有關(guān)夢(mèng)想六年級(jí)作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
自從人類發(fā)明了汽車(chē)，就給我們帶來(lái)了許多方便，可是也有許多麻煩，比如說(shuō)：堵車(chē)、學(xué)開(kāi)汽車(chē)等。所以我夢(mèng)想中的汽車(chē)是這樣的。
這種汽車(chē)會(huì)有床、電腦、聲控功能以及其它的功能。就算你不是駕駛員也沒(méi)有任何的關(guān)系，因?yàn)樗梢宰詣?dòng)駕駛�，F(xiàn)在關(guān)于汽車(chē)的事故越來(lái)越多，這種汽車(chē)可以自動(dòng)躲避任何的障礙物。
汽車(chē)去上海、南京、杭州等地方都需要很長(zhǎng)的時(shí)間，而這種汽車(chē)呢，只要你按一下導(dǎo)航并且輸入目的地，它就會(huì)以超光速到達(dá)�，F(xiàn)在的汽車(chē)需要很多汽油，這樣會(huì)很不環(huán)保，二氧化碳變得越來(lái)越多，導(dǎo)致地球發(fā)了低燒，而這種汽車(chē)它可以把空氣中的二氧化碳給吸收，當(dāng)汽油一樣燃燒，并且可以吐出氧氣。你看有了這種汽車(chē)就會(huì)非常環(huán)保。
這種汽車(chē)不僅可以在地上開(kāi)，還能在空中和水里自由自在地行駛。
這種汽車(chē)既給人類帶來(lái)了許多方便，又給地球減少了二氧化碳的排放量。你看這種汽車(chē)如此地方便，如果真有這種汽車(chē)的話，那該會(huì)人類帶來(lái)多大的貢獻(xiàn)呀！這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
“起床了!”我驚醒了，原來(lái)是媽媽叫我去購(gòu)物。我嘟囔了幾句,便洗完臉，刷完牙，吃過(guò)早飯，就和媽媽下樓去購(gòu)物了，當(dāng)我坐上車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)早已沒(méi)有了方向盤(pán)……只有一些按鈕，紅的、黃的、綠的……
汽車(chē)啟動(dòng)了，我發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有開(kāi)車(chē)，而是悠閑地聽(tīng)著音樂(lè)。我好奇地問(wèn)：“媽媽，你怎么不開(kāi)車(chē)呀？我們還要去購(gòu)物呢！”
媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“這你就不知道了吧！還是讓我來(lái)告訴你吧。這個(gè)車(chē)子有導(dǎo)航系統(tǒng)，可以探測(cè)你的想法，并送你去想去的地方�？�！這個(gè)綠色的按鈕按一下，車(chē)子頂部就會(huì)長(zhǎng)出許多花草來(lái)吸收光能并轉(zhuǎn)化成動(dòng)能來(lái)驅(qū)動(dòng)汽車(chē)，此外還有一個(gè)儲(chǔ)存器來(lái)儲(chǔ)存動(dòng)能以防晚上沒(méi)有太陽(yáng)卻要開(kāi)車(chē)。按紅色按鈕汽車(chē)就會(huì)有螺旋槳出來(lái)，幫助我們飛過(guò)堵車(chē)的地方。按黃色按鈕的作用是吸收空氣中的有害物質(zhì)并轉(zhuǎn)化成電能，這樣就可以在車(chē)?yán)锟措娨�、電影、�?tīng)音樂(lè)……按藍(lán)色按鈕是最神奇的，按了之后，車(chē)子就會(huì)跳入海中，并潛入深海，讓我們參觀海底，認(rèn)識(shí)海洋生物，學(xué)習(xí)海洋知識(shí)。如果有強(qiáng)大的海生物出現(xiàn)，如：鯊魚(yú)、章魚(yú)……探測(cè)器就會(huì)在它們到來(lái)之前發(fā)出警報(bào)，這時(shí)你應(yīng)及時(shí)按下白色按鈕啟動(dòng)防護(hù)罩來(lái)阻擋它們�！�
聽(tīng)了媽媽的介紹，我驚訝得下巴都快掉在地上了。這時(shí)，正好購(gòu)物中心到了，我下了車(chē)。突然我覺(jué)得屁股一疼，本能地一蹦，這才發(fā)現(xiàn)剛才是個(gè)夢(mèng)，媽媽也正拍我屁股叫我起床呢！
啊，夢(mèng)想中汽車(chē)真是太好用了！希望人類早日發(fā)明出來(lái)，為大家提供便利!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
