一件事的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的一件事的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
有人說；“童年像一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年像一首歌高低不平的音符代表著我們不同的`心情；我說童年像一個(gè)萬花筒，里面有我們一件件快樂的回憶。
在我的腦海深處總有一件事時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里，令我記憶猶新。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽大聲叫了一聲，“快，快來看看鹽放哪兒了？”我飛奔過去，害怕媽媽再叫一聲，我告訴你們吧，我媽媽有獅吼功，我飛快跑到媽媽面前對(duì)媽媽說：“家里沒鹽了吧！”媽媽叫我快點(diǎn)下去買。我拿上我的私房錢來到小賣部，買好了鹽，我飛奔回家，突然我感到我手里輕了許多，低頭一看，發(fā)現(xiàn)鹽少了一半了，我心里可著急了，突然腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)想法，媽媽洗菜時(shí)用水可以把菜洗干凈，我急忙把鹽從地上捧起來放在衣服上�；氐郊依�，我趁媽媽不注意來到廚房，把鹽用一個(gè)小盆子裝起來，再把水龍頭打開，賣力地搓著水盆里的鹽，我不自然地把頭往下一低，發(fā)現(xiàn)鹽沒了，我大哭起來，媽媽過來了，問我怎么了，我把事情一五一十地說了一遍，媽媽哈哈大笑起來，一直笑個(gè)不停，我現(xiàn)在還不知道媽媽為什么笑。
這就是我腦海中浮現(xiàn)的事。
一件事的作文 篇2
我最難忘的一件事，就是上星期五，英語(yǔ)老師占了一節(jié)體育課。
當(dāng)時(shí)我們興高采烈的拿著籃球去操場(chǎng)，誰(shuí)知，我們剛玩開，情報(bào)員范景圖亞慌忙地跑下來，對(duì)我們說：“你們快回去吧，英語(yǔ)老師占了體育課，現(xiàn)在正發(fā)卷子的呢！”剛開始，我們還有點(diǎn)不信，結(jié)果，抬頭一看，班門口的學(xué)生都如潮流般的涌進(jìn)了班里。這時(shí)，我們才相信了這個(gè)不幸的消息。我們也只好慢吞吞的向班里挪去。同學(xué)們有的垂頭喪氣，有的唉聲嘆氣，還有的嘴里不情愿地說著什么�；氐搅税嗬�，英語(yǔ)老師用嚴(yán)厲的眼神看了大家一眼，然后開始發(fā)卷子，發(fā)完了卷子，老師讓我們把卷子放起來，然后開始講課了。這時(shí)的同學(xué)們無精打采地聽著，而體育課上打籃球的'精 彩場(chǎng)景一直浮現(xiàn)在我的腦海。
通過這件事，我想對(duì)英語(yǔ)老師說：“老師，請(qǐng)您不要占用我們一個(gè)星期僅有2節(jié)的寶貴的體育 課，學(xué)習(xí)文化課固然重要，但現(xiàn)我們太缺乏運(yùn)動(dòng)了，所以我認(rèn)為身體好也很重要。請(qǐng)您理解我們，把短暫的歡樂還給我們吧！”
一件事的作文 篇3
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課的鈴聲響了，可老師絲毫沒有要下課的意思，而我這時(shí)卻急著要去衛(wèi)生間。終于，老師寫下了一個(gè)詞語(yǔ)后說：“這節(jié)課就上到這里，同學(xué)們休息會(huì)兒吧。”還沒等老師說完，就以百米賽跑的速度向衛(wèi)生間方向沖去。
我一邊想著來不及了，不會(huì)方便到褲子里吧？一邊快速地沖向衛(wèi)生間。這時(shí)，我與二年級(jí)的`一個(gè)小學(xué)生猛地撞了一下，他一下子倒在地上哭了，我來不及多想，一頭沖進(jìn)了衛(wèi)生間。過了會(huì)兒，我從衛(wèi)生間跑了出來，那個(gè)小同學(xué)還在那哇哇大哭。我想過去扶他，可他如果告訴老師怎么辦？我的心里糾結(jié)極了。最終，我還是選擇了逃跑�；亟淌业耐局�，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。好不容易進(jìn)了教室，老師上課時(shí)我一句都沒聽進(jìn)去，生怕那個(gè)小同學(xué)來告狀。為此，我還提心吊膽了好幾天。
我很后悔：為什么當(dāng)時(shí)不扶起他呢？如果扶起了他，我的心里說不定就不會(huì)有這種“負(fù)罪感”了，被老師批評(píng)一頓就算什么唄，那樣也好鞭笞自己呀�！毕氲竭@，我向那個(gè)小同學(xué)的班級(jí)跑去，準(zhǔn)備對(duì)他說聲“對(duì)不起……”
一件事的作文 篇4
我經(jīng)歷過許多事情，其中最讓我難忘的一件事就是我洗襪子的經(jīng)歷。
我記得，那就是我上三年級(jí)下半學(xué)期發(fā)生的.事情。那天，我和幾個(gè)小朋友在樓下玩打雪仗，我們玩得太盡興了，結(jié)果，我兩只腳的襪子全都濕了�；氐郊�，被媽媽看見了，趕緊提醒我說：“快把襪子換掉，別感冒了！”我換下濕漉漉的襪子，主動(dòng)提出要洗襪子。
我把襪子捏成一團(tuán)，打開水龍頭浸了一下水，拿起肥皂往襪子上抹了幾下，再用兩只小手緊緊地捏住那團(tuán)襪子不停地揉搓，隨后我用水沖了一下，就把襪子交給了媽媽。媽媽展開襪子，準(zhǔn)備掛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)襪子上還有泡沫，我很驚訝！媽媽對(duì)我微笑了一下，我不好意思地說：“襪子真難洗！”
接下來，媽媽教我如何洗襪子，襪子要一只一只地洗，于是我拿起一只襪子，先在最臟的襪頭抹上肥皂，仔細(xì)地揉搓，再洗襪跟和其它地方，要分步驟洗，襪子終于被我洗得干干凈凈。
通過這件小事情，我懂得了一個(gè)道理，無論做什么事情都要講究方式方法，只有正確的方式方法才能得出正確的結(jié)果。
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