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        記敘文作文

        時間:2024-10-12 07:41:16 記敘文 我要投稿

        實用的記敘文作文5篇

          在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的記敘文作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的記敘文作文5篇

        記敘文作文 篇1

          十四歲的我處在生命中最叛逆的時刻,或感傷,或興奮。像很多青春期的孩子一樣,也想過種種不好的念頭,但最終被現(xiàn)實的殘酷打敗。成長,一個在茫茫詞海中不起眼的詞語,但它卻是一個人的生命中最寶貴的時刻。

          如果問一個已過花甲的'老人最美好的年華是哪個年紀?他一定會說,我青春的那會兒。所以,十四歲的我,處在人生中青春的最開端,自尊,自立,自強,自愛是我的座右銘。

          我現(xiàn)在已經(jīng)是一名馬上升初三的學生,回顧以前八年的學習時光,我最難忘的還是小學一年級,那時候的我什么也不懂,對課堂上的一切都很好奇,我常常被絢麗的圖畫所吸引,總想著這些圖畫是不是魔法變出來的,F(xiàn)在想想我當初的想法好像很幼稚,但那時的我卻是最天真無邪的。

          八年的學習時光給過我們很多友情,或許我們有時也被友情傷害過。或計,我們也為友情感到絕望過,但決會出現(xiàn)一個讓你重新對友情充滿希望的人,因為朋友就是這樣,需要相互包容,相互關(guān)心,相互鼓勵。友誼,才會天長地久。沒有朋友的人是孤獨的,如果你沒有朋友,那你就會缺少友誼所帶來的特殊的溫暖。

          在這期間,我曾經(jīng)在老師和同學面前出過丑,那時的我變的自卑起來,但現(xiàn)在的我卻能將這件事講給我現(xiàn)在的朋友聽,和他們一起大知,這樣的我才是自信的我。

          十四歲的我有很多缺點,我會在成長的歲月中改掉缺點,這樣的我才會在成長歲月中,青春無悔。

        記敘文作文 篇2

          “小菲,過來喝點奶吧,香香甜甜的奶可好喝了!”帶著滿臉笑意的媽媽對正在玩耍的小菲說道。天真的小菲一聽有奶喝,想也不想,伸手就接過奶瓶往嘴里放去。站在一旁的我一看可是感覺有點不大對勁:平時奶的顏色應(yīng)該是乳白色的,今天的奶怎么變顏色了,看起來有點灰白色的.。我扭頭去看媽媽,而媽媽臉上的表情十分的正常,沒有一點異樣。咦,今天小菲喝的奶里加了什么?

          過了一會兒,小菲喝完奶跑到里屋去玩了。趁著這個空隙,我拿起她的奶瓶,將里面剩余的奶滴了幾滴到我的嘴里。媽呀,這奶甜里帶苦,真不好喝。這苦味我好象有印象呀!對,就是昨天小菲喝的藥味。媽媽是把小菲的藥加入奶里讓她喝了。

          前天小菲有點發(fā)燒,到醫(yī)院一看說是嗓子發(fā)炎,需要吃藥。而據(jù)叔叔所說,喂小菲喝藥那是十分艱難的一件事,往往需要兩三個人來協(xié)助完成。就在昨天,我就親眼見識了小菲喝藥的場景:媽媽抱著小菲,叔叔拿著勺子喂,嬸嬸在一邊按住小菲的手和腳,而我在一邊也是忙個不停,要給叔叔遞水拿紙。而小菲呢,則是哭的驚天動地,小臉憋得通紅,眼淚刷刷直流。這樣強制喂藥的結(jié)果是有一少半藥都撒了出來,而且還容易讓小菲嗆著。

          后來,只要是家里的任何一個人手里拿著勺子和小碗,小菲一看見,都會哇哇的哭起來。最后,叔叔就說把藥摻在小菲平時喝的奶粉里,趁她不備,哄騙她喝下去。這不,就上演了剛才的那一幕“騙局”。

          而在這個“騙局”里,我也是承擔和扮演有一定的角色的。

          這不,又到了小菲吃藥的時間了,媽媽又拿著摻了藥的奶過來讓小菲喝了。而這次小菲拿起奶瓶喝了一口后,就把奶瓶扔到了地上不喝了。估計是媽媽這次奶和藥的比例沒有調(diào)和好,讓小菲嘗到了藥味。于是,我就撿起地上的奶瓶對小菲說:“小菲,姐姐去把這里的奶倒了,再給你換新的!

          過了一會兒,我把又加了一勺奶粉的奶遞給小菲,并用甜的發(fā)膩的聲音對小菲說:“小菲,來,來喝甜甜的奶了!边@次,小菲嘗了一口后,咕咚咕咚,不一會兒就把一瓶奶給喝完了。

          我的話:今天晚上是我和媽媽呆在西寧的最后一個晚上了,明天晚上我們就要坐上火車回家了。和妹妹小菲相處了二十天的時間,讓我有點舍不得了。這一分別,估計我們會有很長的時間又見不到面了。不知小菲妹妹的印象里會不會留下我的樣子?

