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        一件事的作文

        時(shí)間:2025-01-05 09:49:01 記敘文 我要投稿

        一件事的作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的一件事的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        一件事的作文

        一件事的作文 篇1

          衛(wèi)老師是我五年級(jí)的語(yǔ)文老師,她很敬業(yè),讓我們感到既嚴(yán)肅又和藹,有一件事讓我至今難忘

          那一次,我把衛(wèi)老師發(fā)給我們的一張作業(yè)紙弄沒了,我心急如焚,第二天我到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)作業(yè)紙竟然在我的課桌里,我抱怨自己,自言自語(yǔ)到:“我真是健忘,老師可不要對(duì)我發(fā)火。 边^(guò)了五分鐘,衛(wèi)老師來(lái)了,我的心里如同十五個(gè)吊桶打水一般,七上八下的`,坐立不安,衛(wèi)老師也查到我的作業(yè)紙沒有交,將我叫到她跟前,對(duì)我客氣地說(shuō):“你的作業(yè)紙呢”“昨天我忘記在學(xué)校了,所以沒有寫”我膽戰(zhàn)地回答道,衛(wèi)老師看了我一下,可能看到我不是撒謊的樣子,只說(shuō)了一句,回去補(bǔ)吧,不好了再交過(guò)來(lái),我心里的一塊大石頭終于落了地,我補(bǔ)完了作業(yè),交到衛(wèi)老師那里,衛(wèi)老師既有點(diǎn)嚴(yán)肅又有點(diǎn)和藹地說(shuō):“下次要記好每天該做的事,認(rèn)真收拾書包,不要再遺忘了,一定要記好!”我如釋重負(fù),趕忙點(diǎn)點(diǎn)頭,小聲地回答說(shuō):“我以后再也不會(huì)忘記了”衛(wèi)老師笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她的笑容,好像冬日里的一縷陽(yáng)光,讓我的心里暖和和的

          衛(wèi)老師,我好想對(duì)你說(shuō):謝謝您,您一次次耐心的教導(dǎo)我們要細(xì)心一點(diǎn),認(rèn)真對(duì)待每一件事,讓我們學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí),使我們眼界更加開闊,成長(zhǎng)更加快樂!

          衛(wèi)老師,您是一位值得我們尊敬的好老師!我們愛您!

        一件事的作文 篇2

          今天晚上,我在家里認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。突然,耳邊傳來(lái)了一陣嗡嗡聲,我以為是媽媽回來(lái)了,不是,原來(lái)是個(gè)向我挑戰(zhàn)的打不死的蚊子來(lái)了,有史以來(lái)一年一度的人蚊大戰(zhàn)在此突然爆發(fā)了。

          我先吃了幾片零食,它停留在這面墻壁上,看我的'零食無(wú)影掌,結(jié)果,反而沒打到,自己的手也被打疼地不知道什么地步,他們難道后腦勺長(zhǎng)眼睛了嗎?

          我把門窗全部關(guān)了起來(lái),結(jié)果,飛來(lái)了十多只蚊子,全飛到我的手臂上。我在心里暗暗地說(shuō):蚊子們,今天就是你們的死期,你們趕快珍惜這幾分鐘美好的時(shí)光吧!結(jié)果我瞬間拍死了五只不要命的蚊子,剩下還有五只蚊子,我對(duì)它們微微一笑,正當(dāng)要拍死它們的時(shí)候,它們好像在說(shuō):放過(guò)我們吧。看它們可憐巴巴的樣子,我只有一個(gè)弱點(diǎn),那就是劉德華唱的歌:我就是心太軟,心太軟。正當(dāng)我不注意時(shí),蚊子給我咬了一個(gè)疤。

          我一怒之下,我的小宇宙爆發(fā)了,拿來(lái)了電蚊拍,把它們給電死了,好比是成了灰。

          怎么樣,我厲害吧?

        一件事的作文 篇3

          身為學(xué)生的我們,一天至少有三分之一的時(shí)間在學(xué)校,這么長(zhǎng)的時(shí)間里,一定會(huì)有許多有趣的事,在這么多有趣的事里,讓我印象最深刻的是“油哥減肥記”。

          在一個(gè)平靜的早晨,教室里有幾位較早來(lái)的同學(xué)交手機(jī),但由于放手機(jī)的盒子在大辦公室,雖說(shuō)距離教室不甚遠(yuǎn),可是大家都懶得走去拿,這時(shí),有一位因?yàn)樯聿念H豐滿而被取綽號(hào)為“油哥”的同學(xué)走進(jìn)教室,大家的想法不約而同,便異口同聲說(shuō):“油哥!去拿手機(jī)!”一開始,油哥極度不愿意,經(jīng)過(guò)一翻辯論之后,我們決定派代表與油哥猜拳,結(jié)果油哥輸,只能無(wú)奈的走去拿,就在油哥剛走幾秒鐘,我們派的代表說(shuō):“我現(xiàn)在沖下去把盒子拿上來(lái)如何?”大家都說(shuō)好,于是代表就在油哥到辦公室之前先拿上來(lái)了,我們一看那位代表同學(xué)回來(lái),便趕緊將盒子藏起來(lái),不久,油哥回來(lái)了,他無(wú)奈的說(shuō)他沒找到盒子,我們一開始要騙他說(shuō)盒子不在教室,但后來(lái)盒子不慎被他發(fā)現(xiàn)了,他有些許生氣,這時(shí),就有一位同學(xué)說(shuō):“我們?cè)趲湍銣p肥!”說(shuō)完,大家都笑得東倒西歪。

          這件事讓我覺得最有趣的部分那位代表的`想法,他竟然可以想出如此邪惡的整人方式,真是高招啊!校園生活如果總是一味的讀書,是多么枯燥乏味,有時(shí)也該讓心情放?,玩玩游戲,甚至小小的惡作劇,都能為校園生活增添不少樂趣!

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