一件事的作文(精華7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的一件事的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件事的作文 篇1
每當(dāng)我望向窗外刺眼的天空時(shí)，總會(huì)想起她清朗的笑聲和依晰的剪影。
她叫小藍(lán)，以前住在我家樓下，她頭上長滿了痘痘，頭發(fā)歪歪扭扭地隨意梳成一個(gè)短短的馬尾辮，經(jīng)常穿著一件淡綠色的連衣裙，指尖發(fā)出淡淡薄荷清香。
她經(jīng)常來找我玩，陽光般的笑臉在窗邊若隱若現(xiàn)，可不論她多么耀眼，我都不會(huì)跟她說一句話，因?yàn)�，鄰里都說，她腦子有點(diǎn)毛病。未滿這樣僵持著這種冷漠的不知是敵人還是朋友的關(guān)系。直到有一天，她哭著來對(duì)我說：“我要走了。”我若無其事地說：“哦！”她害羞地說：“我想和你玩一玩！”我冷冷地拒絕了，其實(shí)我的心在隱隱作痛，她哭著回去了。我安慰自己：這也許是個(gè)玩笑！
第二天，天仍那么藍(lán)，鳥兒結(jié)伴在歌唱，我沖下樓，確認(rèn)了那時(shí)小藍(lán)住的405，可為什么那么陌生？我輕叩了一下門，卻見一個(gè)陌生的婦女站在門前：“找誰？”我急切地說：“小藍(lán)啊！”她說：“哦，房東的孩子��！”他們剛搬走！”什么！這是真的，我尋覓著，仍不見小藍(lán)的蹤跡，我不禁嚎啕大哭，嘴里一遍又一遍地呼喚著那個(gè)我曾經(jīng)熟悉的名字：“小藍(lán)！小藍(lán)！”抬眼望，透過朦朧的.淚水——世界那么模糊！
我收回目光，我好懊惱，那一天，我直到失去才懂得珍惜，珍惜現(xiàn)在的一切吧，朋友，我以我的親身經(jīng)歷向你傾訴，現(xiàn)在我已失去小藍(lán)，無法挽救，我只能默默守住與其它人的友誼麥田！
一件事的作文 篇2
我們相識(shí)，我戀你。你在我面前表現(xiàn)的所有霸氣我都喜歡，我想終于有一個(gè)人能去反抗自己了，你看我身邊的所有朋友對(duì)我都是相敬如賓，只有你愿意和我成為一個(gè)互打互罵的朋友。我想就是你了。
但是后來我們沒有再聯(lián)系，我們不過只是普通的朋友罷了，我們離開，我們也就斷聯(lián)。但是為什么后來還要再聯(lián)系呢，你又為何要讓我心動(dòng)，你做了那么多令人感動(dòng)的`事情，當(dāng)時(shí)你也覺得那是愛我的表現(xiàn)，但是后來你說那不過是很平常的表現(xiàn)，沒有什么特殊的意義。
大家都說再感情里面，女孩子總是要受傷，他們都說，感情這種事，男孩子可以把玩，但是女孩子總是要認(rèn)真又多情。你看難道不是嘛？我也想到說你讓你的全家人都認(rèn)識(shí)我了，我也看到那些視頻，說當(dāng)初讓全家人都認(rèn)識(shí)自己的對(duì)象，是因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候以為兩個(gè)人就可以一輩子了，就可以長長久久了，但是你讓我覺得其實(shí)不過就是帶一個(gè)朋友回家而已，仿佛你的家里人都知道我們不會(huì)長久的感情，但是又放任你去浪費(fèi)我的感情去欺騙我的感情。
有的時(shí)候會(huì)覺得是我辜負(fù)你了，是因?yàn)槲覜]有讓你感受到安全感，是因?yàn)槲覜]有讓你覺得我非你不可，所以你總是患得患失，所以你受不了，所以你離開，我覺得最后我們分開了，你的家里人會(huì)覺得你不能好好得抓住一個(gè)好女孩，是你得錯(cuò)，但是我想想，是我多情了，哪里來的這么多傷害啊，對(duì)你來說，感情能傷害到你嘛？
