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有趣一件事作文(實用8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的有趣一件事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣一件事作文 篇1
在這忙碌的生活中，我每天放學(xué)回家的代步工具是“公車”。
記得有一次上車時沒有空位了，所以只好站在走道上，路程中還真是左右搖擺，像是在跳舞般，就在搖呀搖的公車上，我看見的一個女孩，看起來就像是一位初中生。
或許在經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)她累了，于是她開始進入睡眠狀態(tài)。她的眼睛閉著，耳朵也是關(guān)閉的，但唯一沒閉的是她的“嘴巴”。說起來有點好笑，但我不得不說，當(dāng)時我看到的第一個念頭還真想把一些糖果餅干統(tǒng)統(tǒng)都喂給她吃，或許她在睡眠時她的食道還在工作，可以把嘴里的食物吃個精光。
這又讓我想到，如果有一只蒼蠅恰巧休憩停留在她的嘴唇上，又很不幸的.是公車搖晃了一下，小蒼蠅腳步?jīng)]站穩(wěn)，掉入它們眼中的谷里，那樣的情形女孩和蒼蠅會如何解除困境，是蒼蠅飛出來呢，還是女孩自己把它吐出來，還是……就這樣吞了下肚。
就這樣想呀想，猜呀猜的，我終于到了親愛溫暖的家。
有趣一件事作文 篇2
每個人都有自己的幼年，都有自己的那段美好時光，讓我?guī)е阕哌M我風(fēng)趣的幼年吧!
每當(dāng)有同學(xué)過生日時，我都很羨慕他們，由于在幼兒園里過生日是一件很風(fēng)趣、很快樂的事，我的生日剛好在假日，我是多么希望能像他們相同在幼兒園里和同學(xué)們一同過個快樂風(fēng)趣的生日��！
直到大班快要結(jié)業(yè)的那天，睡過午覺后，我看見送蛋糕的叔叔來咱們這兒送生日蛋糕，我心想:今天是誰這么美好呢？又過生日了。接著便和幾個同學(xué)出去玩，我回來看了看黑板，今天是誰的生日？我?guī)缀醪桓蚁嘈胚@是真的，今天居然是我的生日，我快樂得不得了，上課了，教師讓同學(xué)們都坐下，溫順地把我叫來坐在講臺上，然后又把蛋糕放在我身旁，我心里想:是什么蛋糕呢?興奮地看著教師把蛋糕包裝盒子翻開，原來是我最愛的生果蛋糕��！上面的生果可多了，有櫻桃、草莓、菠蘿、桃子，可好看了，同學(xué)們見了直流口水。
教師給咱們照了許多相片，有騎在小動物雕塑上的，有和小猴搶桃子的，還有咱們鉆進小城堡里的，還有許多咱們玩滑梯的情形，咱們一個接著一個的.往下滑：你剛滑下去我又滑下來，時刻也漸漸的從咱們身邊悄悄的滑過。
到了下午，該吃蛋糕了，同學(xué)們排著隊收取蛋糕，而我很想偷吃蛋糕上的生果，其他同學(xué)也跟著我一同偷偷接近蛋糕，教師見了說:“不可以偷吃哦”，所以我抓抓腦袋高興的笑了，同學(xué)們也都笑了，這是一個既高興又風(fēng)趣的生日�，F(xiàn)在回想起來就似乎又回到了那次生日，特別是我偷吃生果的時候，那個容貌真像是一只貪吃的小猴子，真讓人難忘。
有趣一件事作文 篇3
星期天，天氣晴朗，天空萬里無云，我們?nèi)胰艘黄饋淼搅斯珗@游玩。
