六年級(jí)小說(shuō)作文（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)小說(shuō)作文（通用23篇），歡迎大家分享。
六年級(jí)小說(shuō)作文 1
我看過(guò)的書(shū)有很多很多，比如《木偶奇遇記》、《克雷洛夫寓言》、《八十天環(huán)游地球》……但是，我最喜歡看的還是《福爾摩斯探案集》這本小說(shuō)。
說(shuō)起這本書(shū)的來(lái)歷，還有一段有趣的故事。我們班主任的網(wǎng)友，給我們學(xué)校捐贈(zèng)了好多好多的書(shū)。吳老師就在教室后面的辦公室，辦了一個(gè)《小學(xué)生導(dǎo)刊》的`“發(fā)現(xiàn)教室”圖書(shū)角。我成了小小圖書(shū)管理員。因此，近月樓臺(tái)先得月，我便能夠看到許多的課外書(shū)籍。
當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，看了目錄，有許多題目如“古怪的福爾摩斯先生”、“花園街的慘案”、“案發(fā)當(dāng)晚”等等。就深深地吸引我往下看。
有一次，主人公福爾摩斯和華生先生收到一位新爵寄來(lái)的一封信。內(nèi)容是圣西蒙勛爵希望下午四點(diǎn)能與福爾摩斯見(jiàn)面�？赐晷藕蟾柲λ拐f(shuō)：“寄信人圣西蒙勛爵是巴爾莫拉爾爵的兒子�！备柲λ棺詈鬀Q定與他相見(jiàn)。
四點(diǎn)到了，福爾摩斯迎進(jìn)了圣西蒙勛爵，這位勛爵背有點(diǎn)駝，膝有點(diǎn)曲，當(dāng)他脫去帽子，頭頂露出稀稀拉拉的頭發(fā)。他穿得十分講究，右手不時(shí)晃動(dòng)著系金絲眼鏡的鏈子。
“這件事真叫我心煩。先生，您應(yīng)該是第一個(gè)給如此高貴的人破案”。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的談?wù)�，華生送走了圣西蒙勛爵，福爾摩斯和華生先生又討論起“新娘失蹤案”來(lái)。這時(shí)，警官雷斯垂德先生來(lái)了。“出了什么事？”福爾摩斯問(wèn)雷斯垂德先生，“有沒(méi)有找到圣西蒙勛爵夫人？”“必須把事件查到底�！备柲λ拐f(shuō)。之后，警方全身投入到“新娘失蹤案”，經(jīng)過(guò)警方的查找，福爾摩斯把線(xiàn)索、資料全看了一遍，突然，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要線(xiàn)索，正在這時(shí)他明白了兇手是誰(shuí)。
他把這個(gè)消息告訴了華生，經(jīng)過(guò)警方的追捕，犯罪嫌疑人終于被抓住了。
這就是《福爾摩斯探案集》它里面的故事讓人十分著迷的情節(jié)。我真有點(diǎn)兒愛(ài)不釋手。
《福爾摩斯探案集》這篇小說(shuō)，讓我懂得：干什么事情都要學(xué)會(huì)深入細(xì)致的觀(guān)察與思考，還要學(xué)會(huì)冷靜處理問(wèn)題。不要盲目去辦事情。
六年級(jí)小說(shuō)作文 2
在一個(gè)云霧縈繞，沒(méi)有人煙，沒(méi)有喧鬧，倘若人間仙境般的地方，暗場(chǎng)著一座懸浮在高聳懸崖之上的懸浮城堡，那城堡的材質(zhì)十分奇特，表面呈湛藍(lán)色，那藍(lán)有種說(shuō)不出的美感，若藍(lán)寶石般湛藍(lán)，又如玻璃般通透，卻從外頭又什么也看不見(jiàn)，柔和的太陽(yáng)光照耀在城堡上，經(jīng)過(guò)反射折射出一圈圈淡藍(lán)色的光暈，頗有幾份仙境……
此時(shí)，在這呈湛藍(lán)色的城堡的'宮殿里，正坐著十幾個(gè)人，他們的地位一目了然，分為三層，分別是主位，次位，和下位，讓人感到奇怪的是，坐在主位的竟是一名少年，這位少年十分俊美，一頭湛藍(lán)短發(fā)，當(dāng)中點(diǎn)綴著幾縷銀絲，鼻子高挺，身材勻稱(chēng)，兩腿修長(zhǎng)，比例堪稱(chēng)完美。還有他那令人恐懼與敬畏的銀灰色眼睛，仿佛能看透一切，這不和年齡相符的眼睛，讓人看不透他的年齡。
他正笑瞇瞇的看著各位道：“各位認(rèn)為，借選凡成神，讓天隕下凡此時(shí)如何？
“老夫認(rèn)為，此事正確，如今神界支柱出現(xiàn)裂縫，極可能導(dǎo)致神界坍塌，神界坍塌，三界必會(huì)大亂，早日選凡成神必有大助！此事不可等啊，不可等！“坐在次位頗有老道風(fēng)范的老人發(fā)言道。
說(shuō)他有老道風(fēng)范可不是夸大其詞，一頭即腰銀發(fā)，面部滄桑，抬頭紋清晰可見(jiàn)，同樣的銀色胡子，留成了一小撮，巧妙的運(yùn)用一顆好似綠松石色的珠子穿過(guò)，別有幾分雅趣。
這時(shí)，同樣坐在次位的絕美女子站起身來(lái)，一拍桌子道：“有何不可？天隕乃神物，天隕天神跡造，該神用！天隕給凡用就是玷污神物，而且此天隕乃罕見(jiàn)之物，十五億年天隕，一億年化一光環(huán)，此時(shí)已有十五圈！十五代表了什么？可以給觸摸者穿越重生的機(jī)會(huì)！且會(huì)保留前世記憶！玉帝請(qǐng)您三思！“
頗有老道風(fēng)范的老人，也忍不住站起身了，氣急敗壞道：“你，你！咳……咳，就是和我作對(duì)！“
絕美女子一笑道：“有何不可？”
頗有老道風(fēng)范的老人道：“……你……”
這時(shí)坐在主位少年（玉帝）道：“休得爭(zhēng)吵！天隕已入凡，此事不要再提，我自有分寸！散會(huì)！唐麟冬（老人），碧嬌（女子）你兩人隨我來(lái)！”少年說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去……
預(yù)告2
�。ù藭r(shí)，凡間，一塊石頭從天而降，發(fā)出一聲轟鳴，下落點(diǎn)正是荒郊野外，了無(wú)人煙，所以過(guò)了片刻便恢復(fù)了它本來(lái)的寧?kù)o……不知過(guò)了多久，遠(yuǎn)方傳來(lái)駿馬的馬蹄聲，和人的喊叫聲好像在追尋誰(shuí)？這時(shí)前面有一人在奮力奔跑好像要逃脫什么似的……）
六年級(jí)小說(shuō)作文 3
最近，我迷上了武俠小說(shuō)。
我迷上了武俠小說(shuō)，一看就是好幾本，都是大部頭。每天，我都會(huì)拿起這些武俠小說(shuō)，沉浸在那撲朔迷離的江湖，仿佛我就生活在那里，有著別人沒(méi)有的絕世神功，每天過(guò)著驚險(xiǎn)的生活，踏遍中華大地，看盡奇花異獸，最后一統(tǒng)天下，成為一代王者。可是，這些只是我的幻想，但幻想永遠(yuǎn)都是那么的美好。
這天，我和爸爸媽媽回到了馬巷。下午三點(diǎn)，我們家和我最好的伙伴的一家來(lái)到了曾經(jīng)是我爺爺小時(shí)候去過(guò)的`山。車(chē)開(kāi)上山，在彎彎曲曲的山路中“爬”上了山。迷戀著武俠小說(shuō)的我看著這深山老林，我不禁想到：在這里面，是不是也有絕世高手隱居著？是不是也有神兵武庫(kù)，里面擺放著神兵利器，得到它就可以得天下呢？我幻想著……
爸爸的一陣剎車(chē)把我從武俠時(shí)代里拉了出來(lái)，我雖念念不舍，可是，我終究也還是與絕世神功無(wú)緣。但是，我堅(jiān)信，我并不是沒(méi)有努力，只是我生錯(cuò)了時(shí)代�。∫俏疑诋�(dāng)時(shí)那戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，指不定我還是一名名將，是一個(gè)高手，受世人時(shí)代傳送呢，可惜，可惜。站在高臺(tái)，我極目遠(yuǎn)眺,望著山下一片綠，頓時(shí)心曠神怡。游覽完這綠遍山原的地方，我們一行人乘著車(chē)晃晃悠悠下了山，突然，坐在后備箱的我感到肚子有一點(diǎn)奇怪的感覺(jué)，我正想跟爸爸媽媽說(shuō)，但是有轉(zhuǎn)念一想：我的肚子又沒(méi)有疼，只是覺(jué)得有一點(diǎn)不適應(yīng)，難道……是真氣！啊真氣，就讓我好好感受你吧，你一定要讓我學(xué)會(huì)絕世神功��！我忍著肚子的難受，又撐了一會(huì)兒，是在覺(jué)得奇怪，就跟爸爸媽媽說(shuō)，做到了前面。
回到了家，再吃晚飯的時(shí)候，對(duì)想得到真氣不肯放棄的我，又想起了這件事，更像試試看這股真氣的威力，我拍了拍媽媽的肩膀，對(duì)媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙媒裉煳叶亲永锏恼鏆獯蚰�，你一定要撐住�！薄肮�，看我的！”只�?jiàn)轉(zhuǎn)眼間，我就運(yùn)出氣功，控制住氣功往媽媽打去。只聽(tīng)媽媽“啊……”一聲，就看到媽媽被打退了。旗開(kāi)得勝的我更是驕傲我的這股真氣，又一下就打向爸爸，這次我用的是“吸星大法”，只見(jiàn)爸爸整個(gè)腦袋都被吸了過(guò)來(lái)，哈哈，我真是太強(qiáng)了。這下，我的目標(biāo)又轉(zhuǎn)向了奶奶，這次，我只是輕輕一打。咦？怎么不動(dòng)了，一定是我用力不夠，呀，再吃我一掌，這次我拼盡全力，向奶奶打過(guò)去�？墒�，眼前的奶奶紋絲不動(dòng)，使得我垂頭喪氣。原來(lái)爸爸媽媽是為了逗我開(kāi)心啊……
