然后將艾草和面粉混在一塊攪拌,直到攪拌均勻后大家再把它捏成各式各樣圖案的小團(tuán)子,放到蒸籠里蒸煮,過20分鐘就大功告成了!
活動(dòng)就要結(jié)束了,大伙都非常喜歡這個(gè)文化村。假如下次再來,期望活動(dòng)愈加豐富多彩!
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 篇13
學(xué)校的活動(dòng)一直多樣多彩,層出不窮。例如運(yùn)動(dòng)會(huì),各種演講,話劇比賽,同學(xué)們摩拳擦掌,踴躍參加。其中,令我感觸最深的是學(xué)校舉行的籃球比賽。
小學(xué)五年級(jí)時(shí),我有幸被選入;@球隊(duì)。經(jīng)過兩年的刻苦練習(xí),我終于迎來了首次籃球比賽。比賽當(dāng)天,我心中既緊張又興奮,這可是訓(xùn)練我們的好機(jī)會(huì)!暗蔚巍,大巴車的笛聲響起,是別的學(xué)校的學(xué)生來了!聽著老師的指揮,大家快點(diǎn)放下球,來到門比賽開始,大家隊(duì)的大中鋒在場中央掙取發(fā)球權(quán)。有些可惜,他們先發(fā)球。看著外來學(xué)校的女孩子,一個(gè)個(gè)皮膚黝黑,比大家都要高出半個(gè)頭,我心中有些擔(dān)憂。他們向我防守的地區(qū)進(jìn)攻,失神之際,我不小心使對(duì)手過了防守區(qū)。他們進(jìn)了球。“兩分!”裁判喊道。我心中充滿懊悔,要不是由于我,他們?cè)跄苓@么快突破呢?到大家發(fā)球了,我以百米沖刺的速度甩開防守,默契地接到了發(fā)球員的球。我一刻不敢耽誤,拍著球沖向籃筐。球進(jìn)了!“三分!”隊(duì)友走過來拍拍我的肩膀:“厲害了,沒想到第一個(gè)三分球還是在比賽時(shí)進(jìn)的!蔽一腥淮笪颍以谌志投進(jìn)了球,真沒想到!下面的比賽像進(jìn)行拉鋸戰(zhàn)一般,不相上下。比賽最后半分鐘,大家打成了平手。大家的對(duì)手一個(gè)假動(dòng)作一個(gè)三步上籃投進(jìn)了球。我也不禁暗暗佩服。最后我方以三分之差輸給了他們。有些遺憾,我在心中立下目的,下次比賽必須要獲得成績。
這次比賽,我不只增漲了經(jīng)驗(yàn),更領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)隊(duì)間配合的重要程度。這不只在于籃球,更在于日常的很多方面。期待著下一次的比賽。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 篇14
母親是春風(fēng),就像黑暗中發(fā)現(xiàn)的一縷光線,也是黑暗中對(duì)我的鼓勵(lì)…
放學(xué)后,天漸漸黑了,滾動(dòng)的烏云從地平線上卷起,看到一場大雨即將來臨。看到這,我匆匆收拾好書包,趕在下雨前回家。
我一到家就聽到雷聲,然后下起了傾盆大雨。我放下書包,準(zhǔn)備做作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書不見了,愣了好久才意識(shí)到。我對(duì)自己說:“肯定在書包里,但是找不到。”為了慎重,我又搜了一遍。我的數(shù)學(xué)書好像在跟我玩捉迷藏,但是我找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻。我突然想起數(shù)學(xué)書在桌子上。我看著窗外。外面電閃雷鳴,鍋碗瓢盆下著大雨。就像被涂上了黑色的油漆。很嚇人。我覺得身后很冷。我心想:讓我一個(gè)人出去吧,就算我有熊心的勇氣,我也不敢一個(gè)人出去,我爸媽也不在家。而且我家離學(xué)校很遠(yuǎn),來回要幾個(gè)小時(shí)。如果我去了,
正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候!岸∵恕遍T鈴響了,我急忙去開門。一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。她的鞋子里滿是泥,雨水浸濕了他的衣服。原來是我親愛的媽媽。我媽一見我就嘮叨:“你粗心,把數(shù)學(xué)書忘在書桌里了。幸運(yùn)的是,我昨天看了天氣預(yù)報(bào)。天氣預(yù)報(bào)說將有大雨。我不信任你。我去了你的學(xué)校,發(fā)現(xiàn)你的數(shù)學(xué)書在桌子上。我想你一定是忘了帶回來,所以我就帶回來了!甭犕,心里涌起一股暖流,接過媽媽遞過來的書,翻了翻,一點(diǎn)也不濕。我媽對(duì)我說:“快去做作業(yè)吧!蔽艺f:“是的!笨粗鴭寢屖萑醯谋秤,我感動(dòng)得說不出話來。
媽媽,我永遠(yuǎn)愛你!愛你對(duì)我嘮叨!愛你對(duì)我的愛!愛我所擁有的一切!
