樹(shù)葉六年級(jí)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的樹(shù)葉六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樹(shù)葉六年級(jí)作文1
我是一片楓樹(shù)葉。秋天到了，我橘紅的身影變得更加火紅明亮，仿佛換了一件新衣裳。一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，我隨著風(fēng)翩翩起舞。
小花在贊美我，小草在跟著跳，此刻我是多么興奮！可是，我馬上就要離開(kāi)了。我飄落了，我隨著秋風(fēng)舞蹈，為我的朋友跳著最后一只舞。又一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我被風(fēng)阿姨捧上了天，我看著白云變化多端的舞蹈，望著小鳥(niǎo)那藍(lán)色的課堂，瞧那小鳥(niǎo)在云層間捉迷藏。
風(fēng)阿姨走了，我像一團(tuán)紅色的幽火，飄飄悠悠地落到河上，我趴在河公公背上，聽(tīng)那五彩斑斕的石頭的悄悄話；看那小魚在水叢中嬉戲、玩耍。突然，前面出現(xiàn)了懸崖，我掉了下去，眼前一片迷茫，掉落時(shí)水珠拍打著我的身體，火紅的衣裳被沖破了。
醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我躺在荷葉姐姐的身上。我想飄起來(lái)，可身體被水浸濕了。一個(gè)小男孩劃船路過(guò)，看見(jiàn)了我，他捧起了我，然后劃船出去，他在岸邊找了個(gè)好地方，這里開(kāi)滿了花，蝴蝶在花上盤旋著。他挖了個(gè)坑，把我放進(jìn)去，蓋上土，讓我進(jìn)入了長(zhǎng)眠。
樹(shù)葉六年級(jí)作文2
溫柔美麗的秋姑娘來(lái)到人間，她不僅美麗，也十分慷慨，給人們送去了五彩繽紛的色彩，我漫步在街道上，來(lái)尋覓秋姑娘的蹤跡……
溫柔美麗的秋姑娘來(lái)到人間，她不僅美麗，也十分慷慨，給人們送去了五彩繽紛的色彩，我漫步在街道上，來(lái)尋覓秋姑娘的蹤跡……
哈！找到啦！慷慨的秋姑娘將代表著熱情的火紅贈(zèng)給了她最寵愛(ài)的楓樹(shù)姑娘。瞧，她穿著那一身火紅的衣裳，展開(kāi)了甜美的笑靨，向人們預(yù)告著秋天的到來(lái)。
樟樹(shù)仿佛是秋姑娘的寵兒。只有它才得到那種黃中帶綠的顏色。樟樹(shù)可高興了，要知道在春夏兩季時(shí)，它可是最不起眼的一個(gè)了。它在蕭瑟的秋風(fēng)中挺直了腰桿，顯得那么俊俏，那么美麗，那么挺拔。
不光是楓樹(shù)，樟樹(shù)，就連那身材魁梧的梧桐樹(shù)，也得到了秋姑娘的賞賜。它得到象征著陽(yáng)光的黃色。瞧，它披上黃袍，是不是更健美了呢？
當(dāng)然，在這些樹(shù)中，最最與眾不同的，要屬松樹(shù)了。秋姑娘似乎很喜歡松樹(shù)穿綠衣的模樣，把生命的顏色送給了它，看，松樹(shù)是不是很得意呢？
多美的秋色��！多美的樹(shù)葉�。〖偃缥沂且幻嫾�，一定要畫出這最美的樹(shù)葉！
樹(shù)葉六年級(jí)作文3
昨夜還是酷（ｋù）熱難熬（áｏ），今早一覺(jué)醒來(lái)，推開(kāi)窗戶，一陣涼風(fēng)迎面襲來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)，窗前大樹(shù)掉了不少葉子�！傲⑶锪�，天涼了，不能再穿短袖短褲了！”媽媽在一旁叮囑（ｚｈǔ）。
俗話說(shuō)“一葉知秋”，樹(shù)葉落了，意味著秋天到了。樹(shù)葉就是這樣悄無(wú)聲息地用自己的身體語(yǔ)言訴說(shuō)著季節(jié)的故事。
春天來(lái)了，樹(shù)葉最先將自己的新綠抹上光禿禿的枝干，那是希望的顏色。孩子們趕快脫去厚棉襖（ǎｏ），蹦蹦跳跳去玩耍。河水嘩嘩地流起來(lái)，傳遞著萬(wàn)物復(fù)蘇的信息。
