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一件事作文600字常用【4篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的一件事作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事作文600字 篇1
最近可是為同學(xué)的生日忙壞了。忙不說吧，那錢包也是漸漸空了。
那天，我和朋友一起放學(xué)回家，忽然，我看到了一個(gè)小男孩掉十塊錢。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，最近正好在為錢發(fā)愁呢。這十塊錢呀！正好解了我這燃眉之急。蒼天呀，這真是與水滸傳中宋江的事跡“及時(shí)雨”一樣吧。我趁她們不注意，以迅雷不及掩耳盜鈴之速撿了起來。雖然動(dòng)作很快，但是也逃不過火眼金睛的王淩，她說：“魏文霞，在干什么呢？”我怯怯地說：“沒，沒干什么，剛才掉了一張書簽�！鳖D時(shí)，連唰的一下紅了。平生沒撒過謊，竟然為了不告訴大家撿到錢的事而撒謊。
好事后面總是跟著一件壞事。
第二天去學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)昨天剛買的一冊同學(xué)錄丟了，你一整天，我是食不下咽，寢不安席。走在放學(xué)的路上，我看見一個(gè)人年級的小妹妹捧著我丟的那本同學(xué)錄。怯生生的向我走來說：“大姐姐，這本同學(xué)錄是你的`嗎？”我接過那本同學(xué)錄，看了看，的確是我的。“她怎么會知道那是我的呢？為什么她會問我？可能是遇到一個(gè)問一個(gè)吧！”我暗自想道。當(dāng)我回過神來，她已經(jīng)在陽光的照耀下離開了。我不禁想到了昨天那位丟錢的小男孩。我丟了一本同學(xué)錄斗那嘛傷心。那丟十塊錢的小男孩呢？萬一他是住宿生哪？“哎！該怎么辦么？”。我好不容易才撿到了十塊錢，都不容易啊！但是……于是，我毫不猶豫的跑到了廣播室。真沒想到，尋物啟示一播出，就有一位小男孩急急忙忙的跑到廣播室說：“我就是失主，我能拿回我的錢嘛？”小男孩穿得十分樸素，但十分干凈，他拿到錢后，臉上露出了無限的喜悅。
看著小男孩笑了，我也笑了。因?yàn)檫@樣對得起我自己。因?yàn)樾∨⒌男袨樽屛矣X得意義非凡雖然只是一件很小的事。
一件事作文600字 篇2
在人生中，有許多事：開心的悲傷的。難忘的。感動(dòng)的。這些事情有的是自己的親身經(jīng)歷，有的也可能是聽別人說的或者是因?yàn)橐黄恼露紩屓说男撵`感到震撼，我曾經(jīng)讀到過的一篇小故事就讓我非常感動(dòng)。
這片小故事是這樣的：一個(gè)雙腿殘疾的小姑娘——樂樂，是一個(gè)有愛心的孩子，樂樂喜歡到公園里玩。每一次媽媽推她到公園，她都會在花壇前停下，用眼睛看著，用鼻子聞，露出快樂的笑容。這個(gè)小姑娘患小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿癱瘓只能靠輪椅來行動(dòng)，但她沒有失去生活的信心，對生活充滿了向往和憧憬。
有一天，樂樂像往常一樣，在媽媽的陪伴下來到公園玩，她看見一只小貓?jiān)谝粋�(gè)角落里不停地打哆嗦，樂樂告訴媽媽推她到小貓那里。當(dāng)她來到那里時(shí)，小貓立刻豎起背來，沖她叫。樂樂在媽媽的幫助下用手把小貓抱起來放在懷里，用溫柔的.語言對小貓說：”不要害怕，我不會傷害你的�！坝谑切∝埾衤牰嗽捯粯訙仨樀奶蛩氖郑�(dāng)樂樂和小貓咪都沉浸在歡樂的氣氛中的時(shí)候，突然一個(gè)足球向樂樂懷中的小貓飛來，樂樂立刻弓起身子擋住了足球，足球彈了出去，小貓平安也無事，但樂樂卻因頭部受傷昏迷不醒……
樂樂不顧自己的安危保護(hù)小動(dòng)物的這篇故事讓我很受感動(dòng)。在日常生活中我們會看到很多的流浪貓、流浪狗，但是有幾個(gè)人會真正關(guān)心愛護(hù)它們呢？何況我們都是四肢健全的健康人啊！
