一件事的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的一件事的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
友誼的真諦 那天中午，和煦的陽(yáng)光照在大地，潔白的云朵漂浮在天空，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌，我一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校。
坐我前面的好朋友曾美美已經(jīng)來(lái)了，她正準(zhǔn)備上課要用的東西。我也回到座位準(zhǔn)備，突然，我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見(jiàn)了，那是我最好的朋友送給我的東西。我問(wèn)曾美美：“你看見(jiàn)我的橡皮了嗎？”曾美美轉(zhuǎn)頭看了我一眼，什么也沒(méi)說(shuō)，就又干自己的是了。我想：“我的橡皮不見(jiàn)了，你作為我的好朋友，應(yīng)該幫幫我呀！” 太陽(yáng)不見(jiàn)了，云朵也慢慢散了，小鳥(niǎo)一只只飛走，躲在巢里不敢出來(lái)。 我皺著眉頭，走到曾美美面前問(wèn)：“你看見(jiàn)我的橡皮了嗎？”曾美美看都不看我，不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽倚闹杏行⿷岩桑骸霸烂澜裉煸趺椿厥拢摬粫�(huì)是她拿了我的橡皮吧？” 天空陰暗了下來(lái)，曾美美和她的朋友踢毽子去了，我偷偷查看她的抽屜，放在最外面的正是我的橡皮。
我把曾美美拉到她的座位邊，大聲質(zhì)問(wèn)她：“你為什么拿我的.橡皮？”“我沒(méi)有！”曾美美說(shuō)。
“那為什么橡皮會(huì)在你抽屜里？”我邊說(shuō)邊踢曾美美的桌子。 天空又暗了些，狂風(fēng)“呼呼”的刮著。 曾美美見(jiàn)我這樣，又氣又急，抓起我的橡皮使勁往地上摔，還說(shuō)：“我沒(méi)拿，你別害我，不然的話(huà)我就撕你的書(shū)！”“你敢！”我尖叫起來(lái)。曾美美二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把我的書(shū)包往地上砸，我直接把曾美美的桌子掀翻了，教室里一片狼藉。 在我們快打起來(lái)的時(shí)候，喔喔頭站了出來(lái)，小聲 地說(shuō)：“其實(shí)，老師上節(jié)課叫我去他辦公室，我一著急把你的桌子撞了一下，橡皮掉了，撿了隨手就放到曾美美的抽屜里了……”
我和曾美美都驚呆了。 烏云逃跑了，太陽(yáng)出來(lái)了，云朵也出現(xiàn)在了天空，如果仔細(xì)看還能看見(jiàn)一道彩虹�。。�！
一件事的作文 篇2
每當(dāng)我回憶往事時(shí)，總發(fā)現(xiàn)有許多令我感動(dòng)的事。而其中，有一件事我記憶猶新。
一天我去上吉它課，爸媽送完我之后就匆忙送爺爺去火車(chē)站了。下課時(shí)，我左等右等也沒(méi)看見(jiàn)爸媽。這時(shí)，我旁邊的吉它老師——朱老師接了一個(gè)電話(huà)，“嗯”了幾聲，掛掉后，便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“王欽鈺，你爸媽來(lái)不及接你回家了，讓你先到鄰居家。對(duì)了，公交卡帶了嗎？”我瞪大了眼睛，在全身口袋里翻了又翻，天哪！忘帶了！朱老師似乎察覺(jué)到了什么，問(wèn)：“公交卡沒(méi)帶？這樣吧，老師給你2元硬幣�！闭f(shuō)完便不知從哪兒變出2元硬幣，塞到我的手上。我臉一發(fā)熱，惶恐地說(shuō)了聲“拜拜”就跑了。
站在站臺(tái)上，我仍然緊緊地攥著2枚硬幣，它們上面仍然帶著老師手的余溫。上車(chē)了，我猶豫了一下，但還是把它們投進(jìn)了售票箱。路上，我心想：“等爸媽回來(lái)，就讓他們用手機(jī)轉(zhuǎn)給老師2元。
回到家，我用略帶懇求的.語(yǔ)氣，對(duì)爸媽說(shuō)：“能不能轉(zhuǎn)2元錢(qián)給朱老師？“說(shuō)完事情的原委，媽媽笑了笑，拿出手機(jī)，爽快地轉(zhuǎn)了2元。
第二天一起床，我想到的第一件事就是看看朱老師是否領(lǐng)了錢(qián)。打開(kāi)手機(jī)一看，錢(qián)沒(méi)收！接著下面的短信讓我永遠(yuǎn)也忘不掉：
這2元車(chē)費(fèi)就當(dāng)是我給王欽鈺的激勵(lì)紅包！希望王欽鈺能同樣幫助別人！善待他人！
此時(shí)此刻，我的眼睛濕潤(rùn)了，不知是因感動(dòng)還是激動(dòng)。
朱老師給我的2元錢(qián)，是他對(duì)我、對(duì)學(xué)員們關(guān)懷的最好見(jiàn)證。是朱老師待人品質(zhì)高上的最佳證明。
一件事的作文 篇3
今天，我碰到了一個(gè)難堪的事。
放學(xué)了，我大步朝家走去。路上，突然我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)外有個(gè)十分熟悉的身影一晃而過(guò)：紅艷艷的大衣，長(zhǎng)長(zhǎng)的牛仔褲，一條老式的馬尾辮……這讓我記起趙欣怡，她不是住院開(kāi)刀了嗎？怎么跑這兒來(lái)了！我禁不住大喊：“老趙！老趙！”可前方的“趙欣怡”像個(gè)機(jī)器人似的無(wú)動(dòng)于衷。見(jiàn)她毫無(wú)反應(yīng)，我以為她生我氣了，便邊健步如飛向“趙欣怡”急跑，邊加大音量叫著。我和她越來(lái)越近了，我喊得也愈發(fā)帶勁。終于“功夫不負(fù)有心人”，“趙欣怡”轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)了，啊！一張長(zhǎng)滿(mǎn)“小黑豆”的陌生面孔，��！她……她竟不是趙欣怡！我的臉立刻像火燒一樣，熱辣辣的。她用驚詫的目光打量著我。路邊的'男男女女、老老少少也停下了腳步，跟看模特兒似的注視著我。我下意識(shí)地摸了摸臉，不用說(shuō)，已像烤箱一般，怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，裝做若無(wú)其事的樣子，繼續(xù)向前疾走，并繼續(xù)大聲叫喊�！摆w欣怡，趙欣怡……”企圖使“小黑豆” 產(chǎn)生一種以為我不是在叫她的錯(cuò)覺(jué)。
雖然這樣，但我仍很難堪，到現(xiàn)在，臉上的熱潮仍沒(méi)有褪去。
【一件事的作文】相關(guān)文章：
一件事的作文03-14
一件事的作文09-21
一件事的作文09-21
一件事的作文09-21
一件事的作文09-21
一件事的作文09-21
一件事的作文09-21
一件事的作文09-21
一件事的作文09-21
一件事的作文09-21