想想，當(dāng)初在一起了，這件事就是一件荒唐的事了，在一起就算了，我還要那么上心，我還把所有生活的重心都放在與你有關(guān)的事情上，想來就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，想來就是一件多么荒唐荒謬的事。
一件事的作文 篇3
每當(dāng)看到這本陳舊的默寫本時(shí)，我總會(huì)想起那件讓我懊悔的事。
去年秋天，學(xué)校要舉行一場默寫大賽，我快進(jìn)考場時(shí)，還有好多詞語沒背完。怎么辦呢？我急忙拿出抄寫本塞進(jìn)口袋里。默寫到一半時(shí)，我突然不記得“泛濫”的“濫”字怎么寫。于是，我瞟了一眼老師，抖抖索索、小心翼翼地把抄寫本抽出一點(diǎn)點(diǎn)，眼睛趕緊掃了一下，把“濫”字補(bǔ)上去。
老師發(fā)現(xiàn)了我的小動(dòng)作，她二話不說把抄寫本拿走，放到了講臺(tái)上。教室里安靜極了，我心里忐忑不安，再也聽不清老師報(bào)的詞語，腦子里一片空白，可想而知后面默寫得一塌糊涂。這段時(shí)光對(duì)我來說無比漫長，我不知道等待我的是怎樣的懲罰。
第二天默寫本發(fā)下來了，有的人眉開眼笑，有的`人垂頭喪氣。我心里一直默念著“老天保佑……”可我一看默寫本頓時(shí)呆若木雞，鮮紅的“△”赫然在目�；丶覌寢尶隙ㄒ嵛乙活D了。
一回到家，我馬上關(guān)起門，拿出紅筆想把老師批的“△”改成“☆”，改著改著，我把它改成了一個(gè)“小火箭”，心想：“糟了，媽媽的脾氣肯定會(huì)像小火箭一樣沖天而起�！眿寢尣痪镁突貋砹耍抑缓糜仓^皮把默寫本遞給她。媽媽看了后半天沒說話，大概識(shí)破了我的詭計(jì)。她指著“小火箭”問：“這是不是你畫的？”我頓時(shí)面紅耳赤，支支吾吾地說：“是，是的……”媽媽說：“以后做事不可以投機(jī)取巧，一定要腳踏實(shí)地， 不認(rèn)真復(fù)習(xí)是拿不到好成績的�！蔽衣犃�，懊悔地低下了頭，心想好成績不是自己畫出來的，以后一定要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，才可以取得。
一件事的作文 篇4
暑假的一天，我上完課回家時(shí)，有一件事吸引了我的注意。
路上有一大群人圍在一起，還傳來一陣喊叫：“給我，是我的，給我，是我的……”我出于好奇便跑了過去。人真多呀！我使勁往里擠，好不容易才擠進(jìn)去。只見一個(gè)約七八歲的男孩，手背在后面，像是手里有什么東西似的，嘴里還說：“誰丟錢了？誰丟錢了？”一個(gè)小伙子指著男孩說：“給我，是我的，我丟了錢，快把錢給我！”
“你丟了多少錢？”
“500！”
“不是500�！�
“那就是200，200對(duì)了吧。”
“不對(duì)，錢不是你的.�！�
“你這小孩兒，老師怎么教你的�？彀彦X給我。”
這時(shí)，有人指著男孩說：“把錢給他吧”
“他說的不對(duì)，不是200，太多了不能夠給他！”男孩眼里含著淚，像受了委屈似的。
“那就是50�！蹦切』镒诱f。
可那男孩還搖搖頭。我想：“到底有多少錢啊？”這時(shí)，男孩把手伸出來，我一看，原來只有5角錢。圍觀的人驚呆了，小伙子看了，就罵了那小男孩幾句，然后長揚(yáng)而去了。那小男孩還在喊：“誰丟錢了？誰丟錢了？”
人群不歡而散，而我卻站在那，內(nèi)心久久不能平靜……
一件事的作文 篇5