夏天，樹(shù)葉一天天舒展開(kāi)自己的身姿，給樹(shù)木披上濃濃的綠裝。樹(shù)木在夏天里生長(zhǎng)得最快，樹(shù)葉功不可沒(méi)。它通過(guò)光合作用，與樹(shù)根一道為樹(shù)木輸送著必需的養(yǎng)料。夏天的紫外線是多么強(qiáng)烈啊，樹(shù)葉一聲不吭（ｋēｎɡ），默默忍受著炙（ｚｈì）烤，使勁兒地吸入二氧化碳，吐出氧氣，并為人們帶來(lái)陰涼。
瑟（ｓè）瑟的秋風(fēng)吹起，大地傳唱著豐收的歌。樹(shù)葉完成了自己的使命，靜靜地、默默地從樹(shù)上掉下來(lái)，盤旋著，零落著。它不留戀枝頭，也不憂慮（ｌǜ）命運(yùn)，化作春泥，與樹(shù)根緊緊依偎（ｗēｉ）在一起，孕育明年的故事。
樹(shù)葉��！你的燦爛一生并不會(huì)隨著秋天而結(jié)束，因?yàn)橐螅ǎ睿⿲?shí)的種子已帶著你的希望奔赴（ｆù）下一個(gè)春天。
樹(shù)葉六年級(jí)作文4
一年四季交替變幻，各有各的美，春的生機(jī)，夏的喧嘩，懂得寧?kù)o，都是一道令人喜愛(ài)的風(fēng)景。而我最喜歡的秋天，而秋天，最美的就是那五彩繽紛的樹(shù)葉。
楓樹(shù)脫去綠衣，換上了華麗的新裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓葉就像燃燒的火球，真是霜葉紅于二月花呀！走進(jìn)細(xì)看，手掌形的楓葉由七、八個(gè)小葉片組成。每片葉片的邊緣都是鋸齒形的。楓葉有的還是綠色的，有的綠中帶黃，有的已經(jīng)完全變成紅色。隨著秋天氣溫降低，楓葉中的葉綠素被破壞，產(chǎn)生花青素，楓葉就越來(lái)越紅。
銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù)，銀杏葉像小象的耳朵，像蝴蝶的翅膀，想小小的扇子，還像張開(kāi)的裙擺。銀杏葉中有的是綠的，有的綠中帶黃。細(xì)細(xì)的葉脈密密麻麻的，從葉柄底部直通葉頂。
廣玉蘭的葉子是橢圓型的，翠綠翠綠的顏色有為秋天添上了一筆絢麗的色彩。廣玉蘭的葉子毛茸茸的，就想摸在地毯上一樣。
除此之外，秋天還有葉片尖尖的梧桐葉，粗糙的桑葉，長(zhǎng)刺的冬青樹(shù)葉，不倒翁一樣的山白蠟樹(shù)葉
秋天的樹(shù)葉多姿多彩，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
樹(shù)葉六年級(jí)作文5
我是一片小小的樹(shù)葉，十分普通。雖然花兒比我好看，微風(fēng)比我優(yōu)美，但我的一生卻十分充實(shí)。
春天來(lái)了，花兒怒放，筍兒努力地成長(zhǎng)。剛出生的我好奇地打量著這個(gè)世界，小溪叮叮咚咚地彈鋼琴；小草們?yōu)榇禾鞄?lái)一片綠色；淘氣的風(fēng)娃娃早已耐不住性子了，它飛來(lái)飛去向大家打招呼了……我和兄弟姐妹們?cè)诖髽?shù)媽媽身上努力生長(zhǎng)，吸養(yǎng)分、曬太陽(yáng)，我們開(kāi)始逐漸成長(zhǎng)。
炎熱的夏天來(lái)了，火爐般的太陽(yáng)照耀著大地，我已不再是嫩葉了，我和兄弟姐妹們伸展出自己的身體，為樹(shù)下乘涼的人們擋住火辣的陽(yáng)光。瞧！一只可愛(ài)的小蝴蝶餓壞了，它在樹(shù)下的小花上吸花蜜，畢竟其它地方都不如大樹(shù)下又涼爽又有花蜜。能幫助別人，我很高興。
涼爽的秋天來(lái)了，我換上了黃衣服，與大樹(shù)媽媽告別，跟風(fēng)娃娃去旅行，我看到兩只螞蟻，為過(guò)小溪而發(fā)愁，便落在“小溪”上方。頭尾搭在兩岸，讓兩只螞蟻從“葉子橋”上過(guò)去。風(fēng)娃娃在螞蟻們過(guò)了橋后跟我開(kāi)了個(gè)玩笑，他推了我一把，我掉進(jìn)小溪，順流而下繼續(xù)我的旅行。