記得小時(shí)候，我的夢(mèng)想有很多，并且因?yàn)闀?shū)不斷地變換著。讀《別笑，我是一只小白兔》時(shí)，我想——長(zhǎng)大后，做一個(gè)說(shuō)笑話的人吧！這樣，就能把歡笑帶給的人，讓人間再?zèng)]有悲傷，只有歡笑。讀《植物王國(guó)》時(shí)，我又想——長(zhǎng)大后，做一個(gè)園藝師吧！這樣，就能把植物最美的一面展現(xiàn)給大家，讓世界變得更加美麗。讀《五彩的夢(mèng)》時(shí)，我又想——長(zhǎng)大后，做一個(gè)畫(huà)家好了！用五彩的畫(huà)筆，畫(huà)出孩子們的夢(mèng)，畫(huà)出孩子們的心聲。直到有一天，我看到了《童年變了樣》和《生活發(fā)霉了》這兩篇文章，我才定下了自己的夢(mèng)——我要做一個(gè)老師！而這個(gè)夢(mèng)，也隨著年齡的增長(zhǎng)，根深蒂固。
《童年變了樣》以詩(shī)一般的語(yǔ)言，闡述了一個(gè)孩子的童年，原本是一張白紙，應(yīng)該有孩子為它添上炫麗的色彩和美麗的圖案，如今，卻被作業(yè)擠得無(wú)從下筆。而《生活發(fā)霉了》則是以幽默諷刺的語(yǔ)言描寫(xiě)了孩子眼中原本繽紛多彩的世界，因?yàn)槎逊e如山的作業(yè)都發(fā)了霉，變得讓人感到無(wú)趣�？赐炅藘善恼�，我便想：如果，孩子們有一個(gè)開(kāi)明的老師，是不是一切都會(huì)好轉(zhuǎn)，是不是就不會(huì)這樣了？于是，我決定，要當(dāng)一個(gè)老師。
如果我做了老師，我不會(huì)只知道將樹(shù)上的內(nèi)容硬塞給學(xué)生，我會(huì)讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，讓他們逐步愛(ài)上學(xué)習(xí)，不再覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味。如果我做了老師，我會(huì)成為學(xué)生們的知心朋友，聆聽(tīng)學(xué)生的心聲：不滿，委屈，快樂(lè)，傷心……我會(huì)盡力解決。我還會(huì)和他們一起玩耍，在課余時(shí)間共同歡笑。如果我做了老師，堆積如山的作業(yè)會(huì)被一掃而光，我會(huì)留的時(shí)間給學(xué)生觀察生活，體驗(yàn)生活，做一個(gè)個(gè)的書(shū)呆子。如果我做了老師我會(huì)珍惜并充分利用上課的每一分每一秒，不拖課，不占課讓他們了解每一科目。如果我做了老師，哪怕是在期末階段，我也不會(huì)讓“考試”二字包圍學(xué)生，適當(dāng)?shù)姆潘蓵?huì)讓學(xué)生有充足的精力學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)才更有效率。
而我，正在為夢(mèng)想努力著，書(shū)是我學(xué)習(xí)的第一途徑，《未來(lái)作家報(bào)》里的“紅色康乃馨”是我學(xué)習(xí)的第一站，我正在努力著，向前邁進(jìn)。
閱讀成就夢(mèng)想，夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)。也許追夢(mèng)的道路并不平坦，但我堅(jiān)信：是金子總會(huì)發(fā)光，是鮮花總會(huì)艷麗，有書(shū)相伴，總有一天，我會(huì)做到！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
“每天過(guò)得都一樣，偶爾會(huì)突發(fā)奇想，只要有了哆啦A 夢(mèng)，夢(mèng)想就無(wú)限延長(zhǎng)……”我一邊享受著美妙的音樂(lè)，一邊看著哆啦A夢(mèng)里各種各樣的發(fā)明。看多了，手就癢癢了，不知不覺(jué)就喜歡上它們了。于是我踏上了小發(fā)明之路。
看著哆啦A夢(mèng)里的竹蜻蜓——戴在頭頂就像螺旋槳一樣得意地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我羨慕萬(wàn)分。要是我也發(fā)明一個(gè)，那爺爺奶奶就不用天天頂著大太陽(yáng)來(lái)回接送我了，只要一走出校門(mén)，戴上我的竹蜻蜓，我就能自己飛回去，這樣既避免了交通危險(xiǎn)，又方便快捷，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢?