雖然這次的武俠風(fēng)波隨著時(shí)間的推移，最終還是平靜的，但也給了我一個(gè)啟示：只有不斷的努力，才能得到回報(bào)，天上是不會(huì)掉餡餅的。
六年級(jí)小說(shuō)作文 4
沒(méi)了心如何相配，蘭花紛支如夢(mèng)，心相隨，我和你最天生一對(duì)�！�(tīng)《牽絲戲》有感
有情似無(wú)情，何為有情，何為無(wú)情，你可知？若有情人終成眷屬，那又何必多祈禱。這世上本就無(wú)十全十美，沒(méi)有十全十美的愛(ài)情也沒(méi)有十全十美的人。你若是是想要找個(gè)如你所愿的人伴你一生，或許，你可以和他夢(mèng)中相見(jiàn)，醒來(lái)，也不過(guò)是夢(mèng)一場(chǎng)，無(wú)回憶，夢(mèng)境不過(guò)煙消迷散。何為牽絲戲，是指那虛無(wú)縹緲的幻境？還是指自己心中的'那所謂的愛(ài)情。
你和他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)天長(zhǎng)地久生生世世，到最后只不過(guò)一個(gè)謊言�；蛘哒f(shuō)，你說(shuō)的天長(zhǎng)地久可是那一剎那，生生世世是那轉(zhuǎn)身而過(guò)？你以為所謂的愛(ài)情，是那甜言蜜語(yǔ)么。
或許我不懂愛(ài)情，可是我知道，愛(ài)情不是那膚淺的甜言蜜語(yǔ)，不是那前一秒愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)，后一秒?yún)s冷漠似不曾相識(shí)。
沒(méi)了心如何相配？心思不在你身上如何對(duì)你有情？
高二那時(shí)曾經(jīng)喜歡上一個(gè)男生，和我有過(guò)曖昧的曾經(jīng)，可結(jié)局就是還沒(méi)有開(kāi)始就結(jié)束了。我和他莫名吵了一架，第二天發(fā)現(xiàn)之前在他空間留言的都給他刪了。刪了啊，那隨意吧，反正沒(méi)有結(jié)果。他和他的前女友在一起了，他好像從沒(méi)喜歡過(guò)我，又好像喜歡過(guò)我只不過(guò)只有那么一點(diǎn)點(diǎn)罷了。直到現(xiàn)在見(jiàn)了他我們還是依舊選擇沒(méi)看過(guò)，他在我隔壁班，下課出來(lái)說(shuō)不定轉(zhuǎn)個(gè)身就看見(jiàn)他了。從知道他和他前女友復(fù)合后我就刪了他，反正就沒(méi)有聯(lián)系過(guò)了，而我也是用了一個(gè)多月才讓自己釋?xiě)选?/p>
挺可笑的，我覺(jué)得他和她不配，他很認(rèn)真的對(duì)待她，可我也很多次看見(jiàn)她，一直和別人搞曖昧。心里是為他覺(jué)得不值得，可有時(shí)想想，好像自己從來(lái)就沒(méi)有和他有關(guān)系過(guò)，何必去為他不值。
他不是很耀眼，他自帶那種痞子氣質(zhì)，他。怎么評(píng)價(jià)他的感情呢？專(zhuān)一？不清楚，我不曾滲透的去了解過(guò)他，他現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，可能就是一個(gè)陌生人而已吧！
沒(méi)了心如何相配？為何要有心，有心，無(wú)心，何必在意。
我和你，始終不是最天生一對(duì)。
愿你我以后還會(huì)記起對(duì)方互相開(kāi)著對(duì)方的玩笑。
六年級(jí)小說(shuō)作文 5
窗外的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，窗內(nèi)的人兒在沉思。女孩正托著下巴，倚在窗邊，側(cè)望過(guò)去便可見(jiàn)到那長(zhǎng)而濃密的睫毛，像不安分的羽毛，高高翹起，可愛(ài)極了。一頭烏黑的頭發(fā)傾瀉在兩肩，有的隨風(fēng)飄動(dòng)，頑皮極了。圓圓的大眼睛一眨一眨地，卻透露著淡淡的憂(yōu)傷，因?yàn)�，她在五年前一�?chǎng)高燒奪去了她甜美的聲音，從此墜入寂靜的世界。那個(gè)女孩便是我——沈于瞳。那場(chǎng)高燒不僅奪去了我的聲音，而且讓我的活潑，我的笑容，我的調(diào)皮都?jí)嬋肷顪Y，靜待解救。誰(shuí)可以呢？？？
那年，櫻花開(kāi)得異常燦爛，似乎在征兆著些什么。別人家孩子正欣賞著漫天飛舞的櫻花，而我卻被送進(jìn)醫(yī)院急診部，深夜里的寂靜和手術(shù)臺(tái)的`繁忙顯得不太協(xié)調(diào)，醒來(lái)后，便聞到刺鼻的蘇打水味道，我無(wú)力地睜開(kāi)雙眼，看到媽媽在啜泣，她見(jiàn)我醒來(lái)，連忙擦擦淚水，我想問(wèn)她怎么了，可……
出院后，媽媽便將我送進(jìn)聾啞學(xué)校，要我學(xué)習(xí)手語(yǔ)，面對(duì)那些空洞的眼神，我只能緊緊地拽緊媽媽的衣角，媽媽是不可能陪我的，但她承諾，只要我學(xué)會(huì)了，就讓我離開(kāi)。十歲的我，要離開(kāi)媽媽的襁褓了。離別時(shí)媽媽淚眼婆娑，在那刻我就決定了，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不讓媽媽擔(dān)心。我很努力地學(xué)，夜晚，別的小孩還在做著美夢(mèng)，我就在練習(xí)生硬的手語(yǔ)……
三個(gè)月后，我通過(guò)了測(cè)試，媽媽也如期來(lái)接我。讓我意想不到的是，媽媽竟然成了第一個(gè)我實(shí)踐的人，她用手語(yǔ)熟練地做著熟悉的動(dòng)作，大概意思是：瞳瞳，媽媽很努力，學(xué)會(huì)了手語(yǔ)，世上沒(méi)什么坎兒過(guò)不去，只是在于你肯不肯，相信自己，寶貝并不是最不幸運(yùn)的一個(gè)。媽媽做這些手語(yǔ)時(shí)，雙眼噙滿(mǎn)淚水，我的淚，已經(jīng)無(wú)聲地跌落在地上。說(shuō)完后，我緊緊抱住媽媽。
五年后，我已褪去稚氣，用冰冷的外表將自己偽裝起來(lái)，憑著自己的努力，我考進(jìn)了一所重點(diǎn)高中。翻來(lái)了嶄新的一頁(yè)。第一次踏進(jìn)高中的校園，映入眼簾的是哪些青蔥的樹(shù)，一排排的矗立在校道兩旁，我知道，我一定會(huì)喜歡這所高中的。
六年級(jí)小說(shuō)作文 6
學(xué)生們聚精會(huì)神的上課時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，漂亮的小敏筆直的栽倒在地上。同學(xué)們?cè)诨艁y中將小敏送去了醫(yī)院，只有安妮一人呆呆的坐在椅子上,惶恐的望著外面。安妮的心此時(shí)已經(jīng)亂極了，這個(gè)場(chǎng)景和她夢(mèng)境中的完全一樣，那么真切。還是夢(mèng)么？她猛掐了一下胳膊，好疼!夢(mèng)境成真了？她昨天只是睡前詛咒了小敏，才做了這樣的夢(mèng)，如果是這樣的話(huà)，那就……安妮笑了，像一朵盛開(kāi)的茉莉花，那么燦爛，那么可愛(ài)。其實(shí)安妮是有原因的，小敏是班里最優(yōu)秀的女孩，她不僅美麗、聰明，而且唱歌也很好聽(tīng)，跳起舞來(lái)就像是風(fēng)中的仙子，是全班男生的掌上明珠。最讓安妮頭疼的`是，小敏每次考試都比自己好，而自己總是差一點(diǎn)，才被冠以”千年老二”的稱(chēng)號(hào)。安妮嫉妒的發(fā)了瘋。
晚上，安妮在對(duì)小敏更加狠毒的詛咒中沉沉睡去。夢(mèng)里，她看見(jiàn)了小敏的葬禮！安妮一下子驚醒，渾身的冷汗，但一想到自己的夢(mèng)很靈驗(yàn)，就舒坦了許多。
果然。第二天一早，安妮就聽(tīng)到了小敏的噩耗。葬禮上，全班的同學(xué)都哭得很傷心，唯獨(dú)安妮自顧自的笑著。她心里有一種大仇得報(bào)的感覺(jué)。”呵呵，呵呵……”這燦爛的笑聲招致了所有人憤怒的眼神，她卻全然不知�，F(xiàn)在，她要盤(pán)算著下一步了……
晚上，安妮在對(duì)自己的贊美聲中度過(guò)，卻什么也沒(méi)夢(mèng)到。到了學(xué)校，他看見(jiàn)了所有人對(duì)她冷冷的眼神，不禁心里一顫。她不段安慰自己：你現(xiàn)在是最優(yōu)秀的女孩了，他們只是太悲傷了，過(guò)幾天就會(huì)緩過(guò)來(lái)，就會(huì)把自己捧得高高在上，成為最耀眼的星!