冬天來(lái)了，我已融入了泥土，我的身體化為了養(yǎng)分，傳輸給了大樹(shù)媽媽，同時(shí)我也結(jié)束了一生。
我的生命十分短暫，但我的生活卻十分有意義、精彩。
樹(shù)葉六年級(jí)作文6
我是一片樹(shù)葉，一片可憐的樹(shù)葉。
人們把我的媽媽也就是楓樹(shù)干移植到人們的旁邊，在道路旁，媽媽孕育出了我們這些葉寶寶。我們也很爭(zhēng)氣，每天都拼命的吸收二氧化碳、阻隔噪音······可是沒(méi)想到，一件意想不到的事情發(fā)生了······
那一天，陽(yáng)光明媚，百花齊放。我和其他姐妹正在愜意的欣賞著這美景，突然幾輛大卡車疾駛而來(lái)，從上面下來(lái)幾個(gè)人來(lái)，他們手拿鏟子，鐵鍬把我的媽媽抬到一輛大卡車上，又運(yùn)到了一個(gè)造紙廠。他們是要用媽媽的身軀做出一張張紙來(lái)。別看紙潔白無(wú)瑕，可是做紙的水卻成了污水。又排放在清清的小河里。
看到這里，我忍不住要提醒大家?guī)c(diǎn)：
1.小朋友們，你們不要浪費(fèi)紙張，不要寫幾個(gè)字就扔了，我相信你們一定能行的。加油！
2.科學(xué)家叔叔們，你們一定要盡快研究出可以代替樹(shù)木的東西，不要再讓許多樹(shù)家破人亡了，我期待著。
3.工廠經(jīng)理，請(qǐng)你不要再把污水排放在小河里去了，你就算不為我們著想，你也得為你的子孫后代著想吧。
這是我的建議，希望你們采納！
樹(shù)葉六年級(jí)作文7
也許，你喜歡秋天的氣候，舒適而又涼爽；也許，你喜歡秋天的果實(shí)，香甜可口；也許，你喜歡秋天的田野，一片豐收的景象，可我卻喜歡在風(fēng)中舞動(dòng)的那一個(gè)個(gè)小精靈——秋天的樹(shù)葉。
蕊春園里一片片的樹(shù)林郁郁蔥蔥，洋溢著秋的氣息。遠(yuǎn)看，一大片的楓樹(shù)火紅火紅的，像一朵朵紅云，也像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，讓我覺(jué)得好溫暖，我在楓樹(shù)腳下?lián)炱鹨黄瑮鳂?shù)葉仔細(xì)端詳著，呵，這片楓葉一共有七片葉子呢，邊上還有鋸齒，可能它想保護(hù)自己弱小的身體，可能是小姑娘那美麗的裙邊吧！湊上去聞一聞，有淡淡的清香，是一種桔子的香味，還有一種泥土的氣息。用手摸一下手中的楓葉，正面滑滑的，就像剛出生嬰兒的皮膚，可以當(dāng)小螞蟻的溜冰場(chǎng)和滑梯了！反面有點(diǎn)粗糙，感覺(jué)就像老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手。一陳風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，就像是那種小雨點(diǎn)落下的聲音，我閉上眼傾聽(tīng)著這美妙的聲音。
咦，那不是香樟樹(shù)嗎？香樟樹(shù)枝繁葉茂，還有一股香味，這種香不但能清新空氣，還能防蟲(chóng)哩。香樟樹(shù)的葉子滑滑的，表面就像涂了一層蠟似的，樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞，就像一位位小仙子在跳芭蕾舞。我將它卷起來(lái)輕輕吹了一下，這個(gè)聲音有種說(shuō)不出來(lái)的清脆好聽(tīng)。
這時(shí)，一片葉子飄飄悠悠地落了下來(lái)，我一看，啊！是廣玉蘭的.葉子，它多像鐵扇公主的芭蕉扇呀！
秋天的樹(shù)葉美麗、奇特，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
樹(shù)葉六年級(jí)作文8
一片樹(shù)葉，你可能會(huì)覺(jué)得微不足道；也可能覺(jué)得它只是襯托紅花的配角……但是我卻看見(jiàn)了它蘊(yùn)涵的生命意義，那就是它從樹(shù)上落下來(lái)的那一瞬間……
