一件事的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的一件事的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一件事的作文 篇1
鈴——上課了，今天老師要我們讀最喜歡的一本書(shū)，我便把《福爾摩斯》帶來(lái)了。老師要我們先看看自己的書(shū)，我高心地翻開(kāi)了書(shū)，津津有味地看起來(lái)了……當(dāng)我看到重點(diǎn)時(shí)，老師叫我們坐好沒(méi)辦法軍令如山嘛，我戀戀不舍地合上了書(shū)本。突然老師的眼睛盯著一個(gè)地方，我順著老師的目光望去，原來(lái)是嚴(yán)思晉啊。只見(jiàn)他的眼睛看著抽屜1里，手里正玩弄著什么東西。直覺(jué)告訴我他在玩東西。這時(shí)，曠老師說(shuō)：“嚴(yán)思晉同學(xué)�！眹�(yán)思晉嚇了一跳，把正在玩的玩具塞進(jìn)抽屜里，但還是沒(méi)有逃過(guò)老師的火眼金睛。老師把嚴(yán)思晉叫起來(lái)，問(wèn)他在玩什么東西，怎么這么吸引他。嚴(yán)思晉不敢回答只是呆拉著腦袋，弓著背。老師又問(wèn)我們：“你們誰(shuí)能把這個(gè)問(wèn)題找出來(lái)？”同學(xué)們馬上討論，這時(shí)嚴(yán)思晉的臉漲得通紅通紅的，淚水在眸子里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我們正要發(fā)言，嚴(yán)思晉一下子哭了，晶瑩的淚水順著臉頰流了下來(lái)。老師問(wèn)：“嚴(yán)思晉你是不是覺(jué)得愧疚？”嚴(yán)思晉邊擦淚水邊點(diǎn)點(diǎn)頭。老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們可不可以給他個(gè)機(jī)會(huì)，原諒他？”我們異口同聲地說(shuō)：“好�！痹捯魟偮湎抡n鈴響了，好象在說(shuō)：“給他一次機(jī)會(huì)吧，他以后會(huì)認(rèn)真的�！� 下課了，可剛才的.畫(huà)面還浮現(xiàn)在我的眼前，它時(shí)刻提醒著我上課要認(rèn)真。
一件事的作文 篇2
上個(gè)星期王早晨，我趁老師沒(méi)來(lái)，就和肖洋、盧倉(cāng)松、王琪一起玩忍者大戰(zhàn)怪物。
第一場(chǎng)我的盧倉(cāng)松當(dāng)忍者，王琪當(dāng)蜘蛛怪物，肖揚(yáng)當(dāng)大象怪物。我先挑戰(zhàn)大象怪物，只見(jiàn)他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，我用刀一砍，沒(méi)砍到，再砍，他竟然把我的刀給甩開(kāi)了，原來(lái)他已經(jīng)升級(jí)了。我就知道，以我現(xiàn)在的武功是打不過(guò)他，還好，我提前準(zhǔn)備了“暗器”，最后終于逃脫了。第一場(chǎng)怪物勝利，忍者失敗。
我不服，第二場(chǎng)還是我出場(chǎng)，這次我挑戰(zhàn)蜘蛛怪物，這次我選的是閃電忍者，我還是拿刀來(lái)砍他沒(méi)砍中，這次他吐出的毒液把我的刀融化了，他又想用毒液把我給融化，還好我閃開(kāi)了。我想：“哪才是他的弱點(diǎn)呢？”就在這時(shí)，我想起了液體是通電的，而我的屬性就是電。我高興極了，便把我全身的.電都傳到手上，發(fā)射了出去，剛好，他也在噴毒液，我的電力順著他的毒液把他電死了。這一場(chǎng)忍者勝利了。
要用智慧才能打敗敵人。
一件事的作文 篇3
在童年的記憶里，總有一些事，一些人像悠長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河，源遠(yuǎn)長(zhǎng)流著，時(shí)而清波微瀾于心際。其中，有伙伴們的快樂(lè)玩耍的身影，有不經(jīng)意的溫暖心懷的友情——想起這些，心中除感念之外，有時(shí)，也會(huì)有遺憾，而此刻，我多么想對(duì)一個(gè)人說(shuō)。
天空格外的晴朗，陽(yáng)光透過(guò)云層在照在我們身上。我們正在上美術(shù)課，老師正在繪聲繪色的教我們畫(huà)畫(huà)�？晌业淖⒁饬s不在這，而是盯著同桌那只五彩繽份的水彩筆。那只水筆可好看了，筆上有許多彩色的，細(xì)細(xì)的花紋，還可以變換著顏色，我一直都想要得到這支筆。