公園里人山人海，熱鬧極了。歡呼聲、笑聲連成了一片，我也被感染了。公園里好玩的東西可多了，爸爸、媽媽帶著我一會看看這個，一會看看那個，轉(zhuǎn)眼間就來到了一個叫做“激流海盜船”的地方，聽說人只要一坐進去，就要扶穩(wěn)，因為它會上下晃來晃去，我嚇了一跳，拉著爸爸就要回去，爸爸一聽，說：“不行，做事情不能半途而廢，你不試試，你又怎么知道你不行呢？”于是，爸爸拉著我上了海盜船，在爸爸的幫助下，我一手拉著爸爸，一手扶著海盜船的把手，我閉上了眼睛，只聽見呼呼的聲音，我被晃過來又晃過去，感覺就像在飛，但是我卻一點兒都不怕，我在心里跟自己說：“加油！你能行的！”
經(jīng)過這一次玩海盜船，我明白了做任何事情都不能膽怯，我們要信念堅定，更要對自己有足夠的信心，還要有敢于嘗試的精神，這樣遇到任何的'事情我們都能夠迎難而解。在這個世界上，我們最需要的是我們勇于去拼搏的勇氣和力量！
有趣一件事作文 篇4
昨天，我和爸爸媽媽一起去星河廣場兜風(fēng)，一到廣場上，就看見了有很多人。我剛下車，就看見有一個商販朝我走來，只見他從身后拿出幾個“孔明燈”，說：“小朋友，要不要買一個‘孔明燈’，這個東西點起來很漂亮的�！薄斑@個東西多少錢？”“10元�！薄�5元，不然我不要了！”“那不行，市場上都這個價，不買算了。”媽媽生氣極了。
后來，我纏著媽媽要，“媽媽，給我買一個吧！”媽媽說：“好吧！待會兒給你買一個！”“媽媽，你說這個東西為什么叫‘孔明燈’？放這個燈有什么用？”“為什么叫‘孔明燈’我不知道，但如果把燈放了，并許一個愿望，這愿望一定能實現(xiàn)的.�！边^了一會兒，媽媽果然給我買了一個“孔明燈”。
這個“孔明燈”是用做風(fēng)箏的紙做的，底下有一個用鐵絲做的十字架，形狀像一個三角形。我把燃料插到了十字架上，用打火機把燃料點燃，把“孔明燈”充好氣，它歪歪扭扭地飛上了天空，它飛得很快，我趕緊許下了愿望：希望能每次考試得一百分。
5分鐘后，我的“孔明燈”已經(jīng)飛得最高了，只有很小的一點點，終于，它燒盡了，看不見了，它把最后一點光明給了夜空。
有趣一件事作文 篇5
我很喜歡看偵探電視，也想過當(dāng)一名偵探。今年暑假，我就嘗到了當(dāng)一名偵探的滋味。
一天下午，我和小伙伴們正在玩“抓小偷的游戲”。我是警察，剛準(zhǔn)備伸手抓東東的'時候，便看見一個人夾著黑包，鬼鬼祟祟地進了我家的這單元。我立刻把小伙伴召集到一起，對他們說:“我看見一個人上樓了，我懷疑他是小偷�！碑�(dāng)時樂樂和我在一起，她也肯定地說:“他一定是小偷�！贝蠹叶急硎举澩�，只有帆帆不這么想，猶豫地說:“我看不一定。”我們幾個一致批評帆帆，他寡不敵眾，只好聽從我們的意見。
大家決定抓住這個“小偷”，組成偵探小組，我擔(dān)任組長。我們四人分成兩組，分別從單元門兩邊進入，剛走到一樓，就聽見“吱吱”的聲音，嚇得我們不敢再上樓了，我的頭腦里產(chǎn)生了疑問:“敵人”使用的是什么武器呢?就在這時，我隊的東東突然大叫一聲，我趕緊捂住他的嘴，低頭一看，原來他踩到了一塊石頭，我們都大眼瞪著他，指責(zé)他差點壞了大事。我們繼續(xù)慢慢地上樓，還沒到二樓，又聽到下樓的腳步聲，我們害怕極了，我反應(yīng)最快，帶頭輕手輕腳地下樓，躲在墻后面，還忍不住探頭偷看那個人，誰知，那人快步走出單元門，手里還拿著一沓傳單。哦，原來他是發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚�。真是虛驚一場。