爭論、爭執(zhí)，我們難免都經(jīng)歷過，當(dāng)兩個(gè)人的意見大相徑庭時(shí)，就會(huì)發(fā)生爭執(zhí)甚至大動(dòng)干戈。我曾經(jīng)為了一道解題方法也和我爸爸發(fā)生了爭執(zhí)。
那是一個(gè)秋風(fēng)送爽的天氣，只不過快要步入冬天了，“秋老虎”的怒火漸漸平息了下來，可是，我的煩惱并沒有隨著秋天一起離去。面對(duì)著這些看都沒看過，聽都沒聽過的“怪物”題，我真的是沒什么勇氣�。≡谶@些怪題的攻擊下，我像泄了氣的氣球一樣敗下陣來，可是我心想：我一定要做起一道題，不然的話就太丟人了！在我的苦尋之中，還真找到一道能硬算出來的題，我很高興，在算了十分鐘后，我終于算出了答案。我如釋重負(fù)地出了一口氣，這下可不用交白卷了。
誰知，我把我辛苦的成果拿給爸爸時(shí)，我迎來的卻是一句：“你怎么不用簡便方法呢？”剛剛為做完一道難題的興奮完全消失了，取而代之的是一種失落感。我想：我拼死拼活才做出來的題，你還讓我用簡便方法做，是說我根本做不來這種題嗎？”我當(dāng)然不可能把想法直接說出來，我只能做出抗議，不服氣地說：“老爸你為什么必須要求用簡便方法呢？你看，我用硬算不一樣能做出來嗎？”用這種方式宣泄自己的不滿�！澳闶亲龀鰜砹�，可是，一看你的解題過程就是費(fèi)了很長很長的時(shí)間才做出來的`，對(duì)吧？可你看我來算�！卑职譀]有理會(huì)我的不滿，而是耐心為我講解，不得不服那個(gè)我硬算了很長時(shí)間才做出來的“硬骨頭”在爸爸巧妙的方法下，如同“豆腐”一般脆弱，一下子就被解出來了。我目瞪口呆地望著這道被爸爸不到2分鐘就解出來的題，不知道該說什么了。“原……原來還能這樣解！”我心中吼到。我輸?shù)眯姆诜７椒�，果然很重要�。?/p>
爭論、爭執(zhí)，越爭越清楚，越爭越接近事情的真相。后來，我和爸爸也常常因?yàn)橐恍╇y題而發(fā)生爭執(zhí)，甚至爭得面紅耳赤，但我越來越喜歡這樣的爭執(zhí)，我的成績也在爭執(zhí)中慢慢提高！
一件事的作文 篇6
已經(jīng)是深夜了，時(shí)鐘“滴”“噠”“滴”“噠”地走著，我躺在床上怎么也睡不著，心里久久不能平靜，想著今天的那件事……
今天是星期三，又輪到我值日了。我按照慣例站在校門口值日，檢查隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。七點(diǎn)半時(shí)，班主任劉老師帶著兒子浩浩準(zhǔn)備進(jìn)校門，正在值日的我發(fā)現(xiàn)浩浩胸前沒有佩帶紅領(lǐng)巾，正準(zhǔn)備上前檢查，可是不知怎么的，腳仿佛有千斤重，怎么也邁出不了一步，我望著即將過校門的劉老師和浩浩想著：怎么了吳京懋?快去檢查啊!可我一看到劉老師又打消了這個(gè)念頭，心想：浩浩可是劉老師的“愛愛”，如果去檢查勢必會(huì)得罪劉老師，對(duì)我沒有好處;不去的話，會(huì)被別的值日生當(dāng)笑話，甚至遭到大隊(duì)輔導(dǎo)員的批評(píng)。當(dāng)時(shí)我左右為難，思緒萬千，是檢查還是放呢?心里在這之間徘徊著。這時(shí)劉老師和浩浩已經(jīng)跨過校門了，我不知所措地望著他們，心想：怎么辦?算了吧，還是自己受點(diǎn)委屈吧。于是，我當(dāng)作沒看見把浩浩悄悄給放了，可這一切，被也在值日的'大隊(duì)長張笑看在眼里，她連忙走到我身旁嚴(yán)厲地說：“怎么了?不去檢查，平常你膽大包天，今天怎么退縮了?啊!”我無言以對(duì)，低下了頭，心里火辣辣的。“快去追!”