心動(dòng)不如行動(dòng)，我打開(kāi)電腦，在浩如煙海的資料中尋找直升機(jī)螺旋槳的構(gòu)造特點(diǎn)�；侍觳回�(fù)有心人，我終于明白，原來(lái)直升機(jī)里有一個(gè)馬達(dá)，可以通過(guò)電池發(fā)電，使螺旋槳快速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。不過(guò)這樣需要許多的電能，很浪費(fèi)資源。
這一難題又讓我絞盡腦汁……
“對(duì)了，上淘寶去�！蔽乙皇滞腥�，一手拖動(dòng)鼠標(biāo)淘寶，“啊!總算找到了”，可是我的心又被傷心給堵住了。那些小機(jī)器太貴了!我像一個(gè)打焉的茄子耷拉著腦袋，坐在椅子上皺著眉頭，唉聲嘆氣�！八懔税�，等錢(qián)攢夠了再來(lái)淘”。我選擇了放棄。忽然，“快樂(lè)時(shí)與我分享，難過(guò)時(shí)我陪在身旁，掏掏它神奇口袋就能把煩惱遺忘�！边@時(shí)哆啦A夢(mèng)仿佛在我身邊鼓勵(lì)著我，我又恢復(fù)了信心，繼續(xù)淘寶。不經(jīng)意間我把目光轉(zhuǎn)向了窗外，意外地看到爸爸車(chē)上的電子花，我心中冒出了一個(gè)大膽的想法，可以把電子花里面的機(jī)器拆掉，裝到我的竹蜻蜓里。
真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。那一刻，我激動(dòng)的心差點(diǎn)蹦了出來(lái)，于是我三步并作兩步狂奔下去。可是，看花容易繡花難。拆裝、重組、試驗(yàn)------反反復(fù)復(fù)，不厭其煩。過(guò)了一個(gè)月，螺旋槳可以載一個(gè)線團(tuán)了。
“昂，昂，昂，哆來(lái)A夢(mèng)和我在一起，讓夢(mèng)想發(fā)光!”我相信不久的未來(lái)，螺旋槳可以載著我在各種惡劣的環(huán)境下飛行了。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)你把這個(gè)夢(mèng)轉(zhuǎn)化成夢(mèng)想，并努力完成了的時(shí)候你就飛越夢(mèng)想了。
已經(jīng)飛越夢(mèng)想的人有很多，花甲背包客就是其中的一組。這對(duì)來(lái)自京城的退休花甲老夫婦就像一對(duì)年少的小夫妻一樣，完全撇開(kāi)了自己花甲的年紀(jì)，周游世界。這對(duì)老夫婦在自己的博客中說(shuō)道：不做房奴、不做車(chē)奴、不做財(cái)奴、不做錢(qián)奴，追尋夢(mèng)想，過(guò)自己想過(guò)的生活，這就是我們活得快樂(lè)，笑得開(kāi)心的原因。現(xiàn)在，他們還在繼續(xù)飛越夢(mèng)想……
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人也有很多。我就是其中的一個(gè)，我的夢(mèng)想是成為一位世界頂尖的藝術(shù)設(shè)計(jì)師�？刹唬页�(duì)自己說(shuō)：“你是有偉大理想的人，那么你就必須從有了這個(gè)理想時(shí)開(kāi)始，向著你的理想而努力�！爆F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了很久素描了，畫(huà)起來(lái)雖未如火純情但也有模有樣了：在課外，我還學(xué)習(xí)了多種舞蹈，如：芭蕾，民族，爵士……如今，跳舞已成為我不可代替的愛(ài)好更是我隨心而給的`靈泉。