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        記敘文的作文

        時(shí)間:2025-02-19 07:23:31 記敘文 我要投稿

        記敘文的作文經(jīng)典(5篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的記敘文的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        記敘文的作文經(jīng)典(5篇)

        記敘文的作文 篇1

          我從未做過(guò)的事,也是我最害怕的事。我有恐高癥,站在高樓大廈的頂樓,風(fēng)吹拂在臉上,應(yīng)該是一種享受。而我,一上了頂樓往下一看,天!那么高,然后就象鬼子樣的逃跑了。一次,老爸要我去玩“蹦極”當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到這兩個(gè)字,我就已經(jīng)渾身顫抖了。而老爸二話不說(shuō),已經(jīng)拉著我上了車,直奔目的地!暗搅耍崩习终f(shuō),我不敢往上看,只見(jiàn)上面那個(gè)做準(zhǔn)備的人正胸有成竹的接受這一項(xiàng)新挑戰(zhàn)!皣W”的一聲,只見(jiàn)那人已經(jīng)從十幾米高的地方跳了下來(lái),我閉上眼睛,不敢看,想著我如果去跳,那不早就“死”了!我感覺(jué)好像有人在拉我,睜著眼睛一看,老爸已經(jīng)把我拉到了售票處,并且已買好票了。我無(wú)奈的走到上面,只見(jiàn)老爸對(duì)我說(shuō):“祝你好運(yùn)!”都什么時(shí)候了,還有心情說(shuō)這種話。正想著老爸那幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子時(shí),我的上半身已經(jīng)被工作人員做好了安全準(zhǔn)備。我想,既然到了這個(gè)地步,回頭是決不可能的,只有一拼了,“死”就“死”吧!。我“嘩”一下投進(jìn)空中的懷抱,閉上眼睛,心不聽(tīng)使喚地跳著,我的血液也在跳的那一剎那凝固。慢慢的,慢慢的',我試著睜開(kāi)眼睛,進(jìn)入眼中的是一片繁華而又熱鬧的景象,我從沒(méi)看過(guò)那么美的景象,迎面吹來(lái)的風(fēng)溫柔的撫摸著我的臉,我低頭一看,我離地面是那么的“遙遠(yuǎn)”。我突然發(fā)現(xiàn)自己是不再畏懼高了,不管有多高,我都可以象平常一樣的欣賞那美麗如畫聽(tīng)風(fēng)景,。一下來(lái),我就大聲的叫喊著:“我沒(méi)有恐高癥了,我沒(méi)有恐高癥了!蔽乙詠(lái)世紀(jì)最快的速度,跑到了老爸的面前,老爸笑著說(shuō):“是吧!什么事都要經(jīng)歷才能成功。你看你,還沒(méi)玩過(guò),就說(shuō)不敢玩,F(xiàn)在,不僅征服了你的畏高癥,還經(jīng)歷了挑戰(zhàn),這不是兩全其美嗎?”我不好意思的吐了吐舌頭。是的,人總要經(jīng)歷才能成功,這就是我經(jīng)歷的一件事,一件事想做又不敢做的事。人,什么事都必須去嘗試一下,不然永遠(yuǎn)也不知道它的樂(lè)趣!

        記敘文的作文 篇2

          今天是正月十五——元宵節(jié)。元宵節(jié)有非常多習(xí)俗:吃元宵,觀燈,看煙花……

          晚上,爸爸媽媽與我一起去將軍廣場(chǎng)與濱河公園觀燈。大街小巷張燈結(jié)彩,家家戶戶掛滿了燈籠。將廣場(chǎng)上,左權(quán)將軍被人雕刻的栩栩如生。廣場(chǎng)上,有:財(cái)神爺,人說(shuō)山西好風(fēng)光,文藝戲曲,轉(zhuǎn)燈,形象逼真的財(cái)神爺燈下,還有人跪著燒香呢。等雖然不多,但非常吸引人。