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 篇15
月,英貌依然,那樣的皎潔,使我不曾想過她會(huì)改變。靜謐的月,已經(jīng)悄悄月悄悄地爬上了樹梢,像孩子天真的臉龐,幽幽地照在樹葉上,又輕輕地反射回來,把樹點(diǎn)綴,一片片,一點(diǎn)點(diǎn),顯得十分神秘。溫柔的銀光一縷縷地灑在路上,像母親的手在撫摸著;她又溜進(jìn)人的心里,似春天融化的冰雪,滋潤著,冰涼又輕快。她也許是來自天堂吧,她有著圣母般的美麗。
如此美好的月夜,我不忍心做些其它的事。這是一個(gè)特殊的夜,我不想把它驚動(dòng),我怕這位美麗少女隱匿了。恬靜的夜,恬美的月兒,這是上帝的寵兒。我總想留住今夜(這是一種奢望)。它不能頻頻的露面,而是上天的安排,這嬌貴的美人是給人們帶來團(tuán)圓與幸福的。
我在想:今夜,倒上一杯香茗,擺上一盤可口的月餅,靜靜地倚在窗臺(tái)上,風(fēng)盈盈地吹,茉莉花香從杯中溢出,融入空氣。恰若在世外桃源。今夜,一個(gè)人獨(dú)自清涼,只是邀月為伴,聽嫦娥歌唱,看嫦娥起舞;與她一起思念,是怎樣的孤獨(dú),又是怎樣的陶醉呢
“中秋節(jié)是人的心靈最脆弱的時(shí)節(jié)”。圓月,家鄉(xiāng),親人,在今夜似乎也有很大的距離。哦!這是思念親人在他鄉(xiāng),家鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。我看著明月,突然有一絲欣慰,我收到了遠(yuǎn)方的祝福。
月兒在云里穿梭,像兒時(shí)在捉迷藏,一會(huì)兒隱去了,一會(huì)兒又出來了?粗凭従彽亟(jīng)過月兒,我迷糊地想:今夜,我會(huì)失眠,和你一樣,都默默地為遠(yuǎn)方祈禱。
明月,你累了吧。來吧!臥在我杯里,今夜,我來為你守夜。
月明亮,我的心也坦然。回首往事,已過了十八個(gè)中秋了。
雪白的月光灑在床上,隱隱約約地傳來《月光曲》那美妙的旋律。
在月圓的今夜,我擁月夢(mèng)酣。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 篇16
早晨,陽光明媚,萬里無云,在溫哥華街頭,一群小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下上路了。
小鴨子跟在媽媽身后,大搖大擺的走著路,步伐一致,時(shí)時(shí)還轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋,好奇的看著四周。
過路的司機(jī)看到了,都紛紛停下車來,目送著小鴨子們過了馬路。
這時(shí),只聽“吧嗒”一聲,幾只小鴨失足掉入了路旁的下水道!其他的小鴨子驚慌失措,圍著下水道直跺腳,并“嘎嘎嘎個(gè)”的亂叫,鴨媽媽先是一愣,繼而恢復(fù)了沉著冷靜,它轉(zhuǎn)過身,對(duì)小鴨子們說了些什么,然后朝巡警走去。
巡警正在巡邏,發(fā)現(xiàn)了小鴨媽媽。鴨媽媽咬著巡警的褲腿,往“出事地點(diǎn)”的方向拉。巡警立即明白過來,鴨媽媽是在向他求助呢!他連忙跟著鴨媽媽來到了路旁的下水道邊。
到了下水道邊,巡警觀察了下環(huán)境,拿來了一根繩子和一個(gè)竹簍,把繩子的一端系在竹簍上,再把竹簍放下去,順勢(shì)把幾只要沖走的小鴨子撈了上來。
鴨媽媽見自己的孩子被救起,高興的“嘎嘎”亂叫,末了,它還不忘感謝巡警,它走到巡警面前,抬起頭,“嘎嘎”地叫著,像是在說:“謝謝你!”