那天，風(fēng)很大，我胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。霎那間，一片樹(shù)葉從樹(shù)上掉落下來(lái)，我捧起樹(shù)葉，心里暗暗地為它感到難過(guò)——唉，你的生命這么快就走到盡頭了，真是萬(wàn)分可惜呀！
風(fēng)像唱歌似的，越刮越大了呢！可我卻遲遲不想離去。一片、兩片、三片……樹(shù)葉們都紛紛跳了下來(lái)。我看著，情不自禁地說(shuō)道：“你們都落了下來(lái)，紅花沒(méi)有了你們，就不美了；樹(shù)爺爺就干枯了呢！”可它們好像聽(tīng)不進(jìn)我的勸告，一個(gè)個(gè)都迫不及待地跳到泥土里。
這可怎么辦呀？我無(wú)可奈何地嘆著氣，暗暗地回家了。
直到老師教我龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”時(shí)，我明白了原來(lái)樹(shù)葉們紛紛落下，并不是了結(jié)自己的生命，而是在泥土中化作樹(shù)的肥料，讓樹(shù)更加茂盛，讓花更加燦爛。以另外一種方式存在著。
作家李漢榮曾寫過(guò)樹(shù)葉：“在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式�！蔽矣趾螄L不是呢？
對(duì)樹(shù)葉的認(rèn)知，從這次事中，由模糊轉(zhuǎn)變?yōu)榱饲逦恢皇腔ǘ涞呐浣�，而是以朋友的身份存在。因�(yàn)樗姆瞰I(xiàn)，使樹(shù)更加茂盛，使花更加燦爛。它的奉獻(xiàn)，讓我心中涌起一股敬仰之情……
樹(shù)葉六年級(jí)作文9
樹(shù)葉，在我們的生活中隨處可見(jiàn)，它似乎有些不起眼，每每見(jiàn)到它，它都給美麗的花兒當(dāng)陪襯，正因?yàn)檫@樣，許多人才不看好它。
也許有些人不喜歡樹(shù)葉，對(duì)它不屑一顧“都是一片單調(diào)的綠色，有什么好看的�！笔獠恢�，樹(shù)葉也有它內(nèi)在的美麗。試想一下，花朵如果沒(méi)有了樹(shù)葉的點(diǎn)綴是什么樣子？樹(shù)木如果沒(méi)了樹(shù)葉的裝扮又是什么樣子？花兒只是孤零零立在枝頭上，而大樹(shù)呢，光禿禿的，豈不成了電線桿了嗎？所以說(shuō)，樹(shù)葉也起到了非常重要的作用。
你也許會(huì)說(shuō)，樹(shù)葉是最傻的事物，一到秋天，就會(huì)飄落在樹(shù)木下，任其沉淀在土壤里，永遠(yuǎn)地默默無(wú)聞下去�？墒牵悴恢�，那正是落葉歸根的情意呀！樹(shù)葉為了報(bào)答養(yǎng)育它的大樹(shù)，愿意讓它吸收自己的養(yǎng)分，使得大樹(shù)更加茁壯成長(zhǎng)，培育出新一代的樹(shù)葉、花朵。正因?yàn)檫@樣，它們才會(huì)舉行了這個(gè)短暫而別有情誼的儀式。不是有這樣的一句話嗎——落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這就是對(duì)樹(shù)葉的真實(shí)寫照。
拾起一片樹(shù)葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，讓我看到了生命的奧秘，正因?yàn)橛辛藰?shù)葉，花兒才顯得美麗漂亮，正因?yàn)橛辛藰?shù)葉，大樹(shù)才充滿了生機(jī)�？善椒驳臉�(shù)葉并不求獲得什么回報(bào)，它一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。
樹(shù)葉六年級(jí)作文10
在不知不覺(jué)中，炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)到了。田野里，稻谷豐收了；果園里，果子成熟了。秋姑娘還給人們帶來(lái)了一件特別的禮物——美麗的樹(shù)葉。
