一件事的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的一件事的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
今年的寒假，我非常的興奮，因?yàn)槲乙S爸爸媽媽回長(zhǎng)沙，那里有我親愛(ài)的舅舅一家人。
2·11日我們就到了長(zhǎng)沙，我們和舅舅一家人去了烈士公園玩耍，那里有很多小朋友的游樂(lè)設(shè)施，舅舅給我買了一家小飛機(jī)，是擰緊橡皮條后把它拋向空中就會(huì)舞動(dòng)翅膀飛走的`那種，可是小飛機(jī)在傍晚的時(shí)候就被媽媽的包包給擠壞了，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)傷心，不過(guò)過(guò)一會(huì)兒就好了。
第二天，爸爸媽媽帶我去了橘子洲，因?yàn)閶寢屜肟疵飨拇蟮裣�，而我也正有此意。于是爸爸開(kāi)著車帶我們到了橘子洲，來(lái)游玩的人太多了，我們只好兵分兩路，爸爸去停車，我和媽媽坐小火車去觀光點(diǎn)。伴隨著風(fēng)鈴兒清脆的聲音，小火車嘟嘟的出發(fā)了。我們經(jīng)過(guò)了石碑亭，那里有毛主席的沁園春長(zhǎng)沙，來(lái)到了梅林，這里的梅花開(kāi)的真茂盛，有粉的，白的，美麗極了。之后我們來(lái)到了橘子洲頭，這里屹立著毛主席高大的頭像，他雙眼注視著遠(yuǎn)方，頭發(fā)被江風(fēng)吹起，似乎在思考著國(guó)家大事。
瞻仰了毛主席的雕像，我們就坐小火車返回停車場(chǎng)與爸爸匯合。
夕陽(yáng)西下，讓我覺(jué)得長(zhǎng)沙越發(fā)的美麗，我希望過(guò)不了多久還可以跟爸爸媽媽再游長(zhǎng)沙。
一件事的作文 篇2
那件事就像電影鏡頭一樣，深深地定格在我的記憶屏幕上。每當(dāng)想起它，我就感覺(jué)臉上發(fā)燒，覺(jué)得自己實(shí)在太不應(yīng)該了。
那是去年暑假，我每天都要補(bǔ)一節(jié)口才課。這天，老師讓我們朗讀之后，又讓我們背誦一首贊美老師的詩(shī)。我把詩(shī)抄下來(lái)后，很快就背會(huì)了。
回到家，我立刻打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩得聚精會(huì)神、忘乎所以的時(shí)候，鈴鈴鈴，電話鈴響了起來(lái)。我心想，誰(shuí)這么煩��？這時(shí)候打電話過(guò)來(lái)。我拿起聽(tīng)筒，問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”他說(shuō)：“我周明遠(yuǎn)，剛才口才課我有兩個(gè)句子忘記抄下來(lái)了，你能告訴我一下嗎？”我心想，我這正忙著呢，告訴他得浪費(fèi)我多少時(shí)間啊？耽誤了玩電腦可不行。
于是我說(shuō)：“我也沒(méi)抄啊，撂了。”我馬上又玩起了電腦。不一會(huì)，電話又響了。我非常生氣，心想，這誰(shuí)��？這不成心跟我過(guò)不去嗎？我一把抓起聽(tīng)筒，沒(méi)好氣地說(shuō)：“你誰(shuí)��？干什么？”他說(shuō)：“我周明遠(yuǎn)啊，我問(wèn)到了剛才那兩個(gè)句子，想告訴你一聲，省的你再問(wèn)了�！甭�(tīng)完他的話，我的`臉忽的一下紅了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但它卻像電影鏡頭一樣，深深地定格在我記憶屏幕上。每當(dāng)想起它，在羞愧之余，我終于知道了以后該怎么做。
一件事的作文 篇3
2月14日上午，下課時(shí)，同學(xué)們都興高采烈地在打籃球，他們跑來(lái)跑去，累的滿頭大汗，可從他們的表情來(lái)看，他們還是快樂(lè)的。幾秒鐘后，一個(gè)同學(xué)在往后退的過(guò)程中，正巧一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，那個(gè)高年級(jí)的同學(xué)一下子撞倒了那個(gè)小同學(xué)，自己也摔倒了。就在這時(shí)，那個(gè)高年級(jí)的.同學(xué)站起來(lái)非常不好意思的把那個(gè)小同學(xué)扶了起來(lái)，并說(shuō)：“對(duì)不起，你摔疼了嗎，沒(méi)事吧？”小同學(xué)咬著牙、捂著嘴說(shuō)：“我的腿摔破了�！蹦莻�(gè)同學(xué)立刻就把這個(gè)小同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室治療�？吹竭@件事，我想對(duì)大家說(shuō)；做人要做德、智、體、美全面發(fā)展。
其中的最重要，因?yàn)閺牡戮涂梢钥闯鲆粋�(gè)人的好壞。好人有高尚的品德，壞人有下流的品質(zhì)。我們要做一個(gè)有高尚品德的人，對(duì)社會(huì)有用的人。但我們也是一個(gè)需要社會(huì)幫助的人，需要社會(huì)給予的人。每個(gè)人初始都一樣，但成就卻不一樣，即使沒(méi)有成就，我們也要做一個(gè)好人！
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