          濱河公園內(nèi),燈火輝煌,把公園里的樹(shù)裝扮成燈的世界,我覺(jué)得最好的燈有:二十四孝,介紹了中國(guó)文化傳統(tǒng)的孝,遼陽(yáng)八景介紹了左權(quán)的旅游景點(diǎn),五臺(tái)山大雄寶殿,大成殿……他們各個(gè)都有自己獨(dú)自的特點(diǎn),路上掛著燈,燈上有燈謎與優(yōu)美的詩(shī)句。

          元宵節(jié)夜晚的.燈,比平時(shí)的燈格外亮。

        記敘文的作文 篇3

          今天,是愛(ài)家族的“愛(ài)冠軍”年度頒獎(jiǎng)晚會(huì),每一個(gè)愛(ài)家族的成員都在期待著“愛(ài)冠軍”的出爐。在眾多的愛(ài)家族成員中,有一對(duì)兄弟是最有可能獲獎(jiǎng)的人選,他們分別是溺愛(ài)和厲愛(ài)。

          “大哥,你一定是‘愛(ài)冠軍’的得主!”厲愛(ài)對(duì)大哥溺愛(ài)說(shuō)。

          “沒(méi)錯(cuò),大哥拿這個(gè)獎(jiǎng)是天經(jīng)地義的!睈(ài)家族的其他兄弟姐妹們紛紛對(duì)大哥溺愛(ài)說(shuō)。

          “那當(dāng)然,這個(gè)獎(jiǎng)非我莫屬!蹦鐞(ài)胸有成竹地說(shuō)。

          主持人大愛(ài)閃亮登場(chǎng)!按蠹彝砩虾!歡迎來(lái)到‘愛(ài)冠軍’的年度頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。現(xiàn)在我手中拿的是‘愛(ài)冠軍’的名單。大家都迫不及待地想知道結(jié)果了吧?好,下面我宣布‘愛(ài)冠軍’的獲得者是——愛(ài)家族的二當(dāng)家厲愛(ài)!敝鞒秩嗽捯魟偮洌_(tái)下便掌聲雷動(dòng)。

          誰(shuí)知掌聲還沒(méi)有停息,溺愛(ài)就大步走上臺(tái)去。大家停止鼓掌,疑惑不解地看著溺愛(ài)。

          “這不公平!我才應(yīng)該是‘愛(ài)冠軍’的`得主,因?yàn)槲腋冻龅膼?ài)是最多的?墒悄銋s把這個(gè)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給厲愛(ài)那個(gè)家伙,你是不是搞錯(cuò)了?”溺愛(ài)不服氣地說(shuō)。

          “不,我沒(méi)有搞錯(cuò)。我承認(rèn)你付出的愛(ài)是最多的,但是你卻沒(méi)有很好地去利用你的愛(ài)。孩子們聽(tīng)話,做對(duì)了事情,你給予他們愛(ài),是理所應(yīng)當(dāng)?shù),但是孩子們不?tīng)話,做錯(cuò)了事情,你不但不加以批評(píng),反而還給予他們縱容的愛(ài)。這樣一來(lái),孩子們都成了‘太上皇’。你看看你那些嬌生慣養(yǎng)的孩子們,整天無(wú)所事事,到處游逛,有的甚至誤人歧途。你再看看你二弟厲愛(ài),他雖然嚴(yán)厲了一點(diǎn),但是他卻教導(dǎo)孩子們走正路,他教會(huì)了孩子們做人的道理,使孩子們自立自強(qiáng)。你看看他的孩子們,現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都成為了頂天立地的男子漢,和你的孩子簡(jiǎn)直是天壤之別!敝鞒秩舜髳(ài)頓了頓,又繼續(xù)說(shuō)道,“這下你知道為什么你不是‘愛(ài)冠軍’,而你的二弟成了‘愛(ài)冠軍’了吧!”

          溺愛(ài)頓時(shí)恍然大悟,他從主持人大愛(ài)手中拿過(guò)桂冠,親自把它戴在了弟弟厲愛(ài)

          的頭上。音樂(lè)適時(shí)響起,是激動(dòng)人心的《愛(ài)之曲》,臺(tái)下再一次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲??