看來，做偵探也不容易呀。不僅要有明銳的洞察力，還要有準(zhǔn)確的判斷力，這樣才不會鬧出笑話。
有趣一件事作文 篇6
我在家中和爸爸一起過了一個有趣的周日早晨，因為我們不僅開心而且使用了形象記憶法。
我的爸爸非常關(guān)心我，這兩天我一直咳嗽，他就研究藥方而且買回來了人家都說好的治療兒童咳嗽的猴棗散。爸爸為了增加我吃藥的樂趣，做了黑米粥，把兩小支藥放入做成了“藥膳”，我吃起來也不苦了。之后，爸爸又開始了專研藥方的`過程，他讓我抽查他學(xué)習(xí)記憶藥方，為了加快記憶，他采用了形象記憶法。
這個藥方名稱為珠珀猴棗散，主要成為猴棗，珍珠，琥珀，茯苓、薄荷，防風(fēng)，神曲、梅片、麥芽，天竺黃、甘草。爸爸編寫了一個故事，有一天一個兒童去郊外玩，他發(fā)現(xiàn)遠處有一個梅樹和棗樹生長在一起，他非常好奇，走近了發(fā)現(xiàn)棗樹上有一個猴子在摘棗子（形象記憶為“猴棗”），棗子很圓很光滑，像珍珠（藥組分“珍珠”），突然他還發(fā)現(xiàn)樹枝上有一粒數(shù)值正滴下來，滴上樹枝上一個蜘蛛上，以后就會長成一個琥珀（藥組分“琥珀”）。梅樹和棗樹均開花了（藥組分“雙花”）。小孩還怕被猴子發(fā)現(xiàn)，就伏在樹下(藥組分”茯苓”，嘴巴吃薄荷糖（藥組分“薄荷”）讓心里平靜。之后一陣狂風(fēng)吹來，他為了防風(fēng)（藥組分“防風(fēng)”），左手抓樹藤（藥組分“鉤藤”）�？耧L(fēng)過后，天上突然出現(xiàn)一個神仙，吹奏神曲出現(xiàn)了（藥組分“神曲”）。他手中拿著仙草，為了人類幸福他撒了一些仙草：麥芽（藥組分“麥芽”，顏色是“天竺黃”），很甜（藥組分“甘草”），這時候梅花也感動的一片一片掉下（藥組分“梅片”），非常好看。一片美麗的景色。
就在爸爸把上述故事說給我聽后，我非常開心，哈哈大笑，就在此時，不知誰設(shè)定的“哈哈大笑”手機提醒九點鐘到的聲音也同時響起來，非常搞笑，我們這時候更加哈哈大笑。在郎朗笑聲中，
我們過了一個非常開心的周日早晨，同時也學(xué)習(xí)了形象記憶法，還學(xué)習(xí)了藥方，真是一舉三得呀！
有趣一件事作文 篇7
上網(wǎng)課的日子比較無聊，得從中作點樂趣不是。
“同學(xué)們，大家好！”伴著老師精神十足的聲音，我伸了個懶腰，對接下來的直播課毫無興致。但，緊接著，老師的一番話令我和同學(xué)們打起了精神：“今天我們來學(xué)一首文言文。我先讀一遍，不會的字大家標(biāo)上拼音，待會點人來讀。他要是讀錯了，自己獻上一首歌；他要是全對，那我給大家來一首！”
一向不茍言笑的老師，怎么今日卻夸下如此海口？實乃難能可貴！于是乎，同學(xué)們紛紛附議。聊天區(qū)里炸開了鍋，興奮、恐懼與幸災(zāi)樂禍等雜咸共冶一爐，問題欄也罕見地冒出了一堆“老師點我”和“老師別點我”的提問。
老師微微一笑。隨即，如播音員般字正腔圓的聲音傳出。這是老師朗讀時特有的音調(diào)，平時輕易不敢使用。大家紛紛低頭看課本，在自己不會讀的字旁邊標(biāo)上拼音。