        記敘文作文 篇3

          在一個星期天。媽媽說要帶我來她的學校,我欣然答應(yīng)了,因為我知道,媽媽的房間里有電腦,我可以盡情的'玩。

          可是,事情總和想的不一樣,我到了他的學校,急忙飛奔上樓。上去之后,我才發(fā)現(xiàn)我沒有拿鑰匙。

          只見樓底下的媽媽揮了揮手,我看見了什么。是鑰匙,我急忙跑下樓,媽媽說:“看,鑰匙,就不給你,除非......”“除非什么......”我追問到。媽媽對我說,只要我?guī)退窜,并且把車洗干凈了,讓我玩三個小時的電腦,洗不干凈,扣一個小時,沒洗好再扣一個小時。

          好,洗就洗,我怕什么哪?只見我洗干凈抹布,開始洗車,洗刷刷洗刷刷,可是每當我怎么擦,車上面都有印記,這次,我不得不求助媽媽了,“求助扣十分鐘!薄翱劬涂郯桑偙瓤垡粋小時強!眿寢屨f:”其實很簡單,只要把抹布扭干擦!惫挥行В以嚵酥缶蛠韯帕耍疵叵?墒,我終究漏了幾個環(huán)節(jié),后視鏡,車梁,我趕緊把漏洞解決好之后,我就對媽媽說,問媽媽可以不,媽媽說對我說不行,讓我將車底下的灰塵擦干凈,我憑著玩電腦的興奮,立馬擦干凈了。

          我又問媽媽我擦好了沒,媽媽又讓我擦里面的玻璃。我心中很是不情愿。就生氣了,“還要擦,我不干了。”

          媽媽又說::“哎,努力白費了!蔽覠o奈的搖了搖頭,就又開始工作起來。

          任務(wù)完成,媽媽說我通過了,我就去玩電腦了。

        記敘文作文 篇4

          小草因為有雨水的愛,而生機盎然;花朵因為有陽光的愛,而盡情的綻放;鳥兒因為有天空的愛,而愉快的飛翔;人因為有了愛,而幸福的生活。那正在成長的青少年,更需要愛,只有愛的雨露才能讓他們健康的成長。 曾經(jīng)有這樣兩個學生:范祥凱和劉小龍,學習成績查,對學習喪失了信心,因而經(jīng)常趁我不注意就逃課。還記得那是一個星期五的下午,陽光燦爛,天空蔚藍,空氣中飄著縷縷花香,然而教室里卻出奇的安靜,能聽見不遠處汽車跑過的聲音。他們因為又一次逃課被我發(fā)現(xiàn),全班同學都很擔心地看看他們,并不時悄悄地看看因為生氣而漲紅了臉的我,但是他們倆卻靜靜的站在座位上,并不時看著窗戶外面,好象周圍發(fā)生的一切都和他們無關(guān),時間就這樣輕輕地挪動它的腳步……一直到上課鈴聲響,老師即將到來,我不得不對他們說:“到我辦公室來”。

          一回到辦公室,才發(fā)現(xiàn)一連上了幾節(jié)課,我的體力已經(jīng)不支,看他們走進來的樣子,我知道一切言語的魅力現(xiàn)在在他們身上都起不了作用,何況我已經(jīng)筋疲力盡。

          “怎么辦呢?”我看了看他們那因為自卑而顯得格外冷漠和囂張的臉。忽然,放在辦公桌上的乒乓球拍觸發(fā)了我的靈感。

          “走,打乒乓球!”我站起來,微笑著對他們說。

          “什么?打乒乓球?”他們幾乎是異口同聲地問,我知道喜歡打乒乓球的他們很驚訝我的舉動。

          “不過,我有一個條件。”

          “什么條件?”因為興奮,他們的眼中發(fā)出了異樣的光彩。

          “恩,我們打比賽,如果誰打贏我的話,今天這事就不處理了!”

          “那打不過呢?”范祥凱有些沒把握地問我,看著他可愛的樣子,我真不忍心去用更嚴厲的話去戳傷他們的.本已脆弱的心,有誰又忍心去傷害天真可愛的孩子呢? “等會兒我在告訴你!”我朝他們說道。 我拿著球拍走向球桌,范祥凱則如小兔一樣在我的身后活蹦亂跳,小龍滿懷心事的樣子,如蔫了的皮球 ,默默地跟在身后。

          “老師,你可得講信用啊!”范祥凱不很相信的問我。我微微一笑,很鄭重地對他說:“絕對,我什么時候騙過你呢?”他像到了保證似的,穩(wěn)穩(wěn)的站在了桌旁,等著開球。

          “開球!”我先發(fā)制人,球在桌上空劃了一道優(yōu)美的弧線,輕盈的落在了他的桌面上,他輕輕地一擋,球轉(zhuǎn)身又跳到我這邊了。

          起初,他打得小心翼翼,接著就不斷發(fā)起進攻,眼神被成功的火花映得格外的明亮!

