精選六年級作文300字集合8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
我在學(xué)校里就是一只乖巧的小貓，可聽老師話啦。一回到家里，我就大變樣，總和媽媽“耍驢”，有時吵得媽媽大發(fā)雷霆。爸爸是我的保護(hù)傘，媽媽罵我，他就罵媽媽；媽媽打我，他就打媽媽。一次，爸爸把媽媽打跑了，媽媽向老師告了狀。
我可是最在乎自己在老師心中的形象，心想：這回可慘了，老師一定不會再喜歡我了。沒想到，老師既沒有批評我，也沒有在同學(xué)面前取笑我。放學(xué)后，老師留下我，對我說：“你在學(xué)校表現(xiàn)多好，愛集體、愛勞動、愛學(xué)習(xí)，也能積極幫助同學(xué)，你的優(yōu)點蠻多的嘛！為什么在家就不能好好表現(xiàn)呢？能不能答應(yīng)老師，在家和在校都一樣�！蔽尹c點頭，表示答應(yīng)。老師說：“老師會隨時關(guān)注你，可別存僥幸心理�！�
“明白。”我說。
以后的日子，老師不管怎么忙，也不忘抽出時間來問我一句“侯明陽，在家聽話了沒有？”我不聽話行嗎？再讓老師“抓住”一回，我可就顏面掃地了。老師還經(jīng)常給媽媽打電話，詢問我在家的表現(xiàn)，甚至在雙休日到家里家訪，有時側(cè)面向同學(xué)了解我在家的情況。就這樣，我再不敢和媽媽“耍驢”了，因為那樣有損于我的形象�，F(xiàn)在多好，爸爸和媽媽也不吵架了，一家人你謙我讓，融融樂樂。
六年級作文300字 篇2
在很多人眼中，我們像初升的太陽，充滿了活力，但我卻認(rèn)為我是一個旅行者，走在看似寬廣，實則狹窄的羊腸小道上。
不知從何時起，我發(fā)現(xiàn)生活與煩惱成了一對好朋友，煩惱在不斷滋生、繁衍，像細(xì)菌一樣�？捎窒裨趺此σ菜Σ坏舻挠白樱诓粩嗾勰ツ愕撵`魂，讓你覺得無比厭煩。
猶記得五年級有一段時間，我的學(xué)習(xí)任務(wù)突然變得沉重，曾經(jīng)在學(xué)校就能完成的作業(yè)，突然堆積如山，本來輕松的書包也變得重了起來，殘酷的現(xiàn)實擺在眼前，期末考試前一段時間，我的大小書包加起來總共20多斤！我感覺前方的路更狹窄了幾分，隱隱約約還透著一種陡峭。
那些日子老師常常進(jìn)行測試，不知怎么的，我的成績有所下降，曾經(jīng)語文成績是“9”字開頭，這次只考了80幾分，這對我無疑是一個沉重的打擊。
但我很快鎮(zhèn)定了起來，我重拾起課本和往日的信心，終于，在調(diào)研考試中，我所有調(diào)研的項目都是“優(yōu)加”，唯一不參加調(diào)研的英語學(xué)科在全年級也是名列前茅。
雖然前方的路有時會十分難走，但只要你勇敢面對，重拾信心。即便煩惱無數(shù)，看開便是晴天，比起害怕，從容面對才是生命的點綴。
六年級作文300字 篇3
冉(rǎn)彤(tónɡ)是大隊輔導(dǎo)員劉老師的女兒，今年五歲多，肉乎乎的臉蛋上，兩只小眼睛一笑起來，就成一條縫，像極了小時候的我。
有一次，冉彤到學(xué)校玩，手里拿了把虹貓的“劍”，邊看電腦上的《虹貓藍(lán)兔七俠傳》，邊舉著“劍”做虹貓武功招式之一——“火舞旋風(fēng)”。瞧她一會刺殺，一會白鶴晾翅，一會又舉著劍追著亂跑……做完一整套招式后，大喊：“火舞旋(xuàn)風(fēng)!”兩只小眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，把辦公室掃了一遍，可沒發(fā)現(xiàn)有可以進(jìn)攻的“敵人”，于是朝窗簾掃去，東砍砍，西砍砍，仿佛一個行俠仗義的女俠。突然，自己鉆進(jìn)窗簾后面，我進(jìn)去找她，一掀窗簾，她正對著我傻笑哩!