結(jié)果這天晚上，安妮雖然對(duì)自己極盡贊美，卻夢(mèng)到了自己最不想看到的小敏，小敏笑了，露出了白森森的牙齒，這令人毛骨悚然的笑容向前走去，拉著安妮，使安妮怎么也掙脫不開(kāi)……安妮就在這美夢(mèng)中睡去，再也沒(méi)有醒來(lái)……
六年級(jí)小說(shuō)作文 7
在我們班上，人才匯聚，各路武林高手云集于此，大至老師，小至“平民百姓”，一個(gè)個(gè)都深不可測(cè)。
先說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師林老師吧，她嗓音奇大，中氣十足，有時(shí)正在做練習(xí)的某個(gè)同學(xué)，冷不防要被林老師的話(huà)音嚇一跳。我推測(cè)，林老師的內(nèi)功一定高強(qiáng)。
再說(shuō)我們的語(yǔ)文老師蘇老師。一雙“劍眉”橫臥在雙眼之上，她這爽眼睛時(shí)而目光如電，時(shí)而慈祥如云，深邃的如大海一般。每當(dāng)這位高人生氣時(shí)一瞪眼，我變頓時(shí)冒除了一股涼氣，從頭頂一直涼到腳底，想必蘇老師練過(guò)“攝魂大法”這類(lèi)高明的武功吧!
還有我們班的副班主任——馮教練，最近我們因?yàn)榍噙\(yùn)會(huì)在外排練，一到中午吃飯時(shí)，又是另一番景象。教練帶著我們?nèi)?chǎng)外吃，我們?nèi)寄弥埡姓业揭粔K空地坐在地上，放眼望去，哇!好不壯觀(guān)!這是我想問(wèn)你到了那一個(gè)幫派?不錯(cuò)，就是“丐幫”!教練就是我們的`幫主，那可一點(diǎn)都沒(méi)有假。某次，有位同學(xué)因不服“執(zhí)法長(zhǎng)老”的管教，觸犯了“幫規(guī)”，于是被幫主宣入辦公室。我在辦公室門(mén)口一看，哇!只見(jiàn)“幫主”手執(zhí)一長(zhǎng)木條，在辦公室那么狹窄的空間內(nèi)，居然使出了丐幫的鎮(zhèn)幫之寶—打狗棒法，將其打翻在地。不愧為“丐幫幫主”啊!
說(shuō)完了老師該說(shuō)說(shuō)同學(xué)了。我們?cè)诎嗬锲鋵?shí)分為兩大派，一派以男生為主，一派以女生為主。丐幫兩位“長(zhǎng)老是正副班長(zhǎng)，是我?guī)椭饕膬晌弧皥?zhí)法長(zhǎng)老”，一個(gè)比一個(gè)高，力大如牛。
當(dāng)然我們男生有幾個(gè)厲害的，性子火爆的幾位，一言不合便動(dòng)手開(kāi)打�！靶�，選擇一種死法吧。單挑，你一個(gè)挑我們一群。群挑，我們一群挑你一個(gè)，哈哈�！逼廴颂�!我出降龍十八掌。當(dāng)然，這不是真打，誰(shuí)有這本事?這全用嘴說(shuō)的。不準(zhǔn)打架，咱唇槍舌戰(zhàn)還不行媽嗎?這滿(mǎn)屋子武俠名詞到處亂飛，又成了我們班上的一道風(fēng)景線(xiàn)。
六年級(jí)小說(shuō)作文 8
他的每一篇小說(shuō)都真實(shí)的反應(yīng)了19世紀(jì)80年代俄國(guó)人民的悲慘生活，在沙皇專(zhuān)制制度下的愚昧與無(wú)知、庸俗與無(wú)聊、痛苦與悲哀。他就是與法國(guó)的莫泊桑、美國(guó)的歐·亨利齊名的三大短篇小說(shuō)巨匠之一——契訶夫。
契訶夫的一生恰恰是俄國(guó)由封建主義向資本主義過(guò)渡的年代。當(dāng)時(shí)的人們都有著前途未卜、焦慮不安的情緒，在這種情況下。契訶夫用他的短篇小說(shuō)和戲劇反映了這種情緒，講出了社會(huì)生活較為本質(zhì)的東西，喊出了人民群眾對(duì)新生活的渴望。
契訶夫一生寫(xiě)過(guò)700多篇短篇小說(shuō)，塑造了大約六七千個(gè)形態(tài)各異、個(gè)性鮮明的人物形象。通過(guò)這些人物的'活動(dòng)，契訶夫的筆觸深入到俄國(guó)社會(huì)各個(gè)角落，廣泛而深刻的反映了整個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌。
給我印象最深的是《變色龍》。作者用幽默而諷刺的手法寫(xiě)了一名警官的故事。這個(gè)警官在巡邏時(shí)，一個(gè)狗咬傷了一個(gè)人的重要手指。當(dāng)不知這只狗是誰(shuí)家的時(shí)，他對(duì)這只狗罵罵咧咧；當(dāng)知道這只狗可能是將軍家時(shí)，對(duì)這只狗十分贊賞，而將所有錯(cuò)推給這個(gè)人，生動(dòng)的表現(xiàn)出了這名警官的虛偽、丑陋而可笑，并借此對(duì)沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治作了無(wú)情的諷刺與揭露。呈現(xiàn)出官性與奴性的混合特點(diǎn)。對(duì)上奴顏卑膝，對(duì)下作威作福。善變是這個(gè)警官的性格特征。這篇文章里以真實(shí)的狗為紐帶巧妙銜接屬于“狗性”的人，將鋒芒指向人性的弱點(diǎn)——?dú)埧帷⑻搨蔚闹家馑�，顯得特別的尖酸刻薄。
我還喜歡《苦惱》。他講的是一個(gè)車(chē)夫的兒子剛死不久，他想載運(yùn)客人的途中向客人傾訴他的苦惱，然而沒(méi)有一個(gè)人愿意聽(tīng)。第一位乘客是一位軍人，他一心趕路，無(wú)心聽(tīng)訴；第二位是三個(gè)年輕人，他們根本不想聽(tīng)他訴說(shuō)；第三位是一個(gè)掃路工人，沒(méi)等他開(kāi)口就走掉了；后來(lái)他回到了店里想對(duì)他的同事訴說(shuō)，可那個(gè)同事喝完水就又睡了。這是發(fā)生在社會(huì)底層的一件小事，而這件小事卻有著普遍的社會(huì)意義。
《契訶夫短篇小說(shuō)集》里的小說(shuō)深深地影響著我，使契訶夫在我心目中的形象愈發(fā)高大起來(lái)。
六年級(jí)小說(shuō)作文 9
又是一年秋季，菊花開(kāi)滿(mǎn)了山坡，滿(mǎn)目的白色與飄飄的落葉，帶來(lái)著無(wú)限的悲傷。
回到家中望著習(xí)慣開(kāi)口：“妞妞�！苯辛藥妆槎疾灰�(jiàn)母親帶著妞妞出來(lái)，我才恍然大悟原來(lái)她們?cè)缫堰h(yuǎn)去。我自嘲的笑了笑，看來(lái)自己還是沒(méi)有恢復(fù)過(guò)來(lái)�。�
入夜，拉開(kāi)窗簾看著天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，不自覺(jué)的會(huì)想起與妞妞在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不自覺(jué)中盡然在窗前睡著，直至到被母親的電話(huà)吵醒，那頭，母親哭泣的聲音，我已然明白發(fā)生了什么，掛下電話(huà)，拿起外套，鎖上房門(mén)，一人奔馳在馬路之上，路上的行人拿著詫異的.眼光注視著我，可我卻毫不在乎，那一刻我的腦袋一片空白只有無(wú)盡的奔馳，我不知道我的目的地在那，第一次我如此迷惘的奔跑，如此不知疲倦的奔跑，直至自己再也無(wú)力，跌坐在草地之上大口的喘息，我才恍然大悟淚早以爬上眼角，只是我不想讓它落下。
掏出手機(jī)，看著手機(jī)屏保上妞妞的笑臉，我笑了，我不知道那一刻我的笑有多么的凄涼，昏黃的燈光可以照亮我的前方，但是它卻照不到我的迷惘。
回到家時(shí)依然是深夜，沒(méi)有為我而亮的燈光，只是滿(mǎn)目的漆黑。我打開(kāi)門(mén)，摸黑進(jìn)入我的房間坐在床上，看著頭頂?shù)奶旎ò�，房間中只有時(shí)鐘滴滴答答的轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，以及衛(wèi)生間流水滴落在水盆之中那滴答滴答的回音，我似乎還在期待著什么，可是卻什么都沒(méi)有，直至沉沉的睡去，睡夢(mèng)間我恍若看到了一個(gè)小小的影子越走越遠(yuǎn)，我拼命的想抓住卻越來(lái)越虛無(wú)縹緲。