          好球!”最后一顆球如輕捷的云雀在桌弦上一掠,便飛到地面去了,我以一分之差落后于他!班蕖蠋,我贏啦!他把頭一甩,球拍往桌上一扔,陽光快樂的在他的身上跳著舞蹈。

          “我能走了嗎,老師?”

          “當然可以!”我微笑地看著他,無疑,因為成功而洋溢出來的自信使他顯得格外的神氣!

          “ 那我走了!”說完,飛一般的跑了。

          該小龍和我比賽了,奇怪!今天他的球打得格外的差(要知道他是我班乒乓球的冠軍),臉上的笑容像受傷的小狗夾著尾巴逃得遠遠的,果然,一局還沒打完,他就要求停戰(zhàn)。

          “老師,可以不打了嗎?”他小心地看著我。

          “為什么?你不是最喜歡打乒乓球嗎?”我吃驚的問。

          “今天沒心情!”他放下手中的拍子,一副失落的樣子。

          我恍然大悟,原來我的教育目的已經(jīng)達到!

          “好!”

          “老師,再見!”說完,他向我敬了個禮,然后拖著兩只腳向教室走去。

          我滿意地站在桌旁,猜想著他的腳印里一定滲著一種叫反省的東西。陽光依然快樂的舞蹈 ,耳畔傳來“轟轟”的聲音,那是飛機正載著希望向遠方飛去! 果然,在以后的學習時間里,他們再也沒有逃過課。下課的時候,還圍著我和我談天,我想這一定是愛結(jié)的果實吧!看著他們快樂的成長,我慶幸當初沒有用氣急的言語轟炸,也沒有老氣橫秋地指手劃腳,愛的果實沒有因此而隕落!

          回首匆匆而過的兩年教學歷程,孩子們的調(diào)皮,任性和天真活潑,無不在我的心里留下了深深的印象。也遇到許多和我一樣的老師,有著無數(shù)的迷惘和困惑,然而“世事有愛心常愜,人生有愛品自高”,假如孩子們的調(diào)皮吹折了希望的風帆,請不要絕望;假如無心的傷害凋零了美麗的花瓣,請不要沉淪;教育總會有無盡的麻煩,請不要無奈,因為路還在,夢還在,陽光還在,我們還在,我們心中的愛還在!

        記敘文作文 篇5

          去年春天,我參加了嶺南少年報舉辦的活動——從化拓展活動。其中“跨越生命線”這個體驗盲人的活動讓我學會珍惜。

          那天,我們第三小組的全體組員來到了一片草地上。經(jīng)過教練的介紹,我們明白了這是一個體驗盲人生活的活動;顒拥囊(guī)則是:每個組的組員必須從教練手里領(lǐng)取一塊黑眼罩,戴上后摸著一端的繩子,然后順著繩子摸到繩子的另一端,就挑戰(zhàn)成功。我們帶上黑眼罩,我們的世界都變成黑暗了,也沒有看到任何的東西,也不知道外面到底發(fā)生了什么事,只聽見教練和老師在談話。我們摸著繩子的一端,一個接著一個,慢慢地前進,我想從上面看,整個隊伍就像一條長長的蟲子,緩緩地挪動。我順著繩子摸,每摸一下,就停一會兒,因為我眼前一片黑,生怕前面有障礙物,撞了上去。一路上,我都很順利,越走越快,不料,前面有一根柱子,我也不知道,就一個勁地撞了上去!鞍眩 蔽医辛艘宦,同時后悔我沒有和黃文濤一樣的大頭。我以為以后不會再有困難了,可是,我猜錯了。順著繩子,我來到樓梯前,剛走第一步,就摔倒了,我重新站了起來,一步一步地走上了樓梯。我又往前走,又嚇了一跳——前面有個人!我被嚇壞了,剛喝的水也變冷汗出了,再仔細一摸,哦!原來是個穿著衣服的.稻草人。經(jīng)過這三重困難,我再也不敢走那么快了,只得慢慢地走,還得伸手去摸。不久,我的腳踩到了斜的地方,我想:剛剛上了樓梯,這應(yīng)該是滑梯吧!我一屁股坐在了滑梯上,3秒種就下去了,沒想?yún)s是一個陷阱,剛走了一步又摔了個嘴啃泥!我想:做盲人原來是那么辛苦。!

          好不容易到了終點,教練讓我們脫下黑眼罩,圍在一起,然后語重心長地說:“這一次‘跨越生命線’活動,讓你們體驗了盲人的生活,所以,我希望這次活動,能讓你們學會珍惜。”

          是。∥覀円獙W會珍惜,尤其是寶貴的眼睛。以后,我再也不會在十點鐘以后睡覺;不會趴在床上看書;做作業(yè),看書1~2小時后向遠處望5分鐘……我要保護我的眼睛,永遠擁有一雙明亮的眼睛,讓自己不再陷入黑暗,看清前面的道路。

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