“好了，我讀完了�！崩蠋熡只謴�(fù)了原來的聲音，卻在不經(jīng)意間，露出了一個在我看來相當(dāng)詭異的微笑。
看到這抹笑容，我突然有一絲不祥的預(yù)感。還未等我向所有的`不要點我上點贊，一個聲音幽幽響起：“你來讀第一段吧�！�
忽地緊張起來。雖然標(biāo)了拼音，但我也不敢保證讀的時候不出錯呀！何況，還是當(dāng)著諸位同學(xué)的面，公開“處刑”！而一旦挑戰(zhàn)失敗，等待我的將是“唱歌”的懲罰！
我看著書，幾乎要用手指著每個字讀了。腦海里極力尋找著各大節(jié)目中播音員的聲音，想要讓聲線向他們靠攏。
但，盡管是如此細心謹(jǐn)慎，我還是讀錯了幾個字。大多數(shù)錯字我都及時改了過來，但那個“吾”直到我復(fù)盤的時候，才后知后覺地發(fā)現(xiàn)讀錯了。怎么辦？怎么辦？大腦瞬間一片空白，無邊的冷意襲來，把我弄出了雞皮疙瘩。
老師那邊聽到了后，她臉上詭異的笑容更盛了�！巴瑢W(xué)，你的‘吾’讀錯了，應(yīng)該是作二聲。本來，讀錯了字要唱歌，但你只讀錯了一個，而且是第一個讀的，所以，寬容大度的我就赦免了！”
同學(xué)們都笑了，為老師那個“寬容大度的我”。聊天區(qū)又一次炸開了鍋，我卻是心懷著些感激。謝謝你，老師！
就算是這么想，我也不得不感嘆了句：今天這短短兩小時中，我竟經(jīng)歷了這樣一場大起大落，真是有趣又“可悲”，簡直是小學(xué)生活中最有趣的一件事了！
有趣一件事作文 篇8
今天，是我第六天學(xué)打乒乓球。發(fā)生了一件非常有趣的事情：教練給我發(fā)球打的時候，有一個戴眼鏡的小弟弟（經(jīng)本人詳細調(diào)查，他上幼兒園中六班，現(xiàn)年齡五歲，眼鏡度數(shù)竟然是20度？�。┰谇蚨的沁吥弥鴤�塑料袋撿球。我打了六（七）個球都朝他那邊飛過去，但是他竟然奇跡般地“躲”開了。
第一個：本來貌似能碰到他，但是那個球不知道怎么回事，到了他胳膊那里，竟然繞過他去，掉到了地上！
第二個：球高速飛行，到了離他頭大約6厘米的地方吧，竟然直線下滑，跑到了他的袋子里。
第三（最奇跡的一個）個：球還是往他那邊飛，與他擦肩而過，正好打到了后面的暖氣片外面的那層鐵，球彈到了一位同學(xué)的腦袋上，才掉到地板上（憤怒的同學(xué)：誰��！干什么打我頭）。
第四個：都要打到他了，他一搓眼，把球給碰到地上了，他竟然也沒有感覺到（這個球到底是算還是不算呢）！
第五個：我失誤，用拍子的邊緣打到了球，球“直沖云霄”，在天空中劃過一條極其優(yōu)美的弧線，就是從那個小弟弟旁邊一厘米的地方落地了（這個球能思考嗎？）。
第六（七）個：我把球打到中間的網(wǎng)子上面，教練又發(fā)給我一個球，這個球連著上一次沒有打過網(wǎng)的球一起過來了（彈回來的`），我奇跡般的兩個球都擊中了，兩個球奇跡般的都朝小弟弟那邊飛去，但是那兩個球到了小弟弟那里就開始走“岔路”，分開了，一個往左上方飛，另一個則往右下方飛。都“繞道而行”。
今天這件事可真是有趣。同時也讓我奇怪：那個小弟弟難道是有第六感或者第七感嗎？還是巧合？同學(xué)們，你們是怎么看這件事的呢？
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