不一會(huì)機(jī)會(huì)來(lái)了，看著他彎下腰去撿橡皮的一剎那，我的手不聽(tīng)使喚地一下拿起起這支筆，小心翼翼地把筆放在了抽屜里。當(dāng)同桌慢慢地直起腰來(lái)時(shí)，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了那支筆不見(jiàn)。他左看看右看看怎么也找不到那支筆了，視線，傳到了我的身上。我立馬紅臉，他問(wèn)了一聲：“你看見(jiàn)我的筆嗎？”我連忙搖搖手說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有啊，可，可能掉地上了吧！”同桌馬上查找了地上，不過(guò)不管怎么努力，他都沒(méi)有找到。他垂頭喪氣地站了起來(lái)，我立刻逃出了教室，心里，有說(shuō)不盡的滋味————五味雜陳還不止！
上課鈴響了，我馬上回到了座位上，一動(dòng)也不敢動(dòng)一下，生怕同桌發(fā)現(xiàn)了我的`破綻，把我抓住，繩之以法。由于害怕、后悔、不該等心理的作用下，我知道唯一能彌補(bǔ)的就是還他筆。于是我鼓足勇氣，慢慢地把手伸進(jìn)抽屜，把筆拿了出來(lái)。此刻我的手仿佛有千斤重，我握的不是筆，而是一個(gè)燙手的鐵球！但我還是把它拿出來(lái)，放在同桌面前，等待的是暴風(fēng)雨的到來(lái)。我閉起了眼睛，大腦一片空白……。沒(méi)想到的是同桌并沒(méi)有說(shuō)我什么，居然只說(shuō)一聲：“原來(lái)被你找到了，謝謝！”
我呆住了，我原以為會(huì)被揭穿，可并沒(méi)有！是他善意的謊言保護(hù)了我的自尊心，我被感動(dòng)的心早已淚如闌珊。
我此刻真想告訴他：“謝謝你，原本是我拿了你的筆，是我不對(duì)，我原以為你會(huì)打擊我，但是我迎來(lái)的卻是你對(duì)我的保護(hù)！你表現(xiàn)出無(wú)限的寬容，用理解、善良保護(hù)了我的自尊心�！�
我不會(huì)忘記你，我感激你！這句話，這件事，已埋藏在我心里很久很久了，我一直想對(duì)你說(shuō)！
一件事的作文 篇4
從我記事到現(xiàn)在，家里發(fā)生過(guò)很多事情。其中，一年級(jí)時(shí)的一件事，讓我至今想起來(lái)還心有余悸。
記得那時(shí)媽媽還不太會(huì)做飯，卻爭(zhēng)著要給我和爸爸露一手。巧的是那天爸爸剛好不在，媽媽決定給爸爸一個(gè)驚喜，卻差點(diǎn)兒把我們的新房子給燒了。
那天，媽媽買(mǎi)來(lái)了帶魚(yú)，打算做我和爸爸都最?lèi)?ài)吃的.才——油炸帶魚(yú)。于是洗凈了魚(yú)后，先往鍋里倒了一些油，以為油熱起來(lái)慢，就走上樓去晾衣服，晾了衣服后，湊巧又要接電話，要知道，媽媽打起電話來(lái)可是要打老半天的呀。所以，媽媽把廚房里燒著油的事忘得一干二凈了。一會(huì)兒以后，我探過(guò)頭去看了一下廚房。哎呀，不好，廚房著火了。我急忙朝媽媽喊：“媽媽，廚房著火啦！”媽媽聽(tīng)了，心急火燎連忙放下電話，三步并作兩步地匆匆走下來(lái)。媽媽在樓梯口就看到了廚房紅彤彤一片。媽媽邊嘀咕著：“這下完了，這下完了�！蓖瑫r(shí)飛也似得跑向了廚房�！霸趺崔k呢？怎么辦呢？”媽媽急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)閺N房里有管道煤氣，如果燒著了它，后果將不堪設(shè)想。忽然，媽媽 急中生智，忍著燙把鍋蓋蓋上，可是火勢(shì)并不見(jiàn)小了多少。于是，媽媽在手上纏了幾條毛巾，拿著鍋柄，把著了火的鍋快速拿到水槽中，打開(kāi)水龍頭滅火。開(kāi)始，火苗還在跟水做斗爭(zhēng)，但經(jīng)過(guò)了好幾分鐘，火苗終于被沖滅了�；鹗菧缌�，可廚房卻變了個(gè)樣。原本雪白的瓷磚變黑了，油煙機(jī)和廚房的柜子都蒙上了一層灰煙，黑乎乎的。媽媽為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)，把廚房里里外外打掃了一遍。廚房終經(jīng)過(guò)那次的教訓(xùn)，媽媽燒飯時(shí)再也不敢大意啦！
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