一件事的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
“加油、加油……”啊，什么事情這么熱鬧？原來(lái)是我們班正在進(jìn)行的，令人熱血沸騰的單手剝橘子比賽呢。瞧，我們班的小選手們個(gè)個(gè)都生龍活虎，躍躍欲試呢！
老師先把那小巧玲瓏的橘子發(fā)給小選手們。我接過(guò)橘子仔細(xì)一看，這橘子長(zhǎng)得雖小，但是非常可愛(ài)，好似一個(gè)小燈籠。因?yàn)樘焯炻兝淞�，所以她們也都披上了一件金色的棉襖。
老師公布了比賽任務(wù)：“單手剝橘子比賽”。規(guī)則是：只能單手進(jìn)行，可以借助身體的任何一個(gè)部位（另一只手除外）�？凑l(shuí)剝的橘子皮時(shí)間最短，最干凈，就獲勝。
各種準(zhǔn)備就緒，第一輪比賽就要開(kāi)始了。當(dāng)時(shí)我的心，既興奮又高興，還有點(diǎn)迫不及待的感覺(jué)。老師喊了聲：“預(yù)備”，有的同學(xué)就已經(jīng)擺好夸張的姿勢(shì)，準(zhǔn) 備就緒了，可是“開(kāi)始”兩字卻遲遲沒(méi)來(lái)，我們有點(diǎn)心急如焚的感覺(jué)。當(dāng)“開(kāi)始”這兩字剛剛出口，這時(shí)仿佛引爆一顆炸彈，全班立刻炸開(kāi)了鍋。
每個(gè)同學(xué)都使出了看家本領(lǐng)，十八般武藝全部用上了。有的同學(xué)用臉頂著，可是小橘子如同一個(gè)頑皮的孩子“嗞溜”一聲掉到地上了；有的同學(xué)則用牙齒啃， 不一會(huì)兒，這個(gè)漂亮的橘子身上已經(jīng)是傷痕累累了；還有的同學(xué)用大拇指扣進(jìn)橘子，另外四個(gè)手指固定住，這只橘子就逃不過(guò)他的“五指山”了…….同學(xué)們單手剝 橘子的方法真是：八仙過(guò)海----各顯神通。剝開(kāi)的一個(gè)又一個(gè)橘子，像一個(gè)個(gè)漂亮的小娃娃，你挨著我，我挨著你，相聚在一起說(shuō)悄悄話呢！
此時(shí)的我表現(xiàn)怎么樣呢？我信心十足的將我的橘子放在課桌上面，看了看，那橘子仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你放心吧，我的小主人，我可是橘子里面的頭，我會(huì)幫助 你那第一名。等會(huì)兒你就看我的吧！”比賽正在如火如荼的進(jìn)行中，我先用大拇指扣進(jìn)橘子的正中心，再用另外三個(gè)手指飛快的'轉(zhuǎn)動(dòng)著，最后用無(wú)名指用力一扒，橘 子皮就分開(kāi)了，橘子瓣就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖谖业氖种�，好像在說(shuō)：“我的表現(xiàn)還不錯(cuò)吧！”
我吃著涼絲絲的橘子，心里很快樂(lè)，也很期待第二輪的比賽。
第二輪比賽又開(kāi)始了，同學(xué)們的神態(tài)各異。只見(jiàn)有的同學(xué)臉上平淡無(wú)奇，有的同學(xué)臉上焦急萬(wàn)分，還有的同學(xué)臉上喜氣洋洋…….我的同桌則是用了與眾不同 的剝橘子方法。他用他的胳肢窩夾著橘子，可是頑皮的橘子就是不聽(tīng)他的話，一不小心，橘子汁就手舞足蹈的向我們噴射過(guò)來(lái)，水滴在桌子上跳起的“舞蹈”�！�
比賽結(jié)束了，我們所有的人都“咋吧”著嘴，把橘子吃的津津有味。當(dāng)然了，得了第一名的選手吃橘子的時(shí)候，感覺(jué)會(huì)比平時(shí)更加香甜。因?yàn)檫@是我們自己比賽的成果，也是一場(chǎng)有趣的活動(dòng)！