我被手機(jī)的鬧鈴吵醒，揉揉惺忪的睡眼：“妞妞�！眳s沒(méi)任何回音，我怔了怔，在騙自己有何用呢？
迷惘的洗漱完畢，在門(mén)前我不舍的回頭望了望，只有家具和滿(mǎn)室的空氣，呵呵，我究竟還在留戀什么，關(guān)上房門(mén)，走出單元樓看著盛開(kāi)的白菊，摘下一朵放在路口。妞妞，走好。天堂的路很黑，你要堅(jiān)強(qiáng)。
伴著初升的朝陽(yáng)，我擦干眼角的淚水繼續(xù)踏上路途。但是回眸看著那片白菊，或許她永遠(yuǎn)都在哪里重來(lái)不曾離開(kāi)，就像白菊一般綻放。
六年級(jí)小說(shuō)作文 10
今天我們又去了拜倫號(hào)，歐歐也去了，他是在我和吉吉好說(shuō)歹說(shuō)下才同意的。進(jìn)了拜倫號(hào)，我們?nèi)チ松衩乜臻g，我可不想在迷宮似的破船里逛悠了。
到了神秘空間，我們突然發(fā)現(xiàn)右邊有好多賽爾。我特愛(ài)湊熱鬧，就對(duì)他們?nèi)齻�(gè)說(shuō)：“咱們?nèi)タ纯窗�。”他們都同意。我們好不容易才擠進(jìn)去了，看見(jiàn)一個(gè)封閉的通道，我們用盡全力也沒(méi)把門(mén)弄開(kāi)，我就讓達(dá)達(dá)聯(lián)系愛(ài)麗絲問(wèn)她怎么打開(kāi)門(mén)，愛(ài)麗絲告訴我們要帶著加載了機(jī)械臂芯片的nono，這樣才能打開(kāi)門(mén)。我們聽(tīng)了后，又讓達(dá)達(dá)聯(lián)系發(fā)明家肖恩，讓他派來(lái)一只加載了機(jī)械臂芯片的nono。一會(huì)兒，一只nono風(fēng)馳電掣的跑來(lái)了，不，應(yīng)該是飛過(guò)來(lái)了。他打開(kāi)了門(mén)，跟我們一起進(jìn)去了。
哇，里面真奇怪，有一個(gè)大儀器，是傳送帶，傳送帶中間有四個(gè)檢查器（應(yīng)該是吧）。屋子中間是一塊玻璃，上面有許多小東西，好丑好丑，我看他不順眼，一個(gè)烈焰沖撞，他掛了。我們到了傳送帶旁邊，吉吉一不小心倒在了傳送帶上，被傳送帶運(yùn)走了！我沒(méi)有多想，也跟著跳了上去，被傳送帶運(yùn)走了。突然，我眼前一亮，到了第一個(gè)檢查器，讓我選我愛(ài)吃的食物，這簡(jiǎn)單嘛。到了第二個(gè)儀器，讓我在水里吃小星星。我吃了前兩個(gè)，但第三個(gè)還沒(méi)吃到就浮到水面了。我得到了一罐赫星體力藥劑。
出來(lái)后，我看到吉吉也在外面，我問(wèn)他：“你到了哪里出來(lái)的`？”吉吉自豪的說(shuō)：“我是差點(diǎn)闖完第二關(guān)了的。”原來(lái)他和我一樣嘛。我大笑著騙吉吉說(shuō)：“我比你厲害多了，我吃了三個(gè)那！”吉吉笑得更燦爛了：“我差一點(diǎn)就吃到了�！保ú贿^(guò)感覺(jué)是兩個(gè)神經(jīng)病似的。）這是歐歐也進(jìn)去了，他毫不費(fèi)力得到了第三關(guān)，這也情有可原嘛，他的體格最健壯了�？墒撬矝](méi)過(guò)第三關(guān)。歐歐得了一個(gè)赫星膠囊，但對(duì)我們精靈來(lái)說(shuō)沒(méi)有用，我們就給高價(jià)拍賣(mài)了。
我突然想到吉吉得了什么呢？于是我興高采烈的問(wèn)他：“你得了什么？”哦，原來(lái)他得了罐赫星活力藥劑。今天收獲好多，真高興。
六年級(jí)小說(shuō)作文 11
陽(yáng)光依舊明艷，微微有些刺痛雙眸，如絮緩緩伸出雙手，放在額前，陽(yáng)光依舊絲絲縷縷地灑在如絮那張白皙的臉上，如絮微瞇著雙眸，額前細(xì)碎的劉海在陽(yáng)光下跳躍著。
如絮倏地張開(kāi)雙臂，仰著頭，閉上雙眼在陽(yáng)光下旋轉(zhuǎn)，碎花連衣裙在瀲滟的陽(yáng)光下慢慢張開(kāi)，最后形成大大的圓，卻又有些殘缺，如絮一直認(rèn)為這便是自己的人生，圓滿(mǎn)而又夕玦。
如絮揚(yáng)起大大的笑臉，靈動(dòng)的雙眸內(nèi)盡是滿(mǎn)足，如絮慢慢停了下來(lái)，白瓷般的肌膚上滲出密密汗珠，綢緞般的頭發(fā)滑下，遮去了一臉的潮紅，如絮唇角有一絲苦笑，我已經(jīng)按你說(shuō)的旋轉(zhuǎn)，為何這次卻忘不了呢？長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛垂下，遮去了眸中點(diǎn)點(diǎn)淚花，唇邊的自嘲愈發(fā)泛著苦意，或許我對(duì)你終究無(wú)法狠心。
如絮空洞的望著理發(fā)店中的自己，稠密的秀發(fā)靜靜地垂在腰際，曾記得，那天月光如水，你挽著我的雙臂在我耳畔呢喃，待你長(zhǎng)發(fā)及腰，姑娘嫁我可好？我可能一輩子都忘不了我扭過(guò)身去的那一幕，清冷的月光碎碎地灑在你那通紅的臉頰上，側(cè)臉如玉，讓我有幾絲心悸，我在你期待的眸光中重重點(diǎn)頭，那一刻，我便情定終身。
不知你現(xiàn)在是否還是抱著女孩子，在她耳畔說(shuō)著我愛(ài)你。
如絮仰頭看著天花板，淚卻無(wú)聲的劃過(guò)臉頰，在這繁華的世間銷(xiāo)聲匿跡�！鞍阉舳贪伞比缧跄救坏�.看著老板娘那驚訝的表情，唇角微扯，“恩恩，剪了”說(shuō)完，如絮感到了前所未有的輕松。如絮微笑著看著理發(fā)師用剪刀緩緩剪落了自己曾經(jīng)引以為傲的秀發(fā)，如他在腦海中的記憶，一層一層刪去，當(dāng)理發(fā)師剪去最后一綹長(zhǎng)發(fā)時(shí)，如絮的心有被掏空似的難受，她匆忙伸出手，烏黑的頭發(fā)悠然劃過(guò)指尖，便悄然墜地，空留一絲沁香。如絮微閉上雙眸，片刻張開(kāi)，看著鏡中短發(fā)齊耳的自己，如絮依舊笑著，只是，唇邊的酒窩在嫵媚的陽(yáng)光下愈發(fā)的深邃，從此，為自己而活，活得更精彩！
那年杏花微雨，你說(shuō)我是你的天使，也許，這一切從一開(kāi)始便注定了結(jié)局。
六年級(jí)小說(shuō)作文 12
一個(gè)走在街道，都是曬恩愛(ài)的，這是個(gè)難眠之夜， 原本只是想窩在家里的，可是，我還是出來(lái)了，也算是體驗(yàn)生活！如果，一切都是注定的，真不該開(kāi)始！
朋友也有單身的，真不想夜夜買(mǎi)醉，這是一種傻行為，只會(huì)傷害我們的身體！經(jīng)歷了一些事，也算是成熟了！
很多人，只是為了湊合，為了應(yīng)付情人節(jié)，在情人節(jié)前夕就隨便認(rèn)識(shí)一個(gè)人，只是為了應(yīng)付別人的目光，這是可悲的！情人節(jié)這點(diǎn)壓力都承受不了，那么，我們還有什么能力去承擔(dān)未來(lái)！無(wú)論哪種情況，我們都需要堅(jiān)強(qiáng)！
在這樣的.節(jié)日，最多的經(jīng)歷便是和同樣的網(wǎng)友，互相取暖；可能陌生人之間更好說(shuō)心事吧！很多時(shí)候，我還是喜歡和親人在一起，由于年齡的關(guān)系，他們不會(huì)因?yàn)榍槿斯?jié)而感慨很多！
無(wú)論什么節(jié)日，我總結(jié)出了：如果太注重，就會(huì)容易失去自我，因?yàn)�，如果你真的充�?shí)，如果真的每天都快樂(lè)，如果情人之間每天都很幸福，有必要一直去秀嗎？所以，還是在于自己的內(nèi)心！
如果感到孤單，那么下次愛(ài)情來(lái)臨的時(shí)候，我們可以努力；如果害怕一個(gè)人過(guò)節(jié)，那么當(dāng)愛(ài)情再次降臨，我們要加倍珍惜，因?yàn)椋幸粋�(gè)人在身邊還是挺好的！不要相信一切都是注定，我們唯一要做的便是坦誠(chéng)面對(duì)，把心中的渴望付諸于行動(dòng)！
依然走在熙熙攘攘的人群，看著他們秀恩愛(ài)的情景，已經(jīng)沒(méi)有了起初的心理，感覺(jué)這是一道道的風(fēng)景！這樣的日子，更會(huì)激勵(lì)我找尋另一半的動(dòng)力！