我想，讓人感動(dòng)的事情不一定是驚天動(dòng)地的，那些在公交車上讓座、幫助殘疾人、愛護(hù)流浪小動(dòng)物……這都是用實(shí)際行動(dòng)來做的，這些看似微乎其微的小事情，包含了很多的愛心在里面，我為這些充滿愛心的小事情而感動(dòng)。
一件事作文600字 篇3
生活像個(gè)葡萄架，上面結(jié)滿了許多紫色的小葡萄。這些葡萄就是我們遇到的各種事。它們有的令人興奮激動(dòng)，有的令人沮喪，有的令人氣憤······那么，就讓我給大家說一說最令我難忘的一件事吧。
那是一個(gè)下午，老師講完課，告訴了我們一個(gè)消息：學(xué)校要舉辦一場關(guān)于“祖國”的演講比賽，每個(gè)班派出兩人。老師說完這個(gè)消息，問：“有誰愿意參加？自愿報(bào)名�！庇谑�，班里的幾名女生舉起了手。我也鼓起勇氣報(bào)了名。最后，我們班里只有十一名女生愿意參加。老師說：“周末準(zhǔn)備好演講稿，到下周一檢查�！�
回到家，我把這件事告訴了父母，他們都很支持我參加這項(xiàng)活動(dòng)。媽媽說：“明天我去給你準(zhǔn)備演講稿，周末看看吧！”
演講稿很快就打印了出來。周末做完作業(yè)，我的腦子里就開始想演講比賽的事。于是我拿出稿子，挑了一篇內(nèi)容豐富的，看了幾遍就放書包里，到院子里和表妹玩去了。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了周一，同學(xué)們都很激動(dòng)，都想看看別人的演講稿寫的什么。早讀時(shí)，老師讓背會的同學(xué)上臺模擬，我只看了幾遍，自然不會背，于是我就在臺下老老實(shí)實(shí)的坐著，想：明天我一定要把這篇文章背會，上臺模擬！晚上，做完作業(yè)，我掏出稿子，背了幾遍，覺得熟練了才安心的.上床睡覺。
第二天，早讀時(shí)又開始模擬，雖然我已準(zhǔn)備“充分”，但心中還是有些忐忑：同學(xué)們會不會選我呢？這次參加的同學(xué)都會背演講稿，所以要依次來，盡管我盡力了，但還是沒有突圍——競選失敗了。我總結(jié)了代表參賽的同學(xué)的長處：都有手勢，都像是繪聲繪色地講述一個(gè)故事······想到這兒，我的心釋然了。
這件事已經(jīng)過去一年多了，但我還會常常想起，它是令我難忘的一件事！
一件事作文600字 篇4
暑假里一個(gè)艷陽高照的上午，我在學(xué)習(xí)班里學(xué)習(xí)書法，大家都提前完成了書法作業(yè)。于是，老師就領(lǐng)著我們做游戲，規(guī)則是：兩個(gè)人各一個(gè)桿，桿上的線以及直鉤都不可以用手動(dòng)，而且手握桿都不可以往前，身體不可以向前傾斜。這個(gè)比賽的名字就叫“姜太公釣魚”。桿有了，可是魚呢？老師用易拉罐做了模型。我們用抽簽的方式來進(jìn)行分組，沒有想到的是老師也要一起玩，而且我和老師是第一組釣魚的。
不就是用直鉤吊起易拉罐嗎？太簡單了。我肯定比老師先完成。沒想到我太低估這件事了，我釣了半天都沒釣上來，而老師則早釣上來了，還在一邊等著我呢。我心里一著急，加上沒有找到竅門，更加釣不上來了。后面的同學(xué)有的'給我鼓勁，有的讓我快點(diǎn)，有的讓我放棄。我急得滿頭大汗，手里的竿也不聽話似的往下掉。老師在一旁鼓勵(lì)我說：“不要著急，慢慢來，先找到竅門，然后再釣�！庇辛死蠋煹墓膭�(lì)，我有了信心，于是我先靜下心來，然后慢慢找到了竅門，把“魚”釣了上來，周圍的同學(xué)給了我熱烈的掌聲。
大家都釣完了之后，我發(fā)現(xiàn)全班我釣的時(shí)間最長。我不服氣，又找到老師要求再比賽一次。我吸取了上次的教訓(xùn)，靜下心來，先長長地舒了一口氣，然后靜靜地站好。一聲令下，我不慌不忙地拿起“魚竿”，瞅準(zhǔn)了方向，果斷地拋出去，不好，由于用力太大，易拉罐被打翻了，同學(xué)趕緊幫我扶起來，別著急，我暗暗給自己打氣，瞄準(zhǔn)了易拉罐的口，又一道優(yōu)美的弧線劃了出去，好，正中罐口，我慢慢正起身，兩只手緊握住漁竿，猛地一拉，“魚”上鉤了，我高興地跳起來�？墒菦]有想到，老師還是比我快了一步�？磥怼敖�是老的辣”啊！
通過這次比賽，我明白了做什么事都不能心急，心急真的吃不了熱豆腐，同時(shí)，我也明白了做什么事都要細(xì)心。