一件事的作文 篇2
暑假是快樂(lè)的，有很多難忘的事，但是，最讓我難忘的`還要數(shù)那個(gè)暑假做的傻事了。
兩年前，暑假的一個(gè)上午，我非常無(wú)聊、煩悶，心里想：唉，暑假那么長(zhǎng)，暑假作業(yè)都做完了，到底該玩些什么呢？我正想著，突然房間里傳出了陣陣笑聲。我沿著聲音的來(lái)源定睛一看，呵，原來(lái)是爸爸在上網(wǎng)聊天，在講笑話呢。我靈光一閃，我要是能快點(diǎn)長(zhǎng)大成人就好了！于是我便問(wèn)媽媽：“媽媽，我要怎樣才能快點(diǎn)長(zhǎng)大呢？”媽媽說(shuō)：“你像小苗一樣，要多澆水、施肥，才能長(zhǎng)大！”“明白了！”我一邊高興地說(shuō)著，一邊蹦蹦跳跳地跑出門(mén)去。
我要長(zhǎng)大，說(shuō)干就干。走出家門(mén)，我便學(xué)著爺爺種花時(shí)的樣子，挑了一個(gè)特大的花盆，然后在院子里挖了一些土放進(jìn)花盆里，再打了一盆水放在旁邊。一切準(zhǔn)備就緒，我脫下鞋子，站進(jìn)花盆里，用泥土蓋住腳，然后用瓢舀了一瓢水，先澆腳，接著舀了幾瓢水澆頭。水從頭上流下來(lái)，涼絲絲的，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，真冷！但想到我就要長(zhǎng)大，奇跡將要發(fā)生了，心里就甭提有多高興了！這時(shí)，爸爸正巧出來(lái)，見(jiàn)我傻呆呆地立在太陽(yáng)底下，而且筆挺挺地站在花盆里，不知道發(fā)生了什么事，便把我從花盆里硬拉了出來(lái)。“你站在花盆里干啥？”爸爸急切地問(wèn)我，“喲，頭發(fā)怎么也濕了？”我打了個(gè)噴嚏，語(yǔ)不成句地說(shuō)：“媽媽說(shuō)……我要……多多澆水、施肥……才能長(zhǎng)大。阿……嚏！”爸爸聽(tīng)了，笑得前俯后仰，“媽媽只是打個(gè)比方，你還真信了？”我聽(tīng)了爸爸的話，羞澀地低下了頭。
唉，我真傻呀！不過(guò)這次的教訓(xùn)，給了我深刻的印象，我永遠(yuǎn)忘不了這件傻事！
一件事的作文 篇3
那是一個(gè)大學(xué)紛飛的下午，她穿著韓版碎花羽絨服，一條約一米半長(zhǎng)的粉色蕾絲圍巾和一雙高跟高腰皮靴來(lái)到我家。她身上積了一層一厘米厚的積雪，一看就是在雪中行走了很長(zhǎng)時(shí)間。
我剛想說(shuō)話，她卻搶先一步：“孩子，我是否可以在你家呆上一會(huì)，驅(qū)驅(qū)寒?”她臉上露出了慈祥的微笑。我看她不像壞人：“恩，好吧�！薄爸x謝”。
我跑到廚房端了一碗熱熱的姜湯，給她送了過(guò)去。我和她坐在炕上，與她交談著。原來(lái)，她的包丟了，就一路直走，來(lái)到了我家。
聽(tīng)了這話，我反問(wèn)她：“那你為什么不報(bào)警?”“我沒(méi)有電話，怎么報(bào)警�！蔽矣謫�(wèn)：“你的包是什么樣的.?”“是粉的，上面有白珠子，有一個(gè)藍(lán)蝴蝶�！彼嘀槨Ｎ荫R上進(jìn)了屋里，找她的包。其實(shí)上午，有人把她的包放在我家，說(shuō)讓和她一樣穿著的女人來(lái)取。我把包拿了出來(lái)，交給了她。她翻了翻包，連說(shuō)了幾聲“謝謝”。
盡管已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但我不會(huì)忘記。
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