前女友依然在我的朋友圈，我情不自禁發(fā)給她微信：“你還好嗎？突然想起你！”很久，她都沒(méi)有回信息，我獨(dú)自在主題餐廳吃飯，感覺(jué)還是挺好的，做自己，真的挺好！
當(dāng)自己吃完最后一口牛排，突然微信想起，“我挺好，在陪我孩子，祝你節(jié)日快樂(lè)！”是她的回信！
結(jié)完賬，走在回家的路上，輕松走著自己的路，努力告訴自己：“明年，我也要有女友一起過(guò)情人節(jié)！”
所以，不要相信什么一切注定，我們行，我們真的可以……
六年級(jí)小說(shuō)作文 13
平門(mén)，是蘇州的水上城門(mén)之一。
蘇州歷史六大城門(mén)，為“胥門(mén)、閶門(mén)、齊門(mén)、婁門(mén)、葑門(mén)、盤(pán)門(mén)”。平門(mén)則是后來(lái)建造的。水上城門(mén)既能作為關(guān)隘，又能防止洪水倒灌，閘口與吊橋均有機(jī)關(guān)消息控制，古代人真是智慧超群。平門(mén)的附近，有一座橋，叫平門(mén)橋。
如果問(wèn)我說(shuō)平門(mén)橋的什么時(shí)候最美，那我可以說(shuō)：“平門(mén)橋的夕陽(yáng)最美”。終于，在這天下午忙完戶(hù)口的事情以后，我與母親一同到平門(mén)橋散心。日頭往西沉了，夕陽(yáng)的光輝像是給平門(mén)與平門(mén)橋渡了一層金。
平門(mén)依舊倉(cāng)古地立在蘇州河上，那古老的城墻仿佛記載著每個(gè)朝代的故事。朝代更替，本就是歷史法則，誰(shuí)也無(wú)法更改。城墻的磚上的裂紋，就是歷史留下的'記憶。蘇州河面波光粼粼，落日的余暉碎了一河。這水上應(yīng)該是有船的。而如今連船的影子都很難見(jiàn)到。迎面吹來(lái)了蘇州那甜香細(xì)細(xì)的晚風(fēng)，使人倍感清新。
河岸上楊柳依依，遠(yuǎn)處的水連著天，水天一色，煙波浩渺。蘇州，是一位慈祥的母親，我宛若她最憐愛(ài)的女兒，她為我梳理長(zhǎng)發(fā)，挽髻，戴簪，把我打扮得美艷迷人。
好母親須是有一個(gè)溫柔淑婉，美麗迷人的好女兒，而我，不就是這樣嗎？夕陽(yáng)西下，天空被晚霞染的通紅，恰似美人的指尖破了一個(gè)口子，腥艷地抹開(kāi)，又如美人的紅綾，隨風(fēng)拂動(dòng)。
這是，不知哪里傳來(lái)了一首用古琴演奏的《琵琶語(yǔ)》�！杜谜Z(yǔ)》，一個(gè)代表蘇州的曲子。曲調(diào)纏綿委婉，恰似美人的雙眼流出的淚水。那飄逸的泛音與反復(fù)吟猱的走音交錯(cuò)，一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的蘇州隱隱現(xiàn)于指下。優(yōu)雅的鋼琴演作為伴奏，把曲意表達(dá)的淋漓盡致。
那人在“啊~啊~”地哼唱，如泣如訴，簌簌淚下。仿若美人在哭泣，在哀怨……夕陽(yáng)之下，美人嬌柔，雙眼深深兩道泉，簌簌淚下，在哀怨，不就是說(shuō)的我嗎？我望著晚霞，心中百感交集。
我的身體已是不佳了，來(lái)日葬儂究是誰(shuí)？是誰(shuí)？弄不清罷。
六年級(jí)小說(shuō)作文 14
“澤，我愛(ài)你啊，不要離開(kāi)我好不好，好不好！”
半夜在夢(mèng)中驚醒，凌煙抬起指尖輕觸眼角，果然，涼涼的。
自嘲的一笑，夢(mèng)里他依舊是俊美迷人，卻在面對(duì)她時(shí)換上淡漠的笑容，別人不懂，在他身后五年的凌煙怎會(huì)不明白，那是他對(duì)待陌生人的笑容啊。
年滿(mǎn)20的凌煙是A市三大巨頭之一凌家的二女，雖長(zhǎng)的極美，但卻終年冷臉待人，幾乎看不到她出現(xiàn)其他的表情。還有一個(gè)名為凌謙的哥哥，人如其名，他確實(shí)是謙遜有禮，不過(guò)可不能以貌取人，他在商界的手段可是出了名的利落，也是凌家培養(yǎng)的下代接班人。同時(shí)作為哥哥，對(duì)凌煙更是好的沒(méi)話(huà)說(shuō)，有求必應(yīng)。
喬一澤，三大巨頭之一喬家唯一兒子，自然受盡寵愛(ài)，21歲，脾氣雖然驕縱，但好在人并不壞，帥氣外形，完美身材，陽(yáng)光笑容，自然受盡美女青睞。
夜涵，夜然，三大巨頭之一夜家雙生子，容貌自然也不差。
出生在這樣的家庭，自然從小就會(huì)被教育著如何應(yīng)酬，如何跟人交談，等等，聯(lián)姻也是不可避免的`存在。
三家父親關(guān)系緊密，孩子們也就從小一起長(zhǎng)大，關(guān)系自然不一般，而夜家雙生子最大的樂(lè)趣。就是看凌煙那張冰山臉破裂，為此吃了凌煙不少暗虧。
不過(guò)正是因?yàn)檫@樣，他們的關(guān)系才變得親密，是凌煙除了哥哥外最親近的人。
而喬一澤，始終是凌煙不肯接觸的存在。因?yàn)樗樕系男θ萏珷N爛，太真，與自己根本不是一個(gè)世界的人。開(kāi)始，她確實(shí)是這么想。
凌父對(duì)喬一澤卻十分滿(mǎn)意，有意撮合他們，凌煙知道后和父親談過(guò)，凌父只是無(wú)奈嘆了口氣，自己的女兒什么脾氣他自然是知道的，認(rèn)定的事除非自己要改，否則別人說(shuō)什么也沒(méi)用，也就由她去了。
凌煙本以為，只要這樣下去，到最后自然不會(huì)和喬一澤有太多交集，可是造化弄人，一場(chǎng)事故卻將他們緊緊聯(lián)在了一起。
六年級(jí)小說(shuō)作文 15
清晨是美麗的，而有霧的清晨更是有一種朦朧美，但是，如果在這種有朦朧美的清晨，增添一種日出之美，那么這個(gè)清晨之美就是奇美了。奇美雖然“奇”，但是終要有人欣賞時(shí)才算“奇”，我很榮幸成為其中一員。
那日，天色迷迷蒙蒙，薄薄的霧，輕煙一般，細(xì)沙一般，在空中，在地面來(lái)回飄繞回旋著，一道道，一縷縷。
我來(lái)到樹(shù)林，霧也跟著來(lái)了，在這棵樹(shù)與那棵樹(shù)之間來(lái)回穿梭著，附在我身上，輕拂著我的臉龐，濕濕的，涼涼的，猶如凌波仙子漫游在天堂。跑步了，霧迎面而來(lái)，途中的霧別有一番情趣，近處的房屋高樓似隔了一道白紗。時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，虛晃不清了，遠(yuǎn)處的小山只能看見(jiàn)一個(gè)美麗的輪廓，若有若無(wú)，一種神秘色彩頓時(shí)顯現(xiàn)了。
忽然，正東方，那白霧又鍍上了一層金邊，金燦燦的，白花花的，視線(xiàn)所及，黃白相映。這時(shí)，正在我饒有興趣的觀(guān)賞這美景時(shí)，霧氣騷動(dòng)起來(lái)了，好像是美麗的仙子要收回這白紗，當(dāng)“薄紗”一縷縷的漸漸消逝時(shí)，大地也一分一分的顯露出來(lái)了。太陽(yáng)在慢慢升起來(lái)，瞧！紅彤彤、亮閃閃的，仿佛是一只打足氣的大氣球，鼓紅了臉，像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的一聳一聳的往上爬。我目不轉(zhuǎn)睛的看著這奇景，等待著最激動(dòng)人心的時(shí)刻，呵！好樣的，總算沒(méi)有讓我失望——跳出來(lái)啦！
沖出地平線(xiàn)的太陽(yáng)，像一個(gè)勝利的小孩，用喜悅的光線(xiàn)把大地極力的裝扮。這時(shí)，河邊的蘆葦搖頭晃腦，旭日的'光芒親昵的吻著她；花朵上的顆顆水珠閃耀五彩異色，調(diào)皮的滾落下來(lái)，發(fā)出輕輕的“滴答”聲，可能是像太陽(yáng)問(wèn)好吧；成片的農(nóng)家新樓，路邊的小草，滴滴的流水聲，田地里鋤頭碰石頭的聲音，都牽扯著絲絲縷縷的殘霧，迎著晨光，吐露著各自的依依情思……。
此時(shí)，我想?yún)群�，我想歡呼，但一時(shí)之間又不知該喊些什么。我凝望著太陽(yáng)，油然感覺(jué)到：晨霧后我長(zhǎng)大了，家鄉(xiāng)的一切也在成長(zhǎng)，我的祖國(guó)也正在蒸蒸日上、生機(jī)勃勃。