聽到張笑的催促聲，我靜下心來想了想：覺得自己身為大隊(duì)干部應(yīng)該要以身作則，當(dāng)好榜樣，要按照規(guī)章制度辦事，不能為了私利而違反紀(jì)律。于是我快步追上浩浩，這時(shí)我又軟了，不知如何下手，這時(shí)舒雪慧大喊：“吳京懋!”她仿佛提醒我，快追!我鼓足勇氣走到他們母子旁，向浩浩敬了個(gè)隊(duì)禮，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對(duì)不起，小朋友……你……沒帶……紅領(lǐng)巾，請(qǐng)你登記……名字吧。”這時(shí)劉老師望了我一眼，我滿臉通紅，不敢看劉老師。
下了第一節(jié)課，學(xué)習(xí)委員告訴我劉老師叫我，我心里忐忑不安：劉老師什么事叫我呢?肯定是今天早上那件事我得罪了她，劉老師又有魔鬼老師之稱，這次前去我是兇多吉少，當(dāng)了干部真得罪人，真倒霉!我心驚肉跳地來到老師辦公室，見劉老師正在埋頭批改作業(yè)，我輕輕敲了下門，劉老師回過頭見我來了，滿臉微笑地說：“你來了，快坐�！蔽乙妱⒗蠋熓譁睾鸵活w懸著的心終于落了下來。劉老師慈祥地說：“今天的工作做得不錯(cuò)，是老師不對(duì)，請(qǐng)你原諒，老師不會(huì)責(zé)怪你的，你可不要背思想包袱喔!”聽了老師一番話，我默默感受到老師是多么偉大，從不責(zé)怪學(xué)生，關(guān)心、愛護(hù)著學(xué)生，就像媽媽一樣親切。
放學(xué)后，我對(duì)這件事耿耿與懷。覺得自己做對(duì)了!
一件事的作文 篇7
五一放假第一天早晨，爸爸在鍛煉時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩。爸爸觀察了一會(huì)，就回來告訴我。聽到這個(gè)事，我一蹦三尺高，心想：要是窩里有小鳥就好了，我可從沒看過幼鳥呀！真是太棒了！
于是我蹦蹦跳跳地跟著爸爸，來到鳥窩的地方，大鳥在一從竹林里的一根竹子上用小樹枝、樹葉搭一個(gè)橢圓形的窩，我們觀察了半天，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。
爸爸輕手輕腳地把其它竹子刨開，把有鳥窩的那根竹子輕輕地?fù)u了搖，可是，驚醒了睡夢中的小鳥，一個(gè)一個(gè)地?fù)渫ǎ渫�！的都掉了下來，因�(yàn)橛鹈�未豐滿，飛不遠(yuǎn)，小鳥們驚慌失措地到處亂飛，這時(shí)鳥媽媽回來了，望著我們憤怒地叫著，好像在說：“不許傷害我的寶寶！”我們不知所措地互相望了望，爸爸說：“我們想辦法把它們送回窩里去吧！”
于是，我們小心翼翼地把它們都抓住，放在爸爸的手心里，然后，我爬到離它家最近的`小樹上，輕輕地把它們一個(gè)一個(gè)地送回家，可是小鳥們受了驚嚇，不肯乖乖地待在家里。剛放進(jìn)去又跳了下來。反反復(fù)復(fù)好幾次都失敗了。怎么辦呢？我急得眼淚都掉下來了�！耙晃覀儼阉鼈儙Щ丶野�！等它們長大了，再送回來�！蔽覍�(duì)爸爸說。
“不行，它們太小了，離開媽媽可能會(huì)死掉的�！卑职纸辜钡卣f。
鳥媽媽也一直在我們的頭頂叫個(gè)不停，好像在說：“你們不能把它們帶走，那是我的寶寶！”
過了很久，小鳥們都稍稍安靜了些，我們就把它們放在了離小鳥家很近的一棵非常茂密的樹枝上，悄悄地躲在一邊，這時(shí)鳥媽媽來到小鳥身邊，小鳥們漸漸的安靜下來。
哎！要是我懂鳥語就好了。我一定會(huì)告訴它們：“別怕，別怕！我不會(huì)傷害你們的。”
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