前幾天，我在追求夢(mèng)想的心靈中又冒出了一個(gè)奇怪的想法，我想去媽媽的公司為她們新研發(fā)的產(chǎn)品進(jìn)行照片的拍攝，自愿為所在的匯豐五金服務(wù)，這樣不僅可以鍛煉我對(duì)位置的擺設(shè)，更能讓我的審美得到學(xué)習(xí)：此刻，照相機(jī)已經(jīng)成了我出門(mén)必不可少的一物了，就在昨天，我在車(chē)站等公交車(chē)的，我偶然看見(jiàn)了這一幕：在車(chē)子起滿了霧的玻璃窗上有一個(gè)小男孩在用他稚嫩的小手畫(huà)《賽爾號(hào)》上的精靈呢!我按下了快門(mén)，這不正反應(yīng)了一個(gè)孩子的純真童心嗎?我想：照著這樣的方法做不下去，我早晚會(huì)飛越夢(mèng)想的。
你瞧，上至花甲老人，下至求學(xué)孩童，不論你的夢(mèng)想是什么，不論你早已飛越還是剛剛起步，他們都在堅(jiān)持著，只為了更好的飛越它。那么，就讓你與我們一起為了飛越夢(mèng)想而努力吧!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
如今，由于生活改善，汽車(chē)走進(jìn)了家家戶戶，給予了我們?cè)S多的便利。我想，汽車(chē)只能在陸地上奔跑，卻又不可以飛行、潛水，況且現(xiàn)在停車(chē)位越來(lái)越少，道路堵塞的事越來(lái)越多，我便想象著以后的汽車(chē)會(huì)不會(huì)打破常規(guī)。
首先，未來(lái)中的車(chē)輛必須要有吸附功能，有了這個(gè)功能不但可以減少停車(chē)擁擠問(wèn)題，而且堵車(chē)再也不是平常事了。另外，汽車(chē)還必須擁有自動(dòng)緊急避讓功能，在將要發(fā)生事故的千鈞一發(fā)的時(shí)刻，汽車(chē)將會(huì)自動(dòng)避讓或停止，這樣就可以避免一些事故的發(fā)生。
此外，我認(rèn)為以后在天上飛的不一定是飛機(jī)，在水里游的不一定是潛水艇，而是汽車(chē)，如果滿足這兩個(gè)條件，笨重的飛機(jī)和潛水艇就有替代品了，還可以建設(shè)空中（水底）紅綠燈，空中（水底）加油站等公眾設(shè)施。
如果汽車(chē)越來(lái)越多，汽車(chē)的制材也不一定要用那么死板的鐵塊了，改成新穎簡(jiǎn)便的制材。
不有一個(gè)獨(dú)特的地方，這種汽車(chē)加的“油”不是石油，還是經(jīng)過(guò)特殊處理的二氧化碳、一氧化碳混合起來(lái)的。以后汽車(chē)再也不是破壞生態(tài)的惡魔了，而是相當(dāng)于一棵會(huì)走動(dòng)的活的“樹(shù)”。
未來(lái)的汽車(chē)城只是我們的想象，要將它由夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，只有靠我們這些21世紀(jì)的朝氣蓬勃的少年去創(chuàng)造，努力吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
大家知道我為什么這么高嗎？那是因?yàn)橛幸粋�(gè)夢(mèng)想支持著我。
我從幼兒園就喜歡打籃球了。那時(shí)，我曾在老師的指導(dǎo)下。獲得了義烏市三等獎(jiǎng)。那時(shí)我感受到了籃球帶給我的快樂(lè)，便下定決心打好籃球，長(zhǎng)大去NBA為國(guó)爭(zhēng)光。
我從電視上看到。NBA的球員各個(gè)都很高。只要雙腳一蹬，就能灌藍(lán)或者扣藍(lán)，這是，我便又下定決心非要摸到藍(lán)框，扣到藍(lán)不可。