她也有文靜的時候。有時，她靜靜地坐在椅子上看動畫片，倒還真像個淑女。放到好笑的情節(jié)時，她又開始傻笑，“哈哈哈……”臉上的肉向上一擠，差點把眼睛擠沒了，弄得我哭笑不得……粗粗的.爽朗的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽到，還以為是個男孩呢。有時，她一邊看動畫片，一邊唱主題歌，雖五音不全，卻唱得有滋有味，一唱到激動地方，就坐不住了，又做起了“火舞旋風(fēng)”……
冉彤，這個活潑又傻傻的女孩，怎叫我不喜歡呢，我真想有這樣一個妹妹。
六年級作文300字 篇4
童年是彩色的。有歡樂的笑聲，也有傷心的淚水。最使我記憶猶新的是發(fā)生在我六歲時的一件趣事。
一天，我與好朋友張根一起出去玩，我說：“咱們今天玩點什么呢？”張根的眼珠子滴溜溜地直轉(zhuǎn)，一會兒就想出來了，說：“今天咱們來點刺激的，看那邊劉大娘的那頭老母豬，咱們過去揪一揪它的尾巴，怎么樣？”我聽了嚇了一跳，說：“你敢？我可不敢，那么大的家伙，把我們吃了怎么辦？”張根說：“豬不吃人�！蔽艺f：“那咱們就試一試吧！”
我們兩個悄悄地來到豬后面。一看，那頭豬呆呆的，根本沒有發(fā)覺我們已經(jīng)來到它背后。我問：“誰先來？”張根說：“我先來，你看著，呆會兒你來！”只見張根悄悄地把手伸到豬尾巴前，然后抓住豬尾巴往下一拽，豬“嗷”的一聲，在路上狂奔起來。我很羨慕，等豬平靜下來，我也繞到豬的背后，學(xué)著張根的動作使勁往下一拽，豬又“嗷”的一聲，狂奔起來。我覺得真爽。便又準(zhǔn)備到豬后面往下拽。這時，劉大娘聽到豬叫后出來了，說：“這太危險了，惹惱了母豬會咬傷你們的�！蔽覀儍蓚�扮了個鬼臉跑開了。
現(xiàn)在想起來，那時的我是多么的幼稚、頑皮。那頭老母豬還真“善良”。童年的趣事真令人難忘��！
六年級作文300字 篇5
“汽車王國選國王啦!”
賽場外，大黃蜂在叫:“國王的位置是我的！”
擎天柱在做賽前運動，這表明了他對勝利的渴望，對比賽的決心。
汽車橫炮在場外奔跑著，展示著他的驚人速度……
這是怎么回事呢?原來啊，前一任的國王被他的主人玩漂移給玩掛了，再過一會兒就要重新選國王了！
過了一會兒，無數(shù)輛車匯聚到賽場�！氨荣惣磳㈤_始，請各位選手到跑道上就位！”裁判焰之星舉著擴音器叫到，“各就各位！預(yù)備！”“嘭！”
選手們的激情被點燃了，他們幾乎在同一時間內(nèi)像，離線的箭一樣沖了出去。寶馬x6一馬當(dāng)先，蘭博基尼，奧迪，大眾等車窮追不舍，而以技巧著稱的悅達(dá)起亞k5、火之焰和追魂者等車幾個漂移就把蘭博基尼、奧迪等車甩在了后面，哦！現(xiàn)在的比賽進(jìn)入了白熱化，悅達(dá)起亞的車跑在了最前端，大黃蜂等車在后面窮追不舍，后來悅達(dá)起亞k5、火之焰、追魂者跑在了最前面。
最終，悅達(dá)起亞k5以優(yōu)勢獲得了冠軍，追魂者榮獲亞軍，火之焰獲得季軍，成了k5國王的左膀右臂
六年級作文300字 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)您們好：
我是一個六年級的小學(xué)生，我在母校生活了六年。在這六年中，是您們讓我懂得了怎樣做人，是您們教我學(xué)會了許多知識。在即將離開母校之前，我衷心祝福母校越辦越好，人才越來越多，但我也對母校提出幾條建議：
一、學(xué)校里水很缺乏。學(xué)校里水很缺乏，除了老師們到外面找水，連學(xué)生們不管是掃地灑水或者澆花喝水都要到學(xué)校外面去提甚至去要，有時很難為情的，同時也存在著安全隱患。因此，希望學(xué)校給予盡快解決。