校園里，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉落滿了一地。遠(yuǎn)看，樹(shù)上的銀杏葉像一把把小扇子掛在上面，又像一只只蝴蝶在樹(shù)上飛舞。撿起一片銀杏葉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，銀杏葉全身都是綠色，仔細(xì)一看，銀杏葉的邊緣又有一點(diǎn)點(diǎn)黃色。用手摸一摸，會(huì)感覺(jué)到銀杏葉的背面很毛，那細(xì)細(xì)的葉脈就像一根根頭發(fā)絲一樣擠在一起；而銀杏葉的正面恰好相反，摸起來(lái)很光滑。銀杏葉的邊緣與眾不同，別的樹(shù)葉的邊緣都是光的，而銀杏葉的邊緣是鋸齒形的。銀杏葉還有很大的藥理作用，就是可以泡茶喝，喝了銀杏葉泡的茶，對(duì)于治療高血壓很有好處。
秋天有特點(diǎn)的樹(shù)葉不僅僅只有銀杏葉，還有楓葉。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@是唐代詩(shī)人杜牧寫的《山行》。楓葉一般都是五角楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)大人的手掌一樣，楓葉的全身都是棕紅色的，每一片楓葉的邊緣都是毛毛的，中間有一根莖，把它們一分為二。楓葉的正面顏色比背面深，每一片摸起來(lái)都像樹(shù)葉上布滿了血絲。這時(shí)，我會(huì)情不自禁吟誦起杜牧的那句詩(shī)，的確是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！
百枝樹(shù)葉像一根根綠葉條編起來(lái)的，又像一片片雪花的形狀。百枝葉常常和萬(wàn)年青放在一起，祝愿結(jié)婚的人“百年好合”、“子孫滿堂”。
啊，秋天的樹(shù)葉真美呀！
樹(shù)葉六年級(jí)作文11
媽媽常常給我講一些有哲理的故事。今天對(duì)于我什么事都急于求成和浪費(fèi)時(shí)間，講述了這樣一個(gè)故事。
有個(gè)小男孩，家門前有幾棵大樹(shù)。秋天刮風(fēng)時(shí)，樹(shù)上的枯葉就會(huì)隨風(fēng)落到院子里，于是媽媽就交給他一項(xiàng)任務(wù)，讓他每天上學(xué)前把樹(shù)葉打掃干凈，這對(duì)他來(lái)說(shuō)這實(shí)在是一件苦差事。
秋冬之際，樹(shù)葉象是約好的，總是不停地落下，今天掃完了，明天照樣落滿院子，似科總是掃不干凈。
小男孩想了個(gè)好辦法：掃地前先把那棵樹(shù)使勁搖晃，這樣就可以把第二天的落葉也搖落下來(lái)。于是他起了個(gè)大早，掃地之前使勁將院內(nèi)幾棵樹(shù)搖了又搖，小男孩累得滿頭大汗。那一天他非常高興地去上學(xué)。
第二天，他滿心喜歡地起訂，開(kāi)門一看院子里照樣是落葉滿地。媽媽知道了小男孩的煩惱就告訴他，樹(shù)葉是在一個(gè)自然枯黃變化的過(guò)程中，今天的落葉今天落下，而明天的落葉只能明天落下。
聽(tīng)了這個(gè)故事我覺(jué)得如同我們課文中《今日歌》所說(shuō)那樣。今天有今天的事，明天有明天的事。因?yàn)槿松慕袢詹⒉欢�，明天還有明天的事要做。我知道了萬(wàn)事都不可以急于求成，今天就要做好今天的事。我一定要抓緊時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的完成當(dāng)天的作業(yè)。
樹(shù)葉六年級(jí)作文12
我是一片樹(shù)葉。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的日子，也是我萌發(fā)的日子，春雨“沙沙”的下著，雨后的我舒展身子，打了個(gè)哈欠，花兒害羞地笑著，泉水叮咚的流著……大地上一切都顯得是那樣的生機(jī)勃勃。