記得入學(xué)考試時(shí)，我經(jīng)常遇見(jiàn)我的同學(xué)潘俊成，那時(shí)的他比我還要高，我不服氣，回家后對(duì)著天喊了一聲：我要長(zhǎng)高，高，高。
從那以后，我每個(gè)暑假都會(huì)長(zhǎng)很多，就這樣，我成了班里的大塊頭，還是班里的中鋒，長(zhǎng)到了1米6，每次回家，我都會(huì)叫媽媽為我量身高。
一次又一次，我迫不及待地想長(zhǎng)高。我喜歡姚明，他有2米25那么高，相當(dāng)于學(xué)校的籃球架，我便下定決心，以長(zhǎng)到2米為終點(diǎn)。
一次又一次，都是一種力量支持著我，那時(shí)夢(mèng)想的力量，這力量比天還高，比海還深。我想，在你遇到困難的時(shí)候，都會(huì)有力量支持著你吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
二十世紀(jì)，我想會(huì)有許多的新發(fā)明，其中，我最想看到的這樣的一輛新型汽車(chē)——
天藍(lán)色的車(chē)身，白色的車(chē)輪，像一只藍(lán)色的快樂(lè)的小精靈。這輛新型汽車(chē)有一個(gè)響亮的名字“能源二號(hào)”！為什么叫它“能源二號(hào)”呢？因?yàn)檫@輛車(chē)有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，它不會(huì)排放出尾氣，而是吸收天然資源，比如，陽(yáng)光、雷電、雨點(diǎn)、風(fēng)力，它們都會(huì)被吸收，這樣還節(jié)約了不少燃油，可以低碳生活，減少溫室效應(yīng)�！澳茉炊�(hào)”還有一大優(yōu)點(diǎn)，它無(wú)需駕駛員駕駛，只要在車(chē)前對(duì)話框里導(dǎo)入要去的地方。洗系統(tǒng)就會(huì)立刻搜索，前往目的地。要想進(jìn)入車(chē)內(nèi)，只需用你的手輕輕在它的“指紋辨認(rèn)處”按一下，當(dāng)系統(tǒng)確認(rèn)你是車(chē)主，車(chē)門(mén)便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。哇！車(chē)內(nèi)好不氣派：客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間……應(yīng)有盡有，真像一幢小小的豪華別墅。有人會(huì)問(wèn)：“遇到堵車(chē)會(huì)有什么方便的地方嗎？”小問(wèn)題！車(chē)身兩側(cè)各有一只翅膀，堵車(chē)時(shí)，它會(huì)伸出翅膀，飛上藍(lán)天，然后飛過(guò)堵車(chē)點(diǎn)，輕輕降落。遇到危險(xiǎn)，它能夠繞過(guò)去或者越過(guò)障礙，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心交通事故的發(fā)生。
聽(tīng)了我的想象，你是不是極為驚訝？這只是我的一個(gè)小小夢(mèng)想，相信不久的將來(lái)，等我和小伙伴們長(zhǎng)大了，我們一定會(huì)開(kāi)發(fā)我們的潛能，去發(fā)明，去創(chuàng)造。我的夢(mèng)想總有一天一定會(huì)成功的！
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