小鴨子和鴨媽媽又上路了,幾只跌入下水道的小鴨子身上的水珠還沒有干透,在陽光下閃閃發(fā)光。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 篇17
一個(gè)秋天的早晨,溫哥華街頭上車水馬龍,人山人海,一群憨厚可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下悠閑地散步。
街道上高樓聳立,兩邊的店鋪琳瑯滿目,小鴨子們看得眼花繚亂,優(yōu)哉游哉地閑逛著。過馬路時(shí),它們排成一隊(duì)緊跟著鴨媽媽。人們的目光都被這一道獨(dú)特的“風(fēng)景線”給吸引著,一輛輛正行駛的車子也紛紛停了下來給它們讓路。小鴨子們?cè)接X得興奮了,更加趾高氣揚(yáng),它們絲毫沒有察覺到前面有一個(gè)巨大的“陷阱”——下水道。鴨媽媽一邊繞過下水道一邊提醒著小鴨子們要小心?墒怯袃芍恍▲喿舆是昂首挺胸地走著,“撲通,撲通”地掉進(jìn)了下水道。其它的小鴨子們看著鴨媽媽慌張地叫了起來,亂成一鍋粥。鴨媽媽急忙跑過去,只見兩只小鴨子在漩渦中打著滾,無力地扇著翅膀在水中撲騰著。鴨媽媽冷靜了下來,突然它看到了對(duì)面正走過來一位巡警。鴨媽媽急忙飛奔過去,用嘴拉著巡警的褲角,巡警用疑惑的眼神看著鴨媽媽。鴨媽媽焦急地扇了扇翅膀,用嘴使勁地拽著巡警的褲角。巡警帶著疑慮跟隨著鴨媽媽來到了下水道邊。
鴨媽媽頭朝下水道探了探,又焦急地叫起來。巡警往下水道一瞧,原來是小鴨子掉入了下水道。巡警趕緊找來了一根撈魚網(wǎng),探下身去,把兩只奄奄一息、將要被沖走的小鴨子撈了上來。鴨媽媽用嘴梳理著小鴨子的羽毛,小鴨子終于緩過神來,搖搖晃晃地站了起來。
鴨媽媽彎下脖子,不斷地向巡警點(diǎn)頭,嘴里“嘎嘎嘎”地叫著,仿佛在說:“感謝您!恩人,是你救了我的寶貝,謝謝你!”
溫哥華街道上這溫暖的一幕,是人類與動(dòng)物和諧的一幕。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 篇18
什么是幸福?也許,生活中有一個(gè)難以捉摸,不和諧的答案。有人說,幸福是父母的懷抱,溫暖,堅(jiān)定,安全;有人說,幸福就是能如你所愿的生活,優(yōu)越舒適;也有人說,幸福是個(gè)不明確的東西,仿佛近在咫尺卻遙不可及。而且我覺得幸福很簡單。
童年最容易滿足?诳实臅r(shí)候有一個(gè)冰淇淋;當(dāng)你生日得到一個(gè)漂亮的洋娃娃,你會(huì)覺得自己是世界上最幸福的人;叵肫鹜甑膱鼍,還是有些好奇的:原來幸福的定義就這么簡單。那時(shí)候的我們是那么單純,沒有摻雜一絲雜質(zhì)。我們雖然那么天真幼稚,卻比懵懂的少年時(shí)代更加渴望和向往,F(xiàn)在的我們比年輕的時(shí)候懂事多了,但是我們?cè)诤I厦允Я朔较颍チ送甑目鞓,失去了純真的童年和自然,失去了一張白紙一樣簡單的原本的自己。大量的課業(yè)、繁重的考試和繁瑣的事情席卷而來,構(gòu)成了日復(fù)一日緊張而單調(diào)的生活。誰還有時(shí)間去想幸福?“減負(fù)”大概是一種幸福吧。
把頭從書的世界里拉出來,深呼吸。我沉默了很久,突然松了口氣。世界并沒有看起來那么復(fù)雜,真的。世界雖然是一根理不清的線,但如果用簡單的方式去看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多美好的東西。不要太在意復(fù)雜的事情,因?yàn)槿艘苡问澜绮⒉蝗菀。如果過于關(guān)注那些讓生活復(fù)雜化的小事,一切都會(huì)變得不盡人意。