夏天是我大展身手的日子，我換上了深色的綠裝，和同伴們一起壓滿了枝丫，蔥蔥郁郁的一片，猶如一張綠色的篷帳，刺眼的陽(yáng)光透過(guò)我們之間的縫隙，照在大地上，星星點(diǎn)點(diǎn)的。瞧，年過(guò)花甲的老爺爺躺在涼椅上，享受著午后的愜意。頑皮的孩子們，在我們撐起的巨傘下玩躲貓貓呢！
秋天來(lái)了，是豐收的季節(jié)，也是我和小伙伴們凋零的季節(jié)，我們一個(gè)個(gè)換上了金黃色的衣衫，棱角分明，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金黃，仿佛是畫家打翻的顏料。微風(fēng)吹過(guò)，拂過(guò)我的身軀，真是舒服呀！我乘著風(fēng)浪，伴著農(nóng)民伯伯的喜悅和孩子們的歡聲笑語(yǔ)，在空中翩翩起舞，好一會(huì)兒我跳累了，也不知被風(fēng)吹去了哪里。
整整一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，我依偎在大地媽媽的懷抱里，漸漸地，我合上了雙眼，沉沉的睡著了，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)了，我又變成了一片樹(shù)葉，歷經(jīng)四季……
大自然就是這樣的生生不息，循環(huán)利用吧！
我喜歡這樣的世界，喜歡這樣的自己，我雖渺小，卻做著有意義的事。
我自豪，我快樂(lè)。
樹(shù)葉六年級(jí)作文13
夏姐姐邁著輕快的步子走了，秋姑娘地飛向人間。人們迎來(lái)了多姿多彩的秋天。時(shí)序剛過(guò)了秋分，就覺(jué)得增加了一絲涼意。天，也比以前高藍(lán)了！清晨，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，涼意更深了，秋色也似乎更濃了。
秋天，金色的秋天！不僅是五谷豐登的時(shí)候，還是秋葉飄丹的時(shí)候！
瞧，我家門前的廣玉蘭，桂花，栗子樹(shù)隨著秋風(fēng)拂過(guò)，葉子飄飄悠悠地落在草叢中。撿起一片甜栗子樹(shù)葉，青綠色中微帶著一丁點(diǎn)兒土黃，又厚又結(jié)實(shí)。整片葉子彎彎的，上面莖脈縱橫交錯(cuò)，忍不住用手摸一摸，覺(jué)得有點(diǎn)刺手。細(xì)細(xì)一瞧，原來(lái)它的像一把鋸齒。撿起一片桂花樹(shù)葉，碧綠碧綠的，外圍鑲著一圈小得不能再小的綠色花邊。中間的一條主莖脈由粗到細(xì)，把整片葉子分成了兩個(gè)半圓。四周的莖都向上，自然協(xié)調(diào)，非常美觀。用手輕輕著，滑溜溜的，好舒服。湊近聞一聞，隱隱約約散發(fā)著淡淡的清香。你再撿起一片廣玉蘭樹(shù)葉，它是那么的肥大，寬厚。全身墨綠墨綠的，中間一條粗壯，棕色的莖，四周的莖脈向外擴(kuò)展，組成了精巧美麗的圖案它們有的曾是小鳥(niǎo)的蹺蹺板，如今成了螞蟻的游樂(lè)場(chǎng)。所有的樹(shù)葉都別有一番風(fēng)趣！
啊，我喜歡秋天的樹(shù)葉，但我更愛(ài)這絢麗無(wú)比的秋天！
樹(shù)葉六年級(jí)作文14
夏姑娘走了，秋姑娘來(lái)了。萬(wàn)物開(kāi)始成熟，草開(kāi)始枯萎，花開(kāi)始枯萎，樹(shù)開(kāi)始結(jié)果，莊稼成熟，黃葉開(kāi)始落地。
我是一片樹(shù)葉，我的母親是一棵楓樹(shù)，生活在一條清澈的小溪旁。秋風(fēng)一吹，我知道是它在告訴我離開(kāi)媽媽的懷抱。我落在小溪邊的鵝卵石上。我躺在他身上，仰望藍(lán)天。突然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了我，沖過(guò)來(lái)問(wèn)我：“楓葉哥哥，你能帶我穿過(guò)這條小溪嗎？”我很高興地說(shuō)：“好，你爬到我身上�！蔽浵伕绺缗榔饋�(lái)對(duì)我說(shuō)：“楓葉哥哥，我們快點(diǎn)開(kāi)始吧�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“你放心，馮太太來(lái)了我們就開(kāi)始�！边^(guò)了一會(huì)兒，馮婆婆來(lái)了，我趕緊對(duì)螞蟻哥哥說(shuō)：“準(zhǔn)備好，我們出發(fā)�！憋L(fēng)一吹，我就飄飄欲仙