六年級(jí)小說(shuō)作文 16
誰(shuí)扼住誰(shuí)的手
“有個(gè)女孩在橋上，要跳河……”
“這與我有關(guān)嗎？”詩(shī)人冷冷地說(shuō)，他要掛機(jī)了。
“女孩手里拿著本書(shū)，你的詩(shī)集《命運(yùn)的手扼住了我》……”
詩(shī)人扔下電話(huà)，摸了本書(shū)沖出家門(mén)截了輛的士。
詩(shī)人知道現(xiàn)場(chǎng)在什么地方。只要一提跳橋這座城市大多數(shù)人都知道在哪兒。為了方便主航標(biāo)燈的維修，橋梁設(shè)計(jì)者在主橋墩所在的位置伸出了一個(gè)小飄臺(tái)，大橋通車(chē)十年來(lái)已有20多人從這里跳進(jìn)了湍急的漢江，無(wú)一生還。
當(dāng)詩(shī)人趕到橋頭時(shí)，大橋已被觀(guān)眾堵死。10多個(gè)電視攝象鏡頭焦渴地守望著，更多的人則舉著相機(jī)。去年全市攝影大賽的一等獎(jiǎng)就是一個(gè)青年從這兒跳入漢江的鏡頭。
當(dāng)警察領(lǐng)著詩(shī)人擠進(jìn)飄臺(tái)時(shí)女孩越過(guò)欄桿坐在飄臺(tái)外沿上，兩腳懸空雙手緊拽著那本該死的詩(shī)集，胳臂上指甲摳出的傷口蜿蜒除數(shù)條殷紅的'血跡。
詩(shī)人兩袖插在褲袋里，望著江心的波濤冷冷地說(shuō)∶“把我的詩(shī)集還給我�！�
女孩驚惶地抬起頭∶“別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)！”那是個(gè)纖瘦的女孩，面色蒼白，樣神迷離。
詩(shī)人眼里彌漫著深深的憂(yōu)郁，說(shuō)：“我是這本書(shū)的作者，你可以看書(shū)上的照片……你跳不跳我不管，但不能帶著我的詩(shī)集跳下去，不然，你會(huì)把我的靈魂帶走的。那本詩(shī)集我已經(jīng)沒(méi)有了，全燒了。你能幫我，但我不想求你。在我的口袋里還有一本詩(shī)集，是剛出的，我想用這本詩(shī)集跟你交換。”詩(shī)人的聲音象夢(mèng)一樣遙遠(yuǎn)、灰暗、冷峻、低緩。
詩(shī)人往女孩身邊挪了挪，左臂緩緩地從褲兜里抽出，輕輕地抖抖袖子，一本新書(shū)露出大半截。女孩望著書(shū)的封面，上面是一只非常有力的手，書(shū)名叫《你扼住命運(yùn)的手了嗎？》。詩(shī)人說(shuō)：“我只是把兩個(gè)詞的順序顛倒了一下，但不一樣，你現(xiàn)在就可以讀一首，要不了多少時(shí)間，讀了在跳也不遲。”
六年級(jí)小說(shuō)作文 17
“這個(gè)圣誕節(jié)，你想收到什么禮物呢？”“哦，這樣啊，我想……最好是能回故鄉(xiāng)吧，我已經(jīng)很多年沒(méi)有回去過(guò)了�！薄霸谀睦锬�？”“在……”
看來(lái)又到圣誕節(jié)了呢，這是2099年的圣誕，也就是21世紀(jì)最后一個(gè)圣誕，圣誕應(yīng)該是白色純潔的，而現(xiàn)在的天不再因圣誕的到來(lái)而落下潔白的雪花，降下的是那黑色的酸雨，走在潮濕陰冷的'街道上，不時(shí)吹過(guò)腥氣的冷風(fēng)，路墻上管道中的水珠不時(shí)濺落在我的大衣和鞋面上，裹緊了大衣，看著街道邊破敗卻仍舊在閃爍著的彩虹，想起了2069年的那個(gè)圣誕，那是我作為一個(gè)人一個(gè)純粹的人，度過(guò)的最后一個(gè)圣誕，也是我最后一次看到她那讓我永遠(yuǎn)也忘記不了的笑容。
因?yàn)閼?zhàn)斗中受了重傷，我于2071年的年初，接受了再造人的改裝，除了大腦和心臟屬于我，身上，已經(jīng)沒(méi)有任何一塊人類(lèi)的肌膚和骨骼，取而代之的，是核子能量灶和那冷冰冰的金屬?gòu)?fù)合線(xiàn)路。再造人的時(shí)間管理機(jī)構(gòu)通知我，我的運(yùn)動(dòng)周期時(shí)，還有360多個(gè)，換言之，我的生命還剩下6個(gè)小時(shí)不到的時(shí)間，也許不能說(shuō)是生命快要結(jié)束，應(yīng)該說(shuō)是回到再生結(jié)構(gòu)：永久關(guān)閉能量灶及系統(tǒng)，將我的身體放入回收爐融化，讓我和這個(gè)世界說(shuō)永別，讓組成我身體的零件“再生”到別人的身體中。
回到我那只有幾平米大的集成公寓里，電子保姆告訴我，有我的幾封新郵件。坐到了屏幕前，保姆代我逐個(gè)打開(kāi)了郵件，其實(shí)內(nèi)容很簡(jiǎn)單，無(wú)非是告訴我在“融化”之前，付清各個(gè)機(jī)構(gòu)和系統(tǒng)的欠款。一封封的開(kāi)啟，一封封的“清欠信”看的我昏昏欲睡。最后一封是“香謝花園”給我寄來(lái)的圣誕卡，呵呵，看來(lái)，這個(gè)世界上，至少還有人給我發(fā)賀卡。突然間，我才憶起，之所以給我發(fā)賀卡，是因?yàn)槲沂撬麄兛Х任莸臅?huì)員，雖然只去過(guò)一次，而去那里的原因，則是因?yàn)樗?/p>
六年級(jí)小說(shuō)作文 18
＂你說(shuō)一朵花開(kāi)的時(shí)間到底有多長(zhǎng)還是有多短？＂＂我想和我打瞌睡的時(shí)間差不多吧。＂
�。⒑簦�，呼……＂教室里多了一個(gè)打呼嚕的聲音，老師在黑板上寫(xiě)字，寫(xiě)完了說(shuō):＂這道題誰(shuí)能解出來(lái)？我們就下課。＂后面的同學(xué)捅捅正在熟睡的女孩，說(shuō):＂蘇苒，老師叫你上去擦黑板。＂女孩站了起來(lái)，縱然走了上去，拿起黑板擦，擦了起來(lái)，老師氣得火冒三丈，同學(xué)卻在底下哈哈大笑。覺(jué)得這回蘇苒完了，魔鬼老師非得扒了她的'皮，果不出所料，魔鬼老師說(shuō):＂蘇苒，你給我出去罰站半個(gè)小時(shí)，不許回來(lái)。＂
蘇苒在外面繼續(xù)熟睡，別的班級(jí)同學(xué)嘲笑她，她渾然不知，毫不介意。這時(shí)，傳來(lái)一陣?yán)浔穆曇魧?duì)她說(shuō):＂喂，初三二班是在這里嗎？＂蘇苒驚醒了，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，說(shuō):＂你誰(shuí)啊，找我們班干嘛？＂他藐視了她一下，進(jìn)去報(bào)道，老師說(shuō):＂來(lái)了，天浩，這樣你就坐在蘇苒旁邊吧，他那帥氣的背影，令無(wú)數(shù)女孩著迷，但只有一個(gè)人例外，就是她，蘇苒，她對(duì)這個(gè)冷冰冰的男孩十分嫌棄，恨不得自己天天睡覺(jué)，一刻也不想看到他。但因?yàn)樘K苒天天睡覺(jué)，而天浩學(xué)習(xí)很好，老師讓天浩給蘇苒補(bǔ)課。蘇苒毫不在意，而天浩冷冰冰的，不懂主動(dòng)，女孩們?cè)谂赃吅薏坏脷⒘颂K苒，說(shuō):＂蘇苒就是傻，那么好看的男孩不懂得珍惜。＂天浩拍了拍她，說(shuō):＂喂，別睡了，下節(jié)課是魔鬼老師的課，你難道不想考試前抱佛腳？小心被挨罵。＂蘇苒一聽(tīng)，心想:不行，我得好好聽(tīng)，要不然我又要被挨罵了。＂
可上課時(shí)，蘇苒就是聽(tīng)不進(jìn)去，左耳進(jìn)右耳出，似乎有人在對(duì)他說(shuō):＂睡吧，睡吧……＂蘇苒忍不住睡著了，她閉上了眼睛，再也沒(méi)睜開(kāi)過(guò)，醫(yī)院，天浩急得直跺腳，推了推躺在病床上的蘇苒，醫(yī)生說(shuō)，她的腦子里長(zhǎng)了個(gè)瘤，有可能一輩子都醒不過(guò)來(lái)了，天浩說(shuō):＂別睡了，快起來(lái)呀，我知道你是在裝。＂可蘇苒沒(méi)有動(dòng)彈，只是一直在睡覺(jué)。
其實(shí)，一朵花開(kāi)的時(shí)間不長(zhǎng)也不短，也許真的就跟你打瞌睡的時(shí)間差不多。
六年級(jí)小說(shuō)作文 19
誰(shuí)也不知道，在亞夢(mèng)進(jìn)入這個(gè)家的時(shí)候，亞夢(mèng)的守護(hù)甜心全部被關(guān)在蛋里了，小蘭她們向亞夢(mèng)求救者：“亞夢(mèng)，救救我，我被關(guān)在蛋里了！”
而亞夢(mèng)卻如沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣走進(jìn)了自己的房間。
小蘭她們苦笑了一下，向亞夢(mèng)的背影說(shuō)：“再見(jiàn)了，亞夢(mèng)！”
可蛋已經(jīng)合上了，而且亞夢(mèng)也已經(jīng)進(jìn)了房間，再也聽(tīng)不見(jiàn)了。
晚上，在人們都睡熟了的時(shí)候，亞夢(mèng)卻一直在哭著……
“憑什么，我明明什么也沒(méi)做，為什么會(huì)遭受到這樣的痛苦，明明，我只是愛(ài)上了唯世君而已，為什么要這樣對(duì)我！嗚嗚……”亞夢(mèng)在被子里邊哭邊說(shuō)著。
“明明，我只是答應(yīng)了她的要求，為什么，你們就沒(méi)有看到我真正做了什么嗎？為什么只會(huì)一味的指責(zé)我，為什么，為什么！既然這樣的話(huà)，這個(gè)世界沒(méi)有我也一樣吧！真想消失啊，反正也沒(méi)人在意我了�！�
這個(gè)時(shí)候，亞夢(mèng)覺(jué)的心空空的，突然想到一般這個(gè)時(shí)候小蘭她們都會(huì)安慰自己，可今天她們好像都不在自己身邊，亞夢(mèng)著急了，立馬出去找小蘭她們，可找到天亮也沒(méi)找到，亞夢(mèng)在家里的墻角里抱膝坐著，向老師請(qǐng)了個(gè)假后，便哭了：“原來(lái)，已經(jīng)這樣了嗎，連我的守護(hù)甜心也拋棄了我嗎？為什么呢……”
陽(yáng)光從后面照在亞夢(mèng)的頭發(fā)上，讓人看不清亞夢(mèng)的表情，卻能從臉頰邊滑落的淚水得知亞夢(mèng)她哭了。
這時(shí)亞夢(mèng)的心里出現(xiàn)一個(gè)聲音：“你現(xiàn)在已經(jīng)被所有人拋棄了那，那你就把身體給我吧，反正現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有多少人會(huì)想起你這個(gè)人了，不如就把身體給我吧�！�
她的話(huà)好像有催眠力，亞夢(mèng)猶豫了一會(huì)就答應(yīng)了。從此，亞夢(mèng)的靈魂就被囚禁在一個(gè)地方了，永遠(yuǎn)沒(méi)有人會(huì)把她的靈魂拯救出來(lái)，她的`靈魂也就永遠(yuǎn)沉睡了，再也不會(huì)醒來(lái)……
隨著亞夢(mèng)靈魂的囚禁，亞夢(mèng)的外貌也變了：原來(lái)的粉色頭發(fā)粉色眼睛變成了黑發(fā)紅瞳，散發(fā)著毀滅的感覺(jué)，但又透露出一絲絲的誘惑。
“終于，出來(lái)了吶，真是的每次半身總是快不行了才讓我出來(lái)。哈哈這一世終于能讓我好好‘玩一玩’了吶！”“亞夢(mèng)”說(shuō)道。
六年級(jí)小說(shuō)作文 20
很多的人都喜歡看武俠小說(shuō)，青年人，中年人最為明顯，但中學(xué)生該不該看武俠小說(shuō)呢？這是一個(gè)很有爭(zhēng)議的問(wèn)題。有的中學(xué)生認(rèn)為看武俠是可以的，為什么呢？試想一下，在緊張的學(xué)習(xí)之余，捧起一本武俠小說(shuō)，馬上就置身于刀光劍影，俠骨柔情之中，可以暫時(shí)忘掉周?chē)囊磺�，不必為學(xué)習(xí)的緊張而煩惱。此是此刻，身心可以得到完全的放松。放下書(shū)本，又投入了緊張的學(xué)習(xí)中去。
但是，我要問(wèn)這個(gè)同學(xué)：“你放的下嗎？”我也是個(gè)武俠迷，對(duì)讀武俠小說(shuō)曾雙手贊成。最初接觸武俠小說(shuō)上初一那年，本來(lái)也只是想放松一下精神，想與前面那些同學(xué)一樣，放松一下自己的.精神后在拿起書(shū)本投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，但是我只做到了拿起武俠小說(shuō)放松精神，卻無(wú)法做到再放下書(shū)本投入到學(xué)習(xí)中去，每當(dāng)我放下只看到一半的武俠小說(shuō)都無(wú)法靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覞M(mǎn)腦子都在想武俠小說(shuō)中的故事情節(jié)，所以我又不得不放下課本，拿起武俠小說(shuō)繼續(xù)“放松精神”。
最初我只敢在課下看，但久而久之，我就無(wú)法抗拒武俠小說(shuō)強(qiáng)大的吸引力，我轉(zhuǎn)為課堂上也看，課上看不完就帶回家看。晚上躲在自己房間里，開(kāi)著小臺(tái)燈，裝著背書(shū)，把武俠小說(shuō)夾在課本里看，每看完一本就覺(jué)得好空虛，腦子昏昏的，平時(shí)都提不起勁，只是在去書(shū)店借新的繼續(xù)看……由于長(zhǎng)期看武俠小說(shuō)的結(jié)果，我的成績(jī)從初一年紀(jì)的前十名落到了二十名，直到初三落到了年紀(jì)四十名，眼睛也有了輕微的近視，這就是我的看武俠小說(shuō)的經(jīng)歷。
沒(méi)上高中之前我認(rèn)為自己在武俠小說(shuō)的陪同下，過(guò)得很踏實(shí)，但上了高中后，我才漸漸明白自己以前的生活是多么的空虛，我也漸漸明白了自己在其他同學(xué)面前顯得多么的無(wú)知，老師上課提問(wèn)是一問(wèn)三不知，做作業(yè)是抓耳撓腮，唉！我只能說(shuō)“是武俠小說(shuō)害苦了我”……了解了我經(jīng)歷的同學(xué)，我想不用我再說(shuō)什么，你們也應(yīng)該明白中學(xué)生該不該看武俠小說(shuō)了吧！希望我的經(jīng)歷能為你們敲響警鐘。
六年級(jí)小說(shuō)作文 21
一下課，老師馬上就告訴了我們一個(gè)很不幸的消息：小江不小心在籃球比賽上扭傷了腳，因?yàn)楣钦哿�，得晚一點(diǎn)兒才能來(lái)學(xué)校里上課。果然如此，小江直到下午第二節(jié)課下課的時(shí)候才來(lái)。
小江一來(lái)到教室，同學(xué)們就圍了上來(lái)，不住地問(wèn)寒問(wèn)暖。小麗還說(shuō)今天下著雨，由她來(lái)送小江回家。小東馬上感動(dòng)得不知道說(shuō)什么才好，立刻把這件事情報(bào)告給了老師，老師還在上課的時(shí)候表?yè)P(yáng)了小麗，號(hào)召同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習(xí)小麗的這種助人為樂(lè)、關(guān)心同學(xué)的精神，還讓同學(xué)們把世界上最熱烈、最真誠(chéng)的掌聲送給小麗呢！
優(yōu)美的放學(xué)音樂(lè)鈴聲終于響了，小麗立刻拿起她那把剛買(mǎi)來(lái)的小花傘，用手推著小江的那把輪椅，來(lái)送他回家。
路上，雨“嘩嘩”地下個(gè)不停，越下越大了，絲毫沒(méi)有松懈地樣子。風(fēng)也“呼呼”地越刮越猛了，絲毫不感到疲倦。小麗的手被風(fēng)刮著，被雨打著，越來(lái)越酸，快吃不消了。小麗心想：那么冷的天氣叫我把一個(gè)坐在輪椅上的人送回去，又是何苦呢？反正我已經(jīng)受到了老師的表?yè)P(yáng)，也贏(yíng)得了同學(xué)們從內(nèi)心發(fā)出的掌聲，何不送到這兒，去家里看電視呢？今天就送到這兒吧！她想了一會(huì)兒然后對(duì)小江說(shuō)：“今天我已經(jīng)送了你一小半路了，剩下的路你就自己去吧！”小江不解地問(wèn)：“那你不是主動(dòng)要求來(lái)幫助我，送我回家的嗎？”小麗不屑一顧，毫不在意地說(shuō)：“我是為了得到老師的'表?yè)P(yáng)！”剛說(shuō)完，就一個(gè)人揚(yáng)長(zhǎng)而去。