事實(shí)上,上帝給了我們健康的四肢和體貼的父母,讓我們活在這個(gè)世界上,這是一種與生俱來的幸福。我很高興我花了一個(gè)下午知道幸福在哪里,找到了失去的簡單的幸福。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 篇19
3月7日晚上,我把鬧鐘定在早上10點(diǎn)。
早上醒來的時(shí)候是9:30。穿好衣服,我悄悄打開媽媽房間的門。媽媽轉(zhuǎn)過頭說:“你醒了嗎?媽媽待會(huì)兒給你做飯!薄安,媽媽,今天是你的假期。我去準(zhǔn)備早餐。就等一頓現(xiàn)成的!薄昂冒桑蚁人粫(huì)兒,隨便做點(diǎn)事,別鬧怪了!”“我知道!”我很樂意回答。
前一天晚上想的,給媽媽做煎蛋。我拿出鍋(就是洪泰郎手里的那個(gè)嘻嘻,把油倒進(jìn)去,點(diǎn)著了火。鍋熱了之后,我關(guān)小了火。(這段時(shí)間我拿出精心準(zhǔn)備的卡片,上面畫著美麗的圖畫,用彩筆寫下了美麗的“三八美人節(jié)快樂”。)然后我把雞蛋拿出來,輕輕地放在一邊。
為此,我把卡片放在雞蛋旁邊,然后叫媽媽起床吃飯。
媽媽看的時(shí)候贊不絕口,說外面嫩,很多大人都炒不好,比如爸爸。我媽露出開心的笑容,夸我:兒子長大了!我不好意思點(diǎn)頭。
其實(shí)我媽想要的很簡單。也許只要我們有一個(gè)簡單的動(dòng)作或者一件簡單的事情,他們就會(huì)很滿足。我們能做所有簡單的事情嗎?我們可以做一些簡單的事情來換取媽媽的幸福,何樂而不為呢?
就像我媽常說的,幸福就像一朵花,現(xiàn)在感覺幸福就像一朵花!
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文 篇20
關(guān)心是什么?是一個(gè)袋子,里面充滿了滿足感。關(guān)心是什么?是一種感受,一個(gè)人對(duì)別人付出了,才能感受到自己的價(jià)值。只有懂得關(guān)愛,才能懂得生活的快樂和幸福!
當(dāng)朋友身體不適,給他遞上一杯熱茶,關(guān)切的問侯幾句;隔壁的奶奶正在拎著東西時(shí),真誠的幫上一把;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,伸出援手幫一把。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心他人時(shí),就學(xué)會(huì)了關(guān)心自己。
我幻想著: 如果這個(gè)世界人人都會(huì)在別人困難的時(shí)候,積極地獻(xiàn)出自己的一片愛心,那這個(gè)世界將是多么的美好,多么的芳香,多么的美麗!
我曾經(jīng)是個(gè)性格內(nèi)向的女孩,平時(shí)很少和同學(xué)交往,記得我生病在家休息的時(shí)候,是班長親自到我家來看望我,還主動(dòng)幫助我補(bǔ)課,此時(shí)此刻,好像一股暖流用盡了我的心堂。從此,我的性格漸漸的開朗起來了,學(xué)會(huì)了關(guān)心,學(xué)會(huì)了愛。 有一天下午,樓下的胖叔叔下班回家時(shí),不信扭傷了小腿。正好在道口碰到我和我爸爸回家,我見他不好走動(dòng),我就急忙回家拿來紅花油給胖叔叔敷上,胖叔叔望著我感激的說:“謝謝,小嵐嵐!”我說:“叔叔不用謝,這是我應(yīng)該做的。在一旁的爸爸望著我,臉上露出了滿意的微笑。
關(guān)心他人,關(guān)愛自己,珍惜友情,讓我們?cè)谕粋(gè)陽光下健康成長。只有懂得關(guān)愛,才能懂得生活的快樂和幸福!
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