慢慢飛向天空。婆婆一轉(zhuǎn)身，我和螞蟻哥哥就順利的落在了小溪上。很快我們到達(dá)了岸邊。一個(gè)女孩找到我說(shuō)：“哦，這里有一片美麗的樹(shù)葉�！彼盐覔破饋�(lái)看了看，說(shuō)：“好美�！蔽浵伕绺缃璐藱C(jī)會(huì)跳到了草地上。她走了一會(huì)兒，看見(jiàn)一片比我好看的葉子，把我忘在了草地上。在這片草地上，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，包括和我一樣離開(kāi)母樹(shù)懷抱的葉童，還有各種小昆蟲(chóng)同伴。月光下，我們愉快地聊天；陽(yáng)光下，我們仰望藍(lán)天，回憶著在母樹(shù)懷抱中的幸福生活。直到有一天，我的身體與大地母親融合，我看著母樹(shù)，開(kāi)心地笑了。我仿佛看到樹(shù)媽因?yàn)槲叶兊酶訄?jiān)強(qiáng)。
很快，秋風(fēng)吹走了另一片樹(shù)葉，又一個(gè)美麗的故事開(kāi)始了…
樹(shù)葉六年級(jí)作文15
不知不覺(jué)中，秋姑娘已帶著甜蜜的微笑向我們走來(lái)……
秋姑娘可不是兩手空空而來(lái),她還帶了禮物呢!瞧,她給大地?fù)Q上了金黃的地毯�？�，她給那片片綠葉換上了火紅、橙黃的著裝。還帶來(lái)了許多形態(tài)各異的落葉。
當(dāng)你走進(jìn)楓樹(shù)林里時(shí)，你會(huì)感覺(jué)，自己仿佛在紅色的海洋里遨游。當(dāng)你隨手撿起一片楓葉時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：他的形狀非常像人們的手掌，有五個(gè)很突出的叉丫，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的主莖和五個(gè)突出的分莖。最外邊的顏色最淺，越往里越深。它的叉丫邊上有著一圈精致的齒輪�？吹竭@樣，讓我不經(jīng)想起唐代詩(shī)人杜牧的名句：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
當(dāng)你漫步在銀杏樹(shù)林里時(shí)，你有會(huì)發(fā)覺(jué)，你已完全沉浸在這充滿綠色的大自然里。你就是天使，銀杏們伴隨著秋天的微風(fēng)，不停地向你招手，發(fā)出的“沙沙沙”聲，好像在說(shuō)：“歡迎光臨銀杏世界！歡迎光臨銀杏世界……”摘下一片銀杏葉，仔細(xì)觀察：它像一把小扇子，仿佛一扇，就能感覺(jué)到秋天的涼意。我最欣賞的是它那葉上，一條條排列整齊的條紋，它是那樣的異常生動(dòng)。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉，因?yàn)樗鼮榍锾煸鎏砹藥追稚�，如果沒(méi)有它，秋天就不再那樣生動(dòng)、有趣。
【樹(shù)葉六年級(jí)作文15篇】相關(guān)文章：
初一秋天的樹(shù)葉作文09-01
樹(shù)葉房子睡前故事11-08
童話故事作文：小樹(shù)葉賀卡12-11
秋天的樹(shù)葉作文(寫景9篇)02-25
樹(shù)葉作文優(yōu)美開(kāi)頭-寫植物的作文03-10
簡(jiǎn)筆畫樹(shù)葉畫法步驟11-12
樹(shù)葉和樹(shù)根寓言故事11-08
樹(shù)葉為什么落下來(lái)07-05
不愿凋零的樹(shù)葉散文02-17