小江無(wú)奈地?fù)u了搖了頭，打算自己推著輪椅回家。
就在這時(shí)，小江的耳邊響起了一個(gè)熟悉的聲音。
“小江，等等我，等等我！沒(méi)人送你回家，我來(lái)送吧！”小江猛得一回頭，原來(lái)是小蘭來(lái)了�？矗斨L(fēng)雨，三步并作兩步地向這里走來(lái)了。小江欣喜若狂，心想：小蘭真好，真是雪中送炭呀！“嘿，發(fā)什么呆呀�！毙√m重重地拍了他一下，說(shuō)：“走哇！”于是，他們倆在那一剎那間成為了知心好友。
從小麗和小蘭的行動(dòng)中可以看出：小麗的心胸是狹窄的，而小蘭的內(nèi)心卻是坦誠(chéng)的……
六年級(jí)小說(shuō)作文 22
文體局職業(yè)培訓(xùn)中心合并于就業(yè)局，兩個(gè)副科級(jí)單位合并，副職一大堆，新任局長(zhǎng)以上級(jí)任命時(shí)間排序，大家都沒(méi)話(huà)說(shuō)。但人多辦公室少，五個(gè)副職須擠在原只有兩座的副局長(zhǎng)辦公室里。
原副局長(zhǎng)辦公室兩桌加成五桌，兩座添為五座。新任局長(zhǎng)親自安排——原任黃局長(zhǎng)升任為支部書(shū)記后雖不經(jīng)常來(lái)，但座位不能偏，坐右側(cè)居中位置。原局機(jī)關(guān)常務(wù)賈月紅副局長(zhǎng)最有威望，宜坐尊位。擬將原來(lái)的兩個(gè)大靠背皮質(zhì)座椅撤掉，統(tǒng)一安排形狀一樣的中等皮套木椅。
按照局長(zhǎng)指示，石副局長(zhǎng)帶領(lǐng)工人安排桌椅時(shí)，決定“四橫一縱”，把五張大桌子集中在屋子中間，三邊坐人——靠門(mén)一位打橫。
正在擺放桌椅時(shí)，就業(yè)局教材股長(zhǎng)，借合并之機(jī)提升為支部副書(shū)記的周純富很關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)的座位。周純富個(gè)兒不高，像個(gè)早產(chǎn)兒，額頭四五道皺紋，滿(mǎn)臉酒糟子。他第一次進(jìn)副局長(zhǎng)辦公室來(lái)，指著門(mén)對(duì)角之位——乾方，對(duì)石副局長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)位置賈局長(zhǎng)要坐”，沒(méi)有人回話(huà)。他說(shuō)的賈局長(zhǎng)，實(shí)為副局長(zhǎng)。
過(guò)一會(huì)兒周純富又進(jìn)門(mén)來(lái)說(shuō)：“賈局長(zhǎng)還是坐原來(lái)那把大座椅，不要換”。大座椅放不下去，因而沒(méi)有人回話(huà)。
不久，他再次進(jìn)屋來(lái)見(jiàn)到中間的中等座椅說(shuō)：“賈局長(zhǎng)過(guò)路不方便，這里換成小凳子”�！斑@里”指的是賈副局長(zhǎng)過(guò)路必經(jīng)的之地。緊接著第四次進(jìn)來(lái)說(shuō)：“賈局長(zhǎng)干脆坐中間，方便接待群眾和簽字”。
新合進(jìn)來(lái)的石副局長(zhǎng)幾次無(wú)言，埋頭忙乎。接近尾聲時(shí)，新任局長(zhǎng)進(jìn)來(lái)看到兩邊不便過(guò)人，就說(shuō)：“干脆象搭課桌一樣排成兩列，兩邊靠墻，左邊有門(mén)排兩排，右邊三排，正好五個(gè)座位，中間巷道也寬些，更方便老百姓辦事”。石副局長(zhǎng)又忙著搬挪。
第二天上午，賈副局長(zhǎng)休假回來(lái)，周純富副書(shū)記緊跟過(guò)來(lái)。石副局長(zhǎng)說(shuō)：“賈副局長(zhǎng)，這些桌椅的`排列是局長(zhǎng)親自安排的，你想坐哪里自己選�！辟Z副局長(zhǎng)說(shuō)：“隨…便�！辈贿^(guò)，還是選了乾方座位。
跟在賈副局長(zhǎng)身后的周純富副書(shū)記，不知何時(shí)悄悄離開(kāi)了副局長(zhǎng)辦公室。
六年級(jí)小說(shuō)作文 23
看著我手中的書(shū)，心想：要是我也能寫(xiě)一本小說(shuō)就好了，不過(guò)，斜小說(shuō)最重要的是堅(jiān)持，我經(jīng)常半途而廢，寫(xiě)了小說(shuō)也沒(méi)什么用吧。想著，不禁嘆了口氣，“唉！”“想什么呢？”雨兒湊到我跟前問(wèn)。“雨兒，我想寫(xiě)小說(shuō)了，我看過(guò)的小說(shuō)很多，我想寫(xiě)屬于自己的小說(shuō)，但我又怕我半途而廢�！蔽野盐倚睦锼氲亩颊f(shuō)出來(lái)。“原來(lái)是這個(gè)�。∧阆雽�(xiě)小說(shuō)的話(huà)我看好你哦！”雨兒為我加油鼓勁。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家，打開(kāi)手機(jī)，繼續(xù)閱讀未看完的書(shū)�？粗粗�，我想寫(xiě)小說(shuō)的的決定越來(lái)越強(qiáng)了。再看看群里，分享小說(shuō)的，討論下一章小說(shuō)怎么寫(xiě)的，我也很想加入，可我根本沒(méi)寫(xiě)小說(shuō)。記得班長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，書(shū)旗小說(shuō)里可以寫(xiě)小說(shuō)的，看到下載的人很多，我決定了，以后就在那里寫(xiě)了，即使很忙，每天也要寫(xiě)一章。我想寫(xiě)小說(shuō)的心情越來(lái)越強(qiáng)�？粗螺d，25％很慢，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)才下載完。我點(diǎn)開(kāi)書(shū)旗小說(shuō)，找了許久才找到寫(xiě)小說(shuō)的.在哪里。
內(nèi)容我都想好了，只是沒(méi)有寫(xiě)。我開(kāi)始碼子，我打字速度不快，過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右我才打完，點(diǎn)發(fā)布的時(shí)候我特別緊張“會(huì)不會(huì)不通過(guò)？”我猶豫了一會(huì)兒才點(diǎn)。審核還需要時(shí)間的，我不知道審核的時(shí)間是多久，上網(wǎng)查了查，有說(shuō)一天的，三天的。我都不知道該相信哪個(gè)才好。
趁還沒(méi)有審核，我就去寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，心不在焉，心里都想著小說(shuō)。發(fā)呆了好久才回過(guò)神來(lái)。用了兩個(gè)小時(shí)才完成作業(yè)。我迫不及待地點(diǎn)開(kāi)書(shū)旗小說(shuō)，看看我的小說(shuō)通過(guò)沒(méi)有。結(jié)果讓我很興奮，“通過(guò)了，通過(guò)了�！蔽覛g呼起來(lái)。不過(guò)下一秒我就郁悶了，書(shū)的封面，簡(jiǎn)介還有男主角還沒(méi)有想好，我絞盡腦汁，半天才想出那么一點(diǎn)。
希望大家多支持我寫(xiě)的小說(shuō)《霸道公主的愛(ài)情》在書(shū)旗小說(shuō)里看哦！寫(xiě)作之路會(huì)很艱辛，但我會(huì)努力的，爭(zhēng)取讓讀者們滿(mǎn)意。
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