二、廁所問題。首先，我們學(xué)校三四百人共用一個12坑的廁所十分擁擠，只要到了下課時總要排隊等候；其次，廁所離我們教室太近了，到了炎熱的天氣總有一股臭味迎面撲來；另外，廁所不是用瓷磚砌成，不易沖掃，很難保持干凈衛(wèi)生。因此，建議學(xué)校能解決。
三、學(xué)校的會議室太小了，學(xué)生到會議室里面上課非常擁擠，建議學(xué)校建一間專門的多功能教室。
四、學(xué)校里高年級的學(xué)生非常調(diào)皮，經(jīng)常打架斗毆，建議學(xué)校加強學(xué)生的紀(jì)律教育，讓更多的學(xué)生安心讀書。
以上幾條建議希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能多多考慮。
建議人：xx
20xx年4月18日
六年級作文300字 篇7
小鳥感謝天空，花朵感謝雨露，我感謝我的母�！埲A二小。
龍華二小坐落于和平東路弓山腳下，它不僅僅是孕育了我五年的母校，更是我成長的樂園。
夏天的一個傍晚，我偶然從學(xué)校經(jīng)過。我看了一眼教師辦公室，只見辦公室內(nèi)燈火通明，原來每位老師都在加班，備課的備課，改作業(yè)的改作業(yè)。手中的筆像是根本停不下來似的，改了一本又一本，雙手在課本上、電腦上不停地忙碌，絲毫沒有停下來的意思。老師為了我們這么辛苦，我們應(yīng)該怎么回報老師呢？
古人說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熛裥Q一樣，默默地把知識傳授給我們，沒有半點怨言。兩千多個夜晚，從ABCD到之乎者也，就這樣一步一步引著我們走向知識的殿堂。老師，有你真好！
想起每天一起行走的同學(xué)，上課時陪我聽講，下課時陪我玩耍，放學(xué)時陪我回家、下棋、跑步，有困難的時候陪我一起同甘共苦，謝謝陪我一起長大的每一個你，有你真好！
想起校園里青青的綠棧道，寬闊的操場，綠油油的青青園，五彩繽紛的空中花園，這樣美其名曰麗的校園真是讓人賞心悅目。龍華二小，有你真好！
我想，等到我長大了，有所成就的時候，別人問我從何而來，我會大聲而驕傲地說：“我是二小人！”
六年級作文300字 篇8
從小到大，媽媽不知為我洗過多少次腳，可我卻沒有給媽媽洗過一次腳，剛好學(xué)校布置了一個作業(yè)，讓回家給爸爸媽媽做一件力所能及的事，所以，我就想到了給媽媽洗腳。
媽媽在做晚飯，我便開始放熱水。趁媽媽做完飯的那會兒，我便把媽媽拉到客廳，讓她坐下，端來已打好的洗腳水，準(zhǔn)備為媽媽洗腳。我先幫媽媽把襪子脫下，然后幫媽媽試了試水溫，確定不燙后，幫媽媽把腳放進(jìn)去。媽媽笑了笑對我說：“女兒長大了，會幫媽媽洗腳了�！蔽乙残α诵�，對媽媽說：“您幫我洗了那么多次，我為您洗這一次還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢�！�
媽媽，您為我付出了那么多，我孝敬您是應(yīng)該的。如果老師沒有布置這次作業(yè)，我也依然會幫你洗腳，幫您端洗臉?biāo)瑤湍髁λ芗暗募覄?wù)事。想著想著，水差不多涼了，我?guī)蛬寢尠涯_擦干，讓媽媽坐在沙發(fā)上，媽媽對我說：“第一次幫我洗腳，感覺好嗎？”我說：“當(dāng)然好了，能孝敬您，我真開心，媽媽，以后我會天天幫您洗腳的�！�
這次當(dāng)“洗腳工”，我很開心，因為我第一次幫媽媽洗了腳，我很開心，媽媽也很開心，我會永遠(yuǎn)孝敬媽媽，永遠(yuǎn)愛媽媽。
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