          從此之后,溺愛(ài)天天向厲愛(ài)求教。漸漸地,溺愛(ài)明白了這樣的一個(gè)道理:愛(ài)要講究方式,不同的方式會(huì)有不同的結(jié)果,不同的結(jié)果會(huì)造就不同的人生。

        記敘文的作文 篇4

          在生活中,每人都有無(wú)數(shù)次的感動(dòng);匚兑幌,能讓自己多一份溫馨的回憶。也許是巧合,也許是必然,就在今天,在那個(gè)瞬間,我又一次被深深的感動(dòng)。

          說(shuō)起來(lái),這事幾乎不值得一提,但對(duì)于我而言,印象頗深。那是早上去學(xué)時(shí),我剛走出家門不遠(yuǎn),就見(jiàn)一輛出租車從大路邊快速駛向?qū)W校,單憑那車速我就知道,這必定是有關(guān)緊的事。說(shuō)不定是那位家長(zhǎng)吧。心里想著走著。到了大門口,車子停了下來(lái),我并沒(méi)有仔細(xì)去看,只是覺(jué)得里邊的人非常是熟悉。待出來(lái)時(shí),幾乎讓我不敢相信自己的眼睛——竟然是我班的學(xué)生,也說(shuō)不清為什么,就在那一剎那間,我被感動(dòng)了,覺(jué)得她的這種精神令自己佩服。按說(shuō)這也可能沒(méi)什么,但她的那強(qiáng)烈的`紀(jì)律觀念和集體意識(shí)不得不讓我對(duì)其另眼看待。作為一個(gè)成年人,自己也過(guò)這樣的經(jīng)歷,且不至一次,這樣做是守紀(jì)的表現(xiàn),也是一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度的積極反映。而作為一個(gè)初一 學(xué)生,能做到這一點(diǎn),也的確是難得,足以說(shuō)明她是一個(gè)集體榮譽(yù)感相當(dāng)強(qiáng)的人。這樣的學(xué)生真的非常可愛(ài)!

          為了集體的利益,自己在眼前失去了一些,表面上看也著實(shí)可惜,但收獲的會(huì)更大更多——因?yàn)樗屓藰?shù)立了高尚的集體觀念,養(yǎng)成了一個(gè)最小也最好的習(xí)慣。為此,我感到自豪,更感到驕傲。

          這種感動(dòng)雖是在一時(shí)產(chǎn)生,但給我的影響也許會(huì)非常長(zhǎng)非常長(zhǎng)……

        記敘文的作文 篇5

          勇敢的小刺猬一天,小猴和他的好朋友一起去玩,小刺猬也想去參加,可是小猴不讓他去,還說(shuō):“你長(zhǎng)得太丑了,再說(shuō),你身上長(zhǎng)滿了刺會(huì)刺傷我們的!毙⊥米诱f(shuō):“小刺猬看來(lái)你只能坐在旁邊看了!毙『锖退呐笥褌?cè)诓莸厣贤嫣鹌そ睢⑴懿、捉迷藏、講笑話、還……他們開(kāi)心急極了!可是,在旁邊的小刺猬非常傷心,他只能看著別人玩。過(guò)了一會(huì)兒,小貓忽然聽(tīng)到有腳步聲,他回頭一看,一頭兇猛的獅子正在向他們走過(guò)來(lái),大家見(jiàn)了都非常的.害怕著急,一時(shí)不知道怎么辦好,小刺猬見(jiàn)了馬上跑過(guò)來(lái),拿了小猴的橡皮筋然后拔了自己背上的一根刺,讓小猴拉著橡皮筋自己把手中的刺用力射出去,那根刺正好扎在獅子的嘴里,獅子捂著嘴巴狼狽地逃跑了,大家真高興!

          小猴子不好意思的對(duì)小刺猬說(shuō):“剛才我那樣說(shuō)你還不跟你玩,真對(duì)不起。 毙〈题f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,以后我們做個(gè)好朋友吧!边@時(shí)小猴子和他的朋友都說(shuō):“好的,我們以后一起玩吧,歡迎小刺猬加入我們